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天空的作文4篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的天空的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
北方二月的天空是變化多端的。
每到這時(shí)春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到了這個(gè)世界,在她的一聲令下,第一聲的響雷炸響了,把正在欣賞那美麗藍(lán)天的我也嚇了一大跳。云姑娘象會(huì)變身術(shù)似的,一下子就套上了黑衣服。
雷公公和閃電婆婆也配合地奏起交響曲,天空象一個(gè)大黑蓋,黑壓壓地準(zhǔn)備把大地給蓋住似的。雨過(guò)天晴之后,太陽(yáng)象個(gè)小娃娃,從云姑娘背后調(diào)皮地跳了出來(lái),整個(gè)天空都晴朗了起來(lái),象什么都沒(méi)有發(fā)生似的。
這時(shí)的云姑娘也溫柔了許多,五彩的云霞把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。如果是黃昏,那天空就象一副五彩繽紛的.油畫(huà)。那橘黃色的天空,反射出的光芒將天空下的樹(shù)、小草、人們都映上淡淡的橘黃,在那橘黃中暗藏著紫色,將那神氣的天空打扮得美麗多姿。這時(shí)在外面活動(dòng)了一天的鳥(niǎo)兒也紛紛回家,大地開(kāi)始陷入一片寧?kù)o之中,天空一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái),似乎向人們暗示著該回家休息了。
黑暗籠罩著一切,神奇的天空又在準(zhǔn)備著明天的變化。
天空的作文 篇2
有時(shí)候害怕回頭望自己的腳步,遺留下來(lái)的后悔與淚水。一個(gè)人在路上,背起行囊,獨(dú)自在成長(zhǎng)路上徘徊前進(jìn)。
那就要考砸的試卷,走在熟悉的求學(xué)之路,路邊的小店還在,胖阿姨依舊很胖,拐彎處的理發(fā)店還在發(fā)出”啼啼“的`聲音,一切都很熟悉,唯有微微成熟的我,變得不熟悉了。
一次一次退步,讓我受住了一次一次打擊。老師對(duì)我的一次次失望,看著老師眼里的一次希望被我一次次撲滅。難道就連命運(yùn)也想讓我跌入低谷嗎?我想往上爬,在努力的往上爬,卻又爬不起來(lái)了。那天父親拉著我來(lái)到了公園,一個(gè)偏僻無(wú)人的草坪,說(shuō):”孩子,你怎么了?跟我說(shuō)說(shuō)好嗎?“”爸爸,我什么都做不好,我真的好沒(méi)用!巴赣H深邃的雙眼,我輕輕的蹲下來(lái),抽噎著,爸爸讓我坐下,輕輕的抬起頭來(lái)說(shuō):”你仔細(xì)看看天空!
我?guī)е鴾I光的雙眼看著天空,模糊的一片,若隱若現(xiàn)的藍(lán)白灰。漸漸地,漸漸地,似乎從暗到灰到白到藍(lán),我不由得再抬起了頭,天空是那么的藍(lán)啊,云是多么的白,那只像即將要展翅飛翔的雛鷹,那只像跌倒的小鳥(niǎo)。失敗的鳥(niǎo)兒,不就是我嗎?想要爬起來(lái),卻又爬不起來(lái)那只鳥(niǎo),它想從頭開(kāi)始,在努力掙扎著,但那朵云沒(méi)動(dòng),不過(guò)在我眼里他好像站起來(lái)了,將要展翅飛翔。飛起來(lái)了!我也要站起來(lái),天空無(wú)限之大有時(shí)陰有時(shí)晴,正如我有時(shí)敗有時(shí)勝。天空不管在何時(shí),都在敞開(kāi)心扉,聽(tīng)著我們的訴苦天空,沒(méi)有生命卻有愛(ài),他不肯放棄,我也不應(yīng)該放棄,我站起來(lái)了,我從黑暗中找到光明,找到了力
旅途中總有困難,從那之后,我總會(huì)在仰望天空中尋找力量。
天空的作文 篇3
我不想再哭了,即使是剛分了手的朋友,世界太大,我們太小,情緒在我的心中波瀾起伏,卻只屬于那一瞬間。
春去秋來(lái),又是一季;▓F(tuán)緊簇的上方卻是烏云密布,不久便是大雨傾盆而下,老師卻“扣留”我們,家長(zhǎng)陸續(xù)而來(lái),在窗戶(hù)的另一邊,我也看到焦急等待的媽媽......
“你這老師,怎么這么晚了,還留孩子上課啊.....”正呼聲不斷,我看到媽媽的影子在燈光中搖曳,媽媽?zhuān)沐e(cuò)了。
他們,爭(zhēng)吵了,丟了魂的'我沖向她們,狠狠的和媽媽吵了起來(lái),老師哭了,媽媽也哭了。伴隨著轟隆隆的雷聲,閃電一閃而過(guò),那透亮的面龐,那掛滿(mǎn)淚珠的鼻尖,那溢滿(mǎn)淚花的眼睛,被忽的放大,天地之間如白晝般,接著,我挨了一巴掌,火熱火熱的臉龐,那被甩出的眼鏡,“砰”得多地,現(xiàn)在,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)......
我飛奔出教室,沖進(jìn)了滂沱大雨中,我咆哮著,知道聲音嘶啞,我飛奔著,知道雨打濕了衣裳,我哭泣著,如那火山爆發(fā),筋疲力竭,知道我躺下。
我望著天空,身體微微顫抖,大街上,那路燈伴著寂寞,豆點(diǎn)般的雨水打在身上,卻遠(yuǎn)不如那一巴掌來(lái)的傷痛。
“孩子,記得,想哭的時(shí)候,就抬頭看看天空,讓淚往心里流...”
我看著天空,許久,心情終于平靜嗎“一切都會(huì)好起來(lái)的,都會(huì)好起來(lái)的......”有點(diǎn)后悔,好像說(shuō)對(duì)不起......
我拿出手機(jī),看了看未接電話(huà)和信箱,那是多個(gè)信息撲面而來(lái),“對(duì)不起孩子,我不該打你...”“孩子,你在哪里,告訴我啊...”“謝云麗,我們都知道誤會(huì)類(lèi),你在哪里啊!”......
我潸然淚下,老師,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!......
時(shí)光飛逝,老師早已離開(kāi)了我,而這件事一直深深的埋在我的心底。
想哭的時(shí)候就看看天空......
天空的作文 篇4
星的軌跡,劃不出心的痕跡。
八月的夜,依舊悶熱。她發(fā)來(lái)短信,告訴我今夜會(huì)有流星來(lái)臨,希望我能看看。我自是樂(lè)意,流星向來(lái)是美好的事物,為何不一賞芳容?她繼而發(fā)來(lái)另一條短信,“不久,你就要離開(kāi)我們。最后一次,一起在這個(gè)小鎮(zhèn)上,看同一方天空的流星了!彪x開(kāi)他們?我突然有些恍惚,又恍然大悟——原來(lái),是真的畢業(yè)了。我不禁苦笑,畢業(yè)以后,六月、七月都過(guò)去了啊。站在窗前,等待流星降臨。在寂靜的夜晚,我是思緒萬(wàn)千。
結(jié)束畢業(yè)考試的六月,中旬,我去了成都補(bǔ)習(xí),坐在陌生的人群中,不耐煩的看著躺在桌上的習(xí)題,“人在曹營(yíng),心在漢”啊。這六月的天,已經(jīng)熱了起來(lái),我的心卻涼透了。在發(fā)神中,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)心破裂的聲響。我是不甘心!6月25日這天,我本應(yīng)在哪?也絕不是呆在這補(bǔ)習(xí)班!我應(yīng)該在我親愛(ài)的一中,在我的12班。身旁會(huì)是三年的摯友,耳邊會(huì)有老師的祝福。
這一天,我本是要來(lái)告別的,告別歡笑與淚水,告別懵懂的青蔥歲月,告別我們的友愛(ài)。而如今,它遺留在過(guò)去了……這“愛(ài)”,我是帶不走了。可是!可是我僅僅就想與它告別,現(xiàn)在連與朋友相擁而泣,也成了奢望?沒(méi)有了!一切已為幻想!是衰老的大雁不能南飛,是凋零的蓮花討人疼愛(ài),是枝頭的枯葉蝶,載著焦黃還不堪入目的悲涼,撲騰著,在空中打轉(zhuǎn)。我的心,早碎成了千萬(wàn),在今日這靜謐的夜,扭成揪心的.痛!
痛定思痛,我又想起六月初的日子。那時(shí)候,我已不去理睬過(guò)于繁雜的復(fù)習(xí)題,而開(kāi)始認(rèn)真的給朋友們寫(xiě)畢業(yè)留言。六月初的許多個(gè)夜里,都下著淅瀝的雨。我便是在這樣的夜晚,寫(xiě)著留言——難免會(huì)多出幾分惆悵,?難以釋?xiě);蛟S易安的“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”指的便是如此,亦或是劉若英唱的“很愛(ài)很愛(ài)你,所以愿意”。的確,我深?lèi)?ài)這三年的摯友,他們是我生命中又一重要的部分。一寫(xiě)起留言,昔日的畫(huà)面就會(huì)從腦海閃過(guò),想起我們?cè)分鸫螋[,想起我們?cè)ち矣懻,想起你在我生病時(shí)的幫我辦板報(bào)……每每想到此,寫(xiě)字的手就會(huì)顫抖,留言本那顆真摯的心,隨即被模糊,墨跡渲染開(kāi)來(lái)。
今夜,與六月初的夜晚一般,沉默。沉默只剩孤單的蟬鳴,安靜得有些可怕。淚,淚又滑過(guò)臉頰,濕了衣襟,涼了心。
還記得畢業(yè)考試之前,學(xué)校組織了拍畢業(yè)照。那天有著自五月以來(lái),最柔和的一次陽(yáng)光。我清晰的記得,畢業(yè)照上的日期落著“六。一”。我半開(kāi)玩笑,半認(rèn)真的對(duì)同桌說(shuō),以后只有給自己的孩子過(guò)兒童節(jié)了。她是一臉的嚴(yán)肅,“是啊,這三年是回不來(lái)了。你以后還能記得現(xiàn)在么?還可以記得我們同桌的日子么?”我只好偷偷抹眼角,回他一個(gè)燦爛的笑容。“我誰(shuí)?肯定記得住!彼膯(wèn)題,在后來(lái),乃至今日,我也仍?huà)行淖詥?wèn),是否能做到。
拍完畢業(yè)照后的那個(gè)下午,班主任帶我們坐在操場(chǎng)上,唱著《北京東路的日子》。唱著唱著,我的內(nèi)心一陣翻攪。我猛然發(fā)覺(jué),此刻的我與林海音在《城南舊事》中,提及到的畢業(yè)時(shí)的心情如此的相似。正如當(dāng)年林海音唱著驪歌和朋友說(shuō)再見(jiàn)——“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!
腦海中還縈繞著那日的歌聲,流星的余暉已劃破墨黑色的天,轉(zhuǎn)瞬即逝。那些零散的光散往四方,墜向深夜的地平線(xiàn)。我的思緒,我的淚,隨之遠(yuǎn)去。
看著天空中漸漸淡去的光,我微微出神。原來(lái),再溫暖的歌聲,也有唱不完的憂(yōu)傷;再美麗的流星,最終也是天各一方。
就像星軌是天空的道路,我們并肩走過(guò),卻又分離。
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