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愛心天使作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的愛心天使作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
愛心天使作文300字 篇1
在日常生活中，醫(yī)生是愛心天使，幫助生病的人恢復(fù)健康；警察是愛心天使，幫助人們抓壞人；志愿者是愛心天使們，他們只知道給予付出，不知道回報(bào)索取。寒假里，我也做了好幾次愛心天使。
在我居住的社區(qū)里，我每天都會(huì)去幫助環(huán)衛(wèi)工人去撿拾垃圾，并且要分類處理。通過這一活動(dòng)，我感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。環(huán)衛(wèi)工人好比是社區(qū)的“媽媽”，是他們讓我們的社區(qū)變得干凈美麗。我還親自做了甜甜的姜湯給環(huán)衛(wèi)阿姨、大叔，讓他們在寒風(fēng)中感受到一些溫暖。
我的隔壁是一個(gè)貧困生。我親手制作餓一張愛心賀卡送給她。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句美好的`祝福，一個(gè)美麗的賀卡，都可以成為幸福的源泉。
我還當(dāng)了一次家，向媽媽學(xué)著做水餃，讓全家品嘗我做的愛心水餃。我把自己做的熱騰騰的水餃端給鄰居家沒有媽媽的小妹妹，讓她也感受到家的溫馨。
假期里，我去了醫(yī)院，作為年齡最小的義工，我?guī)椭鷽]有人照顧的老奶奶，扶她上床下床，吃飯、喝水。
做一個(gè)愛心天使，幫助他人，快樂自己。朋友，你也做一次愛心天使吧！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間！
愛心天使作文300字 篇2
“咦！教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢？是誰帶來的呀？”正當(dāng)同學(xué)們在紛紛議論這件事的時(shí)候，李老師為大家揭開了謎底，原來是魏思睿同學(xué)帶來的，她想美化我們的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適。她就是這么一個(gè)善于觀察、熱心細(xì)致的愛心天使。
在老師眼里，她是一個(gè)負(fù)責(zé)的好幫手；在同學(xué)們眼里，她是大家的好榜樣。她是英語課代表，每天都能看見她忙碌的身影在教室里來回穿梭，收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同時(shí)，她也是一名宣傳干事，她心靈手巧，我們班級里的一期期精美的黑板報(bào)，宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個(gè)特別細(xì)致的人，每次我們班級缺少東西的時(shí)候，她都會(huì)熱情地及時(shí)帶來；每次體育課有人不小心受傷時(shí)，她都會(huì)耐心地?cái)v扶著他去醫(yī)務(wù)室；每次下雨有人沒帶傘時(shí)，她都會(huì)說一聲：“到我的`傘下來吧！”就這樣，她是我們班的小小主人，她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……
她為我們班級所做的事情數(shù)也數(shù)不清，自然就成為了我們班的“愛心天使”。讓我們大家都行動(dòng)起來，向魏思睿同學(xué)學(xué)習(xí)！讓我們的世界充滿愛！讓我們徜徉在愛的海洋中。
愛心天使作文300字 篇3
班里的“雛鷹爭章”又開始了，我覺得這次的“愛心天使”獎(jiǎng)?wù)路菍O家茂莫屬。為什么呢？我來講幾件小事你們就明白了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我一不小心被一個(gè)飛馳而來的魯莽家伙撞倒，我還沒看清是誰，那個(gè)缺得的家伙早已跑得沒了人影，我給摔得真叫個(gè)慘，雙膝跪地，雙掌像被高速運(yùn)轉(zhuǎn)的.火輪打磨了一樣，眼睛直冒金星，要不是在學(xué)校，我早就哭天喊地起來。正當(dāng)我急需要幫助的時(shí)候，孫家茂看見了，走到我身邊，彎下腰來，輕輕地把我扶起，幫我拍了拍身上的泥土，著急地問：“沒事吧？”在確定我沒大礙后，他又說：“快，走我們?nèi)ケ嵤野�。”他扶著我到了保潔室，直到我看完病，他才扶著我一進(jìn)進(jìn)了教室。這件事到現(xiàn)在想想我都感動(dòng)得想流淚呢！
記得還有一次，李翔坤因?yàn)椴皇娣�，吐一地，旁邊的人都覺得臭，遠(yuǎn)離李翔坤，只有孫家茂拿起一張衛(wèi)生紙給李翔坤擦，幫李翔年把桌椅擦得干干凈凈，真是讓大家佩服無體投地。
在生活中，我也要像孫家茂那樣樂于助人，幫助別人，做一個(gè)有愛心的人。我希望孫家茂能獲取這枚獎(jiǎng)?wù)�，同學(xué)們你們同意我的建議嗎？
愛心天使作文300字 篇4
暑假的一天，我在家里玩拼圖。突然，我聽到了一陣亂哄哄的聲音，還伴隨著嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
我聞聲走過去想瞧個(gè)究竟，只見一群小朋友圍在一起玩。
他們在玩什么呢？我心想。我又走近了些，咦，怎么有個(gè)箱子？
我走到箱子跟前，呀，這里怎么會(huì)有兩只小燕子？瞧，它們是那么可愛，那么幼小，那么可憐！聽，它的叫聲多么微弱，多么傷心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑著、說著。這時(shí)，我才知道，原來是我們隔壁那個(gè)討厭的豆豆把樹上的燕子窩給搗了。
我大聲呵斥他：豆豆，你媽媽如果找不到你著急不？他說：當(dāng)然著急！我接著說：那燕子?jì)寢屨也坏阶约旱暮⒆右矔?huì)著急的`！你怎么這么自私呀？老師沒教過你要愛護(hù)小動(dòng)物嗎？豆豆還想說些什么，但隨即又若有所思地閉上了嘴。
后來，我和豆豆找來一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在樹底下豆豆搗燕子窩的那棵樹。這樣，燕子?jì)寢尯芸炀湍苷业叫⊙嘧恿恕?/p>
我相信，有了我們的關(guān)愛，小燕子們一定可以健康、快樂地生活。
同學(xué)們，請不要傷害小動(dòng)物，讓我們都成為一個(gè)有愛心的天使吧！
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