【必備】天使的作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的天使的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
天使的作文 篇1
每個人生來就有一位天使，她從你出生一直到長大成人，都一直無微不至地照顧你，但是她做出這些從來都沒有想要過報酬。這位天使的名字，叫做媽媽。
媽媽，一個不容易的角色。
看似簡單卻又艱難。
我的媽媽很嚴厲，總是希望我做到最好。為此，她也是操碎了心。
我的成績并不是很理想，準確來說，從三年級開始，就已經(jīng)漸漸令媽媽失望了。
媽媽不停地帶我去補習班補習，回到家做學校的作業(yè)，做完學校的作業(yè)就做補習班的作業(yè)，做完補習班的作業(yè)就復習。每天就是上課、寫作業(yè)、睡覺，這樣不斷地循環(huán)。
我終究熬不下來，堅持不下來這樣地學習。
我和媽媽吵了一架，但是我卻突然發(fā)現(xiàn)，媽媽老了很多，那黑頭發(fā)中也不知何時長出了好幾根的白發(fā)——媽媽已經(jīng)老了。我突然意識到了這一點。媽媽整天為了我的事，操碎了心。而我，又有什么資格說這些呢？
媽媽老了，而我也悄然長大了。
時光就是這樣，“呼啦”一下，就過去了幾年。
在不停地學習中，轉(zhuǎn)眼就過去了這么多年。而我的媽媽，也在無聲中變老了。
時光就是一個貪玩的小孩，匆匆地跑來，卻又匆匆地離去。留下的，就只有變老的容顏與成長時的回憶。
媽媽，我的天使。祝您母親節(jié)快樂！祝您永遠年輕、漂亮。
不管過去多久，您永遠，永遠都是我心中最美麗的天使。
天使的作文 篇2
你是上帝送給我的快樂天使。在一個尋常的春暖花開的日子里,我遇到了你。
一聲膽怯的“報告”,我看見一身“狼藉”的你，站立在教室門口�！坝诌t到了!”進教室時你不好意思地朝我笑笑,然后在我身后坐下。我嘆道“春眠不覺曉啊!”就是這樣,你仗著春天的嗜睡,以“遲到大王”的形象走進我了的生活。 我們熟悉后,知道你比我只小一個月,由此你自稱為妹妹,卻對我頗加照顧。 一次我考試失利,正暗自傷神。你走過來,坐在我身邊,轉(zhuǎn)過我的腦袋,讓我沉浸在你的暖流里�！凹绨蚪枘憧�!傻小子,沒關(guān)系的......”后面的話我都沒聽進去,雖然是套路一樣的話，但我感到非常慰藉。一句“肩膀借你靠”在我腦中不斷回響。一種塌實感在我靠上去的那一剎,縈繞全身。“你這是怎么啦?突然哭什么?別哭......沒什么的!”你笨拙地拍著我的背,我感到了你手心的溫度，慢慢傳到我心里。你的話又像是在給我順氣,我不由得笑起來。你擦去我的眼淚,一張假慍的臉出現(xiàn)在眼前�！澳阍谧兡槹�?”看著你還沒調(diào)整好的表情,陽光就不知不覺照進了我心里,暖烘烘的。放學了,你目送我過馬路,夸張地對我“拜拜”,喊道：“完美的人生是最大的遺憾�！币徽Z點醒夢中人�；仡^看見你不算甜美的笑,和著春天溫暖的陽光,怎么就那么美呢?
你是春天里的精靈吧?雖然你轉(zhuǎn)學離開了我,你的溫暖卻與我同在。你用文字告訴我：“那些人其實買不起門票,卻在我們的世界里錯當了主角。”你用手機提醒我：“這個冬天別再流淚�！蔽蚁霙]有人會像我，一次收到9封信；也沒有人能像你一口氣寫9封信。長達1.2米的卷紙上面，滿載一個男孩的夢想�？吹阶约阂彩瞧渲械闹鹘�,那種自身存在價值的體現(xiàn),簡直就像春天第一縷陽光照進了還在冬眠的動物身上。再沒有人會在信里夾草稿紙,告訴我她學得很認真；有誰會在信封里寄面巾紙給我,告訴我“我害怕你心碎,沒人給你擦眼淚。”眼前變得模糊,面巾紙恰到好處派上用場，這是幸福之淚。在最后一封信里,你說你現(xiàn)在坐在太陽身邊,覺得很暖和并且很安心,太陽透過玻璃,夢照進了現(xiàn)實里。
天使的作文 篇3
深冬的晚上，寒風刺骨，爸爸說要去朋友家。他從屋里拖出一箱蘋果、一箱飲料，把兩個箱子疊在一起，彎下腰，兩只手抱住箱底，身子使勁往上一直，不料竟脫手了……
“爸！”我驚叫一聲，連忙上前扶住了他，“讓我來把！”說完，我輕松地搬起了這兩箱東西�；仡^看爸，他呆在那兒，自嘲地說：“老了，真是老了�！甭犃诉@話，我心里忽然有了一種感覺，但還沒有等我捉摸到那是什么，就已隨爸爸融入冰冷的寒風里。
我緊緊地跟著爸爸，每次抬頭，都望見爸爸的'背影。那背影不再像小時候看到的那樣高大挺拔，我心里不禁一顫，腦海里浮出了兒時的情景：
那時，我走路走累了，撒嬌著，拉著爸爸的衣角，可憐地看著爸爸說：“爸爸，我走得好累�。∧_都走痛了，你背我！”爸爸溫柔地說：“好好，爸爸背你！”我緊緊地貼在爸爸的背上！那時感覺只要爸爸在，我什么都不用擔心，什么也不必害怕。
那時，我和同學吵架，一個人在家，感覺全世界都沒有人和我玩了。我傻兮兮地跑去告訴爸爸：“再也沒人跟我好了�！比缓蟆巴邸钡卮罂奁饋�，爸爸哭笑不得，說：“這個世上，誰都可能不要你，不喜歡你，可是爸爸媽媽一定不會！因為在這個世界上，天使交給爸爸媽媽的任務就是好好地保護你，疼愛你，知道了嗎？”
那時，我跑步贏過了爸爸，爸爸摸著我的頭說：“你長大了！跑贏爸爸了！”
……
我又一次抬頭，望見爸爸的背影，心里竟有些發(fā)酸：小時候，我也總是快活地跟在爸爸身后，爸爸手里拿滿了東西，我卻從不擔心他被風吹到，因為爸爸那高大挺拔的身軀，就是我躲避風雨的最好屏障……可如今，爸爸矮了，背駝了，爸爸平時念叨的“老了”竟隨時光的流逝應驗了。
我快步趕到爸爸前邊，放下箱子，摘下自己的圍巾圍在了爸爸的脖子上，輕聲說：“爸，天冷了，小心著涼！”雖然我心里使勁壓抑著，可聲音還是這么顫抖，爸聽出了什么，一低頭，像往常一樣走到了我的前面。我心里罵起自己來：一個18歲的大小伙子，怎能再讓操勞了大半輩子的父親為自己擋寒遮風呢？
我抱起箱子，快步趕到爸爸身前，說：“爸，還是我在前面走吧！”我看到爸爸臉上表情復雜，我在心中默默念：爸爸，把天使交給你們的任務轉(zhuǎn)交給我吧，我會慢慢承擔起來的。
天使的作文 篇4
天使是什么？有人說，天使是美麗的姑娘，帥氣的小伙；有人說，天使會魔法；有人說，天使有最漂亮的光環(huán)。但我以為，天使，是我們班兩個不起眼的學生。
他們，就是成績在班上倒數(shù)有名的徐XX和陳XX。
徐XX是班里成績最差的同學之一，也是班里擁有最好的人緣的同學，安靜的態(tài)度，堅持不懈地努力，博得了全班人的喜愛。雖然她長得不漂亮，但是，她是我心目中的天使。
陳XX的情況和徐XX的差不多，只不過，成績比徐XX好許多�，F(xiàn)在他說話還不是很清楚，卻是所有同學中，老師最喜歡的一個。因為，大家都看到了他的努力，他的勤奮，他的認真。而每次幫老師干活兒，他總是干凈利落。他，也是我心目中的天使。
我和他們是同一周值日的，我們要包辦學校的大操場。每天，我都盡量起得很早了，可是始終沒有他們快。
早晨，操場顯得是那么地寂靜。只有兩個身影在操場走動著。
嘩啦啦的落葉落下來，奏成了美麗的交響曲。熱辣辣的太陽毫不留情地灼燒大地。他們?nèi)恚偸谴蠛沽芾臁?/p>
半個操場掃完了，我才趕到。我發(fā)現(xiàn)，我是第三個來到的。
我拿著大掃把，走過去，問陳XX：“陳XX，怎么這么少人？”
“他們在上面玩都不下來。說太少人了，等多點人才下來�！彼靡豢诓涣骼钠胀ㄔ捳f。
“怎么能這樣！明擺著是欺負你們嘛！”我生氣了，那些“公主”“皇帝”怎么能這樣！把勞務都拋給了兩個可憐的學生。
“他們太壞了！徐XX、陳XX，你們走吧。你們已經(jīng)很辛苦了。該輪到他們掃了�！�
他們貌似沒有聽到我說話，依然在那兒靜靜地掃地……
我不知道，這樣的日子還要維持多久。
第二天也是這樣，第三天、第四天、第五天也是這樣。所幸的是，一周終于結(jié)束了。
星期五早上，我迎著熱浪來到學校時，還是那兩個熟悉的身影，在寂寞的操場上，開始他們的使命。
突然，我仿佛看到，他們身體的兩側(cè)，冒出一雙翅膀。只不過，少了一個光環(huán)……
我猛然醒悟，沒有成績的他們，沒有光榮的他們，沒有智慧、財富的他們，卻擁有著樂觀向上、勤學苦練、積極勤奮的珍貴品質(zhì)。
他們仿佛在慢慢飛起，飛向他們的夢想世界……
哦，他們是沒有光環(huán)的天使。
天使的作文 篇5
想起你的微笑，我永遠的守護天使……
——題記
你，一個黑黝黝的女孩，
你，一個永遠微笑的天使，
你，一個喜歡扎著麻花辮的精靈，
你，一個永遠的守護天使……
我恨，
恨一段塵封了五年的友誼;
我恨，
恨以前不了解你;
我恨，
恨以前為什么不接受你的微笑;
但是，
當我們分離的那一刻，
心中突然涌出一片波瀾，
封塵往事突然歷歷在目。
當別人欺負我時，
是你，為我主持公道;
當別人不相信我時，
是你，永遠相信我；
當我掉進絕望深淵時，
是你，用希望之光把我拉上來；
這時，我才發(fā)現(xiàn)，
你才是我的守護天使。
想親口對你說：
謝謝！
可惜，我們已不再一起，
五年同窗，友誼相容。
請原諒我這么晚才發(fā)現(xiàn)：
你的善良。
你會恨我嗎？
哦,
我相信你不會，
因為，
你是我
永遠的守護天使……
燕
天使的作文 篇6
母校的門口，藍色的石磚，一排排香樟樹襯托著“閔行區(qū)實驗小學”幾個猶如鳥形的字。想想看，小學五年級在這里度過，現(xiàn)在回想，真的難以置信在這所學校里混得日子是怎樣度過的。
五年級期末考試前夕，我的考試成績不理想，常常與同桌孟唯番講話，所以語文老師兼班主任沈老師老是當著全班午會課時，大聲批評我。對我而言，只是顏面盡失，其它不足為矣。
因此，在課上點名、罰站。講作業(yè)時，大力諷刺我的作業(yè)對我而言，已經(jīng)成為家常便飯了。
在語文課上，點評，沈老師在講臺上讀著好同學的作業(yè)，我呢，在窗外看著碧藍的天空。仿佛看到動漫里的天使，在飛翔著，只不過飛不高，同我一樣受了傷。在我極為認真關(guān)注不存在的物質(zhì)下，聽到了——
“沈雨婕，這次作文還算不錯，現(xiàn)在我們我們來點評點評”。我用藐視的眼神望著她，似乎在說，你會表揚我？哼，我看你是乘機貶低我吧。我不屑一顧地望著她，腳悠悠地晃著。聽了一會兒，不對，咋么每句話都在表揚我，比如說：“這句話用了擬人的手法，形象的描寫出了……，“這句話用了排比句……”……我瞄了她一眼，心里暗想著她批評的手段也太高了，我瞟了她一眼，看到她還在不停地念著，看來她對我是太怨恨了，我呀，可以推薦她當怨婦，要批評就批評，拐彎抹角的，是不是人�。�
實在坐得慌得我，看了看表，還差5分鐘就下課了，心里只能勸自己耐心等待。隨著一句讓人難以置信的話“這篇文章描寫得淋漓盡致，實在是贊”。我腦子里面出現(xiàn)了一個大大的問號，��？我沒有聽錯吧！難道我又在做白日夢了？不會��？
課后，沈老師把我叫到了她的辦公室，對我說了一番話，極其富有哲理：“你的聰明才智著實讓我佩服得五體投地！”她一臉慈祥地望著我，我則一臉迷茫地望著她，“相信你會繼續(xù)努力，脫離自己的內(nèi)心世界，”
我走出了辦公室，看著天，似乎望見了另一個天使在為那個飛不高的小天使縫補翅膀。
如果我是個懵懵懂懂的天使，在跌落一剎那間，我的翅膀已不再完整，您為我縫補翅膀讓我在人間起飛，飛向我的翅膀。沈老師，我想說：
“您是為天使縫補翅膀的天使。”
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