天使的作文

時間：2021-04-24 10:24:35 天使我要投稿

天使的作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的天使的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天使的作文七篇

天使的作文篇1

　　"小奕!!你怎么像個惡魔~~~~~~!!"

　　小奕看著珂?被自己從5樓推下,心里竟然沒有一點自責(zé)和憐憫.

　　惡魔?是的!我承認(rèn)!!我的的確確是一個惡魔!那你們又怎樣呢?小時候,我真心和你們交朋友,你們莫而視之;當(dāng)我一打開皮夾,你們就搶著和我交朋友!!你難道能說你們不是惡魔么?!

　　小奕轉(zhuǎn)過身,冷冷地說:"惡魔與惡魔之間,本來就是你死我活的事情."

　　轉(zhuǎn)身拂袖而去.

　　小奕在5歲之前還是一個天真活潑的小女孩,5歲之后,父母離異,便把她送到這個最好的學(xué)校,讓她受最高等的教育.可雙方都在忙自己的事業(yè),一個月中有28天都不在家,除了錢以外,基本上沒給過她什么.

　　從那時起,也就是她被送到這個學(xué)校的那一刻,她開始冷血.

　　她發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校最在乎的是錢.她從來就不信在這兒還有人性和友情.

　　她突然想起好多事:

　　上一次的舞蹈大會上,她暗中把對手的腳踝弄傷;

　　歌唱比賽上,她用錢買通了裁判;

　　為了得到一個水晶杯金獎,對手一一被她用錢"踢"下了臺....

　　現(xiàn)在,又為了一個"外國友人交際會"的名額,她把唯一對手珂?置于死地.

　　對此,她有過后悔,可隨即又安慰自己:別擔(dān)心,這不是自己的錯,都是他們,認(rèn)錢不認(rèn)人的家伙!!

　　第二天,她上了去往芝加哥的飛機.

　　她突然覺得腦袋疼得厲害,眼里直出現(xiàn)珂?的模樣.突然間,她好像看到好多人在冷笑,只覺得天旋地轉(zhuǎn)了.....

　　之后,小奕來到了天堂.

　　一位長著翅膀的天使飛過來:"奕小姐,上帝恭候已久,請跟我來."

　　上帝??開什么國際玩笑!我難道死了么?!小奕滿心疑惑,跟著天使來到一個大殿.一個看起來只有27歲的男子走過來.

　　"你是上帝啊??!"小奕笑得發(fā)抖.

　　"別看我很年輕,我已經(jīng)有......大約......我也記不清楚了,因為地球一出生就有了我....."

　　"不管怎么說,你快放我回去!"小奕剛要走,卻發(fā)現(xiàn)周圍有一大群天使,把她團團圍住.

　　"你想怎樣!!我還要參加大賽啊~~~!!!"小奕氣急敗壞.

　　"參加了又如何?贏了又如何?是自己該得的么!!..."

　　小奕很快打斷他的話:"你這個惡魔!枉為上帝!!你...."

　　"哦~~~~惡魔啊.我是惡魔,那你呢?"上帝聳著眉毛,語氣很輕,可在小奕心里卻很重.

　　是啊,自己也是惡魔.怎又能評價別人的惡魔之心殘忍的傷害了自己呢?

　　"而且,你還說過:惡魔與惡魔之間,本來就是你死我活的事情..."上帝又輕輕的問.

　　小奕愣住了,她記得,記得很清楚,這是她把珂?推下樓之后說的.

　　她開始真正的后悔,向來以哭為恥辱的她這次竟然哭了.

　　"哦....你哭了哦...."上帝像個小孩子一樣調(diào)皮的說.

　　"怎么,女孩子也不能哭會兒么!!!"小奕瞪著紅紅的眼睛.

　　"NO~~~你流的天使淚哦.恭喜,成為天使拉!!!~~~"上帝把手一伸,小奕的肩上就有了一雙翅膀.

　　"天使哦..."小奕興奮地扇了扇翅膀,突然好開心.

　　之后呢,小奕就像其它天使一樣,讓殘酷的人都變得美好起來~~

天使的作文篇2

　　從小就認(rèn)為,天使是一個神圣的名字——它就是人世所有的美好的化身.但凡我不開心時,聽到天使的名字,心中就有一種快樂涌上心頭——殊不知,天使在我小小的心中,已烙印下了一個不可磨滅的印記……

　　或許你會笑我吧!可對我而言,天使就是這樣的:

　　長著一雙白的純,白的讓人嘆為觀止的羽毛,那雙羽毛,不含一絲污點,或許也只能用純凈與之相稱了.其次,全身都是白色,永遠以人一種飛翔與自由之感.最令人心曠神怡的是,天使還坐在你面前,為你演繹一首《月光曲》 ,與天上的月亮相映成趣,豈不美哉?

　　呵呵!幼年時的我就是如此幼稚.可是當(dāng)?shù)缴倌陼r,依舊做著"天使夢” ,只是"天使”,不再只是虛擬的形象,而是—總在籃球場上看到他,眉宇之間透著一種帥氣.剛開始,球技超爛,但后來,幾乎是技壓群雄,成了籃球場上的帶頭人.于是,幾乎每天放學(xué)后都會見到他——那個總是穿著耐克球衣的男生.每次看到他打籃球時的一舉一動,即使是在遠處偷偷看著他的`我,心里也會偷偷傻笑——一次次看他,都會看上好長時間,甚至看呆.雖然由始至終,我連他的名字也不知道,但他卻有一個更好的代名詞——"天使.”

　　直到現(xiàn)在,幼年時的夢境與少年時憧憬中的"天使” 的感覺,已漸漸淡去.或者說,這一個個"天使”,只是印象中的,只是一個影子.因為它們使一個真正的天使正逐漸成長起來。

　　想必那個天使,就是我吧.

天使的作文篇3

　　天使，他們擁有一對羽翼。那對羽翼是那樣的潔白、純靈。興許天使沒有親人，沒有朋友。但至少他們有這樣一對純潔的羽翼。天使在寂寞的時候，有它們的陪伴；天使的心靈受傷的時候，它們帶著天使飛向天空了解世界是多么的寬廣；當(dāng)天使受到外來侵害的時候，是它們保護著天使……

　　喜鵲的叫聲把我從復(fù)雜的思緒中牽了出來，這時，我恍然大悟。我為“羽翼”這個喻體找到了一個很合適的本體，那就是“知心朋友”！

　　或許，“知心朋友”這個字眼并不陌生，并不稀奇。在我們看來，也只不過是普普通通的四個字罷了。但是，它蘊含了我們的多少情感，蘊含了別人對我們的多少信任！

　　一生中，我們會遇到很多個朋友，多得恐怕我們自己都數(shù)不過來了。但是，了解我們的知心朋友卻沒有幾個。他們就猶如“天使的羽翼”，分分秒秒保護著我們；時時刻刻都懂得我們的心；日日夜夜分擔(dān)著我們的喜怒哀樂。

　　我們的人生因這些“羽翼”，而變得精彩無比，所以我們要懂得珍惜。

天使的作文篇4

　　記憶中的天使，應(yīng)該都有著一雙明亮的眼睛，一對潔白的翅膀，當(dāng)然更重要的是有一顆善良的心靈。他們把微笑當(dāng)作信念，把能力化作善行。在柯靈小學(xué)，當(dāng)我們把“日行一善”滲透進我們的學(xué)習(xí)、生活時，我們才發(fā)現(xiàn)原來“善”的種子早就在我們的心田生根、發(fā)芽。原來，我們也是“善”的使者，終有一天，會綠蔭蔥蔥，會夢想成真。

　　走進校門，值日生們早已在門口認(rèn)真地打掃著包干區(qū)，幾個送孩子上學(xué)的家長，正想把早餐的垃圾扔出車窗外時，看到孩子們認(rèn)真打掃的樣子，就自覺地走到校門口的垃圾筒去了，值日生們用自己的實際行動感染著家長們。

　　“嗚……”警報聲拉響，是我們柯靈小學(xué)的全體師生在進行著安全演練，演練完畢，好多人都擠在一起來到取水池喝水，本來是你推我攘的局面，校園里的“小紅帽”們就挺身而出了，讓大家排好隊伍，維護紀(jì)律，并且督促其他同學(xué)節(jié)約用水，還把插隊的同學(xué)拉到一邊進行“教育”，自己卻一滴水都沒喝到，“小紅帽”們的“仗義之舉”不僅讓大家變得自覺，也給同學(xué)們做了一個很好的榜樣，好多同學(xué)都自動站出來，讓給一、二年級的小朋友先喝水，平時吵過架的同桌一下子也變得和諧了起來，似乎有一顆種子在心里發(fā)芽了，原來和諧和歡笑是可以這樣創(chuàng)造的呀。

　　瞧，操場上的跳繩測試正在熱火朝天的進行著，突然鐘飛飛同學(xué)摔倒了，把正在為她喊加油的同學(xué)們都嚇了一跳，大家趕緊圍過去，才發(fā)現(xiàn)她扭傷了腳，動一下就痛得眼淚直流，怎么辦呢，同學(xué)們分頭行動，有的向老師報告情況，有的在原地安慰她，因為不能抬起她，有的同學(xué)就直奔校醫(yī)室，把校醫(yī)伯伯給請來了，經(jīng)過了治痛、包扎，在確定沒有什么大礙后，大家才扶她上廁所，回家休養(yǎng)期間，還安排同學(xué)輪流給她輔導(dǎo)功課，讓她成為了我們班級里最溫暖的人。

　　還有很多人在默默地做著各種好事，教室里飲水機上面的空水桶，什么時候又滿了，老師的講臺桌上什么時候多出了一枝鮮花，凌亂的圖書角什么時候又放得整齊了，校園里的“小石年生態(tài)園”什么時候又有人澆過水、鋤過草了……我們在母親節(jié)、父親節(jié)給親愛的爸爸媽媽做著卡片，利用暑期在老師的帶領(lǐng)下，走向社會，去周邊社區(qū)開展雷鋒精神踐行活動，在社會中發(fā)現(xiàn)善心和善舉，在平凡的人群中感受善的言行。

　　每個人都擁有夢想，也都希望能夠成就自己的夢想，而有些人會把成就別人的夢想成為自己的夢想，當(dāng)“日行一善”廣泛傳送，相信我們都能做得到“感恩”，懂得了“親師”，做得到“仁愛”，更能在人生的道路中體會“守法”，學(xué)到“誠信”，擔(dān)負(fù)起“責(zé)任”，更會讓每個人的夢想成為現(xiàn)實，因為我們就是“善”的天使。

天使的作文篇5

　　您不是舵手，卻帶領(lǐng)著我們乘風(fēng)破浪，在知識的汪洋中揚帆遠航;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是畫家，卻描繪出一代代青年人圣潔的靈魂……老師，我忠心的感謝您！

　　在我的印象中讓我最感動的是我們的班主任雷老師。記得三年級的時候，我的同學(xué)劉心怡突然有一段時間經(jīng)常少做作業(yè)，雷老師知道以后立刻打電話問她媽媽是怎么回事？后來才知道劉爸爸生病住院了。從那之后，老師非常關(guān)注劉同學(xué)，而且也一直保持和劉媽媽的聯(lián)系。二個月后我們得知劉爸爸因病去世了。

　　老師什么都沒說，卻悄悄的找到我們幾個班干部給我們開了個短會。一周以后的班會課上，同學(xué)們把自己帶來的水果、雞蛋等物品滿滿的堆放在講臺上。帶著這些愛心禮物，我們跟隨老師來到了劉心怡的家中。當(dāng)劉媽媽看雷老師時，眼眶頓時就紅了。

　　她激動的上前握著老師的手，久久說不出話。雷老師關(guān)心地遞上她送的牛奶和水果，我們也送上了班上同學(xué)們的愛心。說話間，劉媽媽的眼淚像斷了線的珠子，訴說著她的艱辛。雷老師一邊輕拍劉媽媽的肩膀，一邊安慰著她。我想，雖然只是小小物品，可那是老師滿滿的愛呀。

　　忘不了您和風(fēng)細雨般的話語;忘不了您默默無聞的奉獻：忘不了您和藹可親的面容;更忘不了您蠟炬成灰淚始干的決心。老師，我終生感激您！

天使的作文篇6

　　一片天空，覆蓋了整個世界，也覆蓋著每一個人。于是，一片天空被無數(shù)人同時擁有，但天空給每個人的關(guān)心還是全滿的，并沒有因為人太多而減少，他一直像天使一樣守護著每個人

　　——題記

　　從看到天空的那一刻開始，我就喜歡上了天空。因為天空是藍色的，所以，藍色也成了我最喜歡的顏色。

　　當(dāng)我做作業(yè)做得累了，就靠在椅背上，望著窗外的天空；當(dāng)我聽著歌的時候，就躺在床上或草地上，仰望著與我平行的天空我利用一切的時間去看天空，卻怎么也看不夠，怎么也看不膩。反而，越看越覺得他是那樣美麗，美得讓人移不開眼。

　　在我的心中，天空是純潔的代言詞。每次，只要看著天空，無論多么煩躁的心都會平靜下來。這讓我感覺他像一為心理醫(yī)生一樣，無聲的與我進行著交流，讓我將心中的包袱全都放下，重新?lián)碛幸活w輕松的心。

　　一個短暫的，無聲的交流，就可以釋放一顆沉重的心。能做到這樣的，只有你最親的人，最懂你的人，才可以。

　　小時候，媽媽經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，所以我也就經(jīng)常跟著媽媽一塊去。但離開家的時間長了，總不免有些思念。后來，我發(fā)現(xiàn)，在這種時候，只要看著天空，就像看到了家人一般——特別的親切�？偢杏X，他在用最溫柔的眼神注視著我。

　　能用那種，你最熟悉的，世上最溫柔的眼神注視著你的人，只有最懂你的人，最愛你的人才會這樣做。

　　在這世上，你最親的，最懂你的，最愛你的人，一定是你的天使！由此斷定：藍天，是一位天使。

　　在這片天空下，每一年，每一月，每一天，每一個小時，每一分鐘甚至每一秒，都會有無數(shù)人愛遇到挫折的時候去抱怨天，責(zé)罵天天聽不到嗎？不！他聽得到。但是，他依然保持著他那使人平靜的微笑注視著每一個人。因為，他能理解那些人，能包容那些人。因為他如此的寬容，所以才如此的大，大得能包裹住整個地球！

　　藍天雖然在不斷的包容，但他卻沒有因為包容太多的東西而變得渾濁，他依舊是那么純潔，甚至，更純潔。

　　是什么把天空和人世間隔開了？這一隔，隔出了兩個截然不同的世界：一個是純潔的，一個是污濁的。到底是什么呢？是空氣！是天空第一層與陸地中間5000千米厚的空氣。在世間的污濁升向天空的過程中，被那厚厚的空氣過濾了。因此，污濁到了天空后，也變成了純潔

　　能夠不斷的包容他人的，能夠永遠保持純潔的人，不正是一位天使嗎？由此斷定：藍天，是一位天使。

　　沒錯！藍天是一位天使，甚至，比天使還天使！因為，他比天使還純潔數(shù)倍！

　　因為純潔，所以不斷的付出卻不求回報；因為純潔，所以在被傷害后還能微笑著為那個曾經(jīng)傷害過他的人付出。

　　許多人在不停的尋找自己的天使。可是，他們只顧著尋找，卻忘記了去發(fā)現(xiàn)。他們始終沒有發(fā)現(xiàn)：在自己的身邊，一直有位叫藍天的天使默默的守護著自己，一直在看著自己微笑。

天使的作文篇7

　　很久很久以前，有一個人叫流，他獨自住在一個很高很高的城堡上，下不來，出不去，流每天都在城堡上發(fā)呆，他也不知道自己從哪里來要到哪里去，時間就這樣慢慢流逝。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)一個好玩的事，總是會有很多小鳥落在城堡的窗臺上，于是他把自己的肉割下來做誘餌來抓鳥，然后折斷鳥的雙翼。流不能解脫束縛，所以討厭能夠自由的東西，所謂殘破的東西是最美的。

　　有一天，一個精靈落在了流的窗前，流用自己漂亮的容貌和溫柔親切的態(tài)度迷惑了精靈，精靈一瞬間愛上了流。

　　流卻很苦惱，他不知道用什么做誘餌才能抓住精靈，最后他打算用自己的心……

　　精靈每天都落在流的窗臺上和流聊天，流關(guān)心精靈，愛護精靈，他用自己做樊籬漸漸的困住了精靈。精靈停留的時間越來越長。

　　終于有一天，流抓住了精靈，精靈以為流還是和以前一樣鬧著玩，但是流拔掉精靈翅膀的那一瞬間，巨大的痛楚使精靈心如刀絞，他一遍遍問流，到底為什么？

　　流：“我不喜歡飛翔”

　　精靈：“為什么？難道就因為我會飛，你就這樣對我嗎？”

　　流：“我不喜歡擁有自由的你”

　　精靈淚中帶著苦笑：“你知道嗎？在遇到你的時候，我已經(jīng)沒有了自由……”

　　流不動，只覺得內(nèi)心猶如刀割，他不知道為什么。

　　失去翅膀的精靈從高高的城堡上隕落，流呆呆著望著在空中綻放最后一絲凄美笑顏的精靈，郁極吐血，剎那涌出記憶的洪流：許多年前，他也是精靈，被人囚困于城堡里，其實只要他愛上別人，翅膀就會回來……

　　流愛上了精靈，精靈也愛上了流，其實愛就是一種束縛，身在其中的變不需要翅膀，因為已經(jīng)沒了自由……

　　流又開始在城堡上發(fā)呆，日復(fù)一日。