關(guān)于愛心天使作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的愛心天使作文5篇,希望能夠幫助到大家。
愛心天使作文 篇1
“一張紅撲撲的臉蛋,一個小巧的嘴巴,倆只水晶葡萄般的大眼睛,留著一頭隨意的短發(fā),愛夾個發(fā)夾。這就是我們班的“愛心天使”-——祁媛媛。
捐款那天,祁媛媛 大步流星地走上神圣的捐款臺,自豪的舉起手里的那張嶄新的五十元大鈔,小心翼翼的地投進了紅色的捐款箱里面。我想,她心里一定非常甜吧!
隨后 ,何葉秋作為小記者采訪了“愛心天使”,首先,何葉秋問:“你為什么要捐怎么多錢呢?”祁媛媛欣然回答到:“我想,災(zāi)區(qū)的同胞已定很難受,非常需要我們的幫助,我要獻出自己的一份愛心,伸出援助之手,讓玉樹同胞早日住上幸福的家園! 何葉秋又問:“你捐這么多錢不覺得可惜嗎?”祁媛媛流利的答到:“我一點也惜,而2 還覺得我捐得太少了呢!”祁媛媛剛一答完,臺下就響起一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲。這時候,我們的
“愛心天使”笑得比蜜還要甜。掌聲越來越大,這時候,“愛心天使”的臉蛋不知不覺的變成了倆個大紅蘋果了。起媛媛的心可真善良啊,我一定要向她學(xué)習(xí),也要捐好多錢,為有困難的人獻上一份愛心,做奉獻。
我相信,世界上有了愛,明天會更好!
愛心天使作文 篇2
暑假的一天,我在家里玩拼圖。突然,我聽到了一陣亂哄哄的聲音,還伴隨著嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
我聞聲走過去想瞧個究竟,只見一群小朋友圍在一起玩。
他們在玩什么呢?我心想。我又走近了些,咦,怎么有個箱子?
我走到箱子跟前,呀,這里怎么會有兩只小燕子?瞧,它們是那么可愛,那么幼小,那么可憐!聽,它的叫聲多么微弱,多么傷心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑著、說著。這時,我才知道,原來是我們隔壁那個討厭的豆豆把樹上的燕子窩給搗了。
我大聲呵斥他:豆豆,你媽媽如果找不到你著急不?他說:當(dāng)然著急!我接著說:那燕子媽媽找不到自己的孩子也會著急的!你怎么這么自私呀?老師沒教過你要愛護小動物嗎?豆豆還想說些什么,但隨即又若有所思地閉上了嘴。
后來,我和豆豆找來一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下,在箱子里放些玉米榛子,把箱子放在樹底下豆豆搗燕子窩的那棵樹。這樣,燕子媽媽很快就能找到小燕子了。
我相信,有了我們的關(guān)愛,小燕子們一定可以健康、快樂地生活。
同學(xué)們,請不要傷害小動物,讓我們都成為一個有愛心的天使吧!
愛心天使作文 篇3
在日常生活中,醫(yī)生是愛心天使,幫助生病的人恢復(fù)健康;警察是愛心天使,幫助人們抓壞人;志愿者是愛心天使們,他們只知道給予付出,不知道回報索取。寒假里,我也做了好幾次愛心天使。
在我居住的社區(qū)里,我每天都會去幫助環(huán)衛(wèi)工人去撿拾垃圾,并且要分類處理。通過這一活動,我感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。環(huán)衛(wèi)工人好比是社區(qū)的“媽媽”,是他們讓我們的社區(qū)變得干凈美麗。我還親自做了甜甜的姜湯給環(huán)衛(wèi)阿姨、大叔,讓他們在寒風(fēng)中感受到一些溫暖。
我的隔壁是一個貧困生。我親手制作餓一張愛心賀卡送給她。一個會心的微笑,一句美好的祝福,一個美麗的賀卡,都可以成為幸福的源泉。
我還當(dāng)了一次家,向媽媽學(xué)著做水餃,讓全家品嘗我做的愛心水餃。我把自己做的熱騰騰的水餃端給鄰居家沒有媽媽的小妹妹,讓她也感受到家的溫馨。
假期里,我去了醫(yī)院,作為年齡最小的義工,我?guī)椭鷽]有人照顧的老奶奶,扶她上床下床,吃飯、喝水。
做一個愛心天使,幫助他人,快樂自己。朋友,你也做一次愛心天使吧!只要人人獻出一點愛,這個世界將會變成美好的人間!
愛心天使作文 篇4
話說外婆家附近有一位老人,昨天我已經(jīng)送出了自己的春聯(lián)給他。我今天要去看看他。
上午,我們來到他家,今天是大年初二,可他家卻顯得冷冷清清的。聽到是昨天來的人,老人有點意外。后來,我們就海闊天空的聊了起來。后來,我們知道了,他有一個兒子,但每年過年都不回來,只有他一個老頭子。
雖說他兒子留給了他一套大房子,但是,只有一位老爺爺住,實在是太不配了。而且,老人沒事就會站在家門口,遠望無邊無際的田野,希望兒子能回來,可愿望是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。老人總是暗暗流淚,而且臉上也有許多歲月留下的痕跡。不過,他養(yǎng)的一些雞和鴨,還是給這個冷清的家增添了一絲快樂。就這樣,我們一直在聊著。不知不覺到了下午,老人要我們留下來吃了晚飯再走,我們推脫不了,就只好答應(yīng)了。
晚上,菜不怎么豐富,可老人卻吃下了一大碗飯。我問他是什么力量能使他連菜都不吃就吃下了這么多飯。他說是愛的力量。因為他已經(jīng)連續(xù)幾年過年沒有和家人團聚了,而他兒子也只會在平;貋硪幌拢沒來得及說一句話就又走了,只能多看幾眼他的背影了。我們都震驚了,沒想到這個才上到小學(xué)四年級的爺爺,竟能說出這等有水平的話!
我們上車時,老人眼中似乎有了一絲快樂,并揮手和我們告別。
愛心天使作文 篇5
每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因為上帝特別喜愛它的芬芳。在愛的呵護下,一切厄運都將隨風(fēng)逝去。愛,無處不在;所有人都將沐浴在愛的陽光下。為什么你的眼中常含淚水?因為人情之舉澎湃在心間。在班上平凡的人之間,如果沒有偶然性的發(fā)生時,一切愛在將沉淀于心底,但正是這偶然的瞬間,成為人性品質(zhì)的放大鏡。無情和愛的區(qū)別,亦在于此。
世界上最動人的笑莫過于微笑,這是混亂的人性中最純潔、真實的東西,來自于靈魂深處。我永遠也忘不了那一抹“七彩畫面”——來自他的微笑。
這一幕來源于“一個缺陷很大,卻受上帝鐘愛的蘋果”——林燦杰。一個質(zhì)樸無華的男孩,生活上有聲有色,但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對他那種特有的愛,還有一群人更是對他鐘愛有加,盡管他難以理解那群人對他無微不至的愛,他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍,我待燦杰如‘初戀’的感覺!彼麑τ谖覀儗λ年P(guān)懷一副“愛理不理的樣子”,但我們還是相信:盡管他表面是古井不波,但內(nèi)心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說:“謝謝!保ó(dāng)然他之后做到了)
每天忙碌的班級中總有這樣一群人,他們施行著班級對林燦杰給予的愛。他們總是像天使一般呵護著他,默默的為他付出著。記得有一次,輪到吳嘉釗來看護林燦杰,那時林燦杰正乖巧的喝著水,誰知他神不知鬼不覺的把熱水倒到吳嘉釗身上,吳嘉釗起初很生氣,擺出一副“餓虎撲羊”的架勢,過了一會兒,取而代之的則是一臉和藹,他很平靜的對林燦杰說:“以后不能這樣了,這樣別人會生氣的',知道了么?”他傻傻的回答著:“我知道了,謝謝吳嘉釗老師。”吳嘉釗呆了一下下,沒想到我們存放在內(nèi)心的那份奢望實現(xiàn)了。陳偉森和閆晨陽則是他日常生活的照料者,每天林燦杰要學(xué)習(xí)的自然是這兩個小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細心,對每一個事情的過程都會去演示,這么好的兩個小老師不學(xué)會都難,所以林燦杰現(xiàn)在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅則是另外兩個旁觀者,兩個很熱情的旁觀者,對于一系列林燦杰動手打人的事情都是要經(jīng)過我兩的疏通,整件事便會大事化小,小事化無,其他人也挺配合的都會主動的去教林燦杰做事,整個班級在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個海納百川的心胸。
這群人中,他們對林燦杰的所作所為和影響,體現(xiàn)了中華民族樂于助人的美德之花徹底綻放,社會的凝聚力完全彰顯。他們站在一起,匯聚出強大的光芒,集體詮釋了道德的崇高。
如今愛的鮮花在整個校園開放,花凋零后的花瓣帶給人無窮的回味。我們五個人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇悅和閆晨陽的力量不足以改變他,但能帶給他家的溫暖,所以我認為只要人人可以無私的去愛,愛不同的人,讓全世界的人都能感受到我們中國人帶給世界的溫暖。
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