有關(guān)愛心天使作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的愛心天使作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心天使作文 篇1
提起小蝌蚪這三個(gè)字，應(yīng)該是無人不知、沒人不曉的吧，可你千萬別認(rèn)為我說的小蝌蚪是池塘里快活地游來游去的長著大腦袋、細(xì)尾巴的小東西，我說的小蝌蚪是我那可愛的小表妹。她還在阿姨肚子里的時(shí)候，阿姨就給她取了個(gè)小名：刻刻。結(jié)果被我媽媽叫成了蝌蚪，大家一聽樂了：叫起來順口；看起來可愛。于是小蝌蚪這小名在她還沒出生時(shí)就被大家叫開了。
小蝌蚪長得眉清目秀，愛梳兩只香蕉辮，活像一個(gè)古代的小書童。最近，我送小書童一個(gè)桂冠：愛心小天使。為什么呢？且聽我慢慢道來。
有一次，小蝌蚪的饞蟲上來了，嚷著要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了，香氣四溢。爺爺樂呵呵地端了出來，招呼著小蝌蚪：“小蝌蚪，快快來，吃螃蟹嘍�！毙◎蝌郊奔泵γε苓^去，看著紅紅的冒著熱氣的螃蟹，忽然想起了什么，“哇”的一聲哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉�！霸趺蠢�？怎么啦？”奶奶聞聲沖過來連聲問：“小蝌蚪，怎么啦？”小蝌蚪哭叫著：“誰叫你們把螃蟹燒死了��？小螃蟹多可憐啊？”聽了這話，大家哭笑不得，本想邀功的爺爺手足無措地站著。那天，小蝌蚪傷心得為屈死的螃蟹絕食一次。要吃清蒸螃蟹的是她，不讓燒螃蟹的也是她，哎！這小蝌蚪，也難怪，她畢竟還小，還沒資格做小學(xué)生呢。不過，她還真的讓我感動(dòng)了一回。
小蝌蚪家養(yǎng)著一只漂亮的鸚鵡，披著一件黃綠相間的衣服，還會(huì)清脆地唱著動(dòng)聽的歌，可愛極了。那只鸚鵡是小蝌蚪的心肝寶貝，她整天把鳥籠提到東，提到西，愛不釋手。一個(gè)星期六，我來到小蝌蚪家，她不在，機(jī)會(huì)難得，我直奔鳥籠，一看就呆住了：鳥籠空空的，籠門敞開著，鸚鵡小姐沒了蹤影�！澳棠蹋W鵡呢？”我問�！笆裁矗俊蹦棠碳泵G下手中的活跑了過來，“啊，怎么沒了啊，一定是逃走了。那怎么辦��？小蝌蚪會(huì)哭的啊�！蹦棠讨钡剞D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像熱鍋上的螞蟻。是啊，小蝌蚪要是知道了，不哭個(gè)天翻地覆才怪呢！看來今天會(huì)上演一場好戲了，我得去找兩團(tuán)棉花備用了，到時(shí)把我的耳膜震破了就慘了。我正這么想著，傳來了門鈴聲，小蝌蚪駕到。我指著鳥籠輕輕地說：“鸚鵡飛走了�！薄爸腊 ！边�，小蝌蚪怎么沒哭��？我瞅了她一眼：一臉的平靜，沒有一點(diǎn)暴風(fēng)雨來臨前的跡象�！敖憬悖W鵡是我放走的，我讓它找媽媽去�！彼Σ[瞇地說。好樣的！小蝌蚪。我不禁為小蝌蚪的壯舉翹起了大拇指。
有一天，奶奶揀到了一只受傷的小鳥，把它帶回了家。小蝌蚪見了喜歡得不得了，又是給它送飯，又是為她端水，還輕聲輕氣地和小鳥說著話：“小鳥，吃點(diǎn)吧。乖，吃了你就會(huì)好起來的.�！笨墒巧系圻�是狠心地奪走了小鳥的生命。小蝌蚪淚流滿面，跟她爸爸要了個(gè)小紙盒，小心翼翼地把小鳥裝了進(jìn)去。連飯也顧不上吃，來到了草地上。她找了個(gè)小棒，費(fèi)勁地挖了個(gè)坑，輕輕地把紙盒放了進(jìn)去，然后蓋上了土。她呆呆地看了一會(huì)兒，就站起身，四處張望，忽然她像發(fā)現(xiàn)了新大陸，急忙向墻角跑去，回來的時(shí)候，她手上多了一塊磚�！敖憬�，麻煩你在這上面寫‘小鳥’兩個(gè)字，好嗎？”她抽噎著把磚遞給了我。我寫好后，她接了過去，把磚頭豎立在小鳥的墳?zāi)骨�。然后她摘了幾朵野花，供在小鳥的墳頭，她久久不肯離去。
現(xiàn)在，你該知道我為什么叫她愛心小天使了吧。有了這份愛心，小蝌蚪一定會(huì)健健康康地長成“小青蛙”的！你說是嗎？
愛心天使作文 篇2
那天早讀，大隊(duì)輔導(dǎo)員秦老師在廣播里讀了一封求助信，原來是我縣戚鎮(zhèn)小學(xué)的一個(gè)十一歲女孩叫邵青青，得了可怕的白血病，治病要化四十多萬元。對于一個(gè)農(nóng)村孩子來說，突然拿出這么多錢看病，簡直是不可能的。秦老師最后說：“希望全體少先隊(duì)員，都伸出友愛之手，以捐款的形式，幫幫邵青青同學(xué)，一毛不嫌少，一塊不嫌多，把你的愛心奉獻(xiàn)出來吧！”
我被秦老師的講話激動(dòng)了，也很同情邵青青的不幸遭遇。中午一放學(xué)，回到家，我把事情告訴了父母，吵著要捐款。爸爸說：“從你壓歲錢里拿十塊捐了。”我不好意思地說：“壓歲錢都被我花光了�！蔽矣行┖蠡冢缰牢也粊y買零食，把錢省下來都捐了多好啊。爸爸掏了五元出來：“就剩五塊了，你要不要？”我急忙說：“要要�！�
十二點(diǎn)半，我劃了兩嘴飯，就奔向?qū)W校。我以為自己來得很早，誰知大隊(duì)部的辦公室里已排成了長龍，來捐款的各年級(jí)同學(xué)都有。秦老師和大隊(duì)委員一邊登記捐款者姓名、錢數(shù)，一邊收錢，忙得很開心。老師一定沒想到大家這么有愛心，第一天就有這么多人來捐款。
咦，那不是我們班的小氣鬼?xiàng)罟馔瑔�？他怎么也來了，什么時(shí)候變得這么慷慨大方了？我?guī)е苫蟮男那閱査Σ[瞇地說：“你能捐我就不能捐嗎？再說那個(gè)小女孩和我年齡一樣大，卻得了重病，多可憐呀，我捐一塊錢也是我的心意�！甭犃诉@番話，我的心實(shí)實(shí)在在震了一下。
一個(gè)星期后，捐款活動(dòng)截止了，少先隊(duì)大隊(duì)部表彰了獻(xiàn)愛心的同學(xué)，并給捐款五元以上的同學(xué)授予“愛心天使”的榮譽(yù)稱號(hào)，我的名字也在其中。我衷心盼望邵青青同學(xué)能早點(diǎn)治好病，重返校園。
愛心天使作文 篇3
我們班有一位愛心天使，他有一張瓜子臉，一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我去上體育課。同學(xué)們有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，大家玩得非常高興。突然，我沒注意腳下有一塊石頭拌了我一下，“撲通”一聲滑倒了，這時(shí)，別人都哈哈大笑，我聽到了，心里難受極了。就像五味瓶被打破了，酸甜苦辣都涌到我的心頭，心里很不是滋味，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但有一個(gè)人沒有笑，并且把我扶起來，拍干凈我身上的泥土，微笑地對我說：“你沒事吧？”我當(dāng)時(shí)就感覺到，這句簡短的話好像一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。
還有一次，學(xué)校組織為四川大地震捐款，他豪不猶豫地捐了兩百元。他這兩百元錢是他自己平時(shí)零錢一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，現(xiàn)在全部捐出來了。他說：“這些是我的平時(shí)的零化錢，雖然不多，但這是我對四川人民的一份心意�！�
這就是我們班的愛心天使，一個(gè)無私奉獻(xiàn)，樂于助人的愛心天使。你想知道他的名字嗎？我告訴你吧，他就是我們班的李源。
愛心天使作文 篇4
每當(dāng)看到我的文具包，那一幕還在我的腦海里像過電影一樣，一次又一次地浮現(xiàn)在我的眼前。
她喜歡扎著馬尾辮一張粉紅色的小嘴，最愛穿著它那件白色的運(yùn)動(dòng)上衣，黑色褲子和白色的運(yùn)動(dòng)鞋，她是一個(gè)愛幫助別人的人。
記得上一次，我和岳曉衫正在一起玩兒翻繩呢。我翻出兩根“面條”，岳曉衫翻出一把“剪子”，一會(huì)兒，我又翻出一架“飛機(jī)”……就這樣，我們一會(huì)兒翻出個(gè)這，一會(huì)兒翻出個(gè)那。這時(shí)候，王玉強(qiáng)和米宏洋不知什么時(shí)候溜到了我的座位上，偷偷地把我的文具包拿走了，那時(shí)我還沒看見，直到他們開始把我的文具包當(dāng)飛盤扔來扔去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。我十分著急，這時(shí)，岳曉衫一手把我的文具包拿下來說：“扔什么扔，把人家的文具包扔壞了，你們賠好不好！”他們聽了以后，把我的文具包還給了我，我連說：“謝謝你。”
以后，也想我們會(huì)分開，但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
愛心天使作文 篇5
班里的“雛鷹爭章”又開始了，我覺得這次的“愛心天使”獎(jiǎng)?wù)路菍O家茂莫屬。為什么呢？我來講幾件小事你們就明白了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我一不小心被一個(gè)飛馳而來的魯莽家伙撞倒，我還沒看清是誰，那個(gè)缺得的家伙早已跑得沒了人影，我給摔得真叫個(gè)慘，雙膝跪地，雙掌像被高速運(yùn)轉(zhuǎn)的火輪打磨了一樣，眼睛直冒金星，要不是在學(xué)校，我早就哭天喊地起來。正當(dāng)我急需要幫助的時(shí)候，孫家茂看見了，走到我身邊，彎下腰來，輕輕地把我扶起，幫我拍了拍身上的泥土，著急地問：“沒事吧？”在確定我沒大礙后，他又說：“快，走我們?nèi)ケ嵤野��！彼鲋业搅吮嵤�，直到我看完病，他才扶著我一進(jìn)進(jìn)了教室。這件事到現(xiàn)在想想我都感動(dòng)得想流淚呢！
記得還有一次，李翔坤因?yàn)椴皇娣�，吐一地，旁邊的人都覺得臭，遠(yuǎn)離李翔坤，只有孫家茂拿起一張衛(wèi)生紙給李翔坤擦，幫李翔年把桌椅擦得干干凈凈，真是讓大家佩服無體投地。
在生活中，我也要像孫家茂那樣樂于助人，幫助別人，做一個(gè)有愛心的人。我希望孫家茂能獲取這枚獎(jiǎng)?wù)�，同學(xué)們你們同意我的建議嗎？
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