實(shí)用的天使的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的天使的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
拋不完相思之情，念不出天使之貌，流不出天使之笑，品不出當(dāng)年天真之情。
古有伯牙子期，僅有你我之情。真是應(yīng)了那一句古話—“得一知己，此生足矣”。
是因?yàn)樵?jīng)的真心之情，是因?yàn)樵?jīng)的歡聲笑語，到分別時(shí)，才會(huì)淚眼盈盈，才會(huì)撕心裂肺。
昊慈，如果可以的話，我還想叫你一聲“凱蒂貓”。
昊慈，如果可以。我還想與你一起嬉戲游樂，可是，如果永遠(yuǎn)是如果……
你擁有天使般的清澈笑容，你擁有一個(gè)美滿幸福的家庭。
是因?yàn)樵?jīng)的“一同傷心落淚”，才會(huì)面對著漫漫長夜痛哭流涕，是因?yàn)樵?jīng)的“天長地久”，才會(huì)面對冷月幽恨綿綿，是因?yàn)樵?jīng)的天真之情，才會(huì)留下那悲淚盈盈，是因?yàn)樵?jīng)的“有福同享，有難同當(dāng)”才會(huì)蜷縮角落里沾濕眼眶。
你我的友誼，是夏日里最絢麗的風(fēng)景—出淤泥的蓮花不沾塵。
古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
若真是如此，那么，昊慈，你能感受到我對你的思念嗎？
你放心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
眼空含淚淚空垂，暗灑閑拋永恒為你……
天使的作文 篇2
我最想念的老師是—刁老師，她說話總是輕聲細(xì)語，對待我們總是和藹可親、平易近人，在我心中她可說是模范老師，在這屬于感恩的日子我想要大聲對她說：“刁老師，節(jié)日快樂！謝謝您的教導(dǎo)�！�
刁老師臉上總是掛著笑容，她有著一頭俏麗的短發(fā)，個(gè)子不高但是很有威嚴(yán)，教訓(xùn)同學(xué)時(shí)不像雷聲一樣震撼倒像是柔和的春風(fēng)溫暖了我的心。她是一位溫柔、可 親又有愛心的好老師，她就像是茫茫大海上的燈塔指引著我前進(jìn)的方向，使我不再迷網(wǎng)；當(dāng)我灰心喪志時(shí)，他是鼓勵(lì)我、安慰我，并告訴我“人生就像是馬拉松比 賽，是看誰持久最后到達(dá)終點(diǎn)，而不是比誰快，所以慢慢來總有做好、做成功的一天。”就是因?yàn)橛欣蠋煹呐惆榕c教導(dǎo)我現(xiàn)在才能成為一位懂事、聽話又守本分的好 學(xué)生。
記得有一次我跑去圖書館借書，結(jié)果借完書后竟下起了傾盆大雨，我飛奔似的跑回教室，我看見刁老師慢慢的走過來，先問我為什么全身濕淋淋的然后請我先站 在黑板前，我心想：“這下完了，一定會(huì)被罵得很慘！”但是只見刁老師拿著一條毛巾幫我擦頭發(fā)，后來又幫我換上備用的衣服怕我著涼，我非常驚訝也非常感動(dòng)！ 此時(shí)心中所有的不安與緊張都化成淚水流下臉頰，從此以后我更喜歡刁老師了。
刁老師是我見過最溫柔又有耐心的老師，衷心期盼刁老師健康快樂，九月感恩季祝福她“教師節(jié)快樂”。
天使的作文 篇3
天使是什么？有人說，天使是美麗的姑娘，帥氣的小伙；有人說，天使會(huì)魔法；有人說，天使有最漂亮的光環(huán)。但我以為，天使，是我們班兩個(gè)不起眼的學(xué)生。
他們，就是成績在班上倒數(shù)有名的徐XX和陳XX。
徐XX是班里成績最差的同學(xué)之一，也是班里擁有最好的人緣的同學(xué)，安靜的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力，博得了全班人的喜愛。雖然她長得不漂亮，但是，她是我心目中的天使。
陳XX的情況和徐XX的差不多，只不過，成績比徐XX好許多�，F(xiàn)在他說話還不是很清楚，卻是所有同學(xué)中，老師最喜歡的一個(gè)。因?yàn)�，大家都看到了他的努力，他的勤奮，他的認(rèn)真。而每次幫老師干活兒，他總是干凈利落。他，也是我心目中的天使。
我和他們是同一周值日的，我們要包辦學(xué)校的大操場。每天，我都盡量起得很早了，可是始終沒有他們快。
早晨，操場顯得是那么地寂靜。只有兩個(gè)身影在操場走動(dòng)著。
嘩啦啦的落葉落下來，奏成了美麗的交響曲。熱辣辣的太陽毫不留情地灼燒大地。他們?nèi)�，總是大汗淋漓�?/p>
半個(gè)操場掃完了，我才趕到。我發(fā)現(xiàn)，我是第三個(gè)來到的。
我拿著大掃把，走過去，問陳XX：“陳XX，怎么這么少人？”
“他們在上面玩都不下來。說太少人了，等多點(diǎn)人才下來�！彼靡豢诓涣骼钠胀ㄔ捳f。
“怎么能這樣！明擺著是欺負(fù)你們嘛！”我生氣了，那些“公主”“皇帝”怎么能這樣！把勞務(wù)都拋給了兩個(gè)可憐的學(xué)生。
“他們太壞了！徐XX、陳XX，你們走吧。你們已經(jīng)很辛苦了。該輪到他們掃了�！�
他們貌似沒有聽到我說話，依然在那兒靜靜地掃地……
我不知道，這樣的'日子還要維持多久。
第二天也是這樣，第三天、第四天、第五天也是這樣。所幸的是，一周終于結(jié)束了。
星期五早上，我迎著熱浪來到學(xué)校時(shí)，還是那兩個(gè)熟悉的身影，在寂寞的操場上，開始他們的使命。
突然，我仿佛看到，他們身體的兩側(cè)，冒出一雙翅膀。只不過，少了一個(gè)光環(huán)……
我猛然醒悟，沒有成績的他們，沒有光榮的他們，沒有智慧、財(cái)富的他們，卻擁有著樂觀向上、勤學(xué)苦練、積極勤奮的珍貴品質(zhì)。
他們仿佛在慢慢飛起，飛向他們的夢想世界……
哦，他們是沒有光環(huán)的天使。
天使的作文 篇4
昏黃的燈光中，小女孩在認(rèn)真地寫著作業(yè)�！霸趺催@么多啊！”小女孩不耐煩地嘟囔著。寫了一頁又一頁，小女孩伏在書桌上沉沉地睡去了……
眼前忽閃忽閃地出現(xiàn)了一道光，小女孩揉揉眼睛，看到了一個(gè)白白的小人兒，一道淡淡的白色光圈在它頭上飄著，一雙純白的翅膀在朦朧的燈光中顯得格外美麗。
小女孩睜著大大的眼睛，好奇的問道:“你是天使嗎？你真好看�！毙√焓固鹛鸬男α�:“我就是你心底的天使啊，我是來幫助你的。今天我們第一次見面，很高興認(rèn)識(shí)你。我想我應(yīng)該跳一個(gè)見面舞才對�！毙√焓剐边^身，雙手手上下擺動(dòng)著，輕巧的轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，既像個(gè)調(diào)皮的小精靈，又宛如一位花仙子。小女孩開心的拍拍手，對小天使的舞蹈贊不絕口。“可是我沒有見面禮可以送給你啊�！毙∨蕷獾卮瓜骂^。“才不用呢，我就是你心底的小天使呀，這就是我最好的禮物�！毙∨⒖吹搅俗澜堑淖鳂I(yè)，忍不住嘆了口氣。小天使看到小女孩的樣子，安慰她說:“你要學(xué)著做好自己每一件不愿意分事情，這樣你才能成長，快去寫作業(yè)吧，我們明天還會(huì)再見的�！�
呼~
一陣風(fēng)迷過小女孩的眼，眼前一片漆黑，睜眼一看，小天使已經(jīng)不在了。剛剛那是一場夢嗎？小女孩回想著與小天使的見面，感到疑惑，卻又十分欣喜。
叮鈴鈴~叮鈴鈴~
小女孩還在路上奔跑著，她昨天睡的實(shí)在是太晚了。
報(bào)告！老師望向小女孩，小女孩氣喘吁吁，一滴汗從她的臉上流下�！摆s快上課！”老師不耐煩地說著，嘴里還嘟囔著，今天又要扣班分了。
“別難過，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，下次不要再遲到了�！毙√焓固鹛鸬恼f道。那個(gè)熟悉的聲音從她的耳畔傳來，原來她的小天使不是一場夢！
“孫秦秦，你又走神！這道題你上來做！”小女孩顫顫巍巍地走上講臺(tái)，她暼到了老師那兇狠的眼神，她的思路全亂了！“不要怕，這只是一道計(jì)算題而已，認(rèn)真想想�！毙√焓构膭�(lì)她。小女孩在黑板上流暢的寫下了所有答案，好像有了小天使，她什么也不怕了。
每到夢中，小女孩總是能見到小天使，小天使會(huì)和她講述許多有趣的故事。日子如流水般過去了，一眨眼，小女孩不再是那個(gè)膽小的孩子了，她變得更加勇敢，更加優(yōu)秀。但她覺得，這是小天使的功勞。
“秦秦，我要走了，等你長大了，我們也許還會(huì)見面。希望你能做一個(gè)優(yōu)秀的孩子�！�
小女孩不舍地望著小天使的消失，從此夢中再也沒出現(xiàn)過小天使……
“媽媽，生日快樂！”秦秦已經(jīng)長大了，她用自己的賺的錢給媽媽買了一束花，在媽媽生日那天來看她。在整理東西時(shí)，小女孩看到了她的日記。日記上寫著:我做了一個(gè)夢，有一個(gè)小天使給我跳舞。秦秦仿佛想起來什么，她輕聲說道:“小天使，你在哪呢？”
“我就在你的心底啊�！�
天使的作文 篇5
初次看她的名字時(shí)，還覺得莫名其妙，搞不清楚到底是什么意思，太深?yuàn)W了�？偸怯洸磺�，后來便記住是“星期輝”的拼音，終于記住了，不容易啊！ Lily,一直就喜歡你的文筆，細(xì)膩，讀起來真的是一種享受，并不是詞語多么華麗，而是因?yàn)槲恼轮杏懈星�，是你在用心去寫每一篇文章，我可以感受得到�?我并不同意朋友非要“有福同享，有難同當(dāng)”的說法，我想只要心與心之間相通就足夠了。朋友不在于多，而在于知。我一直覺得我們的性格很相象，樂觀、馬虎，還要看重友情！這算是志同道合吧？ 有時(shí)候我幻想著可以和你面對面地談天說地，但那是多么遙不可即！因?yàn)槲覀兪莾蓷l不肯能相交的平行線，只能一直保持著天涯海角的距離。就象： “我們是兩顆回歸沒有定期的彗星，曾經(jīng)共同欣賞蒼茫太空中美麗的星云、壯觀的流星。短暫的同向，使得我們彼此互相吸引、互相沉默、而又心照不宣，卻仍然按照固定的軌跡飛行。我前行于你心靈的掃描，你藏匿于我寂靜的言語。” 一直喜歡亞里士多德的一句話：摯友如異體同心。相信你也會(huì)喜歡吧？
我想，在我的一生中，也許會(huì)有些人始終站在我心靈的深處，無法忘記，直到有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)她對于自己很重要。盡管已經(jīng)很久沒有聯(lián)系，但是她仍然是你最值得深藏的朋友。也許你對于我來說，就是這樣的一個(gè)朋友！希望經(jīng)過滄海桑田之后，你仍然記得我…… 有你這樣的朋友，我知足了。
天使的作文 篇6
早上醒來，小天使突然發(fā)現(xiàn)懸浮在腦后的光環(huán)不見了！小天使急忙尋找：床下，沒有；抽屜里，沒有；天堂牌洗衣機(jī)里，也沒有！
“一定是昨天工作時(shí)弄丟的！”小天使判斷。
天使的工作就是到人間做好事，于是小天使返回人間，到處尋覓。他看見路邊站著一位慈祥的老奶奶，就飛過去，禮貌地敬個(gè)禮。
“對不起，老奶奶，”丘比特說，“請問您看見我的光環(huán)了嗎？”
“沒有，”老奶奶顫巍巍地回答，“你是天使吧？可以幫我過馬路嗎？”
幫助老人是天使的天職呀。人行綠燈亮起，小天使就攙扶著老奶奶過馬路。那些司機(jī)一看是天使親自行動(dòng)，都乖得不得了，一個(gè)闖紅燈的都沒有（怕去天堂）。
告別老奶奶，小天使繼續(xù)尋找。他看見一個(gè)坐在路邊的男孩，就問：“請問，你看見我的光環(huán)了嗎？”
“沒有，”男孩回答，“咦，你是天使吧？能不能幫我把書包減輕呢？我都累得走不動(dòng)了�！�
小天使一瞧：可不是，書包里裝了那么多教科書、參考書，要一頭大象才能背動(dòng)呢！于是小天使一使仙術(shù)，男孩的書包就變輕了！
男孩又說：“光我一個(gè)人減輕不行，最好千千萬萬的孩子書包都減輕。”
小天使想了想說：“這就得改變老師的思想，讓他們減少你們書包里的書了。我的法力有限做不到，回家我告訴爸爸，讓他來幫助千千萬萬的小學(xué)生。再見！”
男孩一邊揮手一邊想：“小天使的爸爸，是不是上帝呢？嗯，不管他是誰，只要能減輕我們的書包，他就是我們的上帝！”
小天使在地球轉(zhuǎn)了一圈，也沒找到光環(huán)。他只好飛出大氣層，正好碰見一艘飄浮的外星飛碟。
“你好，”小天使向外星人打招呼，“請問有沒有看見我的光環(huán)？”
“沒有，我只見過土星的光環(huán)，”外星人客氣地回答，“你是天使吧？我們的飛碟拋錨了，能不能幫忙修理一下？”
這可是小菜一碟，小天使一揮手，飛碟的故障就排除了。小天使要離開，外星人突然問：“你為什么要尋找光環(huán)？”
“因?yàn)闆]有光環(huán)，大家都不知道我是天使呀�！�
外星人笑了，“如果你樂于助人，就算沒有光環(huán)，別人也會(huì)把你當(dāng)成天使呀�！�
小天使一想，還真對！于是他不找光環(huán)了，又去地球幫助人類了。這次他遇見一個(gè)幼兒園的小女孩，她說：“大哥哥，我撿到一個(gè)光環(huán)，可我要回家了。你幫我在這里等失主好不好？”
小天使一瞧：喲，這不正是自己丟失的光環(huán)嗎？他樂呵呵地說：“這是我的光環(huán)呀！小朋友，如果你喜歡，就拿去玩吧！”
小女孩問：“你為什么不要了呢？”
小天使回答：“因?yàn)槲艺业搅吮裙猸h(huán)更重要的東西，再見！”
天使的作文 篇7
不瞞你說，我的心里住著兩個(gè)小人，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。他們兩個(gè)在我的心里經(jīng)常打架，讓我變得很糾結(jié)，但是往往最后，我選擇的都是惡魔。
比如吃零食的時(shí)候，天使對我說：“不要吃了，對身體健康不好，會(huì)讓你蛀牙的！”
魔鬼說：“吃兩口吧，看起來很美味的樣子！”
寫作業(yè)的時(shí)候，天使對我說：“到了該寫作業(yè)的時(shí)候了，寫完了再去玩！”
魔鬼說：“先玩一會(huì)再去寫，又不差這點(diǎn)時(shí)間！”
哎，雖然知道魔鬼說的是錯(cuò)的，可是還是忍不住去做。當(dāng)然，我也為此付出了很多代價(jià)。當(dāng)我牙疼的時(shí)候，只有天使在鼓勵(lì)我，提醒我以后少吃零食；當(dāng)我因?yàn)榘疽蛊鸫餐砹耍t到的時(shí)候，也是天使在旁邊為我總結(jié)反省。
所以經(jīng)歷了很多事以后，我越來越不敢去相信魔鬼的話。魔鬼的騙術(shù)只會(huì)讓結(jié)果變得更糟糕，逃避永遠(yuǎn)解決不了難題。謝謝我內(nèi)心的天使，以后我將會(huì)忠于你的選擇！
天使的作文 篇8
語言膚淺的表達(dá)不出心晴心雨的包藏，文句力弱的穿透不出內(nèi)心的音弦，思想淺薄的開采不出深厚的蘊(yùn)含，滿腹的心語挖掘不出內(nèi)心世界的真實(shí)情感。用文字穿透心靈，用文字精心巧工的給自己打造一片恬闊，讓精神的港灣歸屬于一片幽靜的樂園。
拂去一片灰塵，信手一片云彩掛在眼簾。讓自己在云卷云舒里美輪美奐，在星河的浮動(dòng)橋上凝望漫天的炫艷。一路兩隔的只是映現(xiàn)，一橋兩隔不住思念。生命的綠洲不在于長短，人生的里程碑不在于年限。只要給自己一片靈空，打開門窗后讓思域飛向藍(lán)天，那就是給自己一路光輝的贊嘆，那就是給自己一心的慰安畫卷，那也是給一路獨(dú)好的精絕書面。
每天泛濫的字句沒有一句能夠表達(dá)震懾的音旋，數(shù)來數(shù)去滿目的華彩沒有一卷是自己的真愛。輕落一片花草，低矮一段路曼，左幅一張紙煙，右路一站清漣。注來注去天依然地依然心情還在原地抖顫，只不過天藍(lán)了些，地闊了些、心情豁達(dá)了些。
心事樓籮筐，話語滿廳堂。用心靈的文字抽離內(nèi)息的暗云，在字里行間中一句句一行行一篇篇的去品控。寫來寫去寫不出滿意的答卷，話來話去話不出真實(shí)的感受。不屑是負(fù)擔(dān)，不羈是凄婉，不去抒發(fā)釋放就會(huì)把自己的生命壓彎。流了一地的彩，泄了一心的云，在一朵一芳香一地一世界中，再怎么觸摸也撫摩不到弦樂的輕彈。是時(shí)間淡化了心情，是故事輪空了沒有星月，還是簽發(fā)的子墨里沒有佇望到形影。
精神的汽笛拉響之歌。給自己創(chuàng)造了思想奔赴的路線，用文字發(fā)泄內(nèi)心的實(shí)感才是我真實(shí)的意愿。這里沒有好與不好的文字，只有深淺足音的聲訴和感嘆，只有心情低沉與欣悅的清婉，只有蜿蜒的起伏波蕩著指尖下的震撼，只有一句接連一句的聲聲切換。昨天有昨天的幻夢幻滅的閃現(xiàn)，今天有今天的生動(dòng)畫面，明天有明天的祛濕字眼。就這樣在我家園里的一片地平線上任意狂瀾隨心所意。
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