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天使的作文600字

時(shí)間:2023-07-03 10:16:51 天使 我要投稿
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【必備】天使的作文600字匯編六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的天使的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】天使的作文600字匯編六篇

天使的作文600字 篇1

  即使你有一千個(gè)理由哭泣,你也要找出一千個(gè)零一個(gè)理由微笑。讓鮮花在你甜美的笑容中綻放,讓冷酷在你的微笑中融化,讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。

  人這一生,會(huì)有許多挫折,看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,卻充滿了異常的艱辛。有一次考試,我考得很不理想,我沒(méi)有哭泣,但我第一次有了心痛的感覺(jué)。那疼痛不同于肉體上的,更是精神上的,如同一把齊排排的針深深地扎在了我的心里!耙粋(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休無(wú)止的撲來(lái),每一個(gè)浪,都在它的腳下被打成碎末,散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣,但它依然站在那里含著微笑,看著海洋……”艾青的'詩(shī)在我的耳邊回蕩。遭到挫折,不要放聲大哭,那樣會(huì)更加痛苦,我們應(yīng)該用微笑去面對(duì)挫折,它能讓人的心變得溫暖。

  寬容是微笑的具體表現(xiàn)。當(dāng)?shù)艿芩哪阈膼?ài)的玩具,當(dāng)同學(xué)不小心把水灑在了你的衣服上,當(dāng)……,我們要寬容、要大度,我們?nèi)砸⑿。你的淺淺的一笑,就能化解許許多多放在人的心底的“石塊”,寬容是如此美麗,難道我們不應(yīng)該嫣然一笑?

  微笑,對(duì)于高興著而言,是天上的太陽(yáng),每時(shí)每刻都能看到;然而,對(duì)于一個(gè)失意者而言,卻是繁雜的小星星,整天都呆在家里。而我覺(jué)得微笑無(wú)處不在,它不分富與窮,不分好與壞,不分男和女,只要人人都微笑,那么這個(gè)世界就會(huì)充滿了溫暖,就會(huì)多了一些快樂(lè),就會(huì)多了一些溫馨。

  我要做一個(gè)微笑的天使。也許,我不是那么的美麗,但是,我會(huì)用微笑來(lái)展現(xiàn)我心靈深處最美麗的一面。

  永遠(yuǎn)微笑吧!

  人生旅途中最好的身份證——微笑。

  ……

天使的作文600字 篇2

  事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使……

  惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望,破滅,死亡;天使看見(jiàn)了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的.眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼,天使和惡魔。自然的看著他,感到的是幸福,快樂(lè),希望與生命的延續(xù)……

  就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影。隨著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無(wú)奈地嘆氣,上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。

  長(zhǎng)成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂(lè),他為人類帶來(lái)了許多美好,他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來(lái)了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂(lè)必有悲傷……

  人類同樣是這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……

  所以我希望世間都充滿著幸福,快樂(lè),歡樂(lè),美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔……

天使的作文600字 篇3

  快樂(lè)是什么?有人說(shuō)它是過(guò)年收到紅包的欣喜;有人說(shuō)它是六一兒童節(jié)的無(wú)拘無(wú)束;而我說(shuō),它是在你付出努力后成功的喜悅。

  記得那是在舞蹈課上,學(xué)習(xí)屈膝側(cè)手翻。老師一說(shuō)到這個(gè)技巧,我不禁倒吸了一口冷氣:媽呀,側(cè)手翻已經(jīng)很恐怖了,還要屈膝?!雖然我不明白該怎樣做,但是心里還是很恐懼的!笆紫仁菧(zhǔn)備動(dòng)作,雙手張開(kāi),用左腳點(diǎn)一下地,向前跳一步,右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范,雖然講得足夠細(xì)致,可我還是聽(tīng)得一知半解。看看其他同學(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子,心里已是連連打退堂鼓!跋乱唤M!”時(shí)間像一位趕火車的小伙子,不一會(huì)就輪到我和小許一起翻了。“三、二、一!”師命不敢違,我只好硬著頭皮上,學(xué)著小許的樣子張開(kāi)雙手,糊里糊涂地跳了幾下,準(zhǔn)備側(cè)手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子:萬(wàn)一摔了一跤怎么辦?萬(wàn)一鬧個(gè)笑話怎么辦?“砰——”果然不出所料,因?yàn)闇?zhǔn)備動(dòng)作不到位,剛一起步,我就栽了一個(gè)大跟頭,引得同學(xué)們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼,臉“刷”地一下紅了,低著頭站著,等著老師的批評(píng)。還好,老師不僅沒(méi)有責(zé)備我,反而更加耐心地教我,并讓我回家后要多練?粗蠋煿膭(lì)的眼神,我的信心一下子又回來(lái)了,決定回家好好練。

  回到家,我顧不上休息,打開(kāi)瑜伽墊,按照老師所講的步驟,一遍又一遍地練習(xí)起來(lái)。摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)練。滿頭的大汗顧不上擦一下,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的.練習(xí),我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側(cè)手翻的技巧。頓時(shí),我感到特別的快樂(lè)!

  快樂(lè)不會(huì)一下子就能得到,要經(jīng)過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)。老話說(shuō)得好:“先苦后甜!敝挥型ㄟ^(guò)磨煉的成功,才會(huì)獲得更有價(jià)值的快樂(lè)!

天使的作文600字 篇4

  有一個(gè)天使即將降臨人間,與上帝告別時(shí),上帝對(duì)他講:“你降臨的人家將有一場(chǎng)災(zāi)難,我的弟弟是天使!碧焓箚(wèn):“可以化解嗎?”上帝說(shuō):“只要你一人承擔(dān),你的家人可平安幸福!碧焓购敛华q豫地承擔(dān)了。于是他承擔(dān)著全家的磨難來(lái)到人間。這個(gè)故事是媽媽對(duì)我講的。

  弟弟非常可愛(ài),雖然他今年七歲了,可是走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,像個(gè)不倒翁,媽媽叫他“不倒翁娃娃”。爸爸稱他為“小企鵝寶寶”每當(dāng)?shù)艿軗u搖晃晃走過(guò)一段路時(shí),我們?nèi)叶寂氖址Q贊他“小天使真棒!”弟弟聽(tīng)了會(huì)高興的手舞足蹈,裂開(kāi)嘴巴大笑,露出剛長(zhǎng)出的一顆大門牙,我又叫他“大牙乖乖”

  弟弟不但可愛(ài)也很堅(jiān)強(qiáng),雖然每次練走路時(shí)常被公路上的石子絆倒。有時(shí)手都磕破了,但是他從不放棄,仍然接著走。媽媽會(huì)心疼地含著淚說(shuō):“我們家小強(qiáng)是打不死的小蟑螂!钡艿芎苌俸臀覀冎鲃(dòng)交流,只有我們讓他說(shuō)什么他才說(shuō)什么,我們笑著說(shuō)弟弟是“學(xué)舌的'小鸚鵡”,小學(xué)生作文《我的弟弟是天使》。我們?nèi)易詮挠辛说艿芫蛽碛辛丝鞓?lè)和責(zé)任?鞓(lè)是因?yàn)榈艿芸蓯?ài)堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任是因?yàn)榈艿軓某錾藗(gè)月后診斷為腦癱患兒,而且患有嚴(yán)重的自閉癥。每當(dāng)看到他坐在沙發(fā)上,時(shí)而哭,時(shí)而笑,時(shí)而自語(yǔ),時(shí)而沉思,完全沉浸在自己的世界里的模樣我心疼極了。媽媽說(shuō),我、爸爸、媽媽是三把打開(kāi)弟弟心靈大門的鑰匙,這把鑰匙是愛(ài)心和耐心鑄造的。只有我們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力才能讓弟弟走出自己的世界。而我是第三把鑰匙,也是最重要的一把。因?yàn)槲遗愕艿艿臅r(shí)間最長(zhǎng)。當(dāng)爸爸媽媽離開(kāi)人間去天堂以后,我就是弟弟在這個(gè)世界上唯一的親人。所以我知道了我的責(zé)任,為了弟弟我可以節(jié)衣縮食,為了弟弟我努力學(xué)習(xí)。

  媽媽問(wèn)我:“看到別人健康的弟弟,羨慕不羨慕?”我說(shuō):“不羨慕,因?yàn)槲业牡艿苁怯赂业奶焓!?/p>

  弟弟在天堂為我們承擔(dān)了全部的災(zāi)難,那么在人間我就為弟弟遮風(fēng)擋雨,照顧他一生,給他幸福和快樂(lè)。

天使的作文600字 篇5

  我們班里有許多語(yǔ)言美、心靈美的“小天使”,他們助人為樂(lè)、為集體、為他人默默做貢獻(xiàn),從不求回報(bào)。一件件、一樁樁的好人好事,猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。

  您看,我們教室后面書(shū)架上放著的那許許多多的書(shū),是我們班每位同學(xué)的功勞。這次捐書(shū)活動(dòng),我們班共捐出了200多本書(shū),特別是小虹,她一個(gè)人就捐了37本書(shū)。我問(wèn)小虹:“你為什么捐這么多書(shū)呀?”小虹說(shuō):“我要把我的書(shū)跟同學(xué)們分享,讓同學(xué)們和我共同進(jìn)步!”聽(tīng),多美的心靈呀!

  還記得那次捐款活動(dòng),我們班全體同學(xué)踴躍捐款,總共捐了3000多元。小靈平時(shí)舍不得花錢買零食,可她一聽(tīng)到捐款,就把錢都捐出來(lái)了。小樂(lè)把她的壓歲錢也全捐出來(lái)了,這錢本來(lái)是小樂(lè)跟爸爸媽媽說(shuō)好攢夠了用來(lái)買電子琴的。這是多么有愛(ài)心的孩子們呀!你說(shuō),她們像不像一個(gè)個(gè)毫無(wú)私心的'“小天使”呢?

  助人為樂(lè)、互相關(guān)心更是“小天使”們共同的優(yōu)點(diǎn)。記得前段時(shí)間,我的腳扭傷了,行動(dòng)不便,又不想放棄功課,我愁得不知道怎么辦才好。小玲知道了這件事,每次放學(xué),她都主動(dòng)幫我背書(shū)包;小瀛、小微一看到我上下樓梯有困難,就趕緊跑過(guò)來(lái)扶我,從無(wú)怨言;她們都爭(zhēng)著幫我、關(guān)心我,讓我度過(guò)了這個(gè)難關(guān),我心里可真感動(dòng)。你說(shuō),她們像不像一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的“小天使”呢?

  聽(tīng)到這里,我相信大家都會(huì)豎起大姆指表?yè)P(yáng)這些小天使們。其實(shí)啊,只要你留意,像這樣的小天使在你的周圍還有許許多多,說(shuō)也說(shuō)不完、道也道不盡……….讓我們向這些小天使們致敬,并行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)小天使吧!

天使的作文600字 篇6

  雨珊和昭雪飛到音樂(lè)王國(guó),昭雪說(shuō):“我們分頭找吧。”“恩”雨珊點(diǎn)點(diǎn)頭。

  夜晚,她們行動(dòng)了。昭雪來(lái)到一戶人家,進(jìn)入了那個(gè)小女孩的夢(mèng)鄉(xiāng),昭雪要在她的夢(mèng)里考驗(yàn)她,第一次,昭雪問(wèn)她:“假如有一天你的媽媽病了,岌岌可危,你的生命能救她,你愿意用你的生命作交換嗎?”“我愿意!毙∨⒑敛华q豫的回答!叭绻汩L(zhǎng)大了,當(dāng)了醫(yī)生,你的孩子有一天出了車禍,只有你能救他,而急救室里有另一個(gè)小孩,你會(huì)先救哪個(gè)?”昭雪又發(fā)問(wèn)了!凹本仁依锏男『!毙∨⒀劾餂](méi)有一絲可以讓人懷疑她的證據(jù)!昂。第三個(gè)問(wèn)題:如果有人告訴你:‘你可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!藭r(shí)有人需要你的幫助,你是實(shí)現(xiàn)愿望,還是幫助他人呢?”“當(dāng)然幫助他人了!毙∨⒒卮。“很好,你通過(guò)了我的測(cè)試,現(xiàn)在你告訴我,你愿意成為天使,救天使家族嗎?”“我當(dāng)然愿意,可是我要告訴我媽媽一聲,省的她擔(dān)心!薄昂茫@有一定危險(xiǎn),如果你真的`愿意,明天下午兩點(diǎn),在你學(xué)校的大榕樹(shù)下等我!薄岸!钡诙宜鲆(jiàn)了一個(gè)小男孩,這小男孩并不愿意,她失望的走了。就這樣,她一共找到九個(gè)小孩子。而雨珊呢?她找了十三個(gè)小孩,地點(diǎn)是小溪邊。這個(gè)國(guó)家只有一條音樂(lè)溪。

  她倆回了家,互相鼓勵(lì)著對(duì)方。聊了一會(huì)兒,她們睡著了。

  第二天,她們共教成了二十一個(gè)孩子,她們讓孩子跟著她們。就這樣,她們又來(lái)到了水滴國(guó),教成了十五個(gè)孩子。接著,在火焰國(guó)教成了十六個(gè)。又在水果國(guó)找了幾個(gè),在……

  就這樣,她們?cè)诙潭桃粋(gè)星期內(nèi)找了兩百五十三個(gè),她們要回去復(fù)命了。經(jīng)過(guò)一番跋山涉水,她們總算回到了自己家,天使媽媽見(jiàn)了很高興,說(shuō):“很好,加上天使族的幾千人,這,足夠了。”

  下集預(yù)告;大戰(zhàn)在即,她們會(huì)出什么差錯(cuò)嗎?這場(chǎng)戰(zhàn),她們會(huì)贏嗎?敬請(qǐng)關(guān)注下一集。

  梧桐中心小學(xué)五年級(jí):沫沫天使

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