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【必備】天使的翅膀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的天使的翅膀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天使的翅膀作文1
每個(gè)人的生命里都有一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使,哪個(gè)天使她是夜里為你蓋被子,為你準(zhǔn)備三餐,對(duì)你無(wú)微不至,用生命去保護(hù)你,用心呵護(hù)你的天使。她不是別人,她就是十年如一日養(yǎng)育你的媽媽。
盡管,她沒(méi)有天使的那一雙翅膀,但她卻有一雙保護(hù)你的臂膀。盡管,她不能像天使那樣帶你飛翔,但是他,卻心甘情愿的培育你,讓你學(xué)會(huì)飛翔。雖然她不能從你生命開(kāi)始的那一刻為你插上翅膀,但是她卻會(huì)把她最珍貴的東西給你。那件最珍貴的東西,是她用心去編織的,就是愛(ài)。人人都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。母親是這個(gè)世界上最包容你的人,她的愛(ài)像大海一樣,無(wú)邊無(wú)際,沒(méi)有終點(diǎn)。如果說(shuō)把一位母親的全部分成兩部分,那我相信,其中孩子就是她的百分之九十九。
沒(méi)有翅膀的天使。她的翅膀就是她的孩子。因?yàn)楹⒆涌蘖怂男娜绲陡,孩子笑了,她比誰(shuí)都高興。孩子有了進(jìn)步,她比誰(shuí)都自豪。同樣她的翅膀就是她的孩子。我的媽媽也是如此,我想借這此寫(xiě)作對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲:“老媽?zhuān)量嗔,謝謝您,我愛(ài)您”!
很多年前,我看到這樣一則故事,那是一個(gè)冷風(fēng)颼颼的深夜,一位媽媽背著一個(gè)生病的小孩走在冬夜的冷風(fēng)中,她把小孩裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,自己卻凍直打哆嗦,就這樣背著那個(gè)生病小孩輾轉(zhuǎn)過(guò)各個(gè)診所。那位媽媽用她佝僂著的腰托著那個(gè)孩子。那位媽媽的背影我至今沒(méi)忘,那個(gè)冬夜游走的身影雖然過(guò)去了六年,可我還是記憶猶新。那冬夜的身影就是我與我的母親。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她為我操勞了一生而日見(jiàn)駝起的背,我永遠(yuǎn)都忘不了她為我而長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,我永遠(yuǎn)都忘不了她為我操心而白了的頭發(fā)。我永遠(yuǎn)都忘不掉她為我所付出的一切。
那個(gè)溫暖我的.生命的天使,是我人生的百分之九十九。她的那雙翅膀,就是我生活的好,我開(kāi)心。我過(guò)得幸福,我有所成就,對(duì)于我的媽媽來(lái)說(shuō)就是最絢麗的翅膀。
生命中,每個(gè)人都有一位沒(méi)有翅膀的天使為自己默默付出著她全部的愛(ài)。那雙翅膀是最絢麗,最圣潔的。
天使的翅膀作文2
子?jì)氤嘀_漫步在海邊,因?yàn)檫@里留下了她跟海的一切。
子?jì)胍槐橛忠槐槁?tīng)著天使的翅膀,子?jì)胂胫盎蛟S跟海的名字有關(guān)吧,我是多么的癡迷于這片海…過(guò)去了,一切都過(guò)去了,海走了,他為什么那么快就走了?去了天堂的直通車(chē)…”
子?jì)朐较朐诫y過(guò),她坐在了沙灘上,讓眼淚放肆的流淌…
她和海就只剩下回憶了··
回憶:
海和子?jì)霠恐致皆诤_,“海,你走了我怎么辦。俊薄吧倒,干嘛突然怎么問(wèn)?”“因?yàn)槲遗履阕吡,就沒(méi)有人來(lái)愛(ài)人家了嘛!那該怎么辦?”“恩··那我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你!薄澳悄莻(gè)天使長(zhǎng)什么樣子。课遗挛視(huì)不知道是那個(gè)天使”“那個(gè)天使會(huì)唱歌哦,天使還會(huì)…”“會(huì)什么啊?”“到時(shí)候你就知道啦!”“我想現(xiàn)在知道嘛。 薄昂冒,再給你透露一點(diǎn),它會(huì)經(jīng)常來(lái)海邊哦,而且它會(huì)給你熟悉的溫暖”“熟悉的溫暖?什么叫熟悉的溫暖?”“不要跟你說(shuō)了啦,小傻瓜”
現(xiàn)實(shí):
子?jì)胍槐橛忠槐榈南胫斑說(shuō)的是那個(gè)天使呢?它會(huì)來(lái)嗎?會(huì)替還來(lái)愛(ài)我嗎?”
子?jì)胧赶嗫,慢慢地閉上眼晴,默默地許著愿“海,你在天堂聽(tīng)著呢么?我是你的子?jì)氚,你說(shuō)的那個(gè)天使,真的好好哦,我也送給你一個(gè)天使了,你在天國(guó)是否看到了?我的天使也像你的天使一樣保護(hù)著你,我也會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你!薄
“ 落葉隨風(fēng)將要去何方只留給天空美麗一場(chǎng)曾飛舞的聲音 像天使的翅膀 劃過(guò)我幸福的`過(guò)往 愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方 依昔留著昨天的芬芳 那熟悉的溫暖 像天使的翅膀 劃過(guò)我無(wú)邊的心上 相信你還在這里從不曾離去我的愛(ài)像天使守護(hù)你 若生命直到這里從此沒(méi)有我我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方 依昔留著昨天的芬芳那熟悉的溫暖 像天使的翅膀劃過(guò)我無(wú)邊的心上相信你還在這里 從不曾離去我的愛(ài)像天使守護(hù)你若生命直到這里從此沒(méi)有我 我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你 你還在這里 從不曾離去我的愛(ài)像天使守護(hù)你若生命直到這里從此沒(méi)有我
我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你找個(gè)天使替我去愛(ài)你 …·”
子?jì)牒秃>拖襁@首歌一樣,找個(gè)天使替我去愛(ài)你…·
天使的翅膀作文3
下晚自習(xí)了,只見(jiàn)外面雪花漫天,地上的雪已有半尺厚,我不禁有些擔(dān)心,又要辛苦母親了。
我媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我啦。有人自豪地說(shuō)。
我家沒(méi)有車(chē),可爸媽對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)不比別人少,記得那也是一個(gè)大風(fēng)雪的夜晚,爸爸外出打工,媽媽得了重感冒,我知道不會(huì)有人來(lái)接自己,一放學(xué)便一頭沖進(jìn)風(fēng)雪里,可走到校門(mén)口,媽媽已經(jīng)在傳達(dá)室等候多時(shí)了。
同學(xué)們紛紛被他們的父母接走,我知道爸媽也一定會(huì)來(lái)找我,他們很忙,常常不能按時(shí)回家吃飯,有時(shí)就在附近的店鋪里買(mǎi)點(diǎn)什么充饑,但遇到特殊情況,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,我想象著媽媽在路上的`情景:風(fēng)雪迷住了媽媽的雙眼,路面坑坑洼洼,摩托車(chē)上下顛簸,媽媽有幾次差點(diǎn)從車(chē)上摔下來(lái)。
校門(mén)口家長(zhǎng)已經(jīng)差不多,我瞪大眼睛向人群中望去,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)熟悉的面孔,今天怎么了?他們不會(huì)疏忽的,有一回突然下雨,媽媽想到自己沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我,提前把雨衣送來(lái),讓我自己回家。
我在傳達(dá)室里靜靜等待,久久不見(jiàn)母親的身影。我裹緊衣服,準(zhǔn)備自己回家,正要沖出去,一抬頭,看見(jiàn)前方一個(gè)黑點(diǎn)在緩慢地移動(dòng)著。我擦擦眼睛再看,只見(jiàn)一個(gè)人在雪中艱難地蹣跚著,我心中的一個(gè)期待也在慢慢綻放。近了,近了,那是媽媽?zhuān)瑡寢屔钜荒_淺一腳地朝這里走來(lái)
我瘋了似的跑過(guò)去,撲進(jìn)媽媽?xiě)牙,心里的委屈連同淚水一股腦兒地涌了出來(lái):媽?zhuān)阍趺吹浆F(xiàn)在才來(lái)呢?
媽媽不住地自責(zé):真對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了、摩托車(chē)在半路上拋錨了,怎么早不壞晚不壞,偏偏在女兒最需要的時(shí)候壞了呢?
聽(tīng)著媽媽的自責(zé),我意識(shí)到自己的莽撞。仔細(xì)打量媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的褲管早已結(jié)了冰,在燈下泛著白光,我再也克制不住自己,摟住媽媽便大哭起來(lái):媽?zhuān)姨运搅恕?/p>
媽媽拉著我的手,笑著說(shuō):女兒是天使,媽媽是你的翅膀。
門(mén)衛(wèi)老大爺聽(tīng)罷,對(duì)母親說(shuō):有你這樣的翅膀,天使會(huì)越飛越高的。
媽媽?zhuān)一蛟S不是你的天使,但你確實(shí)是我的翅膀,你的愛(ài)將永遠(yuǎn)陪伴我搏擊風(fēng)雨,翱翔長(zhǎng)空。
天使的翅膀作文4
——靜靜,你現(xiàn)在在干什么呢?如果你當(dāng)我是好朋友的話(huà),請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)一句,不要在沉迷了好嗎?你不要再和那些人在一起了,他們都是些差生,雖然我不蔑視差生,但這些人真的會(huì)害死你的!你說(shuō)過(guò),我們永遠(yuǎn)是好朋友,好姐妹的對(duì)嗎?那最近你根本沒(méi)有理我,都是我找你玩的,靜靜,當(dāng)我是求你了,好嗎?
——靜靜,今天糖糖寫(xiě)了一封信給你,我知道你明白她說(shuō)的是什么意思,她也不希望你和那些人一起。你是很善良的,這一點(diǎn)我經(jīng)常能感覺(jué)到。可是你再這樣下去,我們很擔(dān)心你的,我不想沒(méi)有了一個(gè)很好的朋友,你知道嗎?
——靜靜,今天你又為了那些人拋棄了我,你從來(lái)不會(huì)這樣的,記得以前,我總是很調(diào)皮地叫你靜靜姐姐,盡管你比我小幾個(gè)月。而你總是假裝生氣地對(duì)我說(shuō):“我不理壞璇璇了。”我哭著臉說(shuō):“靜靜不要不理璇璇,璇璇知錯(cuò)了,下次不敢了!蹦阋(jiàn)我這樣,于心不忍,連忙說(shuō):“璇璇不要哭,靜靜我是開(kāi)玩笑的,我怎么會(huì)不理璇璇的呢?”這個(gè)時(shí)候我是多么的高興,這情景我一輩子也忘不了。靜靜,什么時(shí)候才能恢復(fù)原來(lái)的你。
——親愛(ài)的靜靜,我在想你,想我們五年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí),班上有許多男同學(xué)惹你生氣,你總是氣呼呼地教訓(xùn)了他們一頓,你真的好厲害!后來(lái),由于某個(gè)原因,他們開(kāi)始惹我了,我只是個(gè)紙老虎,只會(huì)做出個(gè)很兇的`樣子,他們根本不怕我,終于有一天我被惹哭了,你又是心疼又是氣憤,狠狠地教訓(xùn)那些男同學(xué)。在那一刻,我是多么的幸福,我有你這么一個(gè)好朋友。
——我不想再說(shuō)什么了,靜靜,我知道你有你自己的想法,我怎么勸你也沒(méi)用,不過(guò),我們永遠(yuǎn)是好朋友的。記得一年級(jí)那兩個(gè)稚氣的聲音嗎?“拉勾上吊,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,一百年不許變!”
再一次望了望星空,它似乎睡著了,像我的心一樣……我想了想,把我的心聲小心翼翼地放進(jìn)珍藏箱里。
當(dāng)天使沒(méi)了翅膀時(shí),
那感覺(jué),
是不是像我失去了朋友一樣,
比失去了生命,
更痛苦……
天使的翅膀作文5
“媽媽?zhuān)炜,是馬,是馬,好多馬,真漂亮!彼d奮的喊著、跳著。媽媽微笑地看了看他,并把目光移向了那漂亮的大草原。他叫光明,個(gè)我剛在草原上認(rèn)識(shí)的好朋友。他重獲光明不久,連現(xiàn)在的名字也是他媽媽為了感謝給他光明的人而改的。聽(tīng)了他的故事,我被深深地感動(dòng)了。
就在去年,他還 是個(gè)見(jiàn)不到光明的盲童,生活在伸手不見(jiàn)五指的灰暗世界里,他只能憑聽(tīng)各種聲音、聞各種氣味和摸各種東西辨別事物。那時(shí)的他點(diǎn)兒也不快樂(lè),整天個(gè)人孤苦伶仃的,很可憐。父母為了給他治眼睛,已經(jīng)花光了家里所有的積蓄,家里聽(tīng)不到半點(diǎn)兒歡聲笑語(yǔ)。只到有天,他的父母接到醫(yī)院里的個(gè)電話(huà),讓他從此有了見(jiàn)到光明的希望。給他光明的人叫仔仔,他得了重病,只能直呆在醫(yī)院里,醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了?勺凶惺莻(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子,他有個(gè)最大的心愿,那就是能去大草原走走、看看。聽(tīng)光明媽媽說(shuō),仔仔臨走前,拼命地拉著光明的手,說(shuō):“你定要帶著我的眼睛去大草原,那時(shí),我就能看到草原的美麗風(fēng)光了,能看到藍(lán)藍(lán)的天空飄著閑暇的白云,時(shí)兒聚,時(shí)兒散,似乎在跟我們捉迷藏;能看到快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔,時(shí)兒高,時(shí)兒低,似乎在跟我們玩耍嬉鬧;能看到碧綠的草原,可眼望去卻怎么也望不到邊,嫩綠的小草隨風(fēng)飄蕩,似乎在……”說(shuō)著,說(shuō)著,他就安靜地閉上了眼睛。
從那以后,光明就帶著仔仔眼睛來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)愛(ài)的新世界。他也時(shí)不時(shí)吵著鬧著要去大草原,去完成仔仔此生最大的心愿。如今,他已經(jīng)完成了仔仔的心愿,帶著仔仔給他光明與愛(ài)幸?鞓(lè)的'成長(zhǎng)下去。
光明與愛(ài),是長(zhǎng)在天使身上的對(duì)翅膀。他會(huì)給黑暗帶來(lái)光明,會(huì)給不幸的人帶來(lái)希望。他是愛(ài)的像征,是有愛(ài)的代表。讓我們?cè)谶@光明的世界里無(wú)私地奉獻(xiàn)出更多更多的愛(ài)吧!
天使的翅膀作文6
輕輕地,拾起路邊不知被誰(shuí)丟棄的愛(ài)……拾取愛(ài)~憐憫
慢慢地,細(xì)心呵護(hù),溫柔的照料,這份愛(ài)看到她漸漸的康復(fù)了起來(lái)……呵護(hù)愛(ài)~珍惜
漸漸地,才發(fā)現(xiàn)在你背后的翅膀如此閃耀……看到愛(ài)~驚訝
深深地,在這段快樂(lè),哀傷,發(fā)呆時(shí)光里默默地將愛(ài)你的種子埋進(jìn)心里……永遠(yuǎn)愛(ài)~美麗
驚訝地,看到你仰望天空的樣子,看著那可愛(ài)的小鳥(niǎo),露出想往的表情……明白愛(ài)~無(wú)奈
懂得地,是:“應(yīng)該給與你我的一切,并且爭(zhēng)取給你‘你想要的一切’!薄瓱o(wú)力愛(ài)~迷茫
迷茫地,是眼眶經(jīng)常泛起點(diǎn)點(diǎn)霧色……但是看著輕輕揮動(dòng)翅膀的你,懂得了時(shí)間到了……放開(kāi)愛(ài)~不想
微笑著,拖著你的手問(wèn)你“想不想像泰坦尼克號(hào)男主角抱著女主角那樣抱著你?”你高興的對(duì)我說(shuō):“好啊好啊!保ㄎ覀?cè)陉?yáng)臺(tái)上最后一次的相擁著)……你展開(kāi)了翅膀輕輕的抖動(dòng)著……落下泛著白光的羽毛……此時(shí)我說(shuō):“飛飛看吧!我想看你飛!蹦爿p輕的搖搖頭告訴我“我要是飛了,就回不來(lái)了……”還傻傻的對(duì)我笑,天真的像個(gè)孩子……我只是也沖她傻傻的笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的',我會(huì)抱著你不讓你走的……”此刻女孩感到腰間的溫暖……對(duì)男孩信任的點(diǎn)點(diǎn)頭……開(kāi)始用可以飛起來(lái)的力量扇動(dòng)翅膀……男孩起初非常用力的抱著……漸漸的他覺(jué)得他可以飛起來(lái)了的時(shí)候……說(shuō)了一句“對(duì)不起,我愛(ài)你,永遠(yuǎn)……”女孩聽(tīng)到這句話(huà)的同時(shí),感到一種前所未有的自由感。但是隨之而來(lái)的是腰間的溫暖消失了……那么徹底……他轉(zhuǎn)過(guò)身拼命地?fù)]動(dòng)翅膀想回到那個(gè)陽(yáng)臺(tái)上……但是卻越飛越高……她哭了?薜媚敲磦哪敲淬俱,他看到男孩微笑的在陽(yáng)臺(tái)上向他招了招手說(shuō)再見(jiàn)……他的身影就被白云遮掩了……只得在心里默默的祝福了一句“親愛(ài)的我走了,照顧好自己”
男孩擺著手站在陽(yáng)臺(tái)上……站在陽(yáng)臺(tái)上……抱著頭蹲在在陽(yáng)臺(tái)上……痛哭著蹲在陽(yáng)臺(tái)上……流干了淚躺在陽(yáng)臺(tái)上……嘴中默默地說(shuō)著什么……卻誰(shuí)也聽(tīng)不清,也再?zèng)]有人聽(tīng)清了。
天使的翅膀作文7
人的嘴唇發(fā)出最美的呼喚是:媽媽。因?yàn)槭撬o了我們生命,是她用汗水與淚水灌溉著我們的人生。從我睜開(kāi)懵懂的眼睛,看見(jiàn)你那熟悉的笑臉時(shí),我就知道您的笑容必將影響著我的一生。您的愛(ài)如春雨滋潤(rùn)著我的心田,您的愛(ài)隨著河水流淌,讓我無(wú)比幸福。
當(dāng)上帝制造一個(gè)新的生命的時(shí)候,讓他下去凡間時(shí),嬰兒無(wú)助地望著上帝說(shuō):“難道只有我一個(gè)人嗎?”上帝慈祥地?fù)u了搖頭,說(shuō):“我會(huì)派一位天使,她會(huì)愛(ài)你,體貼你,照顧你。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)偷偷流淚;當(dāng)全世界都拋棄你時(shí),只有她會(huì)在你身后默默支持你。那個(gè)人就是--媽媽。”
還記得那一次嗎?你去接我,在路上出了車(chē)禍。當(dāng)我看見(jiàn)你躺在床上的那一刻,我好想哭,但我忍住了,因?yàn)槲也幌胱屇銈摹T谀闵盏臅r(shí)候,我用零花錢(qián)給你買(mǎi)了一份禮物。當(dāng)你拆開(kāi)禮物的時(shí)候,我看您眼角閃爍著晶瑩的淚花。
母愛(ài)如一首淡雅的小曲,久唱不衰,她幫我解除一切煩惱。當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,父母的'懷抱會(huì)為我永遠(yuǎn)敞開(kāi)。他們?nèi)缤业某岚虬槲乙黄痫w翔。
忘不了,在我生病的時(shí)候媽媽臉上的焦急;忘不了,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽期盼我早日懂事明理的眼神;忘不了,媽媽一夜又一夜的辛勞。媽媽的愛(ài)灑滿(mǎn)了我的天堂,讓我回味一生。有了媽媽的陪伴,所有的事情都會(huì)美好。
父親,你如一棵大樹(shù),我倚著你幻想;你那寬厚的肩膀,永遠(yuǎn)是我溫暖的港灣;你如一把傘,替我遮擋風(fēng)雨;你如一盞燈,照亮我的前途。
你們用青春讓花朵綻放,日升日落,花謝花開(kāi),有您的日子,我們久久的守著。你們?yōu)榱宋腋冻鎏嗵啵蚁MM我的努力,為你們做些事。當(dāng)你們難過(guò)的時(shí)候,我是你們的開(kāi)心果;當(dāng)你們受傷時(shí),我是一帖良藥;當(dāng)你們感到炎熱,我是一陣清風(fēng),當(dāng)你們老了,我是你們的拐杖,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們。
天使的翅膀作文8
有個(gè)小男孩很自卑,因?yàn)樗谋成嫌袃傻莱舐膫,雖然這是他曾和死神抗?fàn)幎粝碌挠≯E,他仍很害怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼,竭力隱藏?墒菚r(shí)間長(zhǎng)了,傷痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們的詫異,譏笑,指指點(diǎn)點(diǎn)令他覺(jué)得無(wú)地自容,仿佛自己是個(gè)不該出現(xiàn)的另類(lèi)。當(dāng)他的班主任知道后,編織了一個(gè)美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒,化解了同學(xué)們的猜疑,也使那個(gè)小男孩在接受同學(xué)們關(guān)心和喜愛(ài)的同時(shí),堅(jiān)信自己背上的傷痕是被老師的.愛(ài)心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是傷痕,老師卻說(shuō)是天使的翅膀,這是在說(shuō)謊嗎?不!這是對(duì)小男孩的安撫,更是對(duì)小男孩的鼓勵(lì)。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕,不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心,積極面對(duì)以后的生活。
小時(shí)候,每個(gè)老師都是學(xué)生心目中的“神”,他們無(wú)所不知,無(wú)所不能,總是用充滿(mǎn)智慧的雙手為學(xué)生打開(kāi)一扇扇知識(shí)的大門(mén)。總是用溫暖的話(huà)語(yǔ)解開(kāi)學(xué)生心中一個(gè)個(gè)困惑。故事中的小男孩幸運(yùn)地遇見(jiàn)了一個(gè)善良而充滿(mǎn)智慧的“神”,她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學(xué)的偏見(jiàn)。讓小男孩擺脫了自卑,重新樹(shù)立了信心,能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)自己的人生。我們都希望能遇見(jiàn)這樣的老師,在引領(lǐng)我們探索知識(shí)的同時(shí),也教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈,一雙純凈的眼睛,在每個(gè)角落,每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)現(xiàn)“天使的翅膀”。
讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí),拋開(kāi)自卑和自憐吧!樹(shù)立信心,鼓足勇氣,努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要我們自信,自立,自強(qiáng),那么總有一天我們將展開(kāi)雙翅,在理想的天空自由翱翔。
天使的翅膀作文9
擁有一雙美麗動(dòng)人的翅膀,是天堂中每位艾琪兒的心愿!
——題記
在那可望而不可及的天堂里有四位不只天高地厚的天使,他們叛逆而又善良,高傲而又謙虛,調(diào)皮而又乖巧
在第10008屆加冕典禮上,他們擁有那美麗動(dòng)人的翅膀:安炫--藍(lán)白相間藍(lán)靈--藍(lán)紫相間任楓--黑白相間白靈--紫白相間,最另人羨慕的是他們的翅膀都略帶透明。
不到幾天,不知天高地厚的安炫就因觸犯了界規(guī)而被終極天使收回了翅膀,這下可給藍(lán)靈敲響了警鐘--她對(duì)自己的翅膀可喜愛(ài)的不得了哦,她深怕哪天會(huì)失去它們。從那以后她的個(gè)性來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,因?yàn)樗辉赶蟀察乓粯拥米锝K極天使而是去心愛(ài)之物。
她總是小心翼翼的.梳理自己的翅膀,也不再像以前那樣目中無(wú)人了,見(jiàn)到學(xué)長(zhǎng)或前輩也會(huì)問(wèn)好打招呼了。她那突如其來(lái)的改變是為了什么?許多天使深感疑惑,甚至連她最好的3個(gè)朋友也無(wú)法理解其中的奧秘。當(dāng)任楓怒氣沖天質(zhì)問(wèn)她時(shí),她只是淡淡的說(shuō)了句:因?yàn)槲也灰癜察乓粯,失去那雙翅膀。任楓這才想起了藍(lán)靈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)希望有一雙藍(lán)紫相間而又略帶透明的翅膀,他恍然大悟
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一切都是那么的美好,可是一個(gè)消息傳進(jìn)了藍(lán)靈的住處--水晶宮:人間有一個(gè)小女孩得了一種怪病,她父母已經(jīng)找遍了所有醫(yī)生,卻都無(wú)能為力。聽(tīng)到這個(gè)消息善良的藍(lán)靈立即跑到終極天使面前,求他救救那個(gè)可憐的小女孩,而終極天使卻慢慢地說(shuō):救她可以,卻要你那雙翅膀來(lái)交換,你舍得嗎?給你一天時(shí)間,好好想想吧!
那晚,藍(lán)靈一個(gè)人在水晶宮展轉(zhuǎn)難眠,終于她決定用自己的翅膀去換女孩的命。她等不到天亮就跑到終極天使面前告訴他自己的決定。只見(jiàn)終極天使用手一揮,藍(lán)靈的兩行淚水滑落--翅膀消失了,女孩得救了
那雙翅膀曾是藍(lán)靈的驕傲,而今天藍(lán)靈更為它感到驕傲--因?yàn)樗土巳嗣?/p>
天使的翅膀作文10
媽媽說(shuō),每個(gè)孩子都是天使,每個(gè)天使都有雙美麗的翅膀,那就是夢(mèng)想。
我說(shuō),媽媽?zhuān)业某岚蚰兀?/p>
——題記
今年暑假,我和爸爸媽媽還 有軒軒家到西北旅行。
在美麗的青海湖畔,我認(rèn)識(shí)了位藏族小姑娘。她與我般年紀(jì),印象中我記得最清楚的是那張紅通通的小臉。媽媽告訴我,那叫高原紅,是高原上的人們特有的。因?yàn)楦咴先展庹丈涮珡?qiáng)烈了,連臉頰都曬得紫紅紫紅的。她還 扎著許許多多細(xì)細(xì)的麻花辮,可是又臟又亂,都黏結(jié)在起。身上的衣服舊舊的,也臟臟的,跟她的辮子樣,好像也有很多天沒(méi)有清洗過(guò)似的。
我們從滑沙的地方騎馬回來(lái)時(shí),她正在沙地上玩耍。見(jiàn)了我們,表現(xiàn)出了又驚又喜的神情,可我從她眼神里分明看到了她的猶豫和膽怯。我和軒軒很大方地拉起了她的小手,同她笑了笑,暗示她,大家起玩耍。大概是我們?nèi)齻(gè)都是同歲的緣故,她也就很快和我們嬉戲起來(lái)。后來(lái),我們知道了她叫達(dá)桑卓瑪。我和軒軒聽(tīng)了以后感覺(jué)很好笑,怎么有這樣的名字呢。不過(guò),她真的很樂(lè)觀很友善,就像位快樂(lè)的天使降臨在美麗的青藏高原。
再后來(lái),我們又知道了達(dá)桑卓瑪現(xiàn)在連小學(xué)都沒(méi)有上呢,而我和軒軒都快要是三年級(jí)了。達(dá)桑卓瑪家里很窮,只靠養(yǎng)牛羊過(guò)日子。難道是因?yàn)樨毟F而上不起學(xué)嗎?我聽(tīng)了以后很為她感到難過(guò),想起了自己所讀的.小學(xué),是全市最好的,老師也是全市最優(yōu)秀的。可是和我同歲的藏族小姑娘達(dá)桑卓瑪卻連學(xué)都上不起……其實(shí),在整個(gè)旅行過(guò)程中,我們還 遇到了剛滿(mǎn)五歲就出來(lái)賣(mài)鹽雕貼補(bǔ)家用的小女孩;個(gè)頭比我高不了多少就懷抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他們可都是因?yàn)榧依锾F了嗎?我很困惑,也很憂(yōu)傷,仿佛頃刻間聽(tīng)見(jiàn)了天使們折斷翅膀的聲音,清晰而分明。
旅行回來(lái)以后,我經(jīng)常翻看媽媽手機(jī)里的照片。我看到有張是我、軒軒和達(dá)桑卓瑪?shù)暮嫌啊U掌谋尘笆潜趟{(lán)澄澈的青海湖和蔚藍(lán)飄著朵朵白云的天空,腳下是金黃的沙地,我們像天使樣,驕傲地張開(kāi)雙臂,在斜斜的夕陽(yáng)下,笑靨如花……
媽媽給這張照片取名叫“民族大團(tuán)結(jié)”,而我卻更想把它叫做“天使的翅膀”,因?yàn)槲业男睦镉袀(gè)夢(mèng)想,希望那些因?yàn)樨毨ФW(xué)的孩子都能上學(xué),而我們也都能幫助他們插上翅膀,讓他們飛向自己的夢(mèng)想……
天使的翅膀作文11
常;孟胫L(zhǎng)出兩只翅膀,從彩虹升起的地方起飛,自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過(guò)萬(wàn)水千山,飛過(guò)悠悠歲月,尋到夢(mèng)中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕樹(shù)下,張開(kāi)雙臂,向往地望著金色的夕陽(yáng),做著起飛的動(dòng)作。每每這時(shí),微微的和風(fēng)、紅紅的晚霞都使我沉醉,而歸巢的鳥(niǎo)兒更牽引著我羨慕的目光,直到它們消失在裊裊炊煙中。
終有一天,夢(mèng)中神仙告訴我,每個(gè)人都是擁有著一只翅膀的天使,只有兩個(gè)人互相擁抱才能夠飛翔。于是,帶著一個(gè)簡(jiǎn)單的行囊,帶上我所有的希望,我開(kāi)始了尋覓另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川流不息的人群中,站在不知該走向何方的十字路口,我用整顆心尋覓著,可以與我一同追夢(mèng)的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼,嘈雜的聲音亂了我的耳,繁亂的思緒攪動(dòng)了我的心海。但我仍相信,那只翅膀真的離我不遠(yuǎn)。
又回到了那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。葉落了,鋪滿(mǎn)了這條幽僻的小路,這里是我可以依賴(lài)的巢,唯一的巢。輕輕地捧起我夢(mèng)的精靈,讓淚水濕潤(rùn)它們干澀的靈魂。聽(tīng),是它們?cè)诳奁鼏?不,那是我期待著的腳步的聲音。是否真的是上蒼的安排?是否那只青鳥(niǎo)帶走了我內(nèi)心的呼喚?是否真的等到了?
在原本遮著迷霧的'天空里,我望見(jiàn)了快樂(lè)的太陽(yáng)、快樂(lè)的空氣,快樂(lè)的小草,快樂(lè)的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游,而天空已不再如從前一樣陰霾。即使不是驀然回首的剎那,即使沒(méi)有目光相對(duì)心靈相碰,但這所有已足以讓煙火更美麗,也足以讓我感謝上蒼為我安排的相遇。
那段日子,我們快樂(lè)著,也真的飛翔了。
朋友說(shuō)時(shí)間可以改變一切,歲月能帶走永恒,我相信了,在這顆古老的榕樹(shù)下,我感受到了淡淡的花香,也聽(tīng)到了洞簫悠揚(yáng)的聲音,吹洞簫的人得到了心愛(ài)的人,但也失去了最?lèi)?ài)。當(dāng)仙女的魔棒失去法力之時(shí),我的另一只翅膀飛了,而我也得到了自己的快樂(lè),就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂(lè)。不知那吹洞簫的人是否依舊憂(yōu)傷?
天使的另一只翅膀不會(huì)在花季中出現(xiàn),若雨打濕了翅膀,它又如何飛翔?
天使的翅膀作文12
我們都是揮著單翅膀的天使,只有相互擁抱,才能飛翔。
丘比特的神矢
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫欣雨,一個(gè)性格如雨般的女孩。初三時(shí),是我們最快樂(lè)的日子!那時(shí)的我很瘋狂,整天只知道玩,落得個(gè)排在了校前十名外。一向高傲的我,低下了一直昂著的頭。欣雨望著傷心的我,把我擁入她的懷抱,說(shuō):“別哭,有我在,我會(huì)幫助你的!
那天以后,欣雨便整日為我奔波。早上幫我整理筆記,中午教我做練習(xí)題,晚上還陪我一起熬夜,忘我地幫著我?粗烙甑膬蓚(gè)熊貓眼,我的心很痛,發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)欣雨對(duì)我的期望,中考時(shí)定要考好些。中考前夜,與欣雨一同漫步。突然,欣雨轉(zhuǎn)向我,把一包東西放在我的手上。打開(kāi)外面的包裝,露出一張賀卡和一個(gè)閃亮的小飾物,賀卡上寫(xiě)著:把丘比特的神矢送給永遠(yuǎn)的朋友,愿你開(kāi)心快樂(lè)每一天!蔽业难劢菨駶(rùn)了,她,就是我的'丘比特,她永遠(yuǎn)都會(huì)是我最?lèi)?ài)的天使,一生一世永不改變。
折斷的翅膀
高中生活緊張而單調(diào),整日埋入書(shū)海的我忘記了一切,包括我的朋友,欣雨。
那一日,我最心痛的日子。天下著很大的雨,我在書(shū)海中迷失了方向,看完書(shū),抬頭看看外面的雨景。天那!雨中站著我最熟悉的朋友,此刻,她在雨中冷得發(fā)抖。我不記得當(dāng)時(shí)是怎樣沖到她身旁,只記得她倒在我懷里,“我失手了。”一句話(huà)說(shuō)得我心醉:我怎能把她紿忘了。那一刻,我倆把自己的一個(gè)翅膀折斷,發(fā)誓:從此刻起,我們都是揮著單翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔,只有同心協(xié)力舉起雙翼,才能飛得更高更遠(yuǎn),飛到成功的彼岸。
后記
如果我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀就不會(huì)擁有永恒的誓言和永遠(yuǎn)的朋友。我一直都是美麗世界島孤兒,孤單、寂寞、執(zhí)著,直到遇到她,我的揮著單翅膀的天使。我不再是一個(gè)人單飛,圓夢(mèng)我世界不再孤單、寂寞,只因那揮著單翅膀的天使。
天使的翅膀作文13
雪是極平常的。我已看過(guò)多少次這樣的雪了,每次都是那么輕盈,妙曼。似一床軟絮做的被兒,給大地披上。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,可以看成一份來(lái)自天國(guó)的禮物,接一片亮晶晶的雪花,松松軟軟,仿佛沒(méi)有絲毫重量,是那么輕柔,又是那么迷蒙,帶著一縷淡淡的憂(yōu)傷和輕飄飄的意念。其實(shí),雪也是一種花,不急于結(jié)出飽滿(mǎn)的碩果,追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短,到了生命的最后一刻,也會(huì)猛地跳躍一下,直至變成了純潔的一灘水。
雪是永遠(yuǎn)不會(huì)累的。從飄落的那一刻起,就懂得該為人類(lèi)做些什么,默默接受一切,默默地奉獻(xiàn)著自己。人也會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)生靈,她至純,一點(diǎn)也不冰冷乏味,只想給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
雪為孩子們帶來(lái)的快樂(lè)很多:孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗有時(shí)玩得手凍僵時(shí),就會(huì)快速跑回家,抱一個(gè)熱水袋,或者跑到空調(diào)房,稍微暖和一下身子,便又飛也似地跑出去玩雪了。
我想雪是暖的,至今仍有柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人的說(shuō)法;雪也有留戀,一片冰心在玉壺添置了她的娓婉;雪又是豐收的象征,自古就有今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡的諺語(yǔ);雪還是雄壯粗獷的,千里冰封,萬(wàn)里雪飄
季節(jié)的冬天占了一年的四分之一。我認(rèn)為夜晚的.雪是最美的,南方的冬天竟也有下大雪的日子,大雪在深夜不期而至。早上醒來(lái)時(shí),窗臺(tái)、樹(shù)枝、山坡或露臺(tái)上都覆著一點(diǎn)點(diǎn)一塊塊積起來(lái)的雪花,整齊又美觀
往往在晚上,下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜,月光是隔著窗欞灑進(jìn)來(lái)的,在月的照耀和燈的映襯下,一片片潔白的雪花被染成了金色。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著雪的說(shuō)話(huà)聲,一會(huì)兒瑟瑟響,一會(huì)兒啪嗒啪嗒地落,好像寄托了無(wú)限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家,還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)樂(lè)譜,我自己已經(jīng)睡著了。
天使的翅膀作文14
小時(shí)候老師問(wèn)我:“你的志向是什么?”我疑惑的說(shuō):“什么是志向!彪S著我不斷成長(zhǎng),我明白了什么是志向,志向就是一種動(dòng)力。當(dāng)老師再次問(wèn)我時(shí),我堅(jiān)定的說(shuō);“我的志向是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生”。
從小我就非常敬佩醫(yī)生,敬佩醫(yī)生那種無(wú)私、默默無(wú)聞的精神,所以我渴望當(dāng)一名醫(yī)生。年幼時(shí)我天真的認(rèn)為醫(yī)生懂得“魔法”,只要他們對(duì)我們施展“魔法”不管病得多厲害都會(huì)奇跡般的恢復(fù)健康。所以我也渴望得到這種神奇的“魔法”,幫助人們擺脫病痛的折磨可以永遠(yuǎn)健康地度過(guò)每一天。
在我們周?chē)性S多偉大的白衣天使,其中吳登云令我印象最深刻。吳登云是帕米爾高原上一位為民愛(ài)民的好醫(yī)生。幾乎在帕米爾高原的每一個(gè)人聽(tīng)到吳登云這個(gè)名字,心中便充滿(mǎn)敬佩和感激之情。吳登云寧愿犧牲自己也要救治病人,就連自己唯的女兒也是在醫(yī)生這個(gè)職位犧牲的?伤麉s沒(méi)有因此倒下去,繼續(xù)投入自己的工作。他認(rèn)為:“每一個(gè)生命都同樣珍貴,我們應(yīng)同樣珍惜!眳堑窃频腵這種可貴的精神一直鼓舞、激勵(lì)著我,也使我深深地敬佩。
記得小時(shí)候有一次發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了。我有氣無(wú)力的哀嚎,媽媽見(jiàn)我很難過(guò)的樣子便去請(qǐng)醫(yī)生過(guò)來(lái)看看。過(guò)了一會(huì)兒醫(yī)生便與媽媽一同回來(lái)了,醫(yī)生先給我量了體溫,見(jiàn)我燒得厲害,便肯定地說(shuō):“必須掛水,不然不會(huì)退熱!蔽衣(tīng)到“掛水”兩字心里像沸騰的水一般,我從小就怕打針想起那尖尖的針頭使我渾身打顫還不斷冒冷汗。醫(yī)生好像發(fā)現(xiàn)我怕打針便和藹可親地說(shuō):“別怕,一點(diǎn)也不痛的,阿姨給你輕點(diǎn),相信你是最棒的!”阿姨安慰的話(huà)使我沒(méi)有那么害怕?粗⒁碳(xì)心而又認(rèn)真的樣子我已忘記針扎在手上的痛。當(dāng)我掛完水已是凌晨一點(diǎn)多鐘,到這時(shí)這位疲憊不堪的阿姨才回家休息。在這當(dāng)中她一直像媽媽一樣細(xì)心照顧我,讓我在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)香。整個(gè)夜晚寂靜無(wú)聲,僅有一輪明月和許多小星星,星星也在月亮媽媽的懷抱下甜甜地睡著了……
從那以后,我就渴望當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使,用我的“魔法”讓病者擺脫病痛,成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我將會(huì)一直努力著,編織一雙翅膀,讓天使在空中飛翔。
天使的翅膀作文15
小輝的背部有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕,那是動(dòng)手術(shù)留下的,為此小輝很自卑,每次在體育課前都不敢和同學(xué)們一起換衣服,生怕引起同學(xué)們的嘲笑……
媽媽很擔(dān)心小輝,怕他因此變得孤僻,于是專(zhuān)程去學(xué)校找老師交談。
“醫(yī)生說(shuō)只能通過(guò)手術(shù)來(lái)拯救孩子的性命,所以孩子的背上就留下一道難看的疤痕,這對(duì)孩子的心理……”媽媽邊說(shuō)邊擦眼淚。老師認(rèn)真地聽(tīng)著,然后看了看低著頭站在一邊的小輝,將他叫到身邊,撫摸著他的頭說(shuō):“請(qǐng)相信老師!只要明天你和同學(xué)們?cè)谝黄饟Q衣服,老師就能幫你解決這個(gè)問(wèn)題!毙≥x用略帶懷疑的眼神看著老師,最后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天體育課前,同學(xué)們紛紛在更衣室里換運(yùn)動(dòng)服,而小輝只是站在一邊,不敢貿(mào)然脫衣。老師似乎早已預(yù)料到這一切,于是微笑著向小輝點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了老師的鼓勵(lì),小輝下定決心,準(zhǔn)備脫掉上衣。誰(shuí)知他剛脫到一半,就引來(lái)一群孩子的尖叫聲,緊接著就是一陣議論:“你看小輝背上的那條傷疤,好像一條大蜈蚣,好惡心啊。怪不得他總不和我們?cè)谝黄饟Q衣服,原來(lái)這么與眾不同!”孩子天真無(wú)忌的話(huà)往往是最傷人的,小輝忍不住哭了。
老師走過(guò)來(lái),先擦干小輝臉上的淚水,然后大聲說(shuō):“孩子們,老師來(lái)給你們講一個(gè)故事吧!”一聽(tīng)老師要講故事,大家紛紛圍了上來(lái)。
老師輕柔地說(shuō):“據(jù)說(shuō),當(dāng)每個(gè)孩子還在媽媽肚子里的時(shí)候,都是長(zhǎng)著一雙雪白翅膀的天使,但要降臨到人間,必須褪下那一對(duì)潔白、漂亮的翅膀。有的天使動(dòng)作快,在出生前就將翅膀褪了下來(lái),但有的天使動(dòng)作慢,未能及時(shí)將翅膀褪掉,于是背上就留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。你們看,小輝背上那長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕就是因?yàn)閯?dòng)作慢而留下的'!
“哇!”一個(gè)女孩叫道,“原來(lái)小輝以前是天使啊,他背上的痕跡就是天使的翅膀呢!”
老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們紛紛把友善、羨慕的目光投向小輝。突然,又有一個(gè)女孩子對(duì)老師說(shuō):“老師,能讓我摸摸天使的翅膀嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的一幕是:所有的孩子排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì),輪流撫摸“天使的翅膀”,并發(fā)出歡聲笑語(yǔ)……
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