(精選)天使的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的天使的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
那是一段天使的戀情。
天使那年只有十六歲，在一個(gè)雷電交加的夜晚飛行時(shí)不慎掉了下來(lái)。
第二天，她被一個(gè)男孩救了起來(lái)。。
“你是天使嗎？”男孩問。
于是天使點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你呢？”
“一個(gè)水手�！�
于是天使和男孩就這么認(rèn)識(shí)了。
那時(shí)，天使的翅膀受了傷，不能夠飛回天堂，于是就和男孩住在一起。
那男孩是個(gè)孤兒，從小自己長(zhǎng)大。后來(lái)做了水手。
男孩一出海，就要好幾個(gè)、好幾個(gè)星期不回來(lái)。于是天使就在家中料理家務(wù)。
每當(dāng)男孩出海一回來(lái)，那也就是他們最為快樂的時(shí)候。
“天上很美嗎？”
男孩常常這樣問天使。
天使總要思考一陣子，然后說(shuō)：“天上很美，但沒有人間美�！�
“人間有什么好呢。到處全是虛偽與欺騙�！�
于是天使就不再說(shuō)話。真的，天使也不知道為什么喜歡人間。
于是就在這樣的分分合合中，一年過(guò)去了。
天使的翅膀也慢慢恢復(fù)了。
那依然是一雙潔白的翅膀，因?yàn)樘焯镁褪菨嵃准儩嵉摹?/p>
可是這時(shí)，天使決定留下來(lái)。
“為什么呢，天上多好呀�！�
“可是我愛的'人在這里�！�
對(duì)著面前的男孩，天使說(shuō)。
于是，兩個(gè)人緊緊的擁在了一起。
那一刻，一切都已無(wú)所謂，他們是最快樂的。
可是，不幸總是在幸福中來(lái)臨。
那一天，男孩出海就再也沒有回來(lái)。
天使傷心欲絕，飛回天堂懇求上帝讓男孩復(fù)活。
上帝沉思了一下，說(shuō)：
“辦法倒是有一個(gè)，只不過(guò)……�！�
“什么，您說(shuō)吧，無(wú)論是什么我都會(huì)接受�！�
“好，只不過(guò)你不能再做天使并且永遠(yuǎn)不能再見到那個(gè)男孩。”
天堂里頓時(shí)一片肅靜，聽到的是天使抽泣的聲音。
“我愿意�！碧焓棺罱K還是這么說(shuō)了，因?yàn)闉榱诵膼鄣哪泻�，她什么都愿意去做�?/p>
……
而后的一個(gè)月發(fā)生了奇跡。那個(gè)男孩在海邊被人救起，就在天使曾經(jīng)倒下的地方。
可是天使卻再也不能見到男孩了。她被迫去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)永遠(yuǎn)不可能見到男孩的地方。
她依舊背著一雙翅膀，但看起來(lái)卻已沒那么純潔，拂上了些許的黑塵，因?yàn)樗巡辉偈翘焓埂?/p>
天使的作文 篇2
寒假，我們來(lái)到美國(guó)進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)，離開了天使之城——洛杉磯，我們又乘飛機(jī)飛向了寒冷的明州進(jìn)行三天的友好訪問。三天的訪問中，她只是一個(gè)小片段，卻給我留下了最深刻的印象。她擁有天使的面孔，藍(lán)寶石般炯炯有神的眼睛，精致小巧的鼻子，粉紅色的薄薄的櫻桃小嘴，金色如綢緞般柔順的頭發(fā)，外向的性格，但最令我心動(dòng)的還是她那甜美的笑容。
經(jīng)過(guò)前期訪問中初中語(yǔ)文課的“攻擊”之后，我對(duì)Breck School的Lower School（小學(xué)）產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……
走進(jìn)中文教室，映入眼簾的是小桌子、小椅子和小孩子，這是我對(duì)小學(xué)的第一個(gè)印象。可千萬(wàn)不要被外表所蒙蔽，那里的孩子人雖小，可懂的.東西不比我少，英語(yǔ)講得雖然有些不清晰，卻也十分流利。所以我很迷茫，不知怎樣同他們交談，可就在這時(shí)，一個(gè)甜美而溫馨的笑容頓時(shí)令我著迷。
第一堂課好像在為我這個(gè)“巨人”講述這個(gè)學(xué)校的故事、今天的天氣情況以及午飯的餐點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)覺得好尷尬，分明是一個(gè)局外人，根本無(wú)法交流�？墒�，除老師之外，只有她發(fā)現(xiàn)了我的尷尬和茫然。
我同她由陌生到熟悉的課程是音樂課。先開始時(shí)練習(xí)發(fā)聲，我的眼睛從未離開過(guò)她。無(wú)論聲音好與壞，音調(diào)對(duì)與錯(cuò)，她總是一副自信滿滿的樣子，那自信的笑容未曾從她的臉上消失過(guò)，好像那些唱錯(cuò)的音符根本不是她唱的，跑調(diào)也只不過(guò)是些雞毛蒜皮的小事。正因?yàn)樗@樣自信，她給我留下深刻的印象，成了我崇拜的人。
接下來(lái)的樂器是木琴，在中國(guó)從未彈過(guò)也從未學(xué)過(guò)的樂器放在我面前，心里真有些緊張。她好像發(fā)現(xiàn)了我的緊張，朝我這邊送上一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，小聲說(shuō)：“別擔(dān)心，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不會(huì)很難。”也許是安慰的話，但看著那雙流露出堅(jiān)定神情的寶石藍(lán)的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，我緊張的心情消失大半。
就這樣，她的天使面孔在我的內(nèi)心深處變得根深蒂固。
這里的學(xué)生在第二節(jié)課后可以去食堂拿水果，她很主動(dòng)地跑來(lái)問我：“你想吃水果或者喝牛奶嗎？”看見離我那樣近的藍(lán)眼睛，突然覺得臉開始發(fā)燒，我有些扭捏地說(shuō)：“那就要水果好了。”她真的就像是一個(gè)天使猜透了我的心思、摸透了我的感覺，對(duì)我微微一笑，立刻與我保持一定距離，牽著我的手帶我去拿水果。她的手的溫度我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
我同她剛剛熟悉，可是我卻要永遠(yuǎn)地離開她，就在離別之際我詢問了她的名字，“Rachel!”她甜甜地說(shuō)。她給了我一個(gè)擁抱，寶石藍(lán)色的眼睛被不舍充盈，而在這擁抱中我感受到了失望的心情和苦澀的淚水……
點(diǎn)評(píng)
Rachel真是個(gè)天使！她雖然年齡不大，卻那么懂事，那么懂得“待客之道”。真羨慕作者能找到這樣一個(gè)外國(guó)朋友。通讀全文，給人印象最深的就是Rachel的笑，有甜美的、溫馨的、自信的……讀完后，連我都仿佛被這份快樂感染，心中感到很舒服。相信，與Rachel這位“一天的朋友”相處的時(shí)光，一定會(huì)成為作者最美好的記憶！作者心中的天使是善解人意的，作者能在人生地不熟的美國(guó)遇到這么一個(gè)天使，的確很幸運(yùn)。本文通過(guò)作者一整天的經(jīng)歷。全方位地描寫了可愛的Rachel.從她的一舉一動(dòng)中都能看出她天使般的善良，而從作者的心理和動(dòng)作描寫中，也能看出作者對(duì)Rachel的喜愛。
天使的作文 篇3
我有個(gè)妹妹，她活潑，可愛，聰明，靈巧，但是她又一個(gè)壞習(xí)慣——愛哭。也可以說(shuō)那是她最厲害的“絕招”，因?yàn)橹灰钩觥敖^招”，就會(huì)讓人感到。她很值得同情，就好像她有妖術(shù)一般。
今天早上，我們出去吃早飯，她吃了一點(diǎn)就不吃了，我對(duì)她說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。只是她心里就不舒服了，馬上出現(xiàn)了兩條平行線。小姑說(shuō)：”你看看人家多可憐喲!她哭笑不得。
過(guò)了一會(huì)兒，我們走到前面替小姑夫馬早點(diǎn)，她說(shuō)：“小姑媽，我要吃，小姑媽，我要吃。我說(shuō)：”剛才不吃，現(xiàn)在要吃，真是吃的'時(shí)候不吃，不吃的時(shí)候偏要吃，我就因?yàn)檎f(shuō)了這么一句話，她又使出了那“絕招”，小姑說(shuō)：“好好好，那就多買一份吧，這時(shí)候，她就收起了她那里厲害的”絕招“。
回到家，她剛拿早點(diǎn)，我對(duì)她說(shuō)：”給小姑夫吃。“她噘著嘴說(shuō)：”不吃，就不吃，有什么了不起的。哼!
小姑媽說(shuō)：“再說(shuō)，我就把你送回家去。這是她的兩顆大珍珠拼命往下流。小姑夫走了過(guò)來(lái)說(shuō)：”小姑媽和你說(shuō)笑呢!你可不要當(dāng)真喲!她馬上轉(zhuǎn)悲為喜。
你們覺得我這個(gè)妹妹“絕招”厲害嗎?
天使的作文 篇4
我曾經(jīng)見過(guò)一個(gè)青年，他臉上有塊胎記，很嚇人。但他很友善，幽默，和他打過(guò)交道的人，都不由自主地喜歡上他。他常常參加演講。起初看著他的觀眾都覺得擔(dān)心，這個(gè)樣子的他相貌就失分了，不過(guò)等到他講完，掌聲已經(jīng)如雷雨一樣熱烈。他的勇氣叫我們欽佩，那樣明顯的胎記，帶給他的心靈自卑，肯定是巨大的，而這樣的自卑，不是每個(gè)人都能克服的，而他卻能坦然地與大家相處。
我們成為最好的朋友后，有一天，我向他提出了藏在心里的疑問：“你是怎樣對(duì)待那個(gè)胎記的��？”他的回答我一生難忘，他說(shuō)：“我向來(lái)以它為榮呢！很小的'時(shí)候，我的父親就告訴我，兒子，你出生前，我向上帝禱告，請(qǐng)他賜給我一個(gè)與眾不同的孩子，于是上帝給你做了一個(gè)記號(hào)，你臉上的標(biāo)記是天使吻過(guò)的痕跡，他這樣做是為了在人群中一眼找到你。”
他接著說(shuō)：“小時(shí)候，父親一有機(jī)會(huì)就給我講這個(gè)故事，所以我對(duì)自己的好運(yùn)氣深信不疑，我甚至?xí)䴙槟切┠樕蠜]有吻痕的孩子難過(guò)。我當(dāng)時(shí)以為陌生人的驚訝是出于羨慕，于是我更加積極努力，生怕浪費(fèi)了上帝給我的特殊才能。正是因?yàn)橛辛诉@塊胎記，我才會(huì)不斷奮斗，取得今天的成績(jī)，它何嘗不是天使的吻痕呢？”
人，活的就是一種心態(tài)。縱然人生如戲，無(wú)有彩排，看似難以捕捉，但戲中導(dǎo)演，卻是我們自己。無(wú)論劇情或悲或喜，其實(shí)無(wú)不取決于我們自心。心若向陽(yáng)，必生溫暖；心若苦楚，必生悲涼……然而，向陽(yáng)也好，苦楚也罷，人這一生，又有誰(shuí)能夠始終受困于一種情緒呢？只要調(diào)整適當(dāng)，就能境隨心轉(zhuǎn)，就有解脫的生機(jī)。無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事，要學(xué)會(huì)自我觀照，放下執(zhí)著，讓心地單純一些，超然一點(diǎn)，生活自然就不會(huì)那么累心，繁雜也就不會(huì)始終纏身。
天使的作文 篇5
高大陰森的古堡里，藍(lán)玳坐在角落，她的雙手被堅(jiān)硬而質(zhì)地純凈的石頭緊緊的栓著，無(wú)法掙扎。漂亮的藍(lán)發(fā)低垂著，透出了一股寂寞、孤獨(dú)。她沒有說(shuō)話，也沒有動(dòng)，只是默默地坐在那里，像只被遺棄的小貓。
奈奈是織云仙子，所以噩夢(mèng)至少不會(huì)對(duì)她做什么，但，難保她得到自己想要的.東西以后，會(huì)肆無(wú)忌憚了吧……呵……作為堂堂的圣女，自己竟然什么都做不了，真是的……奈奈啊，希望你早點(diǎn)恢復(fù)記憶，這樣我就放心了啊。
藍(lán)玳默默地想著，最后只能自嘲的笑了笑，笑容既美麗又寂寞。
“吱呀”，門開了。噩夢(mèng)一襲紅衣走了進(jìn)來(lái)，她渾身都散發(fā)出了紅的妖嬈和美麗，與清淡的藍(lán)玳頗有點(diǎn)水火不相容的感覺�！澳茫ヅ笕�，我們又見面了啊�！彼龥_藍(lán)玳笑了笑，像在挑釁。
是啊，上次是幾萬(wàn)年前見面了呢?不過(guò)，她倒希望永遠(yuǎn)不見面了呢。
“你想怎么樣?”藍(lán)玳默默的說(shuō)。
“那位織云大人我沒有動(dòng)她，因?yàn)�，她能幫我找到毀滅世界的圣音之�?”
天使的作文 篇6
小時(shí)候，我覺得他們很傻：一大早起床，拉著垃圾車去每一個(gè)小區(qū)撿掃垃圾，活兒又臟又累。在家里睡睡懶覺豈不是很好，干嗎要早早的爬起來(lái)，拉著輛味道不好聞的臟車到處出走，且整天與垃圾箱、臭氣熏天的垃圾打著交道。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛勞與偉大。為了我們大家的`美好環(huán)境，他們每天，任勞任怨，起早貪黑地工作。我從內(nèi)心佩服他們，佩服他們不追求名利，默默地在平凡的崗位上工作的精神。他們是城市當(dāng)之無(wú)愧的“美容師”。
我每天都會(huì)見到環(huán)衛(wèi)工人們的身影。他們?cè)谡J(rèn)真地工作，年復(fù)一年地保持著地面的干凈。無(wú)論是酷暑，還是寒冬，他們總是那樣勤勤懇懇地工作著，他們是一群辛勤的勞動(dòng)者！
有時(shí)，我會(huì)想：如果沒有了環(huán)衛(wèi)工人，那么丹陽(yáng)將會(huì)是什么樣子。垃圾遍地，蚊蟲四處飛，灰塵漫天飛，沒有他們，這也許都是現(xiàn)實(shí)。沒有了他們，丹陽(yáng)將會(huì)失去它的風(fēng)采。同樣，也正是因?yàn)橛辛怂麄儯瑏?lái)到丹陽(yáng)的人們才會(huì)感受到丹陽(yáng)濃郁的人情味。丹陽(yáng)才顯出了她作為古城的魅力！
環(huán)衛(wèi)工人們，你們默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)地勞動(dòng)著，使我們的丹陽(yáng)變得如此之美，使我們大家的生存環(huán)境變得如此美好。你們都有著一顆美麗的心靈！在此，我要由衷地說(shuō)一句：“環(huán)衛(wèi)工人們，你們辛苦了！謝謝你們！
天使的作文 篇7
記于一中午在二食堂用餐。餐廳內(nèi)很高，也很大（相對(duì)來(lái)說(shuō)）。見到很多的麻雀也在此“用餐”，感覺很是奇怪。
我們身邊是不是有很多折翼的天使，種種原因造就了現(xiàn)在的生活和人？
——寫在文前
雨后剛晴的樣子，幾縷陽(yáng)光透過(guò)云層，再透過(guò)窗戶，落在地上，灑了一地，泛著雨后特有的清新。喜歡這個(gè)樣子，坐在陽(yáng)光前，什么都不想，什么都可以想，還可以懶懶的發(fā)會(huì)呆，伸個(gè)懶腰，呵呵。
午飯后。今天放學(xué)很早，食堂的人不是很多，不是很喧囂。自從經(jīng)歷了忙碌的高中生活，自己吃飯就慢不下來(lái)了。我吃完飯后，坐在桌前，靜靜思考，同時(shí)是在等其他幾個(gè)兄弟吃完飯。坐的位子剛剛好，斜對(duì)著窗戶，迎著陽(yáng)光的方向，剛好陽(yáng)光又不直接照射到飯桌上。想不到這么美的事我又遇上了，我很幸福，我是個(gè)幸運(yùn)兒（說(shuō)了這，幸運(yùn)不會(huì)就跑吧，我想不會(huì)的，哈哈哈……)。
幾只麻雀在屋內(nèi)飛來(lái)飛去，我的目光都聚焦到它們的身上。它們時(shí)而躲到屋角，時(shí)而飛到窗邊，時(shí)而在空中打著圈，似乎找不到了出口；時(shí)而落到地上，拾著飯粒。
在地上，它們很可愛，很悠閑很自在。它們不用在擔(dān)憂自己的食物了，在食堂里，有吃不完的東西（吃掉的飯粒就能給它們撐飽）。過(guò)了一天又一天，它們的膽子變得越來(lái)越大了，因?yàn)榛旧隙际菍W(xué)生在那吃飯，沒有人愿意去惹它們，也更不會(huì)像在外邊有人拿著東西追趕它們了。它們比外面的麻雀幸福多了，不用擔(dān)憂食宿，不用再擔(dān)心有人追著它們到處跑，也沒有了風(fēng)吹雨打……
我思考了一下，而且這次是站在人的角度思考的，小麻雀請(qǐng)?jiān)徫业淖运�。只是，只是這樣的生活有什么意義呢？全部的時(shí)間都在那一塊，很小的空間，只有打著圈，才能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。比起屋外的麻雀，它們沒了那份斗志，沒有了堅(jiān)強(qiáng)尋找更美好的生活的意念，沒有了自己去奮斗然后品嘗勝利果實(shí)滋味的機(jī)會(huì)，它們失去了很多，得到的卻只是所謂的“豐衣足食”。
它們是一群折翅的天使，得到了很多，卻失去了自由（是不是很值得，是不是很不值得，你認(rèn)為呢？哈哈……）。
想起杰倫的一首老歌——窗外的麻雀，在電線上多嘴《七里香》。麻雀，有時(shí)和幾只伙伴，一起停在電線上，你一句，我一句，不是很愜意，很悠閑嗎。那屋內(nèi)的麻雀還可能在電線上停著嗎？或許有幾根電線是從屋內(nèi)穿過(guò)的，它們可以停在上面，可它們能那樣悠閑嗎，能有那份愜意嗎？在人來(lái)人往、人聲吵雜的地方，還有心情悠閑嗎，不僅時(shí)刻要保持警覺，還失去了天然的安寧。生在城市的人，生在城市的麻雀，他們或許都是很幸福的吧……
有時(shí)有的麻雀停在窗邊，可是它們一直在向屋里張望，它們可以隨隨便便的飛出去，可是它們沒有一點(diǎn)飛走的'意識(shí)。他們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)，等待桌下能掉落更多的食物，等待人盡快離去。它們無(wú)形中成了大眾的共享寵物，就像一只只狗兒，仰著頭盯著主人手中的骨頭一樣。
有的麻雀找不到地方停下來(lái)，下面全是大它們幾千倍的“大家伙”（人），盡管它們的膽子很大了，它們還是害怕這些“大家伙”的一舉一動(dòng)，雖然他們根本沒有傷害它們的意識(shí)，根本不會(huì)傷害他們。它們還是一直在空中不停的飛，不停地飛，一圈又一圈。它們很想出去，卻不會(huì)找出口，時(shí)而看到光明的戶外，可是一飛被彈回來(lái)了，而且還撞得頭暈?zāi)垦＃谑窃僖膊桓蚁蚰菢拥姆较蝻w了。就這樣，一群渴望自由的“孩子”迷茫了。這是迷茫的一代。
它們都是折了翅膀的天使。
他們有著種種原因吧，想去改變現(xiàn)狀，卻沒能力，沒有辦法。（猜測(cè)的）
或許他們覺得無(wú)所謂了，大家都這樣，何必自己非要做個(gè)不一樣的呢，何必自己非要那么有個(gè)性呢？慢慢地有了一種習(xí)慣。都可以是一種習(xí)慣了，失眠成習(xí)慣，安靜成習(xí)慣，假笑成習(xí)慣，一個(gè)人成習(xí)慣；想戀變習(xí)慣，遺忘變習(xí)慣，孤獨(dú)變習(xí)慣，沒人愛我也會(huì)習(xí)慣——戒也戒不掉的李霄云的《習(xí)慣》（引用）。
或許他們渴望改變，渴望過(guò)著另一種完全不一樣的生活，可能是還沒辦法，環(huán)境束縛了他們，條件剪掉了他們的羽翼。
或許他們還沒有走進(jìn)屋里，對(duì)屋內(nèi)有一種異樣的渴望；或許是已走進(jìn)了卻不知怎樣出去了，結(jié)果撞得頭破血流，還是停留在原地。擁有的幸福，還能不能從來(lái)，失去的能不能倒回來(lái)，走不回的過(guò)去只能留給記憶了。珍惜擁有的，別貪多，別渴望飛進(jìn)那個(gè)屋里去。（就像是錢老的《圍城》，不過(guò)在這里并不僅僅指的是愛情或婚姻。）
或許他們正擁有很多同伴們羨慕的幸福，他們也懂得珍惜，他們是幸運(yùn)兒，聽，他們正停在電線上，唱著那《七里香》。
莊子與惠子的思辨告訴我，我并非麻雀，怎么知道它們是不是折翅的天使呢，怎么知道他們到底想要的是什么呢，我只是普普通通的人群中的一個(gè)，與眾多人一起，有著同樣的感覺，有著共同的感受吧。
我們是不是那一個(gè)個(gè)折了翅的天使呢？生活是不是來(lái)來(lái)走走，有的留在那個(gè)“屋里”，有的停在電線上嗎？
隨便說(shuō)說(shuō)而已吧。
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