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(熱門)實用的天使的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的天使的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
天使的作文600字 篇1
我是一位天使，總也長不大。上帝說，只要收集到做夠的微笑，就可以長大并且成為天使之首。于是我決定去人間走一走，看一看。
我化做一朵云彩，來到了銀川這座首府城市的上空，。聽見雨點噼里啪啦地打在地面上，在這狂風(fēng)暴雨中，許多汽車因為地面雨水太深，使得汽車都熄了火。我看著這群可憐的人們，紛紛從車上下來，站在了瓢潑大于中，艱難的推著車。正在這是，一個倩影出現(xiàn)在了我的視野。她打著雨傘，默默地走向推車的人群，為他們撐起了雨傘。在推車人感激的微笑中，我看到了人間真情。
我化做一面五環(huán)旗，來到了倫敦奧運會賽場。我看到了一位已是中年的女子體操運動員。她跟著年輕的小姑娘們一起做著高難度的體操動作�？纯此瞧D辛的汗水，我迷惑了:她不是退役在家休息了嗎?又聽旁人叫她“體操奶奶”，我心中更是涌起一種同情。終于，我知道了，她的兒子得了病，需要一筆治療費，可家里卻拿不出這筆巨額資金。于是偉大的母親決定重返奧運會，用獎金為兒子治病。在她欣慰地微笑中，我仿佛也被偉大的母愛和親情沐浴著。
我化做一個書包，背在了一個小姑娘的身上。她快樂地走在上學(xué)的路上，與她同行的還有一位年紀(jì)稍大點的小姑娘。她的頭上帶來個有兔子裝飾的.發(fā)卡衣服上也印滿了兔子花紋。于是被親你的稱為“兔子姐姐”。從她們的談話中，我時時聽到陣陣銀鈴般悅耳的笑聲。在她們那洋溢著微笑的臉龐上，我看到了人間最天真的笑容。
我迫不及待地沖上天堂，想要告訴上帝，正如圣經(jīng)所言:給予比接受更快樂，其實，真正的天使是在雨夜給予推車的人溫暖的女孩;是為了給予兒子重生的機(jī)會而挑戰(zhàn)自我的偉大母愛;是給予小姑娘快樂笑聲的“兔子姐姐”……
我想，我已經(jīng)長大了，理解了天使的職責(zé)！
天使的作文600字 篇2
在每個人的心中，都蘊藏了一個天使。她雖然不是完美的，但她是美麗的，純潔的，善良的，刻苦的，懂事的……
“她原本不在這兒，是我把我心目中的天使搬到這里來的。”給了我的，除了震撼，還是震撼！凡人不可成天使？不！凡人能成天使靠的是什么？用心“雕刻”！
冰心奶奶有那么一首詩：“成功的花，人們只驚慕你現(xiàn)時的美麗，卻不知道你在種子時，曾倒在血泊里，是怎樣站起來的！”是啊，天使的“前世”都是凡人，它們是經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨才變的。就像你漫步在海灘，一股股浪花向你招手，但你欣賞的不只是眼前的浪花，而是突破重圍而來的波浪……
我的心里也有一個天使。
她絕對不是完美的，甚至她有時候會犯很多的錯誤。但她，是刻苦的，認(rèn)真的。她今天取得了很多成績，許多人都很羨慕她，她似乎已經(jīng)可以說在學(xué)校里是個“小名人”了，但是，從沒有人知道她是怎樣走來的……現(xiàn)在她已經(jīng)不再是個小女孩了，而是個少年了�；厥走@個小女孩走過的路，在每一個車站，都有兩個人在等她：刻苦和努力。
她能取得這樣的成績，是她在以前曾經(jīng)流過汗，流過血的驗證。每次做完作業(yè)，她總會復(fù)習(xí)，她把自己的錯題進(jìn)行分析，再把她做成“自編練習(xí)題”，在學(xué)期末統(tǒng)一復(fù)習(xí)。她似乎太傻了，這本該是老師做的啊。但是她知道，只有自己去努力，自己去挖掘?qū)W習(xí)方法才是最棒的.！
她就是我心目中的天使。在每個人的心中，都蘊藏了一個天使。她雖然不是完美的，但她是美麗的，純潔的，善良的，刻苦的，懂事的……讓你心中的天使留在你心中，讓他促進(jìn)你的進(jìn)步吧！用心雕琢自己吧，讓自己也成為天使！
天使的作文600字 篇3
非屬我媽媽了，她是一位護(hù)士，而且平時都很關(guān)心我，今天我就來給你講講她的護(hù)理事跡吧！
有一次，我感冒了，還挺嚴(yán)重的，發(fā)著高燒，媽媽只好給我掛瓶了。那好像是我第一次掛瓶，我有氣無力地躺在床上，媽媽拿著掛瓶工具來了，我很害怕，因為我每次看見別人掛瓶都有一根針插入病人手上的血管里，我再一看，真的有針，那插的肯定很痛了。我對媽媽說：“媽媽，掛瓶會不會很痛啊？”“不會，怎么會痛呢？”媽媽回答道，我知道媽媽是在安慰我，可是我還是很害怕，怕針管插不準(zhǔn)，可是媽媽這時已經(jīng)準(zhǔn)備好了針和藥，在我手腕上綁了止血帶，找好血管，再用碘酒和酒精消毒皮膚，然后我看見媽媽從針頭里擠出一股水，就更害怕了，開始胡思亂想：這是什么水啊，白白的``````只見媽媽拿著針頭，準(zhǔn)備往我手上血管插去，我連忙把手一縮，說：“媽媽，你看好了血管嗎？”“當(dāng)然看好了，要不然我就不給你插了�！薄澳菚粫窗�？”“不會啊，就像蜜蜂蟄一樣``````”聽著媽媽對我說的那么多話，我緊繃的心漸漸放松了，突然，媽媽把針頭已經(jīng)插進(jìn)了我的血管，雖然有點痛，但我沒喊出來。為了給我打這一針，媽媽費了額外的好多口舌，我覺得媽媽掛瓶的水平真好��！所謂的“一針見血”，可能就是這樣的吧！ 媽媽不僅在家是個細(xì)心的母親，在醫(yī)院也是一個稱職的護(hù)士，只要我每次跟她去上班，都能看到她細(xì)心的樣子：為病人對好藥再發(fā)，免得發(fā)生錯誤；病人有什么不舒服，她都會耐心的詢問和解釋。她雖然是護(hù)士，但有時也要學(xué)習(xí)，因為醫(yī)院隔三差五的'就要考試，不知道為什么。媽媽讀起書來活像個小學(xué)生，考試成績比我還好呢！
這就是我們家的“白衣天使”，她就是一個事事為別人著想的帶著美麗光環(huán)的母親！
天使的作文600字 篇4
天使，聽到這個名字，肯定會聯(lián)想到善良，溫柔，可愛這些詞，而我就一個“天使”老師，我喜歡她，珍惜和她在一起的每一分鐘，沒一秒，這些不是修飾， 是我內(nèi)心的真實想法，還記得那次我們堆雪人。
白雪飄飄，寒風(fēng)吹來，“下雪了！”我驚喜地的叫，雪！是雪！是晶瑩透亮的雪，是我所盼望的雪，雪，我終于盼到了！
上課鈴響了，可我的心思還在雪上，課沒聽下去。終于，下課鈴響了，雪也不知道什么時候停了，老師批準(zhǔn)我們出去玩雪，一時間，尖叫聲，吶喊聲混成一片。我們來到操場放眼望去，那里都有雪的身影，老師提議說：“我們堆一個雪人好不好？”我們當(dāng)然十分樂意。
同學(xué)們拿來了鐵鍬.掃除和小鏟，我們分工合作，老師和一些同學(xué)做雪人的身體，而我和幾個同學(xué)做雪人的頭。操場上充滿了我們的歡聲笑語。我們幾個人怎們做都沒成功，無耐，只好求老師了，老師也沒推辭，跑過來幫助我們。她邊演示邊講，陽光透過樹枝間的縫隙照在老師臉上，此刻，她多想一個天使啊！她很溫柔，很善良也很可愛，更重要的是，她很快樂，也帶給我們很多歡樂。在老師的耐心幫助和鼓勵下我們終于成功了。老師小心翼翼的搬著它，慢慢地把它放在了雪人身上再用煤炭做眼睛，胡籮卜做鼻子，一個完整的雪人做好了。我們雖然被凍的`面紅兒赤，但心里的喜悅滋味別提了。
只要我們和老師在一起，做什么事情都開心，即使是差生。我記得有這么一回......
一個插班生沒有完成作業(yè)，老師便生氣的走了過來，對他說：“你為什么不完成作業(yè)呢？你要明白，在老師的心目中你和其他同學(xué)都一樣都是好孩子，完成作業(yè)不難，難得是你要用心，老師很相信你，你會做到的，不要叫我失望！”果然，在年中試卷評比中，他得了A。
這就是我的老師，這就是那位“天使”，他感動著別人，也在感動著我，我喜歡這位“天使”。
天使的作文600字 篇5
那個人，她一直藏在我的心中，從小到大一直占據(jù)著一個角落，從未變過。她是呵護(hù)我長大的人，從小到大，她疼愛我關(guān)心我，以至于讓我無法離開她，那個人就是媽媽。
小時候，媽媽像甜甜的糖水，哄我開心。清晨的陽光灑滿金色的大地，母親已早早起來，為我們做飯。吃完飯后，頑皮無知的我經(jīng)常圍繞著媽媽轉(zhuǎn)。有一次，無知的我跑到我們家一個很黑很黑的.小屋子里，不知誰往里面扔了一根木條，而且上面還有一根根很長的釘。因為房間黑，我看不見東西，便一腳踩了上去�！鞍 业哪_，嗚~”鮮紅的血從我腳上流了下來。媽媽聽見我的哭聲趕緊跑了進(jìn)來，看見我坐在地上，抱著腳，便著急的問我：“怎么了?”我哭嚷道：“我的腳！”母親趕緊把我抱了出去。鮮紅的血從我腳上一滴一滴的地落了下去，疼痛加上害怕的我又開始大哭起來，母親見我哭得厲害，趕緊把我抱到衛(wèi)生室里處理。
當(dāng)我看見醫(yī)生拿起一根又粗又大的針管時，原本害怕的我又大哭起來。心想：得了，這么大的針扎進(jìn)去，肯定更痛。我試圖掙脫母親的懷抱，母親好像明白我的意思，輕聲安慰道：“沒事，不打針，一會就好了，你要是疼就咬我的胳膊�！彪S后，我冷靜下來，醫(yī)生開始往我傷口上沖洗。原本害怕疼痛的我覺得有點癢。
隨后母親把我抱回了家。之后后怕地告訴我，如果當(dāng)時不是那只鞋，我的腳早就被釘穿透了�，F(xiàn)在想起來還有點怕，如果當(dāng)時母親不在家，我肯定不會這么幸運。
一直到現(xiàn)在，母親對我的愛都是濃濃的。而我呢？對母親的愛只是淡淡的開水，因為我的心里有更多的東西，對母親呢？是想起來就想，想不起來就放一邊，就像白開水一樣隨意，渴了喝，不渴就放一邊。但我知道母親對我的愛永遠(yuǎn)是甜甜的糖水那么濃。
長大了，有時候想起來母親，她真的是我一生的天使。永遠(yuǎn)守護(hù)我！她永遠(yuǎn)是我心中的一大部分！
天使的作文600字 篇6
很多人認(rèn)為，天使高貴純潔，或是一塵不染的奢望，或是撥動心弦的神器，總覺得高不可攀。然而，在我心中，路邊拉弦的藝人、天生殘疾的孩童、壇中一株小草、一朵野花、屋檐停歇的麻雀、葉片圓胖的瓢蟲……都有可能在自己細(xì)心觀察與思考中成為那個天使。
我熱衷收看《經(jīng)典詠流傳》這檔綜藝節(jié)目，它不僅讓大眾汲取更多的詩詞名篇，感受經(jīng)典的魅力，也領(lǐng)略了藝術(shù)的美感。我尤為喜愛其中的歌舞表演，臺上裝飾、背景、形式等視覺上的盛宴，博人眼球，令人嘆服。
一次，正在聽近體五言絕句《畫》，場后突然飛出一群白鴿，定眼觀察，原來是一群身著白色長袍的.少年，其中一個孩子用手語在描繪詩中的意境，緊接著聽到不同音高的“啊”聲響起。我即刻意識到，這是一群聾啞人，生來不會講話，這個簡單的“啊”音和聲需要他們歷經(jīng)多久的訓(xùn)練才能達(dá)至這般的完美呀。想到這里，我不禁被這群同齡孩子深深打動。
用心傾聽這些聲音，高的如山，低的如水；短的如鳥鳴，長的如風(fēng)嘯；連綿不斷的如起伏的樹叢，時昂時抑的如溪流與瀑布的合奏……再加上柔和如云霧繚繞的伴音，便構(gòu)成了一幅精美絕倫的山水風(fēng)光圖。
之后我得知，節(jié)目的策劃老師為了讓這些如天使般有靈性的孩子們發(fā)音，默默地陪伴、重復(fù)、糾正、安慰、鼓勵他們，教會他們正確的發(fā)音方法和技巧，經(jīng)過兩年的不懈努力，最終出彩。再一次，我被老師的大愛感動，被孩子們堅定不移、勇猛精進(jìn)的精神感染。
一幅《畫》可以被如此抽象演繹，又可以被抽絲剝繭的感受單個音符抽象的美，我覺得，這是聆聽者、觀賞者的幸福。而那些為了目標(biāo)奮斗的表演者和老師，在我心中，都是最美的天使。
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