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誰(shuí)是森林小天使優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-26 07:01:03 天使 我要投稿
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誰(shuí)是森林小天使優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的誰(shuí)是森林小天使優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

誰(shuí)是森林小天使優(yōu)秀作文

誰(shuí)是森林小天使優(yōu)秀作文1

  喜鵲、黃鶯、小烏鴉,住在同一個(gè)森林里。

  一天,它們?cè)谥︻^上聊天,說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了森林里的比賽“誰(shuí)是森林小天使”。喜鵲說(shuō):“我的羽毛特別美麗,五顏六色的,很漂亮,他們一定會(huì)選我的”。黃鶯又說(shuō)道:“我的歌聲最好聽(tīng)了,它們都很羨慕我,我一定會(huì)選上的”。它們倆誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的,只有小烏鴉在一邊也不知道說(shuō)什么好。一會(huì)啄木鳥(niǎo)阿姨來(lái)了,它說(shuō):“我的.腳被刺扎了,誰(shuí)來(lái)幫我拔掉”。喜鵲不理不問(wèn)在一旁欣賞自己美麗的羽毛。黃鶯說(shuō):“看不見(jiàn)我們都忙著呢,誰(shuí)愿意幫你拔呀”。而小烏鴉趕忙過(guò)去,幫阿姨忙,阿姨說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)記住你的”。

  一會(huì)啄木鳥(niǎo)阿姨來(lái)說(shuō)道:“我舉辦這次活動(dòng)是為了讓這個(gè)小天使保護(hù)大家的安全、衛(wèi)生的,我宣布這次比賽的勝利者是小烏鴉”。它們?cè)谝慌哉f(shuō):“切,我們哪一點(diǎn)不比他好?”阿姨說(shuō):“小烏鴉比你們的衛(wèi)生好,能及時(shí)幫助大家,盡管沒(méi)有漂亮的外表,卻有一顆美麗而善良的心,所以我選擇它”。

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),不要奚落別人,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉自己的短處,做個(gè)好孩子。

誰(shuí)是森林小天使優(yōu)秀作文2

  小馬、蝴蝶和小貓三個(gè)小伙伴同住在一片美麗的大森林里。

  一天,他們坐在一塊石頭上聊天。就說(shuō)到馬上要舉行一場(chǎng)“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。

  一說(shuō)起比賽,蝴蝶眉飛色舞地說(shuō):“森林里就數(shù)我最漂亮,你看我那翩翩起舞的翅膀多美啊”小馬打斷了她的話:“在森林里,我算得上是真正的小天使,我跑步的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)能比得上!彼麄z各自搶著夸自己,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有小貓?jiān)谝慌造o靜的.聽(tīng)著。

  這時(shí),一只牛爺爺一瘸一拐地走來(lái)了,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,說(shuō):“小伙伴,你們好。我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來(lái),好嗎?”小馬聽(tīng)了,連忙擺擺手,走到遠(yuǎn)處樹(shù)底下乘涼。蝴蝶看了看,它二話不說(shuō)地飛走了,只有小貓走到牛爺爺?shù)纳磉,它用嘴巴使出吃奶的力氣把刺拔出?lái)。牛爺爺看著小貓這么熱心,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō)道:“孩子,謝謝你!我會(huì)記住你的。”小貓聽(tīng)了,微微笑。

  “誰(shuí)是森林小天使”比賽終于開(kāi)始了,森林里來(lái)了許多的動(dòng)物,牛爺爺也來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō)道:“朋友們,我組織這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是為了選一個(gè)真正善良、愛(ài)心的小天使,為我們這個(gè)森林的其他動(dòng)物做榜樣,她就是最有愛(ài)心的小貓!迸敔斁桶焉中√焓沟莫(jiǎng)狀發(fā)給了小貓。

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