天使的作文400字

時(shí)間：2024-01-14 15:21:58 天使我要投稿

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天使的作文400字范例10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的天使的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

天使的作文400字范例10篇

天使的作文400字篇1

　　我的妹妹今年才五歲大小，活潑可愛(ài)，頭上經(jīng)常綁著一左一右地扎著兩個(gè)小辮子，她有著一雙黑葡萄似的眼睛；小小的鼻子圓圓的。最突出的'就是那張小臉，她的臉?lè)浅＜t潤(rùn)。顯得非�？蓯�(ài)。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了兩袋方便面，我高興地拿過(guò)來(lái)，給妹妹一袋，我一袋，我只吃了一半就舍不得吃了，我想，等我出去玩累了再回來(lái)吃。沒(méi)想到，等我回來(lái)吃的時(shí)候，妹妹正在吃棒棒糖，見(jiàn)我吃方便面，把棒棒糖一扔，非要我的方便面不可。我不給，她便使出殺手锏——“哇哇”大哭起來(lái)。我只好把方便面給她，沒(méi)想到她卻把方便面給扔了。我氣得打了她一下，她鬧得更兇了，拼命地哭著，把媽媽都吵醒了。還是媽媽有辦法，只要一哄她就不哭了，然后把她哄睡了。

　　不只這一次，平時(shí)只要看見(jiàn)我買(mǎi)吃的，她就向我要，我給她一些，她吃完了還會(huì)再向我要，如果不給她，她就開(kāi)始哭，真拿她沒(méi)辦法，只好全給她。不過(guò)我的這位表妹有什么好吃的也忘不了我。

　　我真希望我的這位表妹不再這么愛(ài)哭了。

天使的作文400字篇2

　　我想當(dāng)一名護(hù)士，還記得老師說(shuō)過(guò)：“護(hù)士是白衣天使，他們?yōu)椴∪私獬纯�，是很光榮的�！蔽蚁Ｍ议L(zhǎng)大后也可以成為一名護(hù)士，做大家的“白衣天使”。

　　那是三年前的一天，我發(fā)高燒一直不退，媽媽沒(méi)辦法，只好把我拉進(jìn)醫(yī)院，我本是不想去的，可因?yàn)槲覝喩頍o(wú)力，被媽媽硬拽著去的，到了醫(yī)院，我看見(jiàn)一個(gè)戴著護(hù)士帽的阿姨向我走來(lái)，她一路還帶著甜甜的微笑，還甜甜的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別怕，打針不疼的�！蔽倚南耄哼@位阿姨好善良啊，于是我說(shuō)道：“嗯”。我和阿姨聊著聊著不知不覺(jué)就打完了。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)打針不疼啊。

　　過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣哭鬧聲，我突然把視線從媽媽那里轉(zhuǎn)到了“哭鬧聲”哪里，只見(jiàn)，一個(gè)小男孩，哭著鬧著，不想打針，甚至踢到了護(hù)士姐姐，而那位護(hù)士，什么也沒(méi)說(shuō)，還笑瞇瞇的.。等那位家長(zhǎng)把小孩子的情緒安定好，連忙向護(hù)士道歉，而那位護(hù)士卻很從容的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小孩子嘛，正常�！边@句話不僅體現(xiàn)了這位護(hù)士的偉大，更是體現(xiàn)了護(hù)士的工作是多么的崇高！多么的偉大��！所以從那一刻起我就想做一名受人愛(ài)戴的“白衣天使”！

　　后來(lái)，我知道了5月12日是國(guó)際護(hù)士節(jié)，護(hù)士要繼承南丁格爾救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的精神。雖然護(hù)士工作辛苦勞累，但我愿意長(zhǎng)大以后，成為一名受人愛(ài)戴的“白衣天使�！�

天使的作文400字篇3

　　我家有一個(gè)“愛(ài)心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)十分可愛(ài)——他就是我弟弟。

　　他有一個(gè)樂(lè)于助人的品質(zhì)。

　　有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補(bǔ)習(xí)。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說(shuō)：“你……你可不可以到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)？”我弟弟二話不說(shuō)就點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　回到家，我媽媽問(wèn)他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來(lái)？”我立刻跑出來(lái)，笑著說(shuō)：“你是不是上課在講話被老師留下來(lái)啦？”他聽(tīng)了，說(shuō)：“我看你才會(huì)這樣，我答應(yīng)我朋友補(bǔ)習(xí)，所以這么晚才回來(lái)。”我有點(diǎn)疑惑，又問(wèn)：“你干什么要幫他補(bǔ)習(xí)？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著說(shuō)：“這不是你們老師說(shuō)的，樂(lè)于助人的品質(zhì)嗎？”我這下才明白。

　　還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車(chē)。一不小心，鄰居的'腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來(lái)。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，這不是我們應(yīng)該做的嗎？”

　　你們說(shuō)他是不是我家的“愛(ài)心小天使”呀！

天使的作文400字篇4

　　人們都說(shuō)，天使在人饑寒落魄的時(shí)候，會(huì)無(wú)聲息的出現(xiàn)，默默地守護(hù)著他。

　　記得那次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得很糟糕，您把我叫到辦公室里，尋問(wèn)我：“為什么幾道簡(jiǎn)單的計(jì)算題你都要出錯(cuò)？難道是不會(huì)做嗎？”我既傷心又害怕，眼淚偷偷地鉆了出來(lái)�！捌綍r(shí)多流汗，考場(chǎng)少流淚，你記��！”隨后，您讓我回去教室。我坐在座位上，卷紙上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)在不停的嘲笑著我。我頹廢地坐著，回味著您對(duì)我說(shuō)的'話。我鼓起信心，找出問(wèn)題的根源。終于，我粗心的毛病改了不少。您的話語(yǔ)指引著我，在最困難的時(shí)候，為我插上了一雙翅膀，使我有力量能夠翱翔。

　　您總是那么的善良、親切，每天起早貪黑，陪我們學(xué)習(xí)、跑步，您就像一位天使，使我們每個(gè)同學(xué)都綻放著自己的光芒，就如同穿上了五彩斑斕的圣衣。

　　您在我心目中，是一位最閃耀、最善良的天使，一位默默鼓勵(lì)、默默守護(hù)著我的天使，您的眼神是我前進(jìn)的信心，您的話語(yǔ)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　教師節(jié)快到了，老師，我要用真摯的語(yǔ)言，來(lái)感謝您：老師，教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了！

天使的作文400字篇5

　　我在廢墟中不知已被埋了多長(zhǎng)時(shí)間了，在我的身邊，是三個(gè)已昏迷的同學(xué)；在我的上面，是譚老師緊緊抱著的一張課桌。看著譚老師高大的身軀，我的思緒不由得飛回了昨天……

　　我是四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)的一名學(xué)生。昨天下午，剛上課不久，我們就聽(tīng)到一陣陣奇怪的聲音。正在給我們上課的譚老師臉色一變，大叫一聲：“快跑！“我們不知道發(fā)生了什么事，就趕緊往外跑。這時(shí)，已有碎石落下，我們都意識(shí)到——地震來(lái)了！

　　我和其他三個(gè)同學(xué)都被這突如其來(lái)的變故嚇呆了！正在我們不知所措時(shí)，譚老師跑過(guò)來(lái)，一把把我們?nèi)揭粡堈n桌下，然后緊緊抱住了那張課桌。我只聽(tīng)到一聲驚天動(dòng)地的巨響，就逐漸失去了知覺(jué)……

　　現(xiàn)在，我不知道譚老師怎么樣了，不知道他有沒(méi)有受傷，不知道以后還能不能聽(tīng)到他那洪亮的聲音。我突然好害怕——不是擔(dān)心自己，而是怕失去那位好老師。我想起譚老師那和藹的面孔，那可親的笑容，那充滿(mǎn)期盼的眼神，那……我，流淚了！此時(shí)，我的心情十分復(fù)雜，既為有譚老師這樣一位好老師而感到自豪，又害怕失去這位好老師而感到恐懼，既高興、又有些悲傷。在這種復(fù)雜的'心情的折磨下，我，又一次失去了意識(shí)……

　　等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在潔白的病床上，周?chē)泻芏嗳�，那三個(gè)同學(xué)也在，他們都活著！我十分高興。忽然，我想起來(lái)了：譚老師呢？于是，我?guī)捉偪竦卮蠼校骸白T老師呢？譚老師呢？“但是，我得到的回答只是搖頭和嘆息……

天使的作文400字篇6

　　夏天，我捉了一只蝴蝶，黃中帶綠，綠中帶白，身上閃著七彩的光芒。

　　不幸的是，小表弟來(lái)我家做客，把花盆里我剛剛捕捉到的蝴蝶拿了出來(lái)，剪掉了它的翅膀，我很傷心，把它放在了一顆蘆薈上，讓它聽(tīng)天由命。

　　第二天，我看見(jiàn)那只蝴蝶正在努力的練習(xí)飛翔，它好像很痛，但它沒(méi)有屈服，努力的閃動(dòng)著翅膀，另一只彩色的翅膀也已經(jīng)失去了光澤，我站在窗前，呆呆的看著。它終于飛起來(lái)了！——只有幾厘米，就重重的摔在軟軟的泥土上。

　　以后的每一天，它都在練習(xí)，一次又一次的失敗，它一次又一次的成熟，終于有一天，它可以熟練的駕駛它的折翼，它飛起來(lái)后，在我的手上落了三下，帶著它的折翼飛上了藍(lán)天。

　　蝴蝶讓我想起了那個(gè)在農(nóng)村賣(mài)草莓的“折翼天使”，她只有一只手，烈日炎炎的夏天，在農(nóng)村的`街頭叫賣(mài)，人們總會(huì)停下來(lái)買(mǎi)上一些。那些草莓，晶瑩飽滿(mǎn)，又大又紅。有時(shí)候，我會(huì)幫她賣(mài)草莓，她對(duì)我說(shuō)：“在我小時(shí)候，我也有雙手，有一次，我在放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏掛在了電線上，我伸手去拉，結(jié)果手就……我的父母都是種草莓的，我要幫助他們，告訴他們，少一只手，也沒(méi)什么！“她是多么的頑強(qiáng)�。∶看挝译x開(kāi)他的攤位，她總會(huì)用哪一只手扯下一個(gè)塑料袋，裝上一些草莓，遞給我，我不收，她說(shuō)：“你不收就是看不起我！”她笑了，笑得那么甜，我匆匆道謝，離開(kāi)了她的攤位，因?yàn)槲也幌胱屗吹�，我哭了�?/p>

　　她的草莓放一顆在嘴中，甜的！折翼天使，也有飛上藍(lán)天的那一刻！

天使的作文400字篇7

可愛(ài)的白衣天使們：

　　你們好！我是來(lái)自河南鄭州的一名普通的小學(xué)生。20xx新春之際是那么的不平凡。大年三十的晚上，本是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，但是由于新型冠狀病毒的突然爆發(fā)，許多醫(yī)護(hù)人員仍自愿走上前線，為了祖國(guó)的平安他們毅然放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，勇敢的沖向防疫第一線。

　　那天，我看到了一條新聞視頻。有一位護(hù)士，她是一個(gè)孩子的母親，但當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)通知因抗擊疫情需要自愿者報(bào)名去武漢時(shí)，她是第一個(gè)報(bào)名的。她很清楚那代表了多么大的危險(xiǎn)，但是還是告訴她的孩子：“媽媽是護(hù)士，媽媽要去救人，媽媽要去幫助更多的家庭，讓更多的人團(tuán)圓！”看到這里，我不禁熱淚盈眶！

　　偉大的`醫(yī)護(hù)人員們無(wú)視病毒的肆虐，昂首挺胸地走上一線，勇敢無(wú)畏，與病毒作斗爭(zhēng)！你們肩負(fù)重大的使命，不負(fù)人民的信任，如勇士般勇敢無(wú)畏！

　　你們就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；你們就像大樹(shù)，讓我們躲在你們的臂彎下，即使樹(shù)枝被風(fēng)雪打落，也毫不退縮；你們就像長(zhǎng)明燈，無(wú)論什么時(shí)候，你們永遠(yuǎn)亮著。

　　你們是最美的“逆行者”，在與病毒的抗戰(zhàn)中，無(wú)所畏懼。你們?cè)诒寂�，在以生命的時(shí)速奔跑；你們?cè)趹?zhàn)斗，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗；你們?cè)跔奚瑸榱饲f(wàn)人的生命在犧牲。

　　感謝你們，有了你們，我們才能健康的生活！致敬白衣天使們！加油！

　　祝：平安歸來(lái)，早日?qǐng)F(tuán)圓。

　　來(lái)自鄭州的小學(xué)生：宋若菡

　　20xx年2月1日

天使的作文400字篇8

　　懵懂的少年，心藏希望，有誰(shuí)能知，有誰(shuí)能曉？但有那么一群人，卻小心的守護(hù)著少年的希望。

　　——題記

　　初見(jiàn)周老師，是在炎熱的夏天——烏黑的短發(fā)，瘦削的臉龐，矮小的身材，說(shuō)不上美，但卻十分的慈祥。幾年的相處，我已喜歡上了這位和藹的老師，也因?yàn)樗訜釔?ài)書(shū)法。

　　喜歡周老師的眼神——專(zhuān)注、和藹、溫柔？那一雙眼睛炯炯有神，深藏著對(duì)書(shū)法與中國(guó)千年文化的熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的癡情。當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，那雙眼睛追隨著你的雙手在白紙上穿梭。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)的字有缺陷就叫學(xué)生停筆，用那雙溫柔的雙眼注視著學(xué)生，悉心地指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生寫(xiě)出優(yōu)美的作品時(shí)，那雙眼睛里就充滿(mǎn)著無(wú)比的喜悅。當(dāng)學(xué)生狀態(tài)不佳之時(shí)，那雙眼睛就充滿(mǎn)著母親的柔情，鼓勵(lì)著學(xué)生奮發(fā)，鞭策著學(xué)生成長(zhǎng)。就這樣，學(xué)生們?cè)谒淖⒁曄履托牡臅?shū)寫(xiě)，仔細(xì)的比對(duì)，遨游于那黑白的.世界，享受著書(shū)法帶來(lái)的快樂(lè)。

　　喜歡周老師的手——細(xì)長(zhǎng)、纖細(xì)、瘦長(zhǎng)？那雙手結(jié)著許多老繭，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的握筆所致還是幾十年生活的印記。那雙手十分瘦長(zhǎng)，甚至說(shuō)是枯槁——長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，突起的關(guān)節(jié)，給人一種瘦弱的美�？墒侵灰请p手一握起筆就充滿(mǎn)了活力，散發(fā)著激情，酣暢淋漓地在白紙上書(shū)寫(xiě)著絢麗豪放的詩(shī)篇。周老師也常常在我們對(duì)一個(gè)字沒(méi)有把握的時(shí)候站在我們的身后，用那雙手與我們同握一支筆寫(xiě)字，讓我們把握字型。

天使的作文400字篇9

　　愛(ài)好幻想是每個(gè)人的本能，我愛(ài)好幻想，但不沉迷，我一直幻想我能遇見(jiàn)一個(gè)天使。

　　我對(duì)任何東西都充滿(mǎn)著好奇，我的好奇致使我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤——我把家里的一只寵物狗弄死了，那是我過(guò)生日時(shí)，要去上大學(xué)的表姐送給我的，他在家時(shí)，我和他最親，有什么秘密都告訴他，他要走了我很傷心，他把我拉去店里，給我挑了一只寵物狗，他說(shuō)，別哭，你看，他是不是很像我，你就把他當(dāng)做是我，有什么話對(duì)他說(shuō)，她就間接地去告訴我。這樣不是很好!我看到寵物狗，相信了表姐的'話，每天晚上都對(duì)小狗說(shuō)悄悄話，把心里的秘密告訴他。

　　慢慢，我對(duì)小狗的感情越來(lái)越深，有一天表姐回來(lái)了，我對(duì)他的感情也不那么好了，只是左右擺弄著寵物狗，他和我說(shuō)話也不搭理，晚上我老想著原因，沒(méi)注意就感冒了，媽媽要我吃藥，我覺(jué)得苦就沒(méi)吃，我就給小狗吃，小狗很聽(tīng)話的吃了下去，晚上，似乎藥性發(fā)作了，她在抽搐，我好害怕，就在那看著他，我本以為不會(huì)怎么樣，可誰(shuí)料想會(huì)這樣，第二天，小狗已經(jīng)奄奄一息，媽媽趁我不注意，把他給扔了。

　　我從此就幻想，能有個(gè)帶著翅膀的天使，和我說(shuō)話，讓我吐露心中的想法，把他的那雙天使的翅膀，借給我，帶我飛，讓我上狗狗現(xiàn)在的家看看，看看她過(guò)得好么，免去我心中對(duì)他剪不斷的牽掛。

　　我的幻想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我一直在追尋著天使的翅膀，讓我……