小學(xué)生寫童話的作文400字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生寫童話的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1
做人不可以太自私
小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫，這時(shí)小熊貝貝走了過來，親熱地對(duì)琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說：“那當(dāng)然了，這畫筆可是國(guó)外進(jìn)口的�！必愗愑懞玫卣f：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì)好好保護(hù)它的�！薄安豢梢�。”琪琪果斷地拒絕了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅(jiān)定地說：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下�！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點(diǎn)馬上要上課了�！碧蕴圆粯芬猓f：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來找我�！�
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說：“我只有一把，不過沒關(guān)系�！睈倫偠挷徽f，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對(duì)不起，是我太小氣了�！薄皼]關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人才會(huì)幫助你。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2
火辣辣的夏天來了，天陽(yáng)烘烤著大地，花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。
小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭，不高興地說：“哎，今天怎么這么熱！”大象聽了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風(fēng)；小狗聽了，也輕輕地為狐貍吹著涼氣。
小狐貍感覺舒服了許多，再抬頭看看大象和小狗，奇怪呀！它們神態(tài)平靜，似乎一點(diǎn)也不熱似的，比愛你忍不住好奇問：“象哥哥，你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢？”大象笑著說：“哈哈，我不怕熱是因?yàn)槲矣袃蓸印▽殹兀 薄霸谀睦�？”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸。可找了大半天，連個(gè)寶貝的影子都見不到，就更加納悶了。
看到小狐貍這個(gè)模樣，大象不禁笑了起來“呵呵，告訴你吧，這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子！在我熱的時(shí)候，我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng)，如果惹得實(shí)在受不了了，我正需要來到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個(gè)涼水澡，又舒服又涼快！”大象得意地說。
小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，但很快又把頭轉(zhuǎn)向了小狗�！肮返艿埽悄闶怯檬裁崔k法來散熱的呢？”小狗頑皮的吐了吐舌頭，自豪的說“我的散熱器就是舌頭！當(dāng)我趕到炎熱時(shí)，我只需伸出舌頭，不停的吸入來那個(gè)氣，再通過舌頭把涼分散到身體各個(gè)部分就可以了！”小狐貍聽了，很是羨慕，說“你們的‘法寶’可真好！”大象它們兩個(gè)聽了，不好意思的笑了。
他們?nèi)齻�(gè)約好了，第二天還來這里展示各自的散熱方法。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3
暑假里，我讀了一本書，叫《格林童話》。里面有許許多多的故事，有長(zhǎng)的，有短的。這些故事，使我明白了許多道理。
其中，有一個(gè)故事叫《釘子》，使我深受啟發(fā)。它講的是：一位商人在交易會(huì)上把貨全賣了出去。他騎著馬，想在天黑前回去。中午，他的馬的后掌缺了一顆釘子，商人沒有及時(shí)修補(bǔ)，卻要繼續(xù)趕路。下午，商人的馬的左后掌也掉了，他仍然繼續(xù)趕路�？蓻]過多久，馬就走得磕磕絆絆。又過了一會(huì)兒，馬終于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上，到半夜才回到家。
這個(gè)故事告訴我們：欲速則不達(dá)，小洞不補(bǔ)，大洞受苦。那個(gè)商人為了不失去那短暫的時(shí)間，反而浪費(fèi)了那么多的時(shí)間，正是愚蠢��！要是商人能在馬掉釘子時(shí)，花點(diǎn)時(shí)間去找鐵匠補(bǔ)補(bǔ)好，或許正能如他所想，在天黑前趕回家呢。
生活中也有許多像商人這樣的人。我有時(shí)也是這樣的。有一次，我正在畫畫。突然，水彩筆一滑，掉了下去，蓋子摔破了一個(gè)角，我卻一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)用著。后來，又摔了幾次，我還是不在乎。到最后，那蓋子破得不行了，水彩筆也裝不住了，只好散了一桌，用起來很麻煩。
看來，做事一定不能貪快，要及時(shí)修補(bǔ)漏洞，才能真正地節(jié)約時(shí)間，提高效率。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4
夜深了，可手指頭們?cè)趺匆菜恢?/p>
大拇指唉聲嘆氣，說：“今天，我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時(shí)候拿起爸爸的打火機(jī)，把我的腦袋拼命地往下按。突然，火苗從打火機(jī)里冒了出來，把我的腦袋燙了個(gè)大包……”大拇指說著，摸了摸自己的腦袋，傷心地哭了起來。
食指揉了揉眼睛，愁眉苦臉地說：“我也一樣。放學(xué)的時(shí)候，小主人和她的小伙伴一起玩射擊，把我當(dāng)成‘搶’，一個(gè)同學(xué)沖了過來，撞得我眼冒金花，到現(xiàn)在我還感覺天旋地轉(zhuǎn)呢！”
中指筋疲力盡地說：“小主人一下課就玩溜溜球，把繩子勒在我的脖子上，一上一下地拉。我都喘不過氣來了，她還在玩。”中指哭得眼睛都腫了。
無名指長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說：“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的，瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎，上面都是小主人的口水，你們聞聞�！贝蠡飪簻愡^來聞了聞，馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子，說：“我也好不到哪里去呀！小主人上課的時(shí)候總用我來掏耳朵。那里面黑漆漆的，我真害怕，可小主人還是拼命地把我往你塞�！�
········
公雞哥哥唱歌了，太陽(yáng)公公看了看五個(gè)垂頭喪氣的手指頭，慈愛地說：“孩子們，打起精神來，相信今天你們不會(huì)像昨天那么慘了�！�
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇5
不僅是海洋，人類對(duì)大自然的破壞也總有一天會(huì)導(dǎo)致地球的毀滅。這個(gè)童話通過記敘海底生靈再也受不了人類對(duì)海洋的破壞，進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)，引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，后來經(jīng)過協(xié)商，科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情，警示我們要愛護(hù)海洋，盡快治理海洋污染，也給人類敲響了警鐘：請(qǐng)愛護(hù)我們的海洋吧！
是啊！大海是人類的母親，可人類卻在向海洋進(jìn)行毀滅性的破壞。 童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天，人類會(huì)吃虧的。”
看看如今的海洋，確實(shí)讓人心寒：海面上漂著大片翻著白肚皮的魚，還有每天成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上……人類已對(duì)賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……
童話中另一個(gè)主人公就是“丑人魚”。在暑假中，我讀了《海的童話》中《丑人魚和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達(dá)給了人類海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施：停止對(duì)海底生物的捕殺，停止傾倒垃圾，用篩子把海水濾一遍。 讀完后，我感觸很深，激動(dòng)的心情無法用語言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實(shí)，可表達(dá)了海族公民和人類對(duì)制止破壞海洋的'美好心愿，也使我們看到了恢復(fù)海洋本來面目的一絲曙光。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇6
很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實(shí)在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽后，扭扭它肥肥的屁股，說：“我不想去嘛，不想去嘛！”豬媽媽聽了小豬的話，對(duì)它說：“你這個(gè)懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃�！毙∝i聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個(gè)籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時(shí)候，它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會(huì)兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼從草叢里鉆了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，剛才又吃了那么多東西，跑不動(dòng)，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時(shí)沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都?xì)鈩?shì)洶洶，連忙逃走了。
小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長(zhǎng)地說：“孩子呀！你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn)，以后不要再懶了�！�
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇7
在這個(gè)世界中，只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能生存下去，而期望和平的夢(mèng)想已被人們遺忘，人們深處那顆可怕又自私的心成為了全世界人們的野心，統(tǒng)一世界，唯我獨(dú)尊。有多少人曾因這個(gè)夢(mèng)想，而壯烈犧牲，有多少人因無力反抗而被世界淘汰掉。
這是一個(gè)貧窮的家庭，一家人有六口，翦越正出生在這個(gè)家庭中，翦越有三個(gè)兄弟，大哥翦乘，二哥翦封，小弟翦蠻。兄弟四人從小就想讓父母過上幸福快樂的生活，翦越一家人生活在鄉(xiāng)下，他本來有個(gè)妹妹的叫秋月，可是被匈奴抓去了，所以他從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為這個(gè)新世界的主宰者，翦越開始發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書，果然皇天不顧苦人心，他終于考上了狀元，翦越不僅文才好而且武藝超群，是個(gè)出類拔萃的奇才，因此他遭到翦王重用，當(dāng)了大將軍，翦王給予了翦越一匹莫火麒麟，世界僅有一匹，還賜予了翦越一把雷火，一身戰(zhàn)神盔甲，翦越十分感謝，并誓死保護(hù)國(guó)家，然而戰(zhàn)爭(zhēng)終于來了。
翦越告別家人后，便騎上那威風(fēng)凜凜的莫火麒麟，翦越在與誠(chéng)國(guó)的戰(zhàn)斗中，讓士兵使用火攻，大大削弱了誠(chéng)國(guó)的力量，翦越那起雷火，一刀斬十人，令敵方士兵感到恐懼，翦越一人敵千軍的故事就是由此出來的。翦越戰(zhàn)勝誠(chéng)國(guó)后，得到了一個(gè)稱號(hào)橫掃千軍，經(jīng)過南原之戰(zhàn)一沒有一個(gè)國(guó)家出來反抗了。世界暫時(shí)安寧！
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇8
黃鼠狼給雞拜年（童話故事）話說啊，這個(gè)黃鼠狼天天去偷雞，雞既恨它，又害怕它，于是大家伙是天天想對(duì)策。
有一回，雞老大說：“同伴們，黃鼠狼不是喜歡晚上來捉我們嘛，那我們就好好來招待它吧！”大家很不解，雞老大對(duì)幾只雞說了幾句悄悄話，那幾只雞立馬說：“知道了，老大，保證完成任務(wù)�！薄班牛グ��！蹦菐字浑u找了幾個(gè)破臉盆，用小木棍支了起來，又找了幾個(gè)圖釘撒在地上，有只小雞笑著說:“嘿嘿嘿，黃鼠狼這下可死定了。”“是呀，任務(wù)完成就快回去吧�！闭f著，小雞們便走了。到了晚上，黃鼠狼來了，它像往常一樣翻過了柵欄，準(zhǔn)備偷雞，但它沒想到，等待它的是一個(gè)個(gè)扎人的圖釘，黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫，農(nóng)民們驚醒了，看見了黃鼠狼，拿起棍子就是一頓毒打，黃鼠狼夾著尾巴逃跑了。
自從黃鼠狼被打之后，家家都提高了警惕，黃鼠狼根本無法再接近雞群，它那日子過得叫一個(gè)煎熬啊。
快過年了，黃鼠狼家空空如也，連平時(shí)的溫飽都成問題。黃鼠狼想：這也不是個(gè)事，天天這樣，我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)自在心中。第二天一大早，黃鼠狼就拎著一大包禮物去拜訪雞了。黃鼠狼來到雞舍前對(duì)雞說：“雞兄弟，我來看看你們，給你們帶了點(diǎn)吃的，我們重新做好朋友吧！”雞老大看了看黃鼠狼，心想：如果它真悔過了，我不能不給別人改過的機(jī)會(huì)。于是它對(duì)黃鼠狼說：“既然你是誠(chéng)心改過，我就原諒你吧，進(jìn)屋來吧！”黃鼠狼隨雞老大進(jìn)了屋，趁雞老大沒有防備，“啊嗚”一口，就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對(duì)黃鼠狼說：“我竟然相信了你這個(gè)壞蛋，真是白白浪費(fèi)了一雙明亮的大眼睛。”“可惜你現(xiàn)在才明白，晚了。”
后來，人們根據(jù)這個(gè)故事寫出了“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這個(gè)歇后語。