【精華】小學(xué)生寫童話的作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生寫童話的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1
“兇手”
有一片森林,那里的樹(shù)木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。后來(lái),附近來(lái)了一些居民,他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái),將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō):“人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō):“人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容,羞愧地問(wèn):“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說(shuō):“看你尚有悔過(guò)之意,權(quán)且饒過(guò)你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環(huán)保理念,積極參加各種環(huán);顒(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2
毛茸茸的大尾巴,尖尖的小耳朵,潔白無(wú)暇的絨毛,水汪汪的大眼睛,它是誰(shuí)呢?它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。
小白狐有著小巧玲瓏的腳爪兒,在雪地里可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛(ài),經(jīng)常在雪中追逐旅鼠,抓住它們,然后吃掉。無(wú)論是誰(shuí),見(jiàn)到可愛(ài)的小白狐就像摟抱它,用臉蹭它毛茸茸的身子,撫摸它柔軟的毛叢。
小白狐機(jī)靈聰明。冬天食物緊缺,小白狐沒(méi)有吃的,又抓不到狡猾的旅鼠,它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強(qiáng)力壯,它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食。可它頭腦發(fā)達(dá)四肢簡(jiǎn)單。只見(jiàn)小白狐機(jī)敏地沖到食物前,撕下一坨肉,再飛快地跑掉了。北極熊只能回過(guò)頭憤怒地謾罵,即使它跑得再快,也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時(shí),又偷偷轉(zhuǎn)身來(lái)到北極熊后面,躥到食物前狠抓一塊肉,又飛奔著逃開(kāi)了。
北極熊忍無(wú)可忍,支起肥胖的身子。撒開(kāi)粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什么呢?它是在召喚同伴呢!洞里的同伴雖隔著十幾米遠(yuǎn),但它們的尖耳朵可不是白長(zhǎng)的!它們聽(tīng)到了小白狐的召喚,急忙跳出洞穴,循聲而來(lái)。那只奔跑著的小白狐又在叫喚,仿佛在說(shuō):“我去甩掉大笨熊,你們?nèi)グ崾澄!”同伴們回?yīng)著,便去偷食物了。
大笨熊終于累壞了,停了下來(lái)。而此時(shí),后方的小白狐們?cè)缫妖R心協(xié)力拖走了食物,揚(yáng)長(zhǎng)而去嘍!而那只戲弄它,讓它追趕,讓它累得上氣不接下氣的小白狐,則拐個(gè)彎返回洞穴去啦!不知道這只笨笨的北極熊回去時(shí),看到原本放食物的地方空蕩蕩的,會(huì)氣成什么“熊狽樣”呢!哈哈!
你喜歡這聰明機(jī)智的小白狐嗎?
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3
小鳥(niǎo)飛得有點(diǎn)累時(shí),便停到一口井上休息。突然,井中的青蛙打開(kāi)電腦,唱起了歌曲,小鳥(niǎo)差點(diǎn)掉到井中了。
小鳥(niǎo)想井中怎么有音樂(lè)呢?我就下去看看吧。他發(fā)現(xiàn)了 一只青蛙戴著眼鏡,坐在一張桌子前,手上拿著一個(gè)像老鼠似的東西左一按右一點(diǎn)。小鳥(niǎo)大笑起來(lái),說(shuō):你這只沒(méi)用的青蛙,不學(xué)無(wú)術(shù),還有時(shí)間玩老鼠!小鳥(niǎo)的笑聲驚動(dòng)了青蛙,青蛙說(shuō):喂,你笑什么?小鳥(niǎo)又笑著說(shuō):你坐井觀天,活像個(gè)木頭,真羞人!青蛙說(shuō):你可不要小看我,我其實(shí)很有學(xué)問(wèn),你不信就來(lái)考考我。小鳥(niǎo)說(shuō):好!
小鳥(niǎo)說(shuō):天有多大?地有多大?青蛙把像老鼠似的'東西移了一下,再一擊,然后就說(shuō):天無(wú)邊無(wú)際,地有五千一百萬(wàn)平方公里。小鳥(niǎo)聽(tīng)后,非常驚訝,就想:我要考他個(gè)難點(diǎn)的問(wèn)題。小鳥(niǎo)然后說(shuō):現(xiàn)在中國(guó)人還餓肚嗎?青蛙又按了一下像老鼠的東西,然后說(shuō): 中國(guó)人餓肚子早就是上世紀(jì)的事了。自從雜交水稻發(fā)明后,不僅不餓肚子了,而且走上了小康之路,許多農(nóng)家都蓋起了樓房,家中添加了電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等電器。
小鳥(niǎo)慚愧地說(shuō):你們青蛙怎么也這么聰明了,知道學(xué)習(xí)了。看來(lái)我們小鳥(niǎo)也該學(xué)習(xí)了,不然我們小鳥(niǎo)也該落后了。青蛙說(shuō):隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,就連我們青蛙也用上了電腦,并且學(xué)會(huì)了電腦,那像老鼠樣的東西叫鼠標(biāo),你們小鳥(niǎo)也要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。小鳥(niǎo)說(shuō):下次我們?cè)俦纫槐染垡痪。說(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛走了。
后來(lái),小鳥(niǎo)也開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4
很久以前有一位老國(guó)王,沒(méi)有兒女,眼看年事已高,他想尋找一位聰明的人來(lái)繼承他的王位。于是他下令在一個(gè)裝滿水的盤子里放一枚金幣,手不許觸著水,也不許把水倒出來(lái),誰(shuí)能夠順利的把金幣取出來(lái)就讓誰(shuí)來(lái)繼承王位。
國(guó)王下令后,有許多年輕人都躍躍欲試,他們嘗試了很多辦法都沒(méi)有人能夠把金幣順利的從水里取出來(lái),結(jié)果都以失敗而告終。
一天天過(guò)去了,正在國(guó)王為后繼無(wú)人而發(fā)愁的時(shí)候,皇宮里來(lái)了一位五官端正、眉清目秀的年輕人,說(shuō)能取出水里的金幣。
國(guó)王半信半疑地看著他說(shuō):“你不會(huì)又讓我失望吧?”他誠(chéng)懇地說(shuō):“陛下,請(qǐng)?jiān)试S我試試吧。”
只見(jiàn)這個(gè)年輕人把一張紙片點(diǎn)燃,放入一個(gè)玻璃杯中,然后把杯子倒放在盤子里的金幣旁邊,這時(shí),盤子里的水緩緩的上升到杯子中,讓出了盤子里的金幣,年輕人順利地取出了金幣。國(guó)王看著年輕人,由半信半疑的目光變成了贊許的眼神,微笑著問(wèn)年輕人:“你為什么會(huì)想到用這個(gè)辦法呢?”年輕人回答道:“紙片燃燒時(shí),部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄滅,杯子里的氣體冷卻,因而壓力下降;為保持氣壓平衡,外面具有大氣壓的空氣想進(jìn)來(lái),于是就會(huì)把盤子里的水?dāng)D進(jìn)杯中,金幣就自然可以拿出來(lái)了!
國(guó)王聽(tīng)了年輕人的一番話,連聲夸贊小伙子聰明,并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智,把國(guó)家治理的更加繁榮富強(qiáng)了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇5
夜深了,可手指頭們?cè)趺匆菜恢?/p>
大拇指唉聲嘆氣,說(shuō):“今天,我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時(shí)候拿起爸爸的打火機(jī),把我的腦袋拼命地往下按。突然,火苗從打火機(jī)里冒了出來(lái),把我的腦袋燙了個(gè)大包……”大拇指說(shuō)著,摸了摸自己的腦袋,傷心地哭了起來(lái)。
食指揉了揉眼睛,愁眉苦臉地說(shuō):“我也一樣。放學(xué)的時(shí)候,小主人和她的小伙伴一起玩射擊,把我當(dāng)成‘搶’,一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái),撞得我眼冒金花,到現(xiàn)在我還感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)呢!”
中指筋疲力盡地說(shuō):“小主人一下課就玩溜溜球,把繩子勒在我的脖子上,一上一下地拉。我都喘不過(guò)氣來(lái)了,她還在玩!敝兄缚薜醚劬Χ寄[了。
無(wú)名指長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,說(shuō):“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的,瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎,上面都是小主人的口水,你們聞聞。”大伙兒湊過(guò)來(lái)聞了聞,馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子,說(shuō):“我也好不到哪里去呀!小主人上課的時(shí)候總用我來(lái)掏耳朵。那里面黑漆漆的,我真害怕,可小主人還是拼命地把我往你塞!
········
公雞哥哥唱歌了,太陽(yáng)公公看了看五個(gè)垂頭喪氣的手指頭,慈愛(ài)地說(shuō):“孩子們,打起精神來(lái),相信今天你們不會(huì)像昨天那么慘了!
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇6
黃鼠狼給雞拜年(童話故事)話說(shuō)啊,這個(gè)黃鼠狼天天去偷雞,雞既恨它,又害怕它,于是大家伙是天天想對(duì)策。
有一回,雞老大說(shuō):“同伴們,黃鼠狼不是喜歡晚上來(lái)捉我們嘛,那我們就好好來(lái)招待它吧!”大家很不解,雞老大對(duì)幾只雞說(shuō)了幾句悄悄話,那幾只雞立馬說(shuō):“知道了,老大,保證完成任務(wù)!薄班,去吧!蹦菐字浑u找了幾個(gè)破臉盆,用小木棍支了起來(lái),又找了幾個(gè)圖釘撒在地上,有只小雞笑著說(shuō):“嘿嘿嘿,黃鼠狼這下可死定了!薄笆茄,任務(wù)完成就快回去吧。”說(shuō)著,小雞們便走了。到了晚上,黃鼠狼來(lái)了,它像往常一樣翻過(guò)了柵欄,準(zhǔn)備偷雞,但它沒(méi)想到,等待它的是一個(gè)個(gè)扎人的圖釘,黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫,農(nóng)民們驚醒了,看見(jiàn)了黃鼠狼,拿起棍子就是一頓毒打,黃鼠狼夾著尾巴逃跑了。
自從黃鼠狼被打之后,家家都提高了警惕,黃鼠狼根本無(wú)法再接近雞群,它那日子過(guò)得叫一個(gè)煎熬啊。
快過(guò)年了,黃鼠狼家空空如也,連平時(shí)的溫飽都成問(wèn)題。黃鼠狼想:這也不是個(gè)事,天天這樣,我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)自在心中。第二天一大早,黃鼠狼就拎著一大包禮物去拜訪雞了。黃鼠狼來(lái)到雞舍前對(duì)雞說(shuō):“雞兄弟,我來(lái)看看你們,給你們帶了點(diǎn)吃的,我們重新做好朋友吧!”雞老大看了看黃鼠狼,心想:如果它真悔過(guò)了,我不能不給別人改過(guò)的機(jī)會(huì)。于是它對(duì)黃鼠狼說(shuō):“既然你是誠(chéng)心改過(guò),我就原諒你吧,進(jìn)屋來(lái)吧!”黃鼠狼隨雞老大進(jìn)了屋,趁雞老大沒(méi)有防備,“啊嗚”一口,就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對(duì)黃鼠狼說(shuō):“我竟然相信了你這個(gè)壞蛋,真是白白浪費(fèi)了一雙明亮的大眼睛。”“可惜你現(xiàn)在才明白,晚了!
后來(lái),人們根據(jù)這個(gè)故事寫出了“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”這個(gè)歇后語(yǔ)。
【小學(xué)生寫童話的作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)生寫童話的作文02-21
小學(xué)生寫童話故事的作文09-14
小學(xué)生寫童話的作文(精選8篇)03-25
寫童話的小學(xué)生作文10篇03-09
小學(xué)生寫童話的作文(精選9篇)02-21
小學(xué)生寫童話的作文9篇02-21
小學(xué)生寫童話的作文(9篇)02-21
小學(xué)生童話作文雪怎么寫09-18