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關(guān)于小學(xué)童話作文600字匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)童話作文600字 篇1
“冬天的童話”緣于那場呼嘯而至的西北風(fēng)和那場大雪。那天傍晚,西北風(fēng)刮得很緊,吹哨般地叫著,緊接著,漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落,落在廣袤的原野上,落在農(nóng)家的房舍上,落在顫抖的樹枝上,落在那懸著的電線上……
雪夜無聲……
第二天早上,鬧鐘響過,我睜開惺忪的雙眼,感覺屋子比以往亮堂了許多,待穿上衣服,拉開窗簾,透過明亮的玻璃窗,但見窗外的世界已被塑成了一塊潔白無暇的調(diào)色板。
風(fēng)已放慢了疾馳的步履,怕驚擾了這份安祥。漫步來到郊外,但見滿世界一片潔白,刺得人眼睛有些睜不開,太陽也失去了往日的眩目,依稀尚存著一個(gè)大大的紅暈,瓊花玉樹,雪塑原野,望著這銀色的世界連我覺得我的心也是玉的,雪純潔了我的眼睛,連空氣也透出一派空靈,似乎一股透明的清風(fēng)……
不知什么時(shí)候,遠(yuǎn)處露出了幾個(gè)黑茸茸的小腦袋,稚氣的笑聲頓時(shí)打破了這寧靜的晨,于是,這白色調(diào)色板上滲入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色、黃色、藍(lán)色,象一只只五彩繽紛的蝴蝶,又象是一朵朵斗奇爭妍的花朵,愈來愈多。
孩子們盡情的叫著、喊著,滑雪人、打雪仗,不時(shí)有人摔了跟斗……這時(shí),從遠(yuǎn)處快速滑來一對(duì)看似戀人的青年男女,女的一襲紅色的羽絨衣,男的則身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝,瞬間,從我身邊一閃而過,稍傾,又有一對(duì)老年夫婦相互攙扶著向我走來……望著身旁盡情嬉戲的孩子們,他們似乎忘卻年齡,仿佛回到了孩提時(shí),笨拙地抓起一把雪,向?qū)Ψ綌S去,而當(dāng)面對(duì)我的相機(jī)時(shí),則似乎有些窘態(tài)了。望著他們那種神態(tài)可掬的樣子,我十分善意地笑笑……
不遠(yuǎn)處,剛才從我身邊一閃而逝的青年男女,不知什么時(shí)候,已悄然來到我近旁,各自堆起了一個(gè)紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人,相互注視著,然后會(huì)心地笑了。再后,那位英俊的男孩用手指在雪地上寫下了冬天的童話幾個(gè)字。
好一個(gè)“冬天的童話”這是多么美妙的文字。∥夷耐@幾個(gè)字,陷入了一陣凝思,瞬間,即有了以下的文字:如果說,春天是珠圓玉潤的小詩;夏日是管弦噪切的歌;秋天是優(yōu)美動(dòng)聽的散文;冬天便是晶瑩剔透的童話。冬天的童話,從春天的花枝中誕生,從夏日的綠蔭中萌生,從秋天的金黃中脫穎,從冬天的晶瑩中凝結(jié)。
其實(shí),冬天的童話是四個(gè)季節(jié)的縮影。
小學(xué)童話作文600字 篇2
從前,猴子還不會(huì)爬樹。一天,猴子看到了貓會(huì)爬樹,心里很是羨慕,便想請(qǐng)教一下他:“請(qǐng)問貓大哥,您這套爬樹的本領(lǐng)是在哪兒學(xué)的呀?”貓從樹上縱身跳了下來,說:“我的本領(lǐng)是在智慧媽媽那里學(xué)的。不過,凡是你要在她那學(xué)本領(lǐng),都要為他做一件事。你可要有所準(zhǔn)備呀!”猴子謝過貓之后,便抄指揮媽媽的住處走去。來到智慧媽媽這兒,猴子變彬彬有禮地對(duì)他說:“您好,智慧媽媽,我來您這想學(xué)爬樹的本領(lǐng),能不能傳授給我呢?”智慧媽媽說:“好吧!不過,你要把響尾蛇的毒牙拔下來,我才能教你爬樹!焙镒訚M口答應(yīng),便告辭了。
可一出門,猴子就開始犯愁了:這可真是個(gè)棘手的事呀!要知道,響尾蛇的毒牙可厲害了,怎么辦呢?這時(shí),兔子迎了上來,說:“猴子哥哥,我們來玩橡皮泥吧!”猴子眼前一亮,說:“有辦法了!”說完猴子拿起橡皮泥便跑了,兔子很是覺得奇怪,便回家去了。接著,猴子又向鳥借了一些羽毛,然后猴子把羽毛站在橡皮泥上,拴上一根繩子,就朝響尾蛇的巢穴走去。來到響尾蛇的住處,此時(shí)的響尾蛇正在打盹兒呢!猴子則躲在叢林一旁,牽著“鵪鶉”往前走,機(jī)敏的響尾蛇以聽到響聲,立刻醒來,看見有一只鳥正朝它走來,響尾蛇心中一陣竊喜:今天可真是走運(yùn)呀!一頓美餐送上門來了!真是皆大歡喜呀!響尾蛇一下子咬住了“鵪鶉”,真要吞下去時(shí),牙齒卻被粘住了,躲在一旁見時(shí)機(jī)成熟,便大搖大擺地走了出來,假裝同情地說:“蛇大哥,您怎么了?是不是著鳥吞不下去呀?”響尾蛇使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,猴子便思索了起來,“有了。不過您要作出點(diǎn)犧牲,蛇大哥!鄙哂贮c(diǎn)了一下頭,于是,猴子拿出了大鉗子,將響尾蛇的毒牙拔了出來,隨后猴子便蹦蹦跳跳的去向智慧媽媽交差了。
智慧媽媽見猴子如此聰慧,便將爬樹的本領(lǐng)傳授給了猴子。
小學(xué)童話作文600字 篇3
雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無數(shù)的.雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰?是誰在揮舞翅膀時(shí)掉落下來的羽毛?是誰?是誰在著裝時(shí)掉落下來的絨毛?我認(rèn)出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩;而被踩得黯淡板結(jié)的路,是散文。落在樹上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現(xiàn)了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí),我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步,尋回重心。
。ㄌ煲鈱幵S巧,剪水做花飛)(孤洲蓑蒞翁,獨(dú)釣寒江雪)北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,唯余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪,這個(gè)世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒錯(cuò),是雪的故事! 媽媽,我好害怕你快回來。一個(gè)小女孩打著赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時(shí),雪花飄了下來,小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看著這場大雪,雪花每落下一片,那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了。
路人們都議論紛紛,有的說:這是不是一個(gè)瘋子呀,瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會(huì)說:這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧。正當(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候,小女孩停止了高興,而是繼續(xù)哭起來,路人們都紛紛走了
當(dāng)小女孩哭得不可開交時(shí),一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時(shí)光。。 冬天,也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷,但是,當(dāng)你注意雪花時(shí),它那嬌媚的身姿,你會(huì)迷上它的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):枯x
小學(xué)童話作文600字 篇4
從前有一個(gè)很漂亮的水晶王國,在那里人們每天都快快樂樂地生活著。
突然,國王得了一種怪病。國王的三個(gè)兒子叫來宮里所有的御醫(yī),又請(qǐng)來了水晶國里東南西北的醫(yī)生,可每次都沒有結(jié)果。直到出現(xiàn)了活命水,國王才得救。事情經(jīng)過是這樣的。
有一天,國王在花園里欣賞五彩繽紛的花兒,突然四肢無力,倒在了地上。經(jīng)過花園的一個(gè)大臣,看見倒在了地上的國王,便大聲叫到:“快來人啊,國王陛下暈倒了!”然后來了幾個(gè)士兵,把國王扶到了宮殿里。過了一個(gè)月,國王的病越來越重了。
國王在遠(yuǎn)處的三個(gè)兒子連夜趕回了王宮,三個(gè)兒子請(qǐng)了許多御醫(yī)來看國王得了什么病,但御醫(yī)都搖搖頭。直到有人說有一種叫活命水的泉水可以救國王。
大家知道了有這種神奇的泉水后,三個(gè)王子同時(shí)去找活命水,三個(gè)兒子走的路都不同,但都到過同一個(gè)地方。
大兒子首先到了城里,詢問了很多戶人家。雖然人們都聽說過這種神奇的泉水,但都不知道泉水在哪兒。走著走著,大兒子來到了一個(gè)樹蔭下,樹下坐著一位老奶奶。老奶奶用微弱的聲音對(duì)大兒子說:“我很渴,這里有泉水,但我夠不到,你能不能幫我用這個(gè)杯子舀點(diǎn)水啊?”但大兒子不但不幫老奶奶舀水,還大聲罵到:“舀不到就別喝!”話音剛落,大兒子就被關(guān)在了一個(gè)峽谷的籠子里了。原來老奶奶是看守活命水的神。
二兒子來到了樹蔭下后,也不舀水給這個(gè)變成老奶奶的神,也罵了神,一瞬間,二兒子和大兒子關(guān)在了一起。
三兒子來了,他用關(guān)心的語氣對(duì)老奶奶說:“我這就幫您舀水!
在舀水的時(shí)候,老奶奶一下子變成了神,三兒子轉(zhuǎn)身要給老奶奶泉水時(shí),看到變成神的老奶奶嚇壞了。神對(duì)三兒子說:“我一直在找你這種愛幫助人的人,你手上的杯子里裝的就是活命水,你快拿它去救人吧。另外,你的兩個(gè)哥哥不懂禮貌,我要留下他們,一個(gè)星期后,再還給你們。”三兒子高興地說:“謝謝!”
回到王宮后,三兒子把泉水給國王喝下,一瞬間,國王的病就好了。國王準(zhǔn)備把王位讓給三兒子。就這樣,國王每天和三兒子說說笑笑,三兒子一直都很孝順國王。從此,他們又過上了幸?鞓返纳盍恕
小學(xué)童話作文600字 篇5
暑假里,我讀了很多本書,其中有一本《夏洛的網(wǎng)》,是我頗為喜歡的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。
這本書寫了一個(gè)在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當(dāng)他們快樂的生活的時(shí)候,一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧靜生活:威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。但是,此時(shí)渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說:“我救你!”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運(yùn),還讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書,我十分的感動(dòng),夏洛的行為著實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財(cái)富——友誼,這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友,不能夠得到真心的友誼,將會(huì)是多孤獨(dú)!夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼,不顧一切的努力,織出了那些字眼,它為了織好這些字,一個(gè)晚上都沒有休息,它付出了多少的汗水呀!而它卻并不求回報(bào)。雖然威爾伯對(duì)夏洛的第一感覺是殘忍,但威爾伯很快便對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大,我也讀過一個(gè)我國古代關(guān)于友誼的故事,它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙,琴藝高超,但一直苦于沒有人能夠理解他音樂中的意義。一天晚上,俞伯牙乘船游覽,彈起琴來,忽然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊聽他彈琴,便請(qǐng)樵夫上船,無論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào),樵夫聽后都能說出其中表達(dá)的意義,俞伯牙激動(dòng)地說:“終于遇到了知音!边@樵夫是鐘子期,兩人成為好友,后來鐘子期死了,俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子,然后割斷所有的琴弦,終生再不彈琴了。是的,友誼就是這樣的讓人感動(dòng)。
小學(xué)童話作文600字 篇6
一年一度的動(dòng)物協(xié)會(huì)美德頒獎(jiǎng)大會(huì)即將召開,這一年度的輪值主席是小花貓。貓主席召集各路動(dòng)物們自薦、推薦獲獎(jiǎng)候選人,同時(shí)它還責(zé)令熊鐵匠打造準(zhǔn)備好10枚美德獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
漂亮的蝴蝶推薦母雞,理由是母雞用自己的精華蘊(yùn)育雞蛋,但是母雞并沒有把營養(yǎng)豐富的雞蛋留給自己,而是悉數(shù)奉獻(xiàn)給了人類。蝴蝶提議:奉獻(xiàn)是一種美德,母雞應(yīng)當(dāng)?shù)玫矫赖陋?jiǎng)?wù)拢?/p>
動(dòng)物們紛紛點(diǎn)頭,沒有異議。母雞遂成為美德獎(jiǎng)第一候選人。
小魚力薦蝴蝶,小魚說,追隨愛人,不惜化蝶,飛舞的蝴蝶是忠貞不渝的愛之絕唱,能夠?yàn)閻凼睾蛞簧皇溃@是蝴蝶令我-感動(dòng)的地方。無論時(shí)代怎樣變遷,忠貞不渝都是一種美德!
大家一齊為小魚的激情演講鼓掌!是呀,人間有梁祝,動(dòng)物界有蝴蝶,他們都是愛之不朽的化身!
小狗自薦要領(lǐng)美德獎(jiǎng)。貓主席要求小狗陳述理由,小狗滔滔不絕地說,我的主人犯錯(cuò)誤進(jìn)了監(jiān)獄,而我相信主人能改造好,所以我寬容了主人的過失,一直守在家里等待主人的歸來。寬容不也是一種美德嗎?
貓主席說,小狗的自薦有點(diǎn)特別,我同意把小狗列為候選人,大家有不同意見嗎?眾動(dòng)物齊聲高喊:“沒有!”
接著,老虎媽媽發(fā)言,推薦自己的孩子小老虎;寢屨f,以前小老虎調(diào)皮搗蛋,自從加入猛虎隊(duì)以來,小老虎學(xué)會(huì)了遵章守紀(jì),尊敬師長,我深感欣慰!遵章守紀(jì)、尊敬師長,也應(yīng)該是美德吧。
貓主席讓書記員把虎媽媽的發(fā)言一字不漏地記錄下來。
……輪到鴿子發(fā)言了,鴿子“咕咕”空叫了半天,也沒有說出一句話。貓主席開導(dǎo)道,自薦、推薦都可以,不必拘束。
鴿子鼓足了勇氣說,與上述各位美德候選人相比,我要遜色很多。(話題作文 )因?yàn)槲沂且恢恍砒潱@一年來,我忙忙碌碌為主人送信,累計(jì)出行301次,每次都順利地完成了任務(wù)。遇到地址不清的信,我也總能設(shè)法找到收信人,主人常夸我“能干”!可是,我不知道“能干”算不算一種美德?
是呀,“能干”算不算一種美德呢?動(dòng)物們展開了熱烈的討論。時(shí)代在前進(jìn),美德也不斷地以新容顏亮相于天下。最后大家舉手表決,除一票棄權(quán)外,98.01%的動(dòng)物都贊同將“能干”列入美德獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)那天,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,鴿子喜極而泣……
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