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童話故事作文五年級(jí)

時(shí)間:2021-07-02 11:57:32 童話 我要投稿

童話故事作文五年級(jí)

  童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維,下面小編整理的童話故事作文五年級(jí),歡迎來參考!

童話故事作文五年級(jí)

  童話故事作文(一):

  一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動(dòng)彈,旁邊沒有任何人?粗纯嗟臉用,小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過去,施出獨(dú)門絕技“咬”,不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件就是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)刻外,還有一個(gè)特異功能,就就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫忙時(shí),你能夠去找我!边有一件禮物就是一支長笛,你一吹我就會(huì)立刻趕到。

  小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,發(fā)奮地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于就是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出此刻小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時(shí),貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓?jiān)谂,怎樣沒見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。游戲公會(huì)名字

  從此,老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì)得到意想不到收獲!

  童話故事作文(二):

  本來就是一對(duì)形影不離的好朋友,之后正因一件小事而爭吵。下雨的心情

  “喂,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”眼睛呵斥道!澳氵@個(gè)沒用的家伙,耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴,鼻子能分辨各種氣味,我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么?”睫毛被問得啞口無言,無奈地?fù)u搖頭,悲哀的走了。“哈哈!這個(gè)沒用的.家伙最后走了!毖劬φ谘笱蟮靡,忽然一陣風(fēng)吹來,吹起了地上的塵土和沙子,一粒沙子正好落進(jìn)眼睛里。眼睛痛得大叫,左躲右閃,驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來,勇敢的擋在前面,用自己的身體緊緊的護(hù)住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白,原來睫毛一向就就是這樣無怨無悔,默默無聞的保護(hù)著他。他慚愧地低下了頭。

  從此,眼睛和睫毛比以前更親密了。

  童話故事作文(三):

  從前,在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下,住著一對(duì)親如兄弟的好伙伴——小貓與小兔,它們經(jīng)常相約一同嬉戲、一同覓食,一年四季和睦相處著。

  這年冬天的一天,小貓生病了。小免看著小貓憔瘁的面容,心里很難受,它想:"小貓最喜愛吃魚了,我若能給它捉條魚讓它補(bǔ)補(bǔ)身子,或許它的病會(huì)好得快點(diǎn)"于就是,小兔拿起釣魚桿飛似地向河邊跑去,這天正好下著鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),刺骨的寒風(fēng)吹到小兔臉上如同刀割一般,但小兔沒有被風(fēng)雪嚇倒,仍然深一腳淺一腳地摸索前行,就這樣小兔費(fèi)了九牛二虎之力最后到達(dá)了河邊,并如愿以償?shù)刈降絻蓷l又肥又大的魚。它急急忙忙地向小貓家趕路,但不巧的就是,在回到的路上,小兔卻磁到一只骨瘦如柴的狐貍,狐貍對(duì)小兔手中的魚早已垂涎三尺了,它眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),對(duì)小兔說:“可愛的小兔,我母親病了,聽喜鵲醫(yī)生說,只有吃到鮮嫩的魚才能治好,你就是個(gè)樂于助人的人,就把手中的魚讓給我吧!毙⊥迷缇吐犇赣H講過《狐貍與烏鴉》的故事,對(duì)老想不勞而獲的狐貍早就恨之入骨了,小兔心里想:“真就是老虎掛念珠——假慈悲。對(duì)呀,我何不給它來個(gè)將計(jì)就計(jì),教訓(xùn)它一番呢?”于就是小兔不動(dòng)生色地說:“狐貍先生,只怕我這兩條也填不飽你肚子,治好你病得許多條魚,如果把你毛茸茸的尾巴伸進(jìn)河里當(dāng)誘餌,必須能釣到許許多多條大魚!

  “你騙人!”狐貍半信半疑地說。

  “信不信由你,我但就是真心實(shí)意想幫你媽治好病的!毙∶庹f完轉(zhuǎn)身就走了。

  那狐貍呢,雖對(duì)小兔的話不太堅(jiān)信,但它根本抵制不住鮮魚的誘惑,不由自住地來到河邊,把自己的尾巴伸到河里,忍著刺骨的寒水,靜候魚兒上釣。它仿佛已看到無數(shù)條活蹦亂跳地魚已被它拖回洞中,正等著它慢慢享受呢,洞中到處飄著那誘人的鮮魚味。但就是,不知不覺中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。

  突然,遠(yuǎn)處傳來一陣“汪汪”的狗吠聲,狐貍機(jī)警地豎起了耳朵,果然獵狗來了,狐貍急忙起身準(zhǔn)備溜走,但就是任憑它如何掙扎,也撥不出那條被河水凍住的尾巴……

  童話故事作文(四):

  從前,有一把鑰匙和一根鐵棒。鐵棒很驕傲、自認(rèn)為自己的力氣就是最大的,而鑰匙恰恰相反,它很謙虛,不愛像鐵棒那樣炫耀自己。

  有一天,鐵棒和鑰匙剛好要去同一個(gè)地方玩,當(dāng)它們相遇的時(shí)候,驕傲自大的鐵棒就嘲笑鑰匙:“你這小不點(diǎn)兒,有我力氣大嗎?你看我身強(qiáng)體壯的,就算在堅(jiān)硬的石頭,我也能輕易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”鑰匙根本不理會(huì)鐵棒的話,直走自己的路?吹借匙這樣,雖然鐵棒覺得自討沒趣,但依然不放下顯示自己的機(jī)會(huì)。

  走著走著,鐵棒發(fā)現(xiàn)了一扇門,門上有一把堅(jiān)固的鎖。驕傲自大的鐵棒再一次找到了它認(rèn)為能夠炫耀自己力量的機(jī)會(huì),就自以為就是地說:“小不點(diǎn)兒,我們不用繞道路走,正因我能夠輕而易舉地把這鎖打開,等著瞧吧!闭f完朝鎖走去。鑰匙呢,它想:既然鐵棒那么想表現(xiàn),我倒就是想看看你怎樣把這鎖打開!岸_恕辫F棒猛地敲打門上的鎖,沒開,鐵棒自言自語道:“難道就是我不夠用力?我不信,我必須能打開。”于就是鐵棒使出了最大的力氣,又敲打一次,但就是鎖依然沒有被打開!熬瓦@么一把小鎖我居然打不開?不可能,不可能!辫F棒失落極了。鑰匙走上前對(duì)鐵棒說:“鐵棒兄弟,你歇會(huì)兒,我試試看!薄熬湍氵@小不點(diǎn)兒想打開我都砸不開的鎖,太可笑了吧!辫F棒嘀咕道。鑰匙走上前去看看那眼前的鎖,再看看鎖孔,然后就鉆進(jìn)了鎖孔,只聽“拍”的一聲響,鎖開了?吹竭@一幕,鐵棒驚呆了,不解地問:“小兄弟,我費(fèi)那么大的力氣都打不開,怎樣你一下子就打開了呢?”鑰匙回答道:“正因我了解它的心!

  聽了鑰匙的話,鐵棒似乎明白了什么,從此以后鐵棒再也不那么驕傲自大了。

  童話故事作文(五):

  不知從什么時(shí)候起,書包越來越胖,越來越沉。

  有一天,書包伸手摸著大肚子,摸著摸著,書包“唉……”地長嘆一聲說,“受不了了,課本、文具……你們都給我出來啦!”

  “出去?那怎樣行?”語文、數(shù)學(xué)、英語課本異口同聲地說,“我們就是主科呀!再說吉吉哪天不用我們上課?我們但就是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!”

  書包只好說:“文具盒出去吧!”

  文具盒聽了,理直氣壯地說:“我就是吉吉學(xué)習(xí)的必需品,要就是沒有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪兒?它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不就是必需品的請(qǐng)出去吧!”

  話音未落、美術(shù)、音樂、科學(xué)……課本七嘴八舌地說:“憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的,要就是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不就是得害她罰站?”

  文具盒輕言輕語地說:“字典公公,那么,你總能夠出去了吧?”

  字典公公氣得胡子一翹:“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書、寫作文,遇到不懂的字要找我?guī)兔,你們竟然敢小看我……?/p>

  “唉……”書包又長嘆一聲,“我什么時(shí)候才能夠減肥呢?

  童話故事作文(六):

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

  有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

  這時(shí)小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽了恍然大悟。

  就是呀,不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

  童話故事作文(七):

  有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至就是親人;氖彽拇蟮卦诳奁,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

  有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來,將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于就是,一場森林審判大會(huì)開始了。

  小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權(quán)且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不好為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅僅就是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”

  這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,用心宣傳環(huán)保理念,用心參加各種環(huán);顒(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。

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