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小猴學(xué)藝童話作文

時(shí)間:2021-01-26 09:37:18 童話 我要投稿

小猴學(xué)藝童話作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小猴學(xué)藝童話作文,希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)藝童話作文5篇

小猴學(xué)藝童話作文1

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。

  一天,小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家,看到小兔子在桌上寫什么呢!小猴就對(duì)小兔子說:“小兔子,你在干什么呢?”小兔子說:“我長(zhǎng)大想當(dāng)小作家,所以我就在家里寫作文呢!”小候說:“這個(gè)主意不錯(cuò),我也要寫作文!庇谑牵『锞蛯懽魑牧。

  小猴才寫了幾個(gè)字,就聽見小鳥在外面吹喇叭,覺得吹喇叭很簡(jiǎn)單,然后小猴就去吹喇叭了!

  小猴吹著喇叭,就覺得吹喇叭好難,就不想吹了。就在這時(shí),小猴看見小鹿像風(fēng)一般跑過來,小猴就對(duì)小鹿說:“你在干嘛呀!”小鹿突然停下來,就對(duì)小猴說:“我正在跑步呢!”小猴看見小鹿又跑起了步,小猴也跑起步。小猴跑著跑著,覺得太累了就不想學(xué)了。

  特長(zhǎng)大賽如期舉行,小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴一無所獲。

  小猴心想:“做事情不要三心二意,要一心一意的去做。”

小猴學(xué)藝童話作文2

  一天,小猴正要去學(xué)藝,因?yàn)橥鯂?guó)要舉行特長(zhǎng)大賽,它先去了小兔家,看見小兔在寫作文,它寫的十分認(rèn)真、具體,又寫的很好,小猴心想:小兔寫的作文好,我也要學(xué)。它對(duì)小兔說:“我可以寫作文嗎?”小兔說:“可以,不過要有耐心。”小猴自信地說:“沒問題!毙『飳懥艘惶斓淖魑,累了,可作文寫的好像跑來跑去的水,這里寫一下,那里寫一下,心想:太難了,不學(xué)了。這時(shí)它聽見喇叭聲,就跟著聲音走,走到了小熊家,它吹的很好聽,小猴說:”我也要學(xué),好嗎?”

  小熊說:“好,你可要堅(jiān)持!薄昂!”小猴說。小猴吹得嘴巴都腫了,很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步,就說:“我也想學(xué)。”小鹿說:“好,你要吃苦!笨蓻]過多久,它又放棄了。特長(zhǎng)大賽開始了,大家都拿了獎(jiǎng),只有小猴沒得獎(jiǎng)發(fā),它低頭想:下次不三心二意了。

小猴學(xué)藝童話作文3

  有一只小猴最近迷上了看《西游記》,他最喜歡里面的孫悟空,因?yàn)閷O悟空有騰云駕霧、七十二變的本領(lǐng),小猴可崇拜孫大圣了。他幻想著自己也有孫悟空那么厲害的本事,所以他決定要學(xué)一身好本領(lǐng)。

  可是到底該向誰去學(xué)習(xí)好本領(lǐng)呢?它打算先去看看小動(dòng)物們的本事。于是,它來到森林里,用雙腳倒鉤著樹杈掛在樹上,放眼一看,“呀,大家可都在練本事,小兔在寫字,小熊在吹號(hào),小鹿在跑步,不錯(cuò)不錯(cuò),我得去仔細(xì)看看!

  于是,小猴先來到小兔身邊,看到小兔的字非常不錯(cuò),他對(duì)小兔說:“小兔,你寫的字可真漂亮,我能跟你一起學(xué)書法嗎?”“當(dāng)然可以!”說完,小猴就跟著小兔一筆一劃地寫了起來?墒遣艑懥藥讉(gè)字,小猴就覺得手好酸,堅(jiān)持不下去了,還哈欠連天。小猴想:練習(xí)書法肯定不適合我,我得另外找個(gè)本事才行。

  于是,小猴扔下筆和紙,來到小熊的身邊,聽到小熊的吹奏非常不錯(cuò),他對(duì)小熊說:“小熊,你吹的歌曲真好聽,我能跟你一起學(xué)吹號(hào)嗎?”“當(dāng)然可以!”說完,小猴就跟著小熊一個(gè)音一個(gè)音地吹了起來。可是才吹了幾分鐘,小猴就覺得腮幫子好酸,堅(jiān)持不下去了。他干脆躺了下來,用腳尖玩起了身邊的籃球,他一邊轉(zhuǎn)籃球,一邊想:練習(xí)吹號(hào)肯定不適合,我得另外找個(gè)本事才行。

  于是,小猴扔下小號(hào),來到了小鹿的身邊,他見到小鹿如風(fēng)一般跑過,立馬趕上去對(duì)小鹿說:“小鹿,你跑步可真快,我能跟你一起學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以!”說完,小猴就跟著小鹿慢慢地跑了起來?墒遣排芰藳]多遠(yuǎn),小猴就氣喘吁吁,堅(jiān)持不下去了。小猴想:跑步肯定也不適合我,我得另外找個(gè)本事才行。

  就這樣,小猴這也不學(xué),那也不學(xué),整天在森林里閑逛。日子就這樣在閑逛中溜走了,小猴還是什么本領(lǐng)也沒有學(xué)會(huì)。而其他的小動(dòng)物們卻都學(xué)有所成,小兔成為了一名書法家,小熊成為了一名演奏家,小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)員。

  看著身邊的朋友們都學(xué)了一身好本領(lǐng),小猴羨慕不已。此時(shí)的他終于想明白:不管做什么事情都要有恒心,都要堅(jiān)持到底,這樣才能獲得成功。

小猴學(xué)藝童話作文4

  一天,森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動(dòng)物們聽說了這個(gè)情況,動(dòng)物們都要加強(qiáng)自己的'本領(lǐng)了。小猴想:欸,森林里要舉行本領(lǐng)大賽,我也要參加比賽。

  小猴看見小兔在寫作,小猴也想學(xué)寫作。于是,小猴說:“小兔,小兔,我也想寫作!毙⊥谜f:“好啊,那你過來吧!毙『飳懲旰,自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的,聽不清。小猴就不學(xué)寫作了。小猴又不學(xué)寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說:“那你得像我一樣強(qiáng)壯噢!毙『镎f:“好的!毙『锞湍昧艘粋(gè)喇叭吹,小猴1拼命得吹,但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步,小鹿說:“那你也要堅(jiān)持,還要能追上我,他追啊追啊,就是追不到。”小猴說:“我也不學(xué)跑步了!

  動(dòng)物本領(lǐng)大賽的日子到了,小動(dòng)物們都得到了獎(jiǎng)牌,小猴沒有。小猴臉紅了,他灰溜溜地走了。

小猴學(xué)藝童話作文5

  今天大老虎宣布一年一度的特長(zhǎng)動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了,但是小猴沒有本領(lǐng),他想到一個(gè)好辦法,拜師。

  小猴來到小兔家,他興致勃勃地問:“小兔,你能教我本領(lǐng)嗎?”小兔回答說:“我可以教你,不過你得好好學(xué)!边@時(shí)遠(yuǎn)處飄來一陣音樂聲,小猴一看,原來是百靈鳥在吹喇叭,小猴連忙跑過去,于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹,臉都漲得像個(gè)大蘋果一樣紅,就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過,小猴心想:我曬曬去跑步吧,于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì)兒他就累了。最后小猴一事無成。

  指導(dǎo)老師:何老師

  小作者觀察圖片很仔細(xì),加上自己的想象,內(nèi)容充實(shí),語句流暢,語言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過的修辭手法用起來,作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。

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