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寫童話作文

時(shí)間:2021-05-03 19:23:14 童話 我要投稿

【精選】寫童話作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫童話作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】寫童話作文合集十篇

寫童話作文 篇1

  一個(gè)小蘋果在大樹上睡覺,他翻了一個(gè)身,從高高的樹枝上掉了下來,他揉了揉眼睛說:“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著一邊唱著快樂的歌兒。

  他走出樹林,來到一個(gè)小村子里,他看見了南來北往的車輛,也看見了到處溜達(dá)的小狗,漂亮的小花貓,伸著懶腰的小鴨子,唱著歌的母雞……他十分驚訝,原來外面的世界是這樣的美好。這時(shí)一只兇狠的大公雞跑過來就要用尖尖的嘴巴啄小蘋果,小蘋果嚇壞了,連忙使出全身力氣往山坡下滾去,終于擺脫了公雞的追逐。小蘋果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來。

  這時(shí),一只可愛的小山羊走過來問:“呦,這不是我們可愛的小蘋果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋果說:“我從媽媽懷抱里掉下來了,又被大公雞追逐,所以我想媽媽了!

  小山羊關(guān)切地問:“你家住在哪里啊?”

  小蘋果哭嘻嘻地回答說:“就在那邊的樹林里的一棵蘋果樹上!

  “既然你想媽媽了,那你為什么不回家啊?”

  “我剛才在躲公雞的時(shí)候腳受傷了!

  “那我送你回家吧!”“好,謝謝你!”

  小山羊馱著受傷的小蘋果往樹林里走去。他們來到了小蘋果的家里,蘋果樹媽媽正著急不知道自己的孩子到哪里去了,蘋果媽媽看見了小蘋果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋果和小山羊成了一對好朋友,小山羊經(jīng)常來找小蘋果玩。

寫童話作文 篇2

  “咔嚓,咔嚓……”蠟燭加工廠的機(jī)器在不停地運(yùn)作。下班時(shí),一位老工人發(fā)現(xiàn)蠟巢里還留下一些彩色的蠟油,于是,他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來的蠟油捏來捏去。不一會(huì),就捏出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小蠟人,蠟芯正好做成一個(gè)漂亮的小辮子,可愛極了!

  回家后,老工人把小蠟人送給心愛的小孫女,小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜;小女孩把小蠟人擺在床頭,很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉,幸福地想:“我真幸運(yùn)!若不是老工人把我?guī)Щ丶,我怎?huì)受到小女孩的優(yōu)待呢?”

  第二天,小女孩把小蠟人裝進(jìn)了書包,她想讓同學(xué)們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂的小鹿,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上,但在跳過一個(gè)小泥潭的時(shí)候,小蠟人從書包里掉了出來。小蠟人大聲呼喊,但是在嘈雜的大街上,它的聲音顯得太微弱了,小女孩根本聽不到。

  小蠟人看著小女孩從它的視野里消失,無助極了。忽然,一只蒼蠅飛到它的鼻子上!昂,傻呆呆地待在這兒干嗎?你為什么不去尋找幸福的生活?”“幸福的生活?”小蠟人喃喃地說!吧低噶,傻透了!”蒼蠅不屑地飛走了。

  后來,小蠟人遇到小老鼠:“你知道哪里有幸福嗎?”小老鼠眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“幸福到處都有!但是你得狡猾~點(diǎn),想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”

  “我做不到!毙∠炄耸刈唛_了。突然,它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊,來到世界上就應(yīng)該不斷地蛻變,升華自己的生命呀!”

  小蠟人若有所悟:“升華自己的生命?這不也是我應(yīng)該追求的嗎?”

  這時(shí),一個(gè)小男孩走了過來,他問道:“好可愛的小蠟人,你愿意和我在一起嗎?”小蠟人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小蠟人被小男孩帶回了家,這是一個(gè)破舊而簡陋的小木屋,屋子里只有一張吱呀作響的床和—個(gè)燒木炭取暖的小盆子。

  從此,小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁。雖然生活貧窮,但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨(dú),小蠟人覺得自己的生命在與小男孩的相伴中一點(diǎn)點(diǎn)地得到了升華。

  幸福的日子一天天過去了,很快地,寒冬到來了。

  有一天,小男孩生病了。晚上,小男孩蜷縮在床上呻吟著:“冷,冷……”小蠟人到處找火,可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中,它發(fā)現(xiàn)盆中還有一點(diǎn)火星?粗纯嗌胍鞯男∧泻,小蠟人勇敢地跑向了火盆,把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對準(zhǔn)了火星。 啊,小蠟人被點(diǎn)燃了!它跑向床邊,用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開雙眼,他看到了小蠟人正用那一點(diǎn)微弱的火光溫暖著他。

  “還冷嗎?”小蠟人輕聲問。

  “不,不冷了!毙∧泻⒏袆(dòng)得流淚,隨即在溫暖的燭光中睡著了?粗@一切,小蠟人也涌出了滾燙的淚水。

  小蠟人的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了,當(dāng)最后一點(diǎn)火苗燃盡時(shí),小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒有消失掉,那些融化的蠟油一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚在一起,凝結(jié)成了—顆雖小卻晶瑩、善良,而且具有靈魂的心……

寫童話作文 篇3

  關(guān)于動(dòng)物的童話作文:競選“文明之星” 吳樂源 虎王聽說最近城里搞得最火的活動(dòng)就是評選這星那星的,于是便決定在森林里搞一個(gè)評選“森林王國文明之星”的活動(dòng)。 虎王貼了一張告示,上面清楚表明:任何動(dòng)物只要自愿都可以參加。一個(gè)星期后,由大家投票評選20xx年的“文明之星”。小動(dòng)物們覺得這個(gè)主意不錯(cuò),便都興致勃勃地報(bào)名參加了。 火狐貍在森林里名聲很差,偷吃過雞媽媽的蛋,偷嘗過小熊的蜂蜜,

  偷喝過牛阿姨的牛奶,所以它打算在這次活動(dòng)中努力一下,讓動(dòng)物們對它來一個(gè)大改觀。 第二天,火狐貍早早地走出了家門。它走啊走啊,經(jīng)過一片莊稼地,看見小兔子正在拔蘿卜,累得滿頭大汗。它走過去問:“短尾巴紅眼睛的家伙要不要我?guī)湍悖磕阒灰段乙黄本涂梢粤。”“不要,你走開,你這個(gè)討厭鬼!”兔子兩眼冒火!安蛔寧途筒蛔寧蛦h,干嗎那么兇!真是好心沒好報(bào)。你不讓我?guī),我找別人去,森林里又不只你一個(gè)。” 火狐貍繼續(xù)往前走,它又碰到了大象。大象正在搬木材蓋新房,忙得不亦樂乎;鸷偞舐暤卣f:“嘿,大耳朵長鼻子的怪物,要不要我?guī)湍?但你一定要投我一票,讓我?dāng)‘文明之星’!贝笙蟛荒蜔┑卣f:“去去去,哪兒涼快哪兒待著去。”火狐貍只好沮喪地走了。 一路上,火狐貍遇到了許多需要幫助的動(dòng)物,但它們都不愿意接受它的幫助。這使火狐貍很不開心,覺得小動(dòng)物們不給它機(jī)會(huì)。

  評選“文明之星”的日子到了,大家紛紛稱贊小鳥,說它幫助別人從來不求回報(bào),說話文明,懂禮貌。結(jié)果可想而知,小鳥當(dāng)選了。 這時(shí),火狐貍終于明白了自己落選的原因。原來,不求回報(bào)才是真正的幫助。

寫童話作文 篇4

  從前,海里有一條金魚和一只海龜,它們是好朋友。

  有一次海龜被漁民捉住了,金魚看見了,用全身力氣把海龜救了。金魚說:“我救了你,應(yīng)該謝謝我呀”海龜不高興地說:“我有這么硬的殼,就算給漁民捉住,他們也吃不了我!睆拇艘院蠼痿~再也不理海龜了。

  一天海龜和一條海蛇打架,海龜知道打不過海蛇,它還硬著頭皮去和海蛇打。這時(shí)被金魚看見了,它馬上去救海龜,突然它想起海龜以前對它的態(tài)度就停住了,它想:“如果我去救它,它又會(huì)說它有硬硬的殼,不需要我去救,我還是不去救它了。”可金魚轉(zhuǎn)頭又想:“我不能見死不救呀!”金魚猶豫了很久,最終還是救了海龜。果然,海龜又生氣地說“我和海蛇在玩耍,你把它趕走干嗎?”金魚也生氣地說“你不是和它玩耍,是和它打架,要是我不來救你,你會(huì)被海蛇打死的!背惩暌院螅痿~傷心地離開了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。

  從這故事,我體會(huì)到自己不要太自以為是。

寫童話作文 篇5

  在學(xué)校的小花園里,那一棵最引人注目的紫藤隨著嚇姑娘的到來,悄悄地發(fā)生著變化。

  炎熱的夏風(fēng)撫摸過人們的.臉龐,那一朵朵鮮艷而嬌嫩的紫藤花漸漸枯萎了,取而代之的則是幾片蒼翠欲滴的葉子。

  這葉子毫不遜色于花。在每一片葉子上似乎都有一個(gè)小精靈,賜予無限活力,無限傳奇的色彩,使它從內(nèi)向外散發(fā)出一種勃勃的生機(jī)。就像一位瀟灑脫俗的藝術(shù)家為它們添上了一份美麗,一份灑脫,卻又那么自然,那么妥當(dāng)。

  紫藤樹的枝干龍盤虎踞,交叉錯(cuò)雜。那幾條粗的像龍,威武兇猛,神情嚴(yán)肅,似乎有著一種不可侵犯的威嚴(yán)。那幾條細(xì)的像蛇,渾身滑溜溜的,吐著紅而細(xì)長的舌頭,似乎正準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。在枝干之上,在天空之下,盡顯無遺的是一層厚厚的,密密麻麻的葉子,就像一片綠色的海洋。這兒的每一片綠得生輝的葉子就是一朵翻騰的浪花,每一顆七彩的雨露就是一顆濺起的水珠,每一個(gè)可愛的豆莢就是一只活潑的魚兒。

  每當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過,葉子便隨之跳起了優(yōu)雅而高貴的舞蹈,空中彌漫著綠色的夢幻氣息,使人陶醉了。

寫童話作文 篇6

  一個(gè)晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。

  有一只漂亮的小公雞,不一會(huì)兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想:跟大家在一起多沒勁,我要到前面去找。趁媽媽不注意,它“嘈”的一下,跑開了。

  小公雞離開了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一只大蟲子,就急忙跑過去,它想:“我一定要抓住它,幸回去讓媽媽高興高興。”這時(shí),一只老花貓從草叢中探出腦袋,心想:“這只小雞的味道一定很美!

  小公雞抓住大蟲子,得意極了。突然間,那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看,是只貓,嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫:“媽媽,快來救我!媽媽……”雞媽媽聽到喊聲,飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子,氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀,張開嘴巴,沖向老花貓,終于把老花貓嚇跑了。

  小公雞回到雞媽媽身邊,慚愧地低下了頭,小聲說:“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不亂跑了!

  小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。

寫童話作文 篇7

  小花貓、小松鼠和兔子兄弟要去河對岸玩。到了河邊,它們犯難了。小花貓說:“怎么過河呢?”“我們可以把我們后面的大象給叫過來,讓大象背我們過河呀!”小松鼠靈機(jī)一動(dòng),大家高興地說:“對呀!這真是一個(gè)好辦法!

  它們來到大象身邊,對大象說:“大象伯伯,我們過不了河,您把我們背過去,可以嗎?”大象答應(yīng)了。

  大象把它們背在身上,背著它們過了河。小動(dòng)物們感激地說:“謝謝您!大象伯伯。”

寫童話作文 篇8

  在一個(gè)陽光明媚的上午,烏龜和小白兔要比賽跑步了。

  一只調(diào)皮的小猴子說了比賽規(guī)則,路線是從草叢開始,穿過樹林、小溪、山坡,最后到達(dá)山頂處。比賽開始了,只見兔子用后腿一蹬,像離弦的箭一樣沖了出去,烏龜則不緊不慢地邁著小碎步跑著,兔子一鼓作氣地跑到小溪邊,它口渴了,就在小溪邊喝了點(diǎn)水,這時(shí)它覺得有點(diǎn)累了,心想烏龜肯定還早著呢,反正自己快要到了,就先休息一下下吧,于是它身子一躺,腦袋一歪就睡著了。

  小烏龜雖然身上有一件太重的裝備,但是經(jīng)過它長時(shí)間的鍛煉,它學(xué)會(huì)了超乎常人的耐力和毅力。小烏龜不停地跑著,跑過了草叢,穿過了樹林,趟過了小溪,爬上了山坡,就在小烏龜爬到半山腰時(shí),小兔子終于醒了,它伸伸懶腰,回頭望望,心想怎么小烏龜還沒有來到小溪邊呀,正當(dāng)小兔子沾沾自喜的向山坡方向跑去,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜馬上就要到山頂了,于是它大跨步的向山頂跑去,可惜太晚了。

  最終,小烏龜站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,很多動(dòng)物為小烏龜歡呼,高聲大喊:“小烏龜你真棒!小烏龜你最棒!”

  龜兔賽跑的故事,讓我懂得了驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。做事情要踏踏實(shí)實(shí)的,這樣才會(huì)取得成功。

寫童話作文 篇9

  小鳥在樹枝上看著風(fēng)景,它突然想起了什么!它說:“我該去旅行了!”小鳥想去天安門旅行,因?yàn)樾▲B想去看升國旗。

  它走了一會(huì),看到它的朋友小燕子,它們約定去北京看天安門。剛走了一會(huì)兒,小燕子說:“我太累了,好久才到北京呀!”小鳥說;“還早著嘞!到了晚上,小燕子想著它們的朋友。

  第二天早晨,小燕子說:“我想回家了!毙▲B對小燕子說:“你跟我們一起去吧!那里有好玩的和有好吃的!

  最后,它們終于到達(dá)了天安門。天安門廣場奏起了國歌,升起了國旗。鮮紅的五星紅旗在風(fēng)中飄舞。它們看著慢慢升起國旗,心想我們的祖國這么強(qiáng)大。它還看到了皇帝的宮殿,還看到許多高樓。

  小燕子回到家以后,看見爸爸在烤蛋糕。它說:“旅行真好,我玩的真開心!币患胰硕己荛_心。

寫童話作文 篇10

  我讀過許多篇童話,今天我想了想,于是就把龜兔賽跑改成了一個(gè)新版,“龜兔賽跑新傳”。

  上一次比賽,兔子因?yàn)橥祽兴X而輸給了烏龜。兔子很不服氣,于是他們又約了一場比賽。比賽時(shí)間到了,兔子氣勢洶洶,烏龜也毫不示弱。

  開始兔子飛快地跑了起來,烏龜脫下了沉重的鎧甲,再去吃了個(gè)紅薯,精神十足,立刻追上了兔子。呵,紅薯發(fā)效了,烏龜放了個(gè)屁,嗖的一下,以395邁的速度飛跑,兔子根本追不上去。

  到了河邊,兔子立即過了橋,烏龜笑道,“哈哈,我的強(qiáng)項(xiàng)就是游泳啊,小心點(diǎn)兔子!庇谑撬⒓聪铝怂,但他忘了一點(diǎn),他已經(jīng)脫了鎧甲,只剩肉身。從而控制不住平衡。

  烏龜連喊救命都喊不了,兔子感覺不對就跑了回去?匆姙觚斘T诘┫Γ⒖滔滤グ褳觚斎恿松蟻,自己卻沉在水底。

  烏龜見了兔子,做出這樣的選擇很感動(dòng),于是飛奔回去取回鎧甲,又飛奔回來。他穿上烏龜殼之后速度變得很慢。到了那里用了很長時(shí)間,而兔子已經(jīng)得救了,是鯨魚救了他。龜兔再也沒有賽過跑,因?yàn)樗麄兪亲詈玫呐笥选?/p>

  教師評語:小作者的語言風(fēng)趣幽默,成語運(yùn)用得也十分得當(dāng),不僅是一個(gè)童話故事,更是在言語之間宣揚(yáng)了互幫互助的友誼。

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