誰的本領(lǐng)大童話作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的誰的本領(lǐng)大童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰的本領(lǐng)大童話作文1
在一個，春暖花開的季節(jié)，草原上傳來一陣吵鬧聲，順著吵鬧聲，走到那一看，啊，原來是小猴和小鹿在吵誰的本領(lǐng)大，連遠(yuǎn)處的大象伯伯都吵醒了。
過了一會兒，大象伯伯問它們：“你們在干什么呀?”它們憤怒地說：“我們明天就要比賽了，我們在看誰的本領(lǐng)大�！贝笙蟛f：“你看你們，吵得都面紅耳赤了，看在你面子的份上，那我就幫幫你們，誰能摘到對面的樹上的果子，就算誰的本領(lǐng)大。”小猴子想了想，說：“咦?不對啊!我過不了河�！边@時，小鹿也想了一下說：“哎呀!我雖然能過河，我也摘不了果子啊�！毙『镒屿`機一動，對小鹿說：“我們合作吧!”小鹿點了點頭說：“好啊!”
后來，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一會兒，它們成功到了對岸，只見小猴子抱住樹桿，像閃電一樣用尾巴卷住樹枝，并且摘了兩個果子，一個給小鹿，一個自己，大象伯伯看了看說：“太好了，你們終于學(xué)會了團(tuán)結(jié)�！贝藭r，它們笑開了花，仿佛在心里想：今天可真是快樂的一天啊!
誰的本領(lǐng)大童話作文2
一天一群小動物聚在一起，它們比起了誰的本領(lǐng)大。
牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領(lǐng)最大�！�
“不對，不對，”大象爭辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領(lǐng)最大�！�
啄木鳥生氣地對大象說：“要不是我給大樹治病，你能拿到那么好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥，吵得面紅耳赤，也沒吵出個結(jié)果來。
最后它們告到了猴子法官那里，并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說：“我分給你們一份新的工作，誰做得最好，誰的本領(lǐng)就最大，怎么樣？”它們異口同聲地說：“好！”
啄木鳥被分去搬木頭，可是不論啄木鳥怎么啄木頭，木頭也紋絲不動。牛去給樹治病，把角伸進(jìn)樹洞里硬拔，把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸�沒過半天，就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說：“你們各有各的長處，只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友，再也沒有爭吵過。
誰的本領(lǐng)大童話作文3
小雞和小鴨是一個無話不談的朋友．可是這天.
“我的本領(lǐng)大”“呸呸呸，我的本領(lǐng)大．”“哼！就是我的本領(lǐng)大！”.
這是怎么回事呢？原來是為了知道誰的本領(lǐng)大鬧矛盾啦！
“你看我能把地下的泥鰍抓出來，你能嗎？”說著，小雞用他銳利的爪子撓了撓自己腳下的土，不一會就出來了一只小泥鰍，抓住就往自己的嘴里塞．這回小鴨子可傻眼了，可是也不能認(rèn)輸啊．于是他就用自己的腳掌撓了撓土地，可是撓了半天，土地還是平坦的，一個小坑也沒有．小雞這回可得意了，在旁邊扇著翅膀，一邊大叫：“哈哈，這回你該認(rèn)輸了吧，我就說是我的本領(lǐng)大，你還不信.”小鴨聽了這話，可急了，在一旁一邊跺腳，一邊大叫：“嘎嘎嘎，不算不算，再來再來！”“再來就再來，我不怕你，這回你先來．”小雞驕傲地說．
“你看，我能在水上游泳，還能在水里捉魚，你能嗎？”小鴨子一邊說，一邊在水上游來游去，游了幾圈，他又把頭往水下一仰，嘩的一聲，小鴨子從水中抬起了頭，嘴里還叼著一條魚．小雞在岸邊看著小鴨子，傻眼了．可是，他還是不認(rèn)輸，他認(rèn)為這沒什么了不起的．于是，他任性的走下河去，還沒走到河里，就“噗通”一聲，河上面掀起了一陣大水花．這是怎么回事呢？原來是小雞沒有站好，摔倒了．小鴨子見到小雞這幅模樣，就哈哈大笑起來．小雞生氣極了，正要走的小鴨子面前問小鴨子在笑什么，可是他好像被什么東西給拖住了，根本無法行走．這時，一陣大風(fēng)吹來，河面上掀起了一陣陣波浪，這下子小雞可麻煩了，他一會兒被拖進(jìn)水里，一會兒又嗆幾口水，一會兒又被拖著亂跑．小雞害怕極了，連忙大叫：“小鴨子，小鴨子，快救救我，我已經(jīng)喝了好幾口水啦！救救我！救救我！”小鴨子聽了，說：“那你要承認(rèn)我的本領(lǐng)大．”小雞說：“好好好！你快救救我吧！”小鴨子聽了，連忙游到小雞的旁邊，把小雞推到了岸邊．
“小鴨子，謝謝你．”小雞感恩的說．“不用謝，反正你已經(jīng)承認(rèn)我的本領(lǐng)是最大的，我們還是好朋友．”小鴨子說．小雞聽了這話，生氣了：“誰說你本領(lǐng)大的？我們還要比賽！”“可是你剛剛已經(jīng)承認(rèn)了．”小鴨子既生氣有焦急．小雞說：“沒有，沒有，剛剛是風(fēng)聲太大，我聽不清，再比再比！”“你已經(jīng)承認(rèn)了我本領(lǐng)大，別說話不算話！”“沒有！沒有！”.
當(dāng)他們爭吵得不可開交的時候，猴媽媽聽見了吵架聲，就走了過來，問：“你們怎么吵架了？為什么吵架��？”可是哪有人理她呢？可是，猴媽媽可機靈了，她仔細(xì)的聽了小雞與小鴨的吵架內(nèi)容，就知道了他們是因為爭吵誰本領(lǐng)大．猴媽媽乘著他們不吵架的時候，就說：“你們的本領(lǐng)都大，只是各有各的特點，各有各的優(yōu)點．小雞的爪子很尖，善于捉泥鰍；小鴨子的腳掌很大，善于游泳．你們也一樣，本領(lǐng)不同，可是你們的友誼也不應(yīng)該熄滅呀！”
小雞和小鴨子聽了，慚愧的低下了頭．
誰的本領(lǐng)大童話作文4
我們?nèi)擞兴膫�小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個一天都沒精神，上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說：“這下輪到我發(fā)揮作用了，我只要微微張開口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時眼睛兄弟說話了：“我的作用才大呢！”沒有我發(fā)揮作用，你的世界將一片黑暗，主人天天不愛惜我，天天上網(wǎng)、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見東西，他將會寸步艱難，我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了：“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音，你就是再看得遠(yuǎn)，聽不見別人的指令，就是看得見，聽不見別人的聲音；就沒法與人交流，主人就會終身孤單！”
這時主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說：“聞到香味，主人才會覺得肚子餓，我的作用才大呢！這時四個兄弟姐妹吵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都說自己的本領(lǐng)最大，主人說：“你們四個兄弟誰也不能缺了誰，如果我要下棋，沒有眼睛看不起來，吃飯沒有嘴巴不行，沒有耳朵，聽不見聲音，我上學(xué)走在馬路上會發(fā)生危險，鼻子是呼吸空氣的，離開空氣，主人我就離開世界了，你們四位都很重要！”
誰的本領(lǐng)大童話作文5
在一片茂盛而又生機勃勃的森林中，動物們和睦相處，但有一天啄木鳥、大象和老牛發(fā)生了爭論，他們爭論的是：睡的本領(lǐng)大。
啄木鳥說：“在這座森林里，當(dāng)然使我的本領(lǐng)大了，你們知道嗎，森林里的大樹這么茂盛，這么富有生機，全是靠我們啄木鳥位樹木治病，把大樹里的害蟲消滅�！�
啄木鳥這么一說，老牛不同意的，不高興地說：“我的本領(lǐng)才最大，人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來耕地，我們能造福人類，所以我的本領(lǐng)才是最大的”
大象更不高興了，氣憤地說：“你們的本領(lǐng)都沒有我的大，我的力大無比，能幫助人們背一些行李，為他們減少負(fù)擔(dān)，更重要的是他們走累了可以坐在我的背上，還有最最重要的事，以前人們發(fā)生了戰(zhàn)爭，有些國家是騎著我們大象去戰(zhàn)斗的，是我為大家保衛(wèi)了這個可愛美麗的家園。
三方都說自己的本領(lǐng)大，老牛說：“我們?nèi)フ倚『锇�，他一定能給個滿意的回答”于是他們?nèi)フ倚『锪�。但小猴琢磨了半天也說不出誰的本領(lǐng)大，突然它靈機一動，說：你們的本領(lǐng)都是最大的，當(dāng)然其它動物的本領(lǐng)也是最大的，你們各有各的長處，都能為世界造福�！弊哪绝B、大象和老牛都贊同小猴的說法，之后，它們重歸于好了。
小猴說得對，誰都有自己的長處，誰的本領(lǐng)能幫助別人都是最大的本領(lǐng)。我們?nèi)祟愐彩侨绱恕?/p>
誰的本領(lǐng)大童話作文6
在這樣一個小村莊里，有三種動物：牛、大象、啄木鳥。牛，天天犁地，為人們服務(wù)；大象，時時刻刻都在搬木頭，為人們造新房；啄木鳥，森林中的“神醫(yī)”，每天都為樹治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發(fā)生了爭執(zhí)，大象說道：“我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹治病，能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的，所以就留到最后說：“我的本領(lǐng)最大，要不是來種糧食，人們哪有這么大的力氣！”
三個人爭執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評理。猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個星期后，再在這里集合。
第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。
工作的第二天，它們就不干了，提前來到了猴子法官那里，猴子法官說道：“怎么樣，干不下去了吧！每個人都有自己的特點，都對人類很有用，們不要再吵了！”三只動物聽了，開心地笑了，它們以后再也不會吵架了。
誰的本領(lǐng)大童話作文7
一個寧靜的夜晚，小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領(lǐng)大”這個比賽。五官們各自展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。
嘴巴是五官里最能說的一個，它自豪地說：“我的本領(lǐng)最大，小主人有了我就可以品嘗到在底下的各種美食，里面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣咸等各種味道。況且如果沒有了我，小主人也不能跟別人說話、交談的�！�
這時，眼睛大聲地說道：“切，這有什么了不起的，我的.本領(lǐng)才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子，讓小主人看到許多美麗的風(fēng)景，分辨出許多顏色。如果沒有我，小主人只能看見一片黑暗�！�
鼻子實在是等不及了，氣呼呼地說道：“你們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以聞到很多的香氣，而且還可以吸入有用的氧氣，并把身體里產(chǎn)生的二氧化碳等氣體從我這里排出來的。”
耳朵大聲叫道：“我的本領(lǐng)才大呢，任何聲音我都能聽得見。我能讓小主人聽音樂，聽音樂可以陶冶心情，使人心情舒暢、愉悅。如果沒有我，人家跟小主人說什么話，小主人就會聽不見的。”
眉毛不服氣地說道：“我的本領(lǐng)也很大呀，小主人頭上流下的汗是咸的，很容易流到眼睛里，經(jīng)過我的阻擋，保護(hù)好你眼睛�！�
就在它們爭吵的時候，手來了，對它們說：“每個人都有自己的長處，‘尺有所短，寸有所長‘呀!”五官聽了，都慚愧地低下了頭。
誰的本領(lǐng)大童話作文8
從前，有一片大森林。森林里住著一只小豬，一只小熊和一只小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。它們請來了大象當(dāng)裁判員。大象說：“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線，誰的本領(lǐng)就最大�！�
小猴說：“那還不容易？”小豬說：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱著走�！毙⌒苷f：“我力氣大，扛著木頭走�！毙『镄南耄何伊鉀]有它們大，怎么辦呢？這時，小猴看見旁邊有一條小溪，一直流向終點。它眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。只見小猴找來一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪里。
大象一聲令下，比賽開始了。只見它們拱的拱，扛的扛，拉的拉。沒多久，小豬的嘴巴磨破了。它說：“我拱不動了，我退出比賽。”小熊扛著木頭越跑越慢，滿頭大汗。它說：“我跑不動了,我退出比賽�！敝挥行『�，輕輕松松就把木頭拉到了終點，它贏了比賽。
小猴的力氣沒有小熊和小豬大，但它肯動腦筋，所以它本領(lǐng)大。小朋友們，我們要向小猴學(xué)習(xí)！
誰的本領(lǐng)大童話作文9
夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話了，他說：“我的本領(lǐng)最大，每次小主人要寫字時都要用到我�！薄拔曳磳�!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯字的時候，他還會把我拿出來擦錯別字呢，所以我的本領(lǐng)最大�！背咦咏憬闵鷼獾卣f：“小主人要劃線的時候都要用到我。”“不不不，小主人鉛筆寫粗了的時候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領(lǐng)是最大的�！蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯字時，主人早就用我涂掉你寫的字了!”
這時文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的優(yōu)點。”
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。
從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。
【誰的本領(lǐng)大童話作文9篇】相關(guān)文章：
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文(合集9篇)04-11
小猴學(xué)本領(lǐng)童話作文(匯編9篇)04-11
大螞蟻童話作文02-10
小兔的本領(lǐng)01-11
描寫人物本領(lǐng)的作文10-31
論本領(lǐng)英語作文03-26
這就是我的本領(lǐng)作文09-22
誰欠誰的幸福作文4篇02-28
老師的特殊本領(lǐng)作文800字03-10
我的本領(lǐng)溜冰作文3篇02-16