有關草莓童話作文五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的草莓童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
草莓童話作文 篇1
森林里，住著一只兔子、一只小貓、一頭棕熊。兔子叫平平，小貓叫天天，棕熊叫明明。
有一天，平平餓了，于是，它推著雙輪車去摘草莓。平平摘了一個上午，終于摘滿了一車，它高高興興地回家去。平平不知道它的雙輪車后有個洞，所以，在回家的路上草莓一直掉。
天天和明明看見了，決定找個籃子幫平平把草莓撿起來。因此，平平在前面使勁拉車，天天和明明在后面悄悄地幫平平撿起掉在地上的草莓。
它們把撿到的一籃子草莓交給平平。平平激動地說：“謝謝你們！”天天和明明說：“不用謝，這是我們應該做的�！逼狡秸\懇地說：“那我請你們今天來我家吃草莓，好嗎？”它倆高興地答應了。
回到家后，平平把雙輪車的破洞填上了。從此，它再也沒有掉過東西。
草莓童話作文 篇2
草莓公主和她的小兔子 從前，有個善良又美麗的公主 ，他叫草莓公主他有一個可愛的小兔子。他住在該一個安靜和平的小鎮(zhèn)，她喜歡的水果是草莓，所以大家叫她草莓公主。
有一次，草莓公主去采草莓他一邊采草莓，一邊用優(yōu)美的歌聲 唱著歌，她看見了一個 奇形怪狀的草莓她覺得那個草莓一定很好吃 。她回到家之后 她把草莓洗了洗后，她第一個吃了那個奇形怪狀的草莓 ，吃了之后她忽然暈倒了。她的'小兔子嗚嗚地哭。 小兔子找到了一本書它看見公主的草莓 ，他看見了毒草莓的解藥。它去到了一座大山 那里有一個仙果可以救她，然后小兔子經(jīng)歷了很多事情。它也取到了仙藥。 回到家以后連忙把想要給了公主好幾天以后草莓公主醒過來了，就這樣草莓公主非常感謝小兔子，這樣公主采草莓的時候會看形狀。他也很喜歡小兔子。
這樣，草莓公主 不會因為形狀奇特去摘草莓，也一天天開開心心的過日子。
草莓童話作文 篇3
小白和小灰是兩只小兔，也是一對姐妹。
一天，她們種了一顆巨大的草莓，有象那么寬，長頸鹿那么高。兩只小兔覺得很奇怪，于是連忙找了植物學家：蛇先生去看它。蛇先生推了推眼鏡，說：“這可是一個神奇的草莓，我還頭一次見呢！”
“真的嗎？”兩只小兔說。她們開心極了，一人掰下一點果肉，吃了幾口�！巴�！真甜！”小白兔興奮極了：“我們過幾天請小伙伴們開草莓派對吧！”
可是到了第二天，有許多動物都來要草莓。首先是鴨媽媽和她的兒子，鴨媽媽說：“我家孩子病了，我身上也沒錢，你們能給他點兒果肉補充營養(yǎng)嗎？”
“可以。”小灰兔麻利地掰了一塊草莓給她。鴨媽媽連聲感謝。
然后，是一只批發(fā)果汁的小野貓。它傷心地說：“哎呦！就因為我從小耳朵不好，到現(xiàn)在連小偷都聽不見，那小偷拿走了我五十千克草莓！你們能不能賣給我一些草莓？還有，你們這個草莓好大。”
小白兔一聽，馬上給野貓一塊大草莓，正好五十千克。野貓忙說：“謝了！”
兩只兔子，還用草莓資助了貧困的一群刺猬，為新開的飯店增加了好些果肉……一天下來，大草莓只剩下了一小塊，只有西瓜那么大了。小白兔傷心極了，說：“看來不能開派對了。”
小灰兔安慰道：“不過我們幫助了這么多動物，你難道不覺得幸福嗎？”
小白兔一聽，笑了。忽然間，草莓變成了一位美麗的姑娘。她說道：“其實，我就是草莓仙子。你們用我做了許多好事，使我變?yōu)榱艘豢蒙衿娌葺�。為了獎勵你們，我已�?jīng)在花園里變出了一大片草莓，就在你們身后哦！”說完，她便消失了。
是的，我們要幫助別人，也許有一天，在你身上也會發(fā)生神奇的事情，畢竟“我為人人，人人為我�！敝劣谛⊥脗冊趺礃恿寺�，當然是樂于助人，安居樂業(yè)，一代傳一代。
草莓童話作文 篇4
哈密瓜把文具丟了，這是怎么回事，我來告訴你。
這一天，體育課下課鈴聲剛響，草莓、香蕉和土豆就迫不及待地往教室跑�；氐浇逃齻兛吹降厣嫌幸粋�文具盒，哈密瓜今天剛換了個新文具盒，她們不知道，以為是別的班同學過來聽課忘記拿走的。土豆打開文具盒，看到里面有5枝鉛筆，2塊橡皮，四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的東西，草莓靈機一動說：咱們來個拍賣會吧？土豆和香蕉舉手同意。
這時同學們陸續(xù)上來了，草莓、香蕉、土豆大聲呦喊：賣鉛筆、橡皮、尺子了，誰要就給誰了。
土豆的聲音最大：鉛筆是尖的，橡皮是新的，尺子有兩把三角尺，一把半圓尺，一把直尺，文具盒是新的。
草莓跟著喊：賣了，賣了，賣鉛筆、尺子、橡皮。
香蕉跟著喊：賣了，賣了，不買白不買，過了這個村沒這個店。
同學們圍著她們?nèi)松斐鍪�，亂哄哄一片搶著要。最后，她們把文具盒拍賣給了許多的同學。
上課鈴聲響了，南瓜老師來上課了，在聽寫漢字時發(fā)現(xiàn)哈密瓜在那兒不寫，于是南瓜老師走過去問他：為什么不寫？
哈密瓜說：我的文具盒不在了。
南瓜老師說：誰拿你的文具盒了？
菠蘿說：上課前，我看見西瓜拿著一個很像他的文具盒。
南瓜老師轉過身問：西瓜，是你撿的嗎？
西瓜說：不是我撿的。
南瓜老師說：那你怎么拿上他的文具盒？
西瓜說；是草莓、香蕉、土豆賣給我的。
南瓜老師很嚴厲說：草莓、香蕉、土豆起立。草莓、香蕉、土豆三人都站起來，老師問她們是不是這件事，她們?nèi)嘶ハ嗫戳艘幌抡f：有。
老師給她們及全班同學講了許多道理，草莓三人向哈密瓜道歉說：哈密瓜，對不起，我們以為是別的班同學文具盒呢？
哈密瓜說：沒關系。老師又對草莓三人說：你們幫哈密瓜把東西找回來。那些拿了鉛筆、橡皮、尺子的同學把東西還給了哈密瓜。老師問哈密瓜；哈密瓜，東西全齊了嗎？
哈密瓜說：還有一塊橡皮，一枝鉛筆沒找到。
老師對草莓三人說：你們每人明天還一枝鉛筆、一塊橡皮給哈密瓜。
草莓、香蕉、土豆各自在自己的文具盒里拿出鉛筆、橡皮送給了哈密瓜，哈密瓜不好意思接受了。
下課了，草莓三人出去玩了，哈密瓜把她們的鉛筆、橡皮放到她們各自的文具盒。一會，草莓三人回來，準備從文具盒里拿東西出去玩，一打開文具盒看到送給哈密瓜的東西又回來了。草莓還在想：難道這鉛筆、橡皮長腿了嗎？一定是哈密瓜送回來了。
哈密瓜走過來對她們?nèi)苏f：我不需要你們送的文具，只要我的文具有一些就夠用了。
草莓、香蕉、土豆三人和哈密瓜又高興地玩起來了。
草莓童話作文 篇5
在一個茂密的森林中的一個小房子里，住著和睦溫馨的刺猬一家。房子的四周遍布著美麗的花兒，小草青青，柳色新新，這一切是多么的美好。刺猬一家人聰明、機智，為大家擺平了許多麻煩的事情，幫助大家度過種種難關。
有一年，狗熊先生新開發(fā)的果園里，各種水果，不論是大的小的，胖的瘦的，高的矮的，全都成熟了。香蕉黃得如金，蘋果紅得像火，石榴籽兒粉得似霞……真是令人垂涎三尺呀!狗熊先生邀請刺猬一家來果園采摘水果。哪知，外號“森林狗仔隊”的狐貍丁丁也知道了這事，眼睛“滴溜”一轉，便想到了主意。
一天，小刺猬嘟嘟幫刺猬先生運送草莓。恰好狐貍丁丁路過這里，看見嘟嘟笨笨的，但草莓晶瑩剔透，紅里透著幾絲白，香飄十里，又經(jīng)不住草莓的誘惑，心上一計，便向嘟嘟快速地跑過去。丁丁站在嘟嘟面前，嘟嘟試著想把它甩掉，丁丁緊追不舍，心想：“小樣兒，你能和我比，我可是我們狐貍家族跑得最快的!”嘟嘟大喊道：“別追我啦，要不然……”“要不然干什么?”狐貍也不甘示弱。陽光把嘟嘟身上的刺照得發(fā)亮，突然，嘟嘟靈機一動：“要不然我用我的絕招——用刺戳你�！焙偠《∫宦牐瑖樀弥泵袄浜�，渾身發(fā)抖，大氣也不敢出一聲。
第二天，嘟嘟運了四顆草莓，狐貍丁丁聞道樂著沁人的香氣，不由自主地跟著它走。發(fā)現(xiàn)又是小刺猬嘟嘟，眼珠“骨碌”一轉，又想到了對策。趕快跑到嘟嘟面前，嘟嘟警惕地向它看看，又小心翼翼地把背上的草莓取下來，說：“你想干什么?”“不干什么，叔叔口渴了，你給叔叔一顆草莓吃吃吧�！薄安恍�，你得學會勞動�！薄盀槭裁矗憬o叔叔幾顆草莓吃吃吧!”“不行，你如果一直這樣，你只會像那些殘疾的動物一樣‘衣來伸手，飯來張口’的。”這下狐貍丁丁在也忍不住了，發(fā)起火來：“啊，我對你百般討好，討來的就是這個，你對我說大道理這樣根本就是沒有用的!”小刺猬嘟嘟語重心長地說：“我知道你很想吃草莓，但做一個動物都不能不勞而獲，只有勤奮才能干出一番大事業(yè)�！焙偠《M臉的慚愧，紅著臉低下了頭：“對不起，我錯了，謝謝你……”“對了，我知道前面有一片草莓林，那里的草莓又大又甜，有什么困難都可以去我家找我，我們一家人都愿意幫助你的�！焙偠《∈指屑ば〈题洁健�
從此，快樂的大森林里又多了一個忙碌的身影——狐貍丁丁，聽說，它還開了一家運輸公司呢，那是因為，狐貍丁丁明白了一個令它受益匪淺的道理：天下沒有免費的宴席!
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