【精選】編童話作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的編童話作文8篇,歡迎大家分享。
編童話作文 篇1
春天,森林里一下子熱鬧起來(lái)。
天空藍(lán)藍(lán)的,像一張絲綢手帕,還有幾朵明潔的白云飄浮在空中,像手帕上的花朵。一只百靈鳥(niǎo)飛來(lái),唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。
一只小豬在花叢中采花,它采一朵就聞一下,好像在說(shuō):“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚,只見(jiàn)魚兒動(dòng)了幾下釣,小熊用力一拉,一條大魚上鉤了?蛇@只小熊記性不太好,忘記帶魚簍了,它立刻跑回家拿魚簍,回來(lái)后坐下繼續(xù)耐心垂釣。
小河清澈見(jiàn)底,像一條好看的藍(lán)綢子,特別美麗。一條小魚在水草里游來(lái)游去,像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,游泳可不像走路那樣慢,而且游得比小魚還要快,像一個(gè)默綠色的潛水艇,可愛(ài)的勝過(guò)了小魚,這真是一只年輕力壯的烏龜呀!
樹(shù)上,一只只小松鼠跳來(lái)跳去,像是在跳皮筋,又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉,真是一群勤勞的家族呀。
這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹(shù)真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!
編童話作文 篇2
一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看見(jiàn)小白兔坐在窗前想著什么,小猴子很好奇,問(wèn)道:“小白兔,你在干什么?”小白兔說(shuō):“我正在寫作文,我想當(dāng)一名作家。”小猴一聽(tīng),心想:我也學(xué)寫作文吧,說(shuō)不定將來(lái)也能成為一名作家呢!于是,。
寫著寫著,小猴子忽然聽(tīng)到一陣?yán)嚷,那聲音清脆悅耳,真好?tīng)。小猴心想:寫作文這么難,不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊,又開(kāi)始學(xué)吹喇叭了。正當(dāng)小猴認(rèn)認(rèn)真真吹著的時(shí)候,一個(gè)身影從它面前一閃而過(guò),小猴一看,原來(lái)是小鹿在學(xué)跑步呢,小猴又決定和小鹿學(xué)跑步,可是沒(méi)跑多久,它又覺(jué)得太苦太累,不學(xué)了。
最后,小白兔成了大作家,寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂(lè)家,吹出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;小鹿呢,則成了一名運(yùn)動(dòng)健將;只有原本聰明伶俐的小猴,什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
看來(lái),害怕困難、不能堅(jiān)持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。
編童話作文 篇3
小螞蟻全家去旅游,一路的景色簡(jiǎn)直美不勝收。有連綿起伏的青山,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有一條清澈見(jiàn)底的小河。小螞蟻被這迷人的景色吸引住了,它東瞅瞅,西瞧瞧,只顧著玩,和爸爸媽媽走散了。
它哭著喊著:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀睦?”它拼命地往前爬,一腳沒(méi)踩穩(wěn),滑到水里,眼看浪頭就要把它淹沒(méi),它不停地喊著:“救命,救命…”樹(shù)葉姐姐看見(jiàn)了,趕忙跑來(lái)救它說(shuō):“小螞蟻快上來(lái)!边@時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),小螞蟻和樹(shù)葉姐姐順流而下。一個(gè)個(gè)浪頭向它們涌來(lái),樹(shù)葉姐姐說(shuō):"“小螞蟻,你別怕,抓緊我!敝灰(jiàn)樹(shù)葉姐姐挺直身體躲過(guò)了風(fēng)浪的襲擊。它們歷盡艱辛終于漂到一個(gè)小島上,小螞蟻說(shuō):“謝謝你救了我的命,我不會(huì)忘記你的恩情的。”
它躺在那里,非常難過(guò),心想:都怪我太貪玩,我現(xiàn)在真的很孤單,好后悔。∵@時(shí)候一只漂亮的小螞蟻出現(xiàn)在它的面前,它簡(jiǎn)直又驚又喜。這只小螞蟻說(shuō):“見(jiàn)到你真高興,我終于有個(gè)伴了!”它們兩個(gè)開(kāi)心地談起來(lái),成了要好的朋友。從此,它們過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活。
編童話作文 篇4
三只小熊獨(dú)立生活
大森林里住著熊媽媽一家,熊媽有三個(gè)孩子。老大叫聽(tīng)話,老二叫機(jī)靈,老三叫美美。一天熊媽媽給三只小熊每人一百元錢,要它們獨(dú)立生活。
機(jī)靈和聽(tīng)話把媽媽話牢牢的記在心里,而美美卻在一旁打著哈欠,隨口應(yīng)了媽媽一聲,第二天三只小熊一起出發(fā)啦。
聽(tīng)話離家后不知道干什么好,它想:我力氣大就去建筑工地干活吧!于是它來(lái)到了建筑工地干活。因?yàn)樗鼘?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又能干,不久就被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),并提拔它當(dāng)小領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)靈覺(jué)得自己知識(shí)豐富,它想:我就去森林小學(xué)當(dāng)老師吧!讓更多的小動(dòng)物能學(xué)到知識(shí)。機(jī)靈來(lái)到了森林小學(xué),開(kāi)始了它的工作,因?yàn)樗鼝?ài)護(hù)學(xué)生而且教學(xué)方法新穎有趣。學(xué)生都喜歡它尊重它。不久就被森林學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)為:優(yōu)秀老師。
美美因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)媽媽的話。拿到錢就來(lái)到了百貨商店,買了各種化妝品和零食,不一會(huì)一百元就花完啦,它也毫不在意。這一天美美把自己打扮好以后決定去找工作,可是一連幾天美美都沒(méi)找到工作,因?yàn)樗业墓ぷ鞫紱](méi)能堅(jiān)持到一天,不是嫌棄工錢少就是覺(jué)得累。
最后美美不但把身上的錢花完啦,還找不到工作。
編童話作文 篇5
立春的某個(gè)早晨,春姑娘匆匆地走過(guò)來(lái),掉下了一粒魔法種子。魔法種子飛快地生長(zhǎng),在黃昏的時(shí)候它開(kāi)花了。原來(lái)是一株美麗的玫瑰花,被路過(guò)的啄木鳥(niǎo)挖了回去。
往家走的時(shí)候,啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)天上有一只巨大無(wú)比的鷹在天上盤旋著,一看就是一天沒(méi)有吃東西了。鷹一下子就看到了啄木鳥(niǎo)的玫瑰花,它一下就飛到了一塊大石頭上,正居高臨下地看著它們呢!
突然,鷹來(lái)了一個(gè)俯沖,往啄木鳥(niǎo)懷里的玫瑰花沖了過(guò)去,想要用嘴叼住它。不過(guò)啄木鳥(niǎo)一躲,躲過(guò)了鷹突然的進(jìn)攻。緊接著,鷹又來(lái)了很多次這樣的進(jìn)攻,可都失敗了。啄木鳥(niǎo)逃回了家,自言自語(yǔ)道:“這家伙,怎么動(dòng)不動(dòng)就來(lái)?yè)尰ò。俊薄耙驗(yàn)槲业拿恳黄ò甓寄軐?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!泵倒寤ㄕf(shuō)!澳阍趺磿(huì)說(shuō)話?”啄木鳥(niǎo)大吃一驚。“因?yàn)槲沂且欢淠Х倒寤!本驮谶@時(shí)門外傳出了鷹的聲音:“快把玫瑰花交出來(lái)!不然就是自討苦吃!”“快把我的一片花瓣摘下來(lái),拋向天空,并說(shuō)出心愿!”“好的!弊哪绝B(niǎo)答應(yīng)了一聲,從玫瑰花身上摘下了一片花瓣,拋向天空說(shuō):“鷹永遠(yuǎn)不能作怪!”說(shuō)完,花瓣消失了,鷹也消失了。
從此,魔法玫瑰和啄木鳥(niǎo)一起為森林動(dòng)物提供幫助,過(guò)著充實(shí)的生活。
編童話作文 篇6
“叮鈴鈴”考試鈴聲響了,動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們進(jìn)了考場(chǎng)之后,一個(gè)個(gè)緊張地盯著門口,等待著老師的到來(lái)。
接著,歡歡老師嚴(yán)肅地走進(jìn)了考場(chǎng),說(shuō):“同學(xué)們,今天我們考的是地理,需要用到的工具是指南針,如果沒(méi)帶,總分扣5分。”小白兔帶了指南針,可狐貍卻沒(méi)有帶指南針。狡猾的狐貍因沒(méi)有帶上指南針,不想被扣分,就趁小白兔不注意的時(shí)候把小白兔的那個(gè)指南針偷來(lái)用。當(dāng)小白兔發(fā)現(xiàn)自己的指南針不見(jiàn)的時(shí)候,急得像熱鍋上的螞蟻,心想:要是沒(méi)有了指南針,我考試會(huì)被扣分的。
在考試的時(shí)候,小白兔突然發(fā)現(xiàn)狐貍用的就是自己的指南針。小白兔馬上跟老師說(shuō):“報(bào)告,歡歡老師,狐貍拿了我的指南針。”這時(shí),狐貍馬上站起來(lái)說(shuō):“小白兔,你沒(méi)拿就是沒(méi)拿,你憑什么要來(lái)誣陷我。 毙“淄谜f(shuō):“歡歡老師,我真的帶了!”
最終,事情水落石出了,真的`是狐貍偷了小白兔的指南針。狐貍和小白兔就這樣反目成仇了。
過(guò)了幾天,狐貍在山坡上迷路了,這時(shí),小白兔走了過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō),拿出了指南針,帶著狐貍回家了。狐貍跟在小白兔身后,羞紅了臉:哎,我偷了小白兔的指南針,他還樂(lè)意幫我,我真是太不應(yīng)該了。狐貍紅著臉和小白兔道了歉。小白兔大方地原諒了他。
狐貍心想:我以后一定要像小白兔一樣不計(jì)前嫌,熱心助人,我再也不會(huì)為了一己之私做出損人利己的事了!從此,狐貍洗心革面,和小白兔一起成為了動(dòng)物王國(guó)的榜樣。
編童話作文 篇7
文具盒里住著這幾個(gè)文具,它們是:“鉛筆、卷筆刀、鋼筆。
一天卷筆刀正在給鉛筆剃頭發(fā),鋼筆那這一張海報(bào)走了進(jìn)來(lái)鋼筆喊著:“快看快看最近要舉辦一場(chǎng)歌唱大會(huì),我們也去吧!”鉛筆和卷筆刀說(shuō)到:“好啊,好啊!我們?nèi)グ!”于是它們開(kāi)始刻苦訓(xùn)練,最后在歌唱大會(huì)上贏得了大獎(jiǎng)!
編童話作文 篇8
一天,一個(gè)小女孩在花園里種下了一顆桂花的種子,它慢慢地發(fā)芽長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了一個(gè)小小的草球;▓@里高傲而美麗的花朵都看不起她。
玫瑰花都帶著鄙視的眼神,對(duì)著桂花說(shuō):“你是一坨綠色的東西而已,我又紅又美麗,真不知道主人為什么要把你種在這里!
其他的花聽(tīng)到玫瑰這么說(shuō),也都紛紛地嘲笑桂花:“是的,是的,桂花,你只是一坨綠色的東西,有什么資格叫做花!”“桂花,你真是太丑了!......
就這樣,桂花傷心地躲在花園的一角,直到八月的一天。
小女孩要從花園里選出最香的花,一個(gè)是玫瑰,第二個(gè)是向陽(yáng)葵,第三個(gè)是桃花,當(dāng)她走到桂花身邊時(shí),小女孩被桂花的香所吸引住了,她說(shuō):“桂花是贏家!”玫瑰問(wèn):“為什么,不是我最香?”小女孩回答:“桂花雖小不中看,可香味不比你差,我在兩米之外就能聞到它的花香。不是美麗可決定一切!
玫瑰和花園里的其他的花都害羞地低下了頭。
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