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環(huán)保童話作文

時(shí)間:2021-10-05 13:57:01 童話 我要投稿

環(huán)保童話作文匯總5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的環(huán)保童話作文5篇,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保童話作文匯總5篇

環(huán)保童話作文 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,在這座大山深處,動物們正在進(jìn)行緊急的集合……

  百獸之王獅子坐在椅子上,望著臺下密密麻麻的動物們,傷心地想:這些都是自己的子民啊,可如今大家竟要離開可愛的家園了。它眼含眼淚,清了清嗓子,朗聲說:“大家安靜下來吧!因?yàn)槿祟惖臑E砍濫伐,我們的家——樹林已經(jīng)快要?dú)缌,我們即將失去自己的家園。因此,我做出最后決定,全民遷移到另一個(gè)地方去居住,放棄這座大山!……”獅子的話還沒說完,臺下已經(jīng)是一片哽咽。

  小兔氣憤地說:“人類真是造孽啊!我的哥哥、妹妹在他們一次狩獵中,不幸慘死,成了他們 的口中餐、盤中食。他們……他們還砍掉了我住的那棵大樹,我媽媽來不及逃,被粗壯的樹干壓死了……”

  小兔說到最后,哽咽得說不下去了。鳥媽媽撲閃著翅膀接口道:“就是,他們毀掉了我的家,使我的幾個(gè)孩子活活摔死!人類為什么會這樣對待我們呢?”

  松鼠甩著大尾巴,站出來安慰大家說:“你們別傷心,人類總會嘗到自己種下的惡果!你們知道不?因?yàn)楣I(yè)排放出大量的污氣,空氣已經(jīng)受到嚴(yán)重的污染,我們上空的臭氧層受到破壞,由于亂砍亂伐,濫捕濫殺,稀有的種類先后滅絕,森林面積減少了大半,水土流失,沙塵暴逐年增加,這些都嚴(yán)重威脅到了生態(tài)環(huán)境。還有水資源的污染,使人類喝不到干凈的水……他們就要受到懲罰了!大家還是做好準(zhǔn)備,趕快上路吧”

  大家點(diǎn)點(diǎn)頭,各自背上行李,正準(zhǔn)備離開他們這片世世代代賴以生存的地方。大家的心里只有依依不舍。駐足了許久,遲遲邁不開步伐。還有些動物都流下了眼淚。

  這時(shí),狐貍走到獅子面前,對獅子說:“大王,其他地方的森林也被破壞了,我們該去哪兒呢?”

  獅子還真被這問題給難住了。是啊,別處的'森林也被破壞了,我們該去哪兒?哪兒才是我們的容身之地呀?獅子大王茫然了。

環(huán)保童話作文 篇2

  森林里召開緊急會議,老虎大王站立在主席臺上。

  只見主席臺上掛著紅布條,上面寫著:“大家一起來環(huán)!边@七個(gè)醒目的大字。老虎大王發(fā)話了:“人類環(huán)保局下令,這片純天然森林不僅需要人工去保護(hù),還需要我們自己去建設(shè)和保護(hù)。所以我決定,我們要攜手環(huán)保,共建美好家園。不過,具體的方案還未制訂,所以下面請各種動物委員,包括小動物們,都來商討一下!

  老虎大王一說完,在一旁已經(jīng)等著發(fā)言的小猴子,一邊啃著手中美味的香蕉,一邊迫不及待地說話了:“我先說,我先說,我有一個(gè)好得不能再好的辦法!

  “什么辦法?”全部的動物朝著小猴說道。

  “嘻嘻!那便是學(xué)習(xí)人類的所作所為!闭f完,小猴子把剛吃完的香蕉,只剩下皮,隨手往后一扔,“啪”的一聲,香蕉皮穩(wěn)當(dāng)落地。

  “哇!猴寶寶,你真不愧是人類的祖先,如此絕妙的辦法,你也能想出來,呵、呵!”笨笨豬傻傻地說道。

  “可是猴猴,你剛才告訴我們要環(huán)保,你自己卻把香蕉皮扔到地上了呀!”小熊貓帶著疲倦的黑眼圈說道。雖然它的外表總是那樣疲倦,不過它的腦子總是那樣清醒。因?yàn)樗嵝蚜诵『,小猴子回頭去撿了起來。

  它說:“剛開始,這種現(xiàn)象還是會存在的。但是我們應(yīng)該及時(shí)更正過來。對了,小猴,你說,我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)人類呢?請你接著說下去!

  “咳!咳!”小猴子清了清嗓子,接著說:“我們可以在大森林里建設(shè)環(huán)保垃圾筒,還有,森林里的動物們使用的車要無尾氣,并且是水果香味的。如:綠色是青檸味;紅色是蘋果味;紫色是葡萄味;粉色是香桃味;黃色是香蕉味;藍(lán)色是藍(lán)莓味……還有,為了使森林里的樹的數(shù)量增多,我們大家要一起種植小樹,讓小樹快快長大起來!

  “嗯!沒錯(cuò)!毙∠笳f道:“我們還應(yīng)該多多收集廢舊電池,考拉熊,特別是你,自從你進(jìn)城回來后,總在聽那個(gè)什么C什么,哦!是CD機(jī)。你呀,成天在追什么‘周杰倫’,什么‘F4’啊,花費(fèi)的電池都快堆積如山了?赡憧偸莵y扔!

  “是這樣嗎?”考拉熊一邊搔著后腦勺,一邊拿下耳機(jī)。

  大家一直在討論著。一個(gè)接著一個(gè),大家說的都很有理,老虎大王聽后,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然,有付出,就有收獲。不久后,它們收到了人類環(huán)保局的來信,信里說:“非常感謝你們保衛(wèi)了這片森林,可愛的動物們,你們真是‘森林保護(hù)者’!

  事后,大家都夸贊小猴子聰明,說是它帶動大家一起來保護(hù)環(huán)境的。小猴子紅著臉,謙虛地說:“其實(shí)是大家一起來保護(hù)綠色環(huán)境的,不只我一個(gè)。這都是靠大家一起行動所得來的榮譽(yù)。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!”

環(huán)保童話作文 篇3

  人魚公主躍入大海處,漾起一朵輕輕的浪花。當(dāng)童話世界與現(xiàn)實(shí)世界融在一起,人們會有怎樣的聯(lián)想?

  剛剛結(jié)束的哥本哈根氣候大會,是一場保護(hù)地球與共同發(fā)展的較量,吸引了全世界的關(guān)注。

  毋須多言,地球的環(huán)境問題正越來越痛地刺透我們和地球母親的神經(jīng),水資源問題,大氣污染問題,生態(tài)環(huán)境整體穩(wěn)定問題……最終人們似乎達(dá)成了一致——低碳生活,但是,發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的問題始終存在。

  近二百年來是西方資本主義國家的時(shí)代,工業(yè)時(shí)代的號角剛起,在發(fā)展、利益的促進(jìn)下西方人開始瘋狂地原始積累——強(qiáng)制貿(mào)易,非法殖民,大量的礦產(chǎn)資源其實(shí)是他們的主要驅(qū)動力之一。猶如煙花的一瞬間釋放,地球的血脈——油、氣、礦開始為人類大量攫取利用,于是歐洲開始了快速的發(fā)展,強(qiáng)盛之路。而今的發(fā)達(dá)國家,孰不是靠破壞與污染起家?

  現(xiàn)在,發(fā)達(dá)國家還沒停止發(fā)掘的腳步,他們所提出的限制發(fā)展中國家污染排放,在已知這些國家處理污染能力的前提下,又怎能不被人看作是限制發(fā)展中國家發(fā)展的一劑猛藥?現(xiàn)實(shí)是一種不公平,讓我們聽聽來自中國的普通農(nóng)民的心聲:

  “我父母種了一輩子地,這兩年生活剛剛好起來,新購置了下鄉(xiāng)的家電,有冰箱、電視等,父母有些樂呵?墒,如果限制排碳標(biāo)準(zhǔn)施行的話,這些家電就都不能用了,農(nóng)村的生活質(zhì)量就一點(diǎn)也提高不了……怎么辦呢?真希望父母多一些娛樂和自由……”。這樣的聲音在國內(nèi)的農(nóng)村地區(qū)很響。誰都不想破壞環(huán)境,可為什么我們與發(fā)達(dá)國家的生活質(zhì)量要相差那么多?

  環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問題的矛盾就這樣始終存在,氣候大會結(jié)束了也是如此,公平與競爭恐怕是人類發(fā)展永恒的主題……

  在這樣一個(gè)充滿了幻想與美麗的城市,真希望在安徒生筆下,看到一個(gè)真實(shí)世界的美麗童話,讓人們平等地生活在幸福中……

環(huán)保童話作文 篇4

  一天,動物們從動物園中跑了出來,小兔在前面領(lǐng)隊(duì),大家可高興了,不一 會兒,便來到了大森林里。

  可是一瞧,大家都驚呆了,樹木倒的倒,死的死,野花低垂著腦袋,小草彎著身軀,森林里到處都是垃圾原來在它們走了之后,人類不斷地砍伐樹木,糟踏森林。它們仿佛看到人們砍伐樹木的情景,仿佛聽到伐木機(jī)器揪心的叫聲。這時(shí),大象隊(duì)長說:“親愛的朋友們,難道我們就眼睜睜地看著人類把我們的家園給毀掉嗎?我們要用雙手建設(shè)我們的家園!”于是,大家齊心協(xié)力干了起來。小兔種了各種各樣的花草,小猴種樹,大象用長鼻子灑水,小狐貍寫了一塊塊關(guān)于環(huán)保的牌子插在森林里

  時(shí)間一天天過去了,森林又恢復(fù)了往日的生機(jī),小動物們開心極了,一個(gè)個(gè)發(fā)出甜美的笑聲。

環(huán)保童話作文 篇5

  有一天,老板在他的店門口打了一個(gè)廣告,上面寫著:“出售小狗,30到50美元不等”。這個(gè)廣告吸引了許許多多的小朋友們,他們都一窩蜂地圍了過來。

  大家紛紛對各種小狗議論紛紛。這時(shí)一個(gè)小男孩說我要買一只小狗,然后他從自己的口袋里使勁地掏出了一把零零碎碎的小票,一數(shù)才27美分。顯然,錢不夠。

  小男孩鼓足>勇氣,紅著臉對老板說:“您能不能讓我看看你的小狗”。老板笑了,他吹了一聲口哨,一只狗媽媽領(lǐng)著一群毛茸茸的小狗歡快地跑了過來,既活潑又可愛。一只小狗孤零零地落在后面,一瘸一拐地跟了過來。小男孩說:“我就要后面的那只小狗可以嗎?”。老板疑惑不解“這只小狗沒有臀骨臼,它也不可能跟你一起玩兒。你為什么要買它呢?”小男孩將褲腳挽起來說:“我也是個(gè)瘸子,那只小狗跟我在一起,我們互相理解!

  老板非常感動,爽快地說把這只殘疾小狗送給小男孩。小男孩卻堅(jiān)定地說:“今天我給您一部分錢,剩下的我會分期付給您。這只小狗與其他狗是平等的。我不需要您優(yōu)惠。我和它都需要一個(gè)互相理解的朋友!

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