【必備】文具童話作文400字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的文具童話作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文具童話作文400字 篇1
光明小學(xué)的學(xué)生小強(qiáng)因弄壞文具的罪行被文具們告到了文具法院。
“開庭”!隨著書包法官的一聲令下,文具們爭(zhēng)先恐后地向書包法官訴苦。他們吵得書包法官連說話得力氣都沒有。“別。。。急。。。慢。。。慢。。。來!睍ü俸貌蝗菀渍f出了五個(gè)字,它們才安靜?磥砦木邆儗(duì)小強(qiáng)憤怒到了無可救藥的地步。法官看了看訴苦的隊(duì)伍們,眼睛睜得比雞蛋還大(長(zhǎng)的可以繞宇宙九萬九千九百九十九圈)。橡皮第一個(gè)向書包法官訴苦:“法官大人,您瞧,小強(qiáng)用小刀把我切成了七七四十九塊。缺手缺腳的橡皮毫不猶豫地把自己的“私人部位”給法官看,那真是慘不忍睹。“下一個(gè)!便U筆上來了,法官朝他“左瞧瞧右瞧瞧上瞧瞧下瞧瞧”,滿臉問號(hào):“你沒受傷呀?”“NO,NO,不要被事物的'表面現(xiàn)象所迷惑!便U筆拿來自己的“另一半”,原來,小強(qiáng)把鉛筆折成了兩段。鉛筆剛說完,文具盒就接了話子:“你們這點(diǎn)小傷算什么,看看我吧!庇谑,大家把目光轉(zhuǎn)向了文具盒。只見它的一二層都被小強(qiáng)弄壞了,原本漂亮的它被小強(qiáng)搞成了“丑八怪”......
書包法官嚴(yán)肅地問被告小強(qiáng):“真有這么回事嗎?”“是。。。是有這么回事,不過,我向你們道歉“對(duì)不起”!甭犃诵(qiáng)一句真誠的“對(duì)不起”,文具們?cè)徚怂?/p>
從此,小強(qiáng)不再弄壞自己的文具,而是盡力地去保護(hù)文具。
文具童話作文400字 篇2
夜幕降臨,月亮姐姐高高地掛在空中,小主人也沉睡在香甜的夢(mèng)中了。
這時(shí),文具盒里傳來了一陣爭(zhēng)吵聲,原來是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢!他們議論紛紛,在比誰的本事最大。
尺子對(duì)橡皮說:“橡皮你看我畫的線筆直筆直的,你卻連一條直線都畫不出來,你真是一點(diǎn)用處都沒有!”
鉛筆高傲自大地對(duì)尺子說:“你雖然畫線畫得直,但是沒有我鉛筆,你連什么都畫不出來!”
橡皮不服氣地對(duì)鉛筆說:“你雖然會(huì)寫字,但有的時(shí)候你在作業(yè)本上涂涂寫寫,弄得作業(yè)本花花草草的。幸虧有我,不然主人就被老師批評(píng)了。”
在這刺耳的爭(zhēng)吵聲,書包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書本大叔給他們?cè)u(píng)評(píng)理,書本大叔意味深長(zhǎng)地說:“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們不能看別人的缺點(diǎn),而要看別人的優(yōu)點(diǎn)!
聽了書本大叔這番話,他們慚愧地低下了頭。
書本大叔說:“不要緊,只要你們感悟到自己的錯(cuò)誤,不看別人的缺點(diǎn),就可以變得更加地聰明!
頓時(shí),他們恍然大悟。他們把書本大叔的話牢牢地刻在了心里,不忘書包大叔的教誨。
從此,他們努力學(xué)習(xí),天天向上,變得更加地聰明。為小主人的學(xué)習(xí)增添了很大的幫助,還讓小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提升。
最后,他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書包大叔,也不禁咧開嘴笑了。
文具童話作文400字 篇3
你瞧,鉛筆、橡皮擦、尺子等文具相安無事正美美地躺在一個(gè)美麗的鉛筆盒里睡著,做著香甜的夢(mèng)。
鉛筆、橡皮擦和尺子不知為了啥吵了起來,讓我們?nèi)デ魄。原來它們正為誰的本事大爭(zhēng)得面紅耳赤,誰也不服誰。鉛筆一邊撫摸著大拇指,一邊慢條斯理地說:“你們可不要小看我!我能為人們做很大的貢獻(xiàn),寫上幾十萬個(gè)字,對(duì)我來說,小KS。”還沒等鉛筆說完,橡皮擦便把話題搶了過去,得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)比你強(qiáng)多了,每次小主人用你,不小心寫了錯(cuò)字,這時(shí),可少不了我,只要我一出山,立馬讓你消失得無影無蹤。難道我的本領(lǐng)不比你大嗎?”尺子見鉛筆、橡皮擦把自已的本領(lǐng)講得那么大,急得抓耳撓腮,怒氣沖沖地說道:
“我的本領(lǐng)比你們倆更高更強(qiáng),我能幫人們畫直線,你們可以嗎?”鉛筆、橡皮擦搖了搖頭,異口同聲地說:“我們會(huì)的你會(huì)嗎?”這下輪到尺子搖了搖無言以答。
鉛筆、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。驚動(dòng)了正在閉目養(yǎng)神的文具盒。文具盒語重心長(zhǎng)地說:“你們不要再吵了,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),誰能多為人類做貢獻(xiàn)誰的本領(lǐng)更大,可你們想過嗎?為什么我們的小主人要把你們幾個(gè)全都帶著呢?”一句話,使文具們陷入了沉思,也使它們慚愧地低下了頭。周圍又恢復(fù)了平靜。
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