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小女孩童話作文

時間:2022-02-17 13:17:40 童話 我要投稿

小女孩童話作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小女孩童話作文4篇,希望對大家有所幫助。

小女孩童話作文四篇

小女孩童話作文 篇1

  一天,森林中突然掀起了大風(fēng),樹技被大風(fēng)吹得歪七扭八。

  一只剛剛出生沒多久的小鳥,被大風(fēng)刮來到地面上,它撲著品綠的羽翼,可如何也飛不高。

  這時候,一個獵人看到了,他想著:今日真走好運,沒動一個手指,就抓來到一只小鳥。因此,他大聲地說:“嘿嘿!你今天插翅難逃了!”獵人說著,一把抓起已經(jīng)掙脫的小鳥,歡歡喜喜地回家了。

  獵人回家后,想把小鳥交給他商品的女兒,把他們的女兒當(dāng)玩具,他的女兒看到后,這只沒有母親也沒有家的小鳥,對獵人說:爸爸,放這只能干的小鳥吧!我覺得讓它去找媽!薄昂玫,我的女兒真乖!卑职衷敢饬恕

  女兒把小鳥放到草坪上,她想讓小鳥自身飛回家,但是小鳥不容易飛。因此女兒在爸爸的協(xié)助下找到小鳥的家,她們架子上人字梯,把小鳥送到了家。

  小鳥總算返回了溫馨的家,它開心極了,唱出了動人的歌。

小女孩童話作文 篇2

  我長得丑丑的,雖然手指甲像一顆顆晶瑩的瑪瑙,但手指彎彎扭扭的;雖然一雙腳長得挺漂亮的,可走起路來是八字形......更可恨的是我還是斗雞眼,兔唇。

  我是一個被父母遺棄的女孩,大家都叫我丑丑。每半年我們孤兒院都會舉行一次認(rèn)養(yǎng)活動,而丑丑的我總不會被選上。這么多年來,我都已經(jīng)習(xí)慣了。每次,那些大人總會用憐憫、同情的目光打量著我,卻總不會把我選走。又是一次認(rèn)養(yǎng)活動,我努力把自己打扮得好看些。孤兒院里的一位阿姨對我說:“丑丑啊,阿姨和你躲貓貓好不好啊?”“恩!”我很高興。“那你去院子里躲,等我叫你出來你才能出來!”“好!”我一邊說,一邊跑進(jìn)了院子。等了好久,阿姨都沒來找我,我害怕的哭了出來!罢垎,該怎么走出院子?”一個溫柔的女聲從我耳邊響起。

  我猛的抬起頭!拔以谠鹤永锩月妨!币粋穿著藍(lán)底白點的裙子的阿姨說。一陣風(fēng)吹過,這位阿姨的裙子飄了起來,她好象一個仙女啊!拔?guī)闳ィ 蔽艺f。阿姨拉起我的手,讓我?guī)。我(guī)О⒁虂淼搅舜箝T口。阿姨對院長說:“我想選她!”在大家羨慕、嫉妒的目光中,我和我的媽媽回家去了。

  名師點評:這篇作文盡管沒有華麗的詞語,但樸實無華的描寫卻非常的準(zhǔn)確到位:“這么多年來,我都已經(jīng)習(xí)慣了。每次,那些大人總會用憐憫、同情的目光打量著我,卻總不會把我選走!毙睦砘顒拥拿鑼,讓讀者在欣賞之余也為丑丑的命運感到心酸。作文中有很多對話的描寫,這些對話非常符合人物的身份和性格,更增添了作文的表現(xiàn)力和感染力。

小女孩童話作文 篇3

  一株玫瑰花開在小河邊,看著清清的小河,它開心的笑了,突然一個小女孩來到了河邊,準(zhǔn)備去摘這朵玫瑰花時,玫瑰花驚訝地:“我這么漂亮,為什么摘我呢?小女孩說:“因為我媽媽今天要做手術(shù),我想給她送一束玫瑰花,但又沒錢買,所以我剛看到你,突然想摘你送給我的.媽媽,祝她早日恢復(fù)健康。”玫瑰花感動了,說:“走吧,帶著我去看看你媽媽!

  小女孩聽了,高興得說:“好”。小女孩說著摘了幾朵玫瑰花去醫(yī)院看她的媽媽,媽媽看見了自己喜歡的玫瑰花,高興地說:“謝謝你,孩子:”小女孩一邊把玫瑰花送給媽媽一邊說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

  媽媽又說:“醫(yī)生快來了,你快出去吧。”小女孩把玫瑰花放在媽媽旁邊,就出去了。因為醫(yī)生要給媽媽做手術(shù),小女孩很傷心。

  兩小時之后,醫(yī)生做完手術(shù),出來了,問醫(yī)生,叔叔我媽媽怎么樣了?”醫(yī)生說:“還好,沒事。小女孩這才放心,玫瑰花看見小女孩的媽媽沒事,就開心地笑了。

小女孩童話作文 篇4

  在遙遠(yuǎn)的小山村里住著小女孩和她那白發(fā)蒼蒼的奶奶。院子里高大的蘋果樹上還有一只可愛的小鳥和她們做鄰居。

  秋天到了,蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果,就像一個個小紅燈籠。一天,年邁的奶奶生病了,小女孩想摘一個蘋果給奶奶吃,好讓她的病快點好起來?墒翘O果樹實在太高了,小女孩想盡了辦法還是夠不著,急得眼淚都出來了。書上的小鳥看著小女孩傷心難過的樣子決定幫助她。小鳥用尖尖的嘴把蘋果的柄啄斷了,蘋果掉下來了。小女孩連忙用手去接,蘋果穩(wěn)穩(wěn)地落在了小女孩的手里,小女孩笑了。一個、兩個、三個……一天、兩天、三天……小女孩每天把鳥啄下來的蘋果給奶奶吃,奶奶的病很快就好了。

  冬天到了,蘋果樹上光禿禿的,小女孩看著小鳥蜷縮在單薄的鳥窩里很冷,決定幫助它。她找來木板,釘了一個又漂亮又結(jié)實的鳥窩,里面鋪上厚厚的稻草,掛在樹上,小鳥高高興興地搬進(jìn)了又舒適又溫暖的新家。

  小女孩和小鳥互相幫助成了最要好的朋友。

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