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鉛筆盒童話作文

時(shí)間:2022-10-13 14:14:15 童話 我要投稿

【必備】鉛筆盒童話作文(通用20篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的鉛筆盒童話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】鉛筆盒童話作文(通用20篇)

  鉛筆盒童話作文 篇1

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒,里面有塊隔板,上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格,躺著橡皮和尺子。

  一天夜里,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來。鉛筆們說:“我們最厲害,我們寫出來的字可以用橡皮擦掉!”水筆們生氣地大喊道:“明明是我們最厲害,我們寫出來的字顏色鮮艷!”鉛筆們很不服氣地說:“你們寫的字再鮮艷,寫著寫著就沒墨水了!”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子,氣勢(shì)洶洶地說道:“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了!”這時(shí)橡皮看不下去了,把他們拉開,小聲地說:“你們?cè)龠@樣吵下去,小心把主人吵醒!边@時(shí),他們才發(fā)覺差點(diǎn)闖了禍,便找來正直的尺子評(píng)理。

  正直的尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你們各有各的長(zhǎng)處和短處,不能以貌取人,大家應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!甭犃诉@番話后,鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

  鉛筆盒童話作文 篇2

  從前在一個(gè)小男孩的鉛筆盒里有這樣一個(gè)故事。

  有一天,小男孩的自動(dòng)筆對(duì)鉛筆傲慢地說:“嘿!沒用的鉛筆你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用著用著就會(huì)慢慢變粗,還要再削尖,而我呢,只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完!你已經(jīng)不是和留在這兒了,趕快滾出去!”鉛筆沒有理自動(dòng)筆。自動(dòng)筆生氣地說:“你有什么資格不理我?”這時(shí)橡皮看不下去了,說:“鉛筆不理你那是給你面子,如果......”“這沒你說話的份!”自動(dòng)筆憤怒地說。橡皮也怒了,大聲說:“你寫錯(cuò)字的時(shí)候是誰(shuí)給你擦干凈的?你這種東西不可理喻了!”橡皮氣沖沖地走了。這時(shí)鋼筆也看不下去了,說:“自動(dòng)筆你太過分了!如果你沒鉛了主人還不是用鉛筆!而且......”“這也沒你說話的份!你這個(gè)笨蛋,寫錯(cuò)了字還不是修正帶幫你改正!”自動(dòng)筆有一次打斷了別人說話。自動(dòng)筆的這番話氣得鋼筆說不出來話,也走了。這時(shí)所有的同伴都離他而去。過了一會(huì)兒,自動(dòng)筆感到非常孤獨(dú),自言自語(yǔ)地說:“難道我真的做錯(cuò)了?不可能!不可能!”自動(dòng)筆仿佛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但他不肯承認(rèn),因?yàn)樗浪麆偛耪f了那么過分的話,這時(shí)尺子看出了自動(dòng)筆的想法說:“看來你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時(shí)間太久也會(huì)被削沒的!便U筆聽了尺子的話說:“自動(dòng)筆咱們和睦相處吧!”自動(dòng)筆說:“好吧!謝謝你能原諒我!”

  從此,他們又過上了快樂的生活。

  鉛筆盒童話作文 篇3

  一天,本來和睦相處的鉛筆盒里的文具,因?yàn)闋?zhēng)功而打破了他們的寧?kù)o。

  鉛筆說:“我的作用最大,一、二年級(jí)的小朋友最喜歡我,我最美麗,畫家、設(shè)計(jì)師用我才能畫出美麗的圖畫來!

  橡皮不服氣地說:“鉛筆、要不是我?guī)湍,小朋友能擦掉你粗心的錯(cuò)別字嗎?”

  鋼筆也不甘示弱:“我的功勞才是最大,那些秘書、老板、領(lǐng)導(dǎo)、明星、都是用我寫字簽名的,你們懂嗎?”

  毛筆對(duì)他們翻臉說:“哼、你們算什么?你看,古代大書法家王曦之寫字的,靠我你才出名的,他們用的上你嗎?”

  尺子聽了,帶著更加輕蔑的神氣說:“鉛筆、你的膽真大,說到設(shè)計(jì)師來了,他的最大幫手是我,要不是我,設(shè)計(jì)師能畫出筆直的線?”

  鉛筆盒聽了說:“你們別吵了,你們要團(tuán)結(jié),學(xué)生才能滿意呀!蔽木邆兟犃,臉都紅了說:“我們知道錯(cuò)了!

  從此,寧?kù)o又回到了鉛筆盒。

  鉛筆盒童話作文 篇4

  Hello,我是小主人最愛的文具,你猜猜我是誰(shuí)?對(duì)了,我是鉛筆盒。

  小主人愛我,但更愛我身上的圖案。我身上畫著四位公主,正因?yàn)樗齻儯孕≈魅瞬艜?huì)更加喜歡我。雖然我是塑料做的,可工人叔叔把我做得生機(jī)勃勃、活靈活現(xiàn)的。別看我長(zhǎng)得方方正正的,可我身上的顏色可多了,你看:紅色、黃色、藍(lán)色……怎么樣,漂亮吧?

  你把我的蓋子打開,只看見第一層放著各種各樣的鉛筆,整整齊齊地排著隊(duì),就像一支軍隊(duì)。打開第二層只見鋼筆、圓珠筆、紅筆從高到低排著整齊的隊(duì)伍,像筆直的柱子一樣。我的功能也很多,我身上有一個(gè)按鈕,只要你往下一按,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)卷筆刀,可好使了!

  我還是小主人的好幫手、好朋友,要是小主人上課不專心了,我就會(huì)提醒她專心聽講。雖說是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鉛筆盒,可我跟小主人已經(jīng)好幾個(gè)月了。

  小主人愛我,我也愛小主人。

  鉛筆盒童話作文 篇5

  “我”的自述——鉛筆盒自述苦于樂。

  我有著軟軟的外殼,有著玲瓏有致、線條分明的身軀,還有著小主人的無(wú)限寵愛……不僅這些,我每天還有一個(gè)艱巨的任務(wù)——牢牢地看護(hù)保衛(wèi)著一些對(duì)小主人老說十分重要的好伙伴、好幫手的身心健康。說到這里,你們一定能猜到我是誰(shuí)了吧?沒錯(cuò),我就是所有大小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中必不可少的——鉛筆盒。

  我的外殼是白色的,是那種好像牛奶一般的乳白。我的里層是棕色的。這樣的具有明顯色彩的分明也讓我體會(huì)到了表里如一這個(gè)成語(yǔ)的反義詞——口是心非這個(gè)詞的含義。在我的里層上還有一排彈性很強(qiáng)的橡皮筋。因?yàn)檫@些帶彈力的橡皮筋,我才能把小主人的鋼筆、鉛筆向士兵一樣排列著整齊的隊(duì)伍牢牢地固定在我的身體里,不讓它們到處亂跑。我的外殼上還帶有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶暗扣的繩子。這也是我的第二道防線。用這根繩子把可以我緊緊地捆起來,筆們就更不容易偷跑出去了。

  我的小主人十分喜歡我,也十分愛護(hù)我?,我的身上不小心沾上了一點(diǎn)污垢,小主人立馬拿濕抹布把我小心的擦拭干凈。

  我的到來也十分的具有紀(jì)念意義。我是被當(dāng)作獎(jiǎng)品發(fā)給小主人的。小主人是通過自己的辛勤努力付出才贏得了我。那一天,當(dāng)我和我的兄弟姐妹們安安靜靜的呆在箱子里的日子被打破時(shí),當(dāng)我們的面前出現(xiàn)了一群活潑、可愛的男孩女孩時(shí),我從眾多的男孩女孩中看見了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛的女生!叭绻夷艽粼谒氖掷镌摱嗪醚!”我發(fā)出了這樣的感嘆?粗磉叺男值芙銈儽灰粋(gè)一個(gè)的拿走,我的心里更是急了。突然一只白凈細(xì)長(zhǎng)的手伸向了我。我一看正是那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)大眼睛的女生?磥砦覀冋媸恰靶挠徐`犀一點(diǎn)通啊!”

  自此后,我每天忠實(shí)的看守著小主人的財(cái)物——鉛筆、橡皮、鋼筆。我對(duì)小主人那叫一個(gè)忠心耿耿,我對(duì)小主人的命令從來也不會(huì)反駁。而對(duì)于我有時(shí)候的失職對(duì)小主人造成的損失,小主人也是給了我很大的寬容,從不訓(xùn)斥我。

  我是一個(gè)鉛筆盒,一個(gè)快樂的鉛筆盒,因?yàn)槲颐刻於己臀蚁矏鄣男≈魅嗽谝黄稹?/p>

  璽兒媽媽的話:這是璽兒中午回家后完成的一篇習(xí)作,說是晚上的一項(xiàng)作業(yè)。我看了看感覺還有些欠缺,可是不知道缺在哪里,希望博友們能給予指點(diǎn)。謝謝大家!859個(gè)字符

  鉛筆盒童話作文 篇6

  一個(gè)夜深人靜的晚上,我的鉛筆盒卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。

  住在鉛筆盒里的有鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟、削筆刀叔叔和修正帶爺爺。他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是最重要的人。鉛筆大哥說:“主人在考試時(shí)只用我,所以我最重要!便U筆先生卻說:“主人寫漢字的時(shí)候都用我,所以我最重要!毕鞴P刀叔叔說:“還是我最重要!便U筆大哥和鋼筆先生異口同聲地問:“為什么呀?主人又不用你寫字。”削筆刀叔叔說:“要是沒有我,鉛筆還能用嗎?”這時(shí),橡皮小弟說:“都別吵了,還是我最重要!薄澳阋膊荒軐懽,重要什么呀”鉛筆大哥說到。橡皮小弟說:“沒有我,你寫錯(cuò)了怎么辦?”

  大家你一句,我一句,爭(zhēng)吵不斷,一會(huì)爭(zhēng)吵就上升為爭(zhēng)斗了。橡皮小弟讓自己飛了出去,瞄準(zhǔn)了削筆刀叔叔就撞了過去。而削筆刀叔叔用刀片迎著橡皮小弟,把橡皮小弟削出了一道傷口。橡皮小弟因?yàn)槭軅,沒法繼續(xù)參戰(zhàn)了。削筆刀叔叔又把刀片射向鋼筆先生。鋼筆先生用筆尖把它轉(zhuǎn)了回去。鋼筆先生向鉛筆大哥射出了許多墨水球,使鉛筆大哥的樣子變得一團(tuán)糟。這時(shí)修正帶爺爺看不下去了,他說:“你們都認(rèn)為自己重要,那么久每人獨(dú)自寫一篇日記吧!”可是他們都沒有成功:鉛筆大哥和鋼筆先生寫錯(cuò)了字,沒有辦法修改;橡皮小弟把紙都擦皺了,也沒寫出字來;剛才還威風(fēng)凜凜的削筆刀叔叔更是把紙都劃破了。修正帶爺爺看到這情形說:“你們?cè)僖黄鹋浜蠈?shí)施把!”文具們相互配合一起來寫這篇日記,結(jié)合寫得非常成功。

  鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟和削筆刀叔叔都明白了修正帶爺爺?shù)挠靡,齊聲說:“我們錯(cuò)了,爭(zhēng)論誰(shuí)更重要沒有意義,還是團(tuán)結(jié)合作最重要”。

  鉛筆盒童話作文 篇7

  鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人,都住在鉛筆盒里。

  一天,它們爭(zhēng)吵起來,它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大,鉛筆說:“我的功勞最大,你們想一想,沒有我,怎么會(huì)有人想到要把你們做出來呢?”鋼筆第二個(gè)發(fā)言:“沒有了我,鉛筆字寫下來,一擦就擦掉了,我寫出來的字不容易消失,所以說,我也是功不可沒的!毕鹌ど鷼獾卣f:“沒了我,錯(cuò)別字都擦不掉,那樣,有了你們----鉛筆和鋼筆,又有什么用呢?所以說,你們是一群廢物!我的功勞是最大的!”它們?cè)诓煌5貭?zhēng)吵著,最后尺意味深長(zhǎng)地說:“你們的功勞都很大,人人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們可不能小瞧別人啊!”

  鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽了尺爺爺?shù)脑,難為情地低下了頭,他們一起對(duì)尺爺爺非常后悔地說:“我們知錯(cuò)了,下次再也不會(huì)吵架了!背郀敔旈_心地說:“沒什么,每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò),只要知錯(cuò)就改就好,古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過,你們都是我的好孩子!

  從此,它們一家人過上了幸福和睦的生活。

  鉛筆盒童話作文 篇8

  午飯后,我正準(zhǔn)備休息,忽然,聽到有哭泣的聲音,聲音越來越大,我循著哭聲找去,原來聲音是從那包黑色塑料袋里發(fā)出來的,我感到奇怪,更覺得納悶,這包黑塑料袋里裝的啥,我最清楚。

  袋子里裝的有一個(gè)舊鉛筆盒、掉了兩個(gè)角的尺子、正反面都寫滿了字的作業(yè)本、和香煙的過濾嘴一樣長(zhǎng)的鉛筆頭、花生米一樣大小的橡皮擦、過期的各種報(bào)紙……這是我打掃書房清理掉的物件,我親自裝的,還沒有來得及扔到垃圾桶里呢!誰(shuí)在這里面哭呢?真是不可思議。

  我正要打開看個(gè)究竟,就聽到袋子里一個(gè)聲音一邊哭一邊說,我索性停下來,想聽個(gè)清楚就沒有再動(dòng)袋子。

  “鉛筆盒老弟,哭什么,有啥委屈的,我們完成自己的使命,終歸要走這條路的,”一個(gè)聲音在勸。

  “啊!是我的鉛筆盒在哭泣,”我心里在想。

  “瞧瞧我,都掉了兩個(gè)角了,身上的字也都不清楚了,對(duì)他來說用處不大了,”我聽出來了,這是我扔掉的舊尺子在勸鉛筆盒。

  “我可是和他在一起四年了。∥页隽Σ凰闵,他咋說不要就不要我了呢?”這是鉛筆盒在說我嗎?我一年級(jí)的時(shí)候買的鉛筆盒,現(xiàn)在該上五年級(jí)了,剛好是四年整,我的心怦怦直跳。

  “記得有一次考試,他急著畫直線,你擅離職守,找不到你他可急瘋了,最后,是我用身體幫他完成考試,他還得了個(gè)第一名那!”鉛筆盒停止了哭聲,言語(yǔ)中充滿了自豪感。

  “這有啥值得驕傲的,你沒有看到他的同桌,一年換一個(gè)鉛筆盒,你要是跟著他的同桌,早被扔得無(wú)影無(wú)蹤了,你還能在這里撒嬌嗎?”尺子有些不耐煩地說。

  “別吵了,凈說些沒有用的,耽誤我打瞌睡”是正反兩面都寫滿字的作業(yè)本的訓(xùn)斥聲音:“扔掉、回收、再生,這是潛規(guī)則,有啥傷心地,大驚小怪!

  “大家都有功勞,我的身體被一次次擦掉,看現(xiàn)在像不像一;ㄉ,比你們誰(shuí)都可憐!”橡皮頭充滿感傷的聲音。

  “是!大家看我像不像香煙過濾嘴,哈哈哈!”鉛筆頭自嘲的聲音。

  橡皮頭、鉛筆頭、舊報(bào)紙也參加爭(zhēng)論了,一時(shí)間黑塑料袋里充滿亂糟糟的嘈雜聲。

  我不由自主地輕輕咳嗽一聲,所有的爭(zhēng)論嘎然而止,等了好長(zhǎng)時(shí)間,黑袋子里也沒有爭(zhēng)論的聲音了,我后悔打擾了他們。

  我打開黑袋子找出鉛筆盒,也許是他哭的時(shí)間太長(zhǎng)了,眼淚把鉛筆盒一身都弄得濕漉漉的,銹跡斑斑。

  我忽然想起:“送給飛飛的爸爸,因?yàn)樗貏e喜歡收藏各式各樣的鐵盒子,或許他能照顧好我的鉛筆盒!

  我馬上尋找電話號(hào)碼準(zhǔn)備和飛飛聯(lián)系。

  鉛筆盒童話作文 篇9

  辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎(jiǎng)。晚上,他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛的文具盒里,很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來了精神。因?yàn),他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù),早就按捺不住地想戴戴了?墒,誰(shuí)先戴呢?一場(chǎng)爭(zhēng)論就這樣開始了。

  橡皮弟弟先清了清嗓子,帶著驕傲的語(yǔ)氣說:“誰(shuí)先佩戴嘛?那當(dāng)然是我了!”

  “誰(shuí)說是你了!誰(shuí)說是你了!小不點(diǎn)兒!”轉(zhuǎn)筆刀大哥怒發(fā)沖冠地說。

  “怎么就不是我了!”橡皮弟弟爭(zhēng)辯道,“不知轉(zhuǎn)筆刀大哥忘記沒有,小主人在畫畫時(shí),畫錯(cuò)了,還不是我及時(shí)出馬,擦掉了‘?dāng)」P’,才使得小主人重新作畫。你看,我為此身子縮了這么大一截呢!我那原本潔白無(wú)瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了!闭f到這兒,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又接著說:“我看,就是我先戴吧!”

  “哼!那又怎么樣!你想想,每次繪畫前,主人最先用誰(shuí)呀?還不是先用我把筆削好。你說說,沒了我,小主人能動(dòng)筆嗎?”轉(zhuǎn)筆刀大哥驕傲地說。一邊說,一邊就把身子往獎(jiǎng)?wù)履莾号擦伺病?/p>

  橡皮弟弟沒想到這么快就遭到了轉(zhuǎn)筆刀大哥的搶白。他氣得火冒三丈,就要向轉(zhuǎn)筆刀大哥撞去。

  一向沉默寡言的鉛筆先生見兩兄弟為了一個(gè)先后而爭(zhēng)得面紅耳赤,生怕這樣鬧下去會(huì)傷了兄弟間的和氣,趕緊示意,讓他們停止?fàn)幊场?/p>

  等他們平靜后,鉛筆先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“其實(shí),這次小主人獲獎(jiǎng),兩位都功不可沒。要是沒有轉(zhuǎn)筆刀,我沒‘心’作畫;沒有橡皮,我‘知錯(cuò)難改’,更畫不出佳作了。那么,我就先退出吧!”

  聽到這里,轉(zhuǎn)筆刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟嘰哩咕嚕地說起來:“為了畫這么一幅漂亮的畫,鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了,他卻一點(diǎn)兒也不貪功,我們……”說著說著他倆羞愧地低下了頭。

  鉛筆先生看在眼里,喜在心上,又面帶微笑地說:“其實(shí),不管做什么事,僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,都要靠大家齊心協(xié)力才行。我看,誰(shuí)先佩戴獎(jiǎng)?wù)履銈円膊灰獱?zhēng)了。獎(jiǎng)?wù)律喜皇怯幸粭l寬大的綬帶嗎?我們干脆把它同時(shí)套在我們?nèi)值苌砩,你們說好嗎?

  聽了鉛筆先生的話,橡皮弟弟和轉(zhuǎn)筆刀大哥都高興得跳起來。于是,三兄弟把身子往一起湊了湊,同時(shí)把綬帶圍在了脖子上,也就同時(shí)擁有了那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)碌墓鈽s。

  從此以后,他們和睦相處,再?zèng)]有爭(zhēng)吵過。

  有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊便U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。”鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我!毕鹌げ环䴕獾卣f:“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊。”三個(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來。這時(shí),鋼筆爺爺說:“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“奮筆寫書”了。

  鉛筆想:這樣的事對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮,第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。

  三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了。這時(shí),鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試!便U筆開始寫起來;寫錯(cuò)了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說:“團(tuán)結(jié)就是力量啊!彼麄?nèi)齻(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。

  鉛筆盒童話作文 篇10

  從前,在一個(gè)筆盒里,有三支鉛筆,本來是好朋友,但不知道為什么,卻吵起架來了。

  第一支鉛筆說:”我寫的字最多,所以我最有用!“第二支鉛筆說:”我寫的字最完整,所以我才最有用!“第三只鉛筆說:”我寫的字最漂亮,所以我最有用!“

  三支鉛筆不斷爭(zhēng)吵,老是說:”我最有用!我最有用!我最有用!“

  這時(shí)候,橡皮叔叔來了,它往前走,對(duì)三支鉛筆說:”你沒別吵了,自己都有自己的好處,也有壞處!

  這個(gè)童話告訴我們,自己都有自己的好處和壞處。

  鉛筆盒童話作文 篇11

  夜晚到了,天空中的星星和月亮不作聲了,大地上的花草樹木也都睡了,只有鉛筆盒里發(fā)出了聲音。

  鉛筆大搖大擺地走了一圈,頭抬得高高的說:“你看我多漂亮,身穿粉色的衣裳,不僅個(gè)子高,還有模特般的身材,就像電視上的大明星一樣,不像你那么胖!

  橡皮聽了生氣地跳了起來!只聽“砰”的一聲,鉛筆摔倒了,鉛筆氣乎乎地說:“你個(gè)小胖子,你看看你有多胖,稍微蹦噠一下就跟地震一樣,把我都震倒掉了”

  橡皮說:“哼!你瘦得像根火柴一樣,風(fēng)一吹就倒,一點(diǎn)用也沒有!

  這時(shí),鉛筆得意地說:“我今天還幫小主人考了個(gè)一百分呢!”橡皮卻不屑地說:“你還好意思說,你把答案一千寫成一萬(wàn),把七厘米寫成八厘米,不還是我?guī)湍愕。?/p>

  鉛筆聽了,惱羞成怒地沖過去在橡皮中間扎了個(gè)洞。尺子看著它們吵來吵去的,生氣的拍著桌子說道:“你們不要吵了,大家都各有各的特點(diǎn),小主人少了誰(shuí)都不行,我們只有共同合作,才能讓小主人取得更好的成績(jī)。”鉛筆和橡皮聽了,羞愧的低下了頭,并向?qū)Ψ秸f了聲對(duì)不起。

  此時(shí),夜更深了,鉛筆盒里也恢復(fù)了安靜。

  鉛筆盒童話作文 篇12

  一天夜晚,星星睡著了,月亮揉了揉眼睛,好像隨時(shí)都會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  可是,一個(gè)房間里的鉛筆盒正吵得熱火朝天。哦,原來它們?cè)诔痴l(shuí)的作用大。橡皮得意洋洋地說:“你個(gè)小尺子,天天躺在鉛筆盒里什么也不干!背咦託獾弥倍迥_:“你別看我平時(shí)出來少,小主人上數(shù)學(xué)課的時(shí)候要畫線、畫圖,還不是要我親自出馬?”這時(shí)鉛筆一下子跳了起來說:“你們不是在吵誰(shuí)得本領(lǐng)大吧,當(dāng)然是我了!我可是天下第一,你看我可以幫主人寫字、畫畫,真是無(wú)所不能!”這時(shí)橡皮一跺腳:“你這是什么意思?你要是寫錯(cuò)字了還不是我來幫你擦!便U筆不服氣地說:“要不是我?guī)托≈魅藢懽,他的作業(yè)不也是空空如也?”

  在它們吵得不可開交的時(shí)候,鉛筆盒說:“你們都是平等的,你看小主人有那么好的'成績(jī),你們一個(gè)都不能少。”

  它們一聽立馬沉默了,它們也明白了每一個(gè)人都有自己的用途。

  鉛筆盒童話作文 篇13

  一天,書包里面鬧翻了天,原來是一群文具在爭(zhēng)誰(shuí)的作用大。

  首先發(fā)言的是鉛筆:”伙伴們,我可以幫助小主人寫出一手漂亮的字,所以在文具里誰(shuí)也沒有我的重要!

  不服氣的橡皮說到:”誰(shuí)說你最重要了?最重要的還是我,要是你寫錯(cuò)了字,沒有我怎能行?“

  正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候,書包媽媽發(fā)話了:”孩子們,你們都很重要,少一個(gè)也不行。“

  小文具們聽了,你看看我,我看看你的,不好意思地低下了頭。

  鉛筆盒童話作文 篇14

  你看,鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵呢!

  鉛筆說”橡皮你每天害了自己,轉(zhuǎn)筆刀,你也一樣每天在轉(zhuǎn)我,你們?yōu)橹魅俗鲞^什么事嗎?“

  橡皮說”鉛筆每天寫錯(cuò)那么多字,又讓我受到傷害,轉(zhuǎn)筆刀你也每天傷害鉛筆哥哥的身體“,說著橡皮就哭了起來,”嗚——嗚——嗚,你們這種行為讓我很不開心!

  過了一會(huì)兒,主人回來了。其實(shí)主人一直在門口聽著呢!主人說:”其實(shí)你們都幫了我很多忙,你們都是我的好朋友。“它們聽了主人這句話連忙握手和好,它們說:”我們都欠你一個(gè)人情,主人!“

  鉛筆盒童話作文 篇15

  鉛筆盒跟鋼筆是一對(duì)形影不離的好朋友。它們的主人叫麗莎,她學(xué)習(xí)很用功,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  一天,麗莎剛考完試,沒把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊,然而,又由于她在回家的路上又蹦又跳地,就讓鋼筆身上的墨水流了出來,流到了又漂亮又精美的鉛筆盒身上了;氐郊液,鉛筆盒被這一面景象驚呆了,它尖叫了一聲。鉛筆盒又憤怒又生氣的說道:“你太臟了,我不想跟你做朋友了!变摴P謙虛的說了一句“對(duì)不起”就匆匆忙忙地跑出去了。

  過了一天,麗莎看見原本是一個(gè)漂亮又精美的鉛筆盒,可是現(xiàn)在已經(jīng)黑漆漆的了。麗莎急忙用水把它洗了洗,不過鉛筆盒,已經(jīng)不能再變成以前那個(gè)干凈又精美的鉛筆盒了。當(dāng)麗莎把文具放回鉛筆盒時(shí)不見了鋼筆的蹤影。麗莎問鉛筆盒,鋼筆到哪里去了。鉛筆盒就跟麗莎講述了事情的經(jīng)過,麗莎說:“是我錯(cuò)了,是我沒把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊,所以就讓墨水流了出來,對(duì)不起!便U筆盒說:“沒關(guān)系,誰(shuí)讓你是我的主人。”麗莉被鉛筆盒的這一句話,感動(dòng)了。鉛筆盒說:“我要去找鋼筆朋友。”麗莉說:“好吧!”

  經(jīng)過鉛筆盒幾天幾夜的尋找,鉛筆盒找到了鋼筆。鉛筆盒說:“鋼筆,對(duì)不起!是我誤會(huì)了你,請(qǐng)?jiān)!”鋼筆被鉛筆盒的真誠(chéng)打動(dòng)了,并且原諒的鉛筆盒。

  從此,鉛筆盒和鋼筆又幸福的生活在一起了。

  鉛筆盒童話作文 篇16

  從前,在一個(gè)大富人家的書房里,鉛筆盒和卷筆刀和睦相處。

  一天,忽然來了一把尺子,他打破了鉛筆盒和卷筆刀的平靜生活。尺子對(duì)鉛筆盒說:“鉛筆盒,我覺得你最厲害,你有寬廣的胸懷,比那帶著有刀片的東西有威望多了。前些日子,我聽他在背地里說你的壞話。要不你去教訓(xùn)教訓(xùn)他,免得他目中無(wú)人!

  過了一會(huì)兒,尺子又對(duì)卷筆刀說出了類似的話。

  鉛筆盒終于忍不住開口對(duì)卷筆刀說:“卷筆刀,我能把鉛筆、橡皮、尺子等所有的文具放進(jìn)肚子里,你可以嗎?”

  “鉛筆盒,不要以為你很厲害,我比你厲害多了。因?yàn)槲夷馨汛值你U筆削尖,你能嗎?”卷筆刀也開口說話了。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭(zhēng)得面紅耳赤。最后只得找來鉛筆幫他們?cè)u(píng)評(píng)理。

  鉛筆說:“你們各有各的長(zhǎng)處,雖然作用不同,卻誰(shuí)也離不開誰(shuí),大家相互合作才能發(fā)揮出應(yīng)有的作用呀!”

  聽了這話,他倆的臉紅得就像一個(gè)大蘋果。尺子呢,不知什么時(shí)候鉆進(jìn)了書本,不敢再吭一聲。

  從此,鉛筆盒和卷筆刀又過上平靜的生活了。

  鉛筆盒童話作文 篇17

  夜深了,四周靜悄悄的,月亮姐姐在窗外微笑著,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但我的鉛筆盒里卻傳來了一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來,鉛筆盒里的工具們正在評(píng)比誰(shuí)“最重要”。

  “我鉛筆世家代代受人喜愛,幼兒園的小朋友都是使用我們寫字、畫畫。所以說,我們最重要!”鉛筆舞動(dòng)著水蛇腰,說道。

  橡皮擦是最不服氣的一個(gè),他拍著自己的大肚子,大聲說:“切!鉛筆世家算什么?如果工程師在用鉛筆繪制圖紙時(shí)畫錯(cuò)了怎么辦?那不是還要由我把鉛筆的痕跡擦掉?以此可見,我們橡皮族人才最重要!”

  鋼筆冷笑著,說:“我才是這里最重要的人物,各種會(huì)議都是由我們鋼筆貴族出場(chǎng)!比起我,你們能算的了什么?我……”

  鋼筆的話還沒說完,就被涂改液打斷了。涂改液激動(dòng)得大叫道:“你說什么?最重要的人物?我告訴你,即使你再怎么重要,我們涂改液一族也照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈!”

  ……

  “孩子們,不要吵啦!币恢背聊你U筆盒爺爺說道。

  “爺爺,您來的正好。您就評(píng)評(píng)理,我們這兒誰(shuí)最重要?”鉛筆跑到鉛筆盒面前,大聲說。

  “孩子們。其實(shí)你們都很重要,少了你們一個(gè),我們的主人學(xué)習(xí)就不會(huì)那么方便啦!便U筆盒說道。

  “是啊,少了我們一個(gè),主人學(xué)習(xí)上就不會(huì)那么方便了!謝謝爺爺!”鋼筆和鉛筆同時(shí)向鉛筆盒鞠了一躬。

  大家互相道歉,從此以后,大家再也沒有為這而吵起來了。

  鉛筆盒童話作文 篇18

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒,里面有塊隔板,上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格,躺著橡皮和尺子。

  一天夜里,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來。鉛筆們說:“我們最厲害,我們寫出來的字可以用橡皮擦掉!”水筆們生氣地大喊道:“明明是我們最厲害,我們寫出來的字顏色鮮艷!”鉛筆們很不服氣地說:“你們寫的字再鮮艷,寫著寫著就沒墨水了!”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子,氣勢(shì)洶洶地說道:“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了!”這時(shí)橡皮看不下去了,把他們拉開,小聲地說:“你們?cè)龠@樣吵下去,小心把主人吵醒!边@時(shí),他們才發(fā)覺差點(diǎn)闖了禍,便找來正直的尺子評(píng)理。

  正直的尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你們各有各的長(zhǎng)處和短處,不能以貌取人,大家應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!甭犃诉@番話后,鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

  鉛筆盒童話作文 篇19

  我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的故事上演了。

  鉛筆盒里的文具正在一起玩呢!鉛筆說:“朋友們,我們天天都要寫字,真的太無(wú)聊了,我們應(yīng)該出去逛逛!贝蠹艺f:“對(duì),我們應(yīng)該放松一下了!庇谑,文具們收好了行李,準(zhǔn)備出發(fā)了。“可是,誰(shuí)來開飛機(jī)呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問,尺子飛行員叔叔說:“你們別忘了還有我呢!”“對(duì)呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f。然后,尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。

  這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見識(shí)了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。

  “我們是世界上最快樂的文具!贝蠹以陲w機(jī)上拍著手,唱著這首歌,鉛筆說:“明天我們大家一定要好好工作奧!”大家異口同聲的說:“好!”

  鉛筆盒童話作文 篇20

  漂亮的鉛筆盒里住著鋼筆、鉛筆、橡皮、摩擦筆等很多文具,他們相親相愛如一家人,過著平凡而溫馨的生活

  突然,這天晚上鉛筆盒里不安靜了,原來是這些文具在吵架。他們?yōu)槭裁匆臣苣?是因(yàn)樾≈魅双@得了繪畫一等獎(jiǎng)和漢字書寫一等獎(jiǎng)。鉛筆和鋼筆都高興的不得了,他們都覺得自己的功勞最大,越來越覺得對(duì)方不順眼。于是雙方經(jīng)開起了辯論會(huì)。

  鉛筆先說話了:“鋼筆兄弟,你看我多苗條,哪像你又粗又笨;而且我還幫小主人獲得了繪畫一等獎(jiǎng)呢?要不,你當(dāng)我小弟,我還能護(hù)著你點(diǎn)!”鉛筆開始嘲諷鋼筆。此時(shí)鋼筆輕蔑的看了一眼鉛筆說:“我雖然沒有你苗條,可我結(jié)實(shí)呀!你從桌子上掉下去就斷了,而我卻安然無(wú)恙。我看呀還是你來做我的小弟好了!薄拔摇摇便U筆氣得說不出話,小臉憋得通紅。“小主人剛開始寫字用的就是我,我和他相處的時(shí)間最長(zhǎng),我們的感情最好,所以他最欣賞的還是我!”鋼筆反駁道:“此一時(shí)彼一時(shí),現(xiàn)在主人用得最多的就是我,我?guī)退龑懽鳂I(yè)、寫文章、答試卷……,這些你能做到嗎?不能吧”。鉛筆生氣的半天都說不出話,但還是靜下心來對(duì)鋼筆說:“我也是功不可沒的,用處可大了。小主人的配套練習(xí)冊(cè)是用我做的,如果小主人參加高考答卷的話我還是主力呢!”這時(shí),鉛筆盒的另外倆兄弟從睡夢(mèng)中被吵醒,好奇的看著他們。

  鋼筆對(duì)鉛筆的話不屑一顧,繼續(xù)說:“就算小主人答高考試卷時(shí)會(huì)用到你,可是他還是用我比較多!”鉛筆覺得說不過鋼筆,很掃興。這時(shí)它想到了自己的出生,它對(duì)鋼筆驕傲地說:“我可是很早以前就被發(fā)明出來了。在我被發(fā)明出來幾十年后才有了你的,就憑這一點(diǎn)你都還得叫我一聲‘爺爺’呢!”

  鋼筆不甘示弱的說:“你出生早其實(shí)是因?yàn)槟菚r(shí)候工業(yè)不發(fā)達(dá),現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá)了人們都喜歡用我。而且,我還會(huì)越變?cè)胶每,越變(cè)较冗M(jìn)。不像你,永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣。丑死了!”

  橡皮和摩擦筆兄弟倆終于聽明白是咋回事了。橡皮說:“大家都是一家人,不要傷了和氣嘛!蹦Σ凉P也說:“就是就是,一家人不說兩家話,對(duì)小主人來說大家都很重要!变摴P反駁道:“管你什么事,如果沒有我,哪里會(huì)有你的用處呢?哼,多管閑事。”摩擦筆被說的啞口無(wú)言。

  鉛筆這時(shí)已被說的快要哭了:“你等著,有你沒我!”轉(zhuǎn)身它走了。

  正好小主人來收拾東西,鋼筆開心極了,心想:“我終于把那個(gè)煩人的東西趕走了!真是開心呀!”

  第二天,小主人在語(yǔ)文課上要用鉛筆時(shí)卻怎么也找不到了,還被語(yǔ)文老師教訓(xùn)了一頓,手忙腳亂的他一不小心又鋼筆給撞到了地上。但是在小主人回家的時(shí)候卻忘記了掉在地上的鋼筆。

  小主人走后鋼筆好像明白了什么……

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