【熱門】聰明的小兔童話作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的聰明的小兔童話作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聰明的小兔童話作文 篇1
一天早上,小熊和小兔下山時(shí),有一塊大石頭擋住了他們的去路。
小熊大聲說(shuō):“我來(lái)我來(lái)!毙⊥米佑种钡恼f(shuō):“小熊,我看不行的'!”小熊反問(wèn)道:“不試試怎么知道呢?”緊接著叫熊使勁的搬啊搬,可是用了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有搬動(dòng)。
過(guò)了一會(huì),小兔子想了個(gè)絕妙之計(jì)大聲告訴小熊:“我有辦法了!我有辦法了!”小熊驚訝的說(shuō):“什么辦法?”小兔子斬釘截鐵的說(shuō)到:“這個(gè)方法只需要一根棍子就可以解決!
接著他們找啊找啊終于功夫不負(fù)有心人終于找到了一根又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的木棒。
接著,小熊和小兔子一起把木棒插在石頭下,然后小兔子說(shuō):“我數(shù)1、2、3我們一起撬開(kāi)石頭好不好?”小熊說(shuō):“好!”緊接著,小熊和小兔一起用力,不一會(huì),大石頭就滾下山了。
最后小熊高興的說(shuō):“小兔子你太聰明了,你是怎么知道這個(gè)辦法的呢?”小兔子說(shuō):“這個(gè)辦法是從書上學(xué)的,書上還有更多的知識(shí)!毙⌒荛_(kāi)心的說(shuō):“不管怎么樣我還是要向你學(xué)習(xí)!”
聰明的小兔童話作文 篇2
小兔子問(wèn)問(wèn)還有一個(gè)名字,叫“聰明”,這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?這事還得從上次的那一場(chǎng)大雨說(shuō)起。
那一天,問(wèn)問(wèn)看天氣那么好,便高高興興地去公園去玩,臨走前,媽媽叫他把傘帶上,說(shuō)可能會(huì)下雨,可問(wèn)問(wèn)看天氣那么晴朗,不可能下雨,問(wèn)問(wèn)對(duì)媽媽說(shuō)不用了?烧(dāng)問(wèn)問(wèn)玩的起勁的時(shí),突然,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降!雷公公把藏了好久的大鼓拿出來(lái)重重的敲著,小兔連忙跑到一棵大樹(shù)下,他自言自語(yǔ)道:“唉,真是天公不作美呀!我玩得正起勁,為什么會(huì)下起這么大的雨呢?早知道這樣,我就把媽媽遞給我的傘帶上!”小兔看了看四周,想找到和雨傘作用一樣,可以擋雨的東西,他看到旁邊有許許多多很大很大的蘑菇,心想:“咦,這些蘑菇長(zhǎng)得好像雨傘呀!。我知道怎么在外面讓自己有一把又能吃又能用的傘了,哈哈。”于是小兔拿了一個(gè)又能吃又能用的“傘”了!小兔挑了一個(gè)最大的“傘”,舉過(guò)頭頂,開(kāi)心的回家了!小兔剛進(jìn)家門,兔媽媽就好奇的問(wèn)他:“你為什么沒(méi)有被雨淋濕?”小兔聽(tīng)了媽媽的話,幸福地把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng)。兔媽媽直夸小兔是一個(gè)聰明的孩子。
這,就是小兔子問(wèn)問(wèn)另一個(gè)名字的來(lái)歷。
聰明的小兔童話作文 篇3
有一天,小兔去山坡上玩。突然下起了小雨,小兔沒(méi)帶雨傘,就用雙手 擋住自己的頭,飛快地向家跑去。雨越下越大,突然小兔看見(jiàn)一棵大樹(shù)下有幾個(gè)“蘑菇傘”,就采一朵最大的戴在頭上跑回家。
下雨了,小兔沒(méi)帶傘,兔媽媽擔(dān)心,見(jiàn)小兔回來(lái)了就問(wèn)∶“你淋濕了沒(méi)有?”
“沒(méi)有,一路上我全靠這個(gè)”蘑菇傘“ 來(lái)?yè)跤,謝謝媽媽關(guān)心!毙⊥谜f(shuō)。
媽媽又問(wèn)∶“你的蘑菇是哪里來(lái)?”
“ 是從大樹(shù)下采來(lái)的”小兔說(shuō)。
媽媽說(shuō)小兔是聰明的孩子。
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