有關(guān)優(yōu)秀童話作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀童話作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀童話作文 篇1
“開會(huì)了,開會(huì)了……”廣播里傳來一陣陣獅子大王的聲音,動(dòng)物們急急忙忙從四面八方趕來。
獅子大王大搖大擺地走上臺(tái),威嚴(yán)地大吼一聲:“安靜!”下面立刻鴉雀無聲。獅子大王說:“對(duì)于人類污染環(huán)境的行為,我決定開一場(chǎng)會(huì),請(qǐng)代表動(dòng)物發(fā)表一下各自的意見。
啄木鳥醫(yī)生氣憤地說:“以前,我非常忙碌,是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生,人人都稱贊我?墒乾F(xiàn)在,人們亂砍亂伐,幾乎所有的樹都被砍光了。所以我失業(yè)了,感覺自己毫無價(jià)值!
大象伯伯說:“以前,水清澈見底,F(xiàn)在,水被污染了,我一喝水,垃圾就把我的鼻子堵住了!
小兔妹妹無精打采地說:“以前,一眼望去,到處都是綠草如茵,蝴蝶姐姐可以陪我玩捉迷藏。可是現(xiàn)在,花草都枯萎了,我在草叢里跑一陣子,身子就變得灰撲撲的了!
一陣哭聲傳來,原來是黃鸝鳥小姐,她哭哭啼啼地說:“以前我是遠(yuǎn)近聞名的歌唱家?墒乾F(xiàn)在,我的呼吸道被廢氣污染了,F(xiàn)在的聲音像破鑼嗓一樣!
獅子大王聽取了大象的意見,讓龜丞相寫了告示牌,上面寫著:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
優(yōu)秀童話作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小貓和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí),公雞不小心掉進(jìn)了河里。
“救命啊,救命啊……”這時(shí),河對(duì)岸一只狐貍聽見公雞的喊叫聲,就流著口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說:“美麗的公雞,快游到我這邊來,我拉你一把!
公雞正要向狐貍方向游去時(shí),小貓戳穿了狐貍的詭計(jì),她趕忙大聲說:“公雞,不要上了狐貍的當(dāng),狡猾的狐貍想吃你呢!”小貓想把公雞救上來,可是自己也不會(huì)游泳,怎么救公雞呢?正當(dāng)小貓為此發(fā)愁時(shí),它看見身邊有幾根木頭,靈機(jī)一動(dòng),立刻想出了主意……
小貓馬上行動(dòng)起來,它用繩子緊緊系住了木頭,把木頭推進(jìn)河中,讓公雞抓住木頭,然后使勁一拉繩子,公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小貓伸出友愛之手把公雞拉了上來,公雞得救了!看到快到手的美餐沒了,河對(duì)岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的公雞拍打著翅膀,仿佛對(duì)小貓的幫助鼓起掌來,而小貓也為自己幫助了朋友感到高興。
優(yōu)秀童話作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,“!”的一聲打破了森林里的寧?kù)o。
小猴聽見了那叫聲,立刻趕了過去。原來是小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,它正撲騰著翅膀,大聲地喊救命!小猴想了想,找來一根木棒,倒掛金鉤在樹枝上,對(duì)小鴨說:“小鴨,小鴨,你抓住這根木棒,我拉你上來吧!”小鴨說:“不行!不行!我沒有手,抓不住木棒呀!”小猴覺得小鴨說的有道理,它知道自己的方法失敗了。
小象也聽見了叫聲,趕了過去。他想了想說:“小鴨,小鴨,我用長(zhǎng)鼻子把你卷上來吧!”小鴨說:“不行!不行!我怕你長(zhǎng)鼻子力氣太大,會(huì)把我卷傷!”小象覺得小鴨說得有道理,它的方法也失敗了。
小熊在草地上也聽見了叫聲,領(lǐng)著木桶跑了過去,想了想說:“我可以把木桶裝滿水,倒進(jìn)大坑里,小鴨就能浮上來啦!”小鴨說:“對(duì)呀!對(duì)呀!這個(gè)辦法好,我同意!我同意!”小熊跑了好幾趟,終于把大坑裝滿,小鴨子浮上來得救了。小鴨說:“謝謝你,小熊!也謝謝你們,小猴、小象。如果沒有你們,我都不知道什么時(shí)候才能出來呢!”
最后,小熊用自己的辦法拯救了小鴨,大家又在一起愉快地玩耍了!
優(yōu)秀童話作文 篇4
如果給我設(shè)立節(jié)日的權(quán)力,我就會(huì)設(shè)立童話節(jié)。
小時(shí)候,我讀過很多童話故事,那里的世界是那么豐富多彩,人們都充滿了活力。童話世界里的人都有許多自己喜歡的事情可以去做,生活里充滿了浪漫的氣息與神秘色彩。我也想過童話般的生活,所以我想設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。
童話節(jié)設(shè)在十二月十六、十七、十八日這三天,因?yàn)槭呷帐俏业纳,我想把大家(guī)У揭粋(gè)童話的世界里,F(xiàn)實(shí)中人們的生活是灰暗的,城市是冷漠的。大人們只知道掙錢、工作,小孩子都忙著學(xué)習(xí),寫作業(yè)。無論大人還是孩子都像機(jī)器一樣在不停運(yùn)轉(zhuǎn),沒有時(shí)間去體會(huì)生活中的美,更沒有時(shí)間去尋找生活中的美與溫暖。每天爸爸、媽媽都去上班,回家就做飯,我就寫作業(yè),都只顧著忙自己的事情,沒有時(shí)間在一起聊天,更沒有時(shí)間一家人在一起散步、玩耍。而我想過一家人有時(shí)間在一起玩耍、聊天的生活。在夕陽(yáng)下爸爸陪我在廣場(chǎng)騎自行車,早晨媽媽可以陪我在小區(qū)里散步鍛煉身體,有時(shí)間我們還可以在一起游山玩水。所以我想設(shè)個(gè)童話節(jié),讓人們?cè)谕捁?jié)里放松心情,盡情玩耍。尋找生活的真諦,找回童真和真、善、美。使人們過上充滿想象而豐富多彩的童話般的生活。而不像我們現(xiàn)在只能在課間玩一玩自己想象的小公主等童話般的游戲。所有人都可以體驗(yàn)與自己現(xiàn)在不同的生活:可以去體驗(yàn)做警察、宇航員、歌唱家……當(dāng)然,還可以體驗(yàn)下我們課間想象的公主和王子。
有了童話節(jié),人們可以充分發(fā)揮想象力,改變我們灰暗沒有活力的生活。節(jié)日里我們把樹剪成卡通的,人們穿成卡通的,總之一切都弄成卡通的。
那幾天,孩子們都放假不用學(xué)習(xí),不用寫作業(yè),大人們不用工作,可以和孩子們一起玩耍,一起享受生活的樂趣。
因?yàn)槭率倾y白色的世界,銀白色的世界在天邊等著你。
優(yōu)秀童話作文 篇5
從前,有一個(gè)活潑可愛的小女孩,她的名字叫“愛琳娜”。她長(zhǎng)得十分漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué),不用做功課,每天都能盡情快樂的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女,能隨心所欲地使用法術(shù)。
一天,她真的變成了仙女,可以自由自在地用法術(shù),也不用再讀書了。愛琳娜想:“以前我每天都要上學(xué)讀書,每天都有做不完的功課,都沒有時(shí)間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個(gè)小孩不用上學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課,每天盡情的玩耍。”說完,她拿起仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,并且念出咒語(yǔ)。學(xué)校里頓時(shí)發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡,自言自語(yǔ)的說:“等我美美的睡上一覺,再去凡間和小孩們一起分享快樂吧!”說完,便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小仙女睡飽了,她就坐在一直白天鵝身上,下凡去了。她騎著天鵝來到美麗的公園里,公園里坐著一群小孩子,他們個(gè)個(gè)都無精打采,唉聲嘆氣。一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩說:“每天都是玩,什么都不用做,無聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過的知識(shí)都快忘得一干二凈了!”另外一個(gè)小男孩說:“好想去上學(xué),真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個(gè)壞蛋,既然定下這樣的規(guī)定,我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,他居然要我們不用上學(xué),真希望他能廢除這項(xiàng)規(guī)定!毕膳犕晟鷼獠淮笈恼f:“我是為你們好,你們既然不領(lǐng)我的情,哼!”小仙女說完便騎著白天鵝離開了,飛著飛著,天鵝突然說話了:“愛琳娜,不是每個(gè)人的夢(mèng)想一樣的,每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,不信,我?guī)闳テ渌胤娇纯!?/p>
天鵝載著小仙女來到山區(qū)里,在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下,只見屋里透出微黃的燈光,燈光下一個(gè)男孩坐在桌子旁正用功地看著書!皟鹤,不要看書了,出去和小伙伴們玩吧!反正現(xiàn)在不用讀書了!”小男孩的媽媽說!安恍,我一定要繼續(xù)看書,我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),沒有老師的指導(dǎo),所以我自己必須要自學(xué),不要荒廢學(xué)業(yè)!毙∧泻⒄f道。媽媽搖搖頭嘆息地說:“不知道什么時(shí)候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)。”
天鵝又載著小仙女來帶城市里,在一座大廈的窗前停下,窗里有一個(gè)小女孩正在寫信給在遠(yuǎn)方工作的爸爸。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),所以很多字都不會(huì)寫,要媽媽教她。小女孩對(duì)媽媽說:"媽媽,我想上學(xué),好想學(xué)更多的知識(shí)以后寫信就不用靠媽媽來教我了,我自己也就可以完成了!
小仙女聽了他們說,問天鵝:“難道我真的做出了嗎?我為了自己,私自地要其他人和我一樣!碧禊Z說:“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也不遲呀!”小仙女拿出仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,“讓世界和以前一樣,所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)!”
小仙女回到天上,去見了國(guó)王!罢(qǐng)您讓我變回凡人,我也要回學(xué)校上課讀書,學(xué)習(xí)新的知識(shí),長(zhǎng)大做一名杰出的文學(xué)家。”小仙女說。國(guó)王答應(yīng)了小仙女的請(qǐng)求,將小仙女變會(huì)凡人。
從此以后,愛琳娜每天按時(shí)上學(xué),一心一意的完成功課。愛琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書。愛琳娜用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己,最后,她成為了一名杰出的文學(xué)家。
你們有自己的理想嗎?只要努力相信你的夢(mèng)想一定會(huì)成功的!
優(yōu)秀童話作文 篇6
傍晚的云看上去比白天厚實(shí)得多,而且是彩色的,像彩色的棉花糖。所以云一定是甜的,沫沫一直這么認(rèn)為。
沫沫一直都是個(gè)聽話的小孩,大人們都很喜歡她。所以沫沫有很多很多的`玩具。那些都是她最心愛的寶貝。沫沫很小心地?fù)崮λ鼈,心里充滿了小小的幸福。然后沫沫就笑了,笑得像天上的云一樣甜。
沫沫有個(gè)小秘密。在家的后面有個(gè)小山丘,那里有各種各樣的叫不出名兒來的小花,漂亮得像寶石一樣。沫沫湊近看這些精靈的時(shí)候都是屏住呼吸的,生怕自己呼吸重了,會(huì)把她們嚇跑了。如果那樣的話,沫沫會(huì)很傷心的。這里是沫沫的小小天堂,沫沫沒告訴任何人,連媽媽都不知道。沫沫害怕別人會(huì)搶走她的天堂,所以不可以告訴任何人的。
沫沫喜歡星星。星星多可愛呀,會(huì)閃的,好神奇呢。沫沫總是會(huì)爬上閣樓看星星,然后聽媽媽在到處找她,就會(huì)咯咯地笑起來,然后趕緊捂住小嘴,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。星星可真多呀。恩,哪一顆最大最亮呢?啊,這顆。不對(duì),是那顆。哎呀也不對(duì),到底是哪顆呢。沫沫看得眼睛都花了。她眨眨眼睛,看見星星也在向她眨眼睛呢,于是沫沫就笑了。
沫沫也有傷心的時(shí)候。那次,沫沫養(yǎng)的小狗死了,沫沫哭得很傷心。沫沫不明白怎么狗會(huì)死呢,是不是所有的東西都會(huì)死呢?沫沫使勁地?fù)u搖頭,沫沫不希望任何東西死掉,包括那些寶貝和那個(gè)小小天堂里的所有精靈們。沫沫希望他們永遠(yuǎn)活著,永遠(yuǎn)陪著自己。想到這里,沫沫很用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,像是在和誰(shuí)作保證一樣,很勇敢呢。
對(duì)了,童話。沫沫最喜歡童話了,怎么可以忘了呢。每次聽到那些溫馨的故事,沫沫都會(huì)很感動(dòng)呢。有時(shí)候,沫沫也會(huì)流淚,但不會(huì)讓別人看到的。沫沫不想讓別人說她幼稚。所以沫沫會(huì)一個(gè)人偷偷地哭,偷偷地感動(dòng)。
我自己的童話呢,我會(huì)像童話里的人一樣幸福嗎?沫沫用小手托起腦袋天真地想。天上大朵大朵的彩色云像棉花糖一樣。沫沫抬起頭看著它們。一定很甜吧,沫沫這樣想著,就笑了。
優(yōu)秀童話作文 篇7
懶惰小松鼠 “喔,喔,喔”,一大早大公雞開始"工作了''。小松鼠今天很高興,因?yàn)榻裉焓沁@個(gè)學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿頭大汗地說:“人類來伐樹了,大家大家趕快到海南,那里不會(huì)被伐樹!
動(dòng)物們都坐著貓頭鷹老師的直升機(jī),逃到了海南。一到那里,大家各自做著自己的房子,可是只有一個(gè)動(dòng)物沒有蓋,那就是-----小松鼠。他過的很愜意,每天都曬太陽(yáng),打電腦。大家的房子差不多快完工了。可是小松鼠還在玩,它的朋友小螞蟻說:“你怎么還在玩呀?”小松鼠說:“還有十天,急什么?”小螞蟻無奈的走了。有一只小豬也來說讓他快做房子。
小松鼠說:“去去去,你管的著嗎?”小豬低著頭走了。下雨了大家都住進(jìn)了自己溫暖的小房子,可小松鼠無家可歸,還說人類砍森林害的它無家可歸,小豬收留了他,小松鼠感激不盡,小豬說:“我們要互相幫助不用謝,不過以后不能再偷懶了!毙∷墒蠛π叩哪樁技t了。 后來,小松鼠再也不貪玩了,還成了蓋房子得能手呢!
優(yōu)秀童話作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來到河邊,看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來笑聲。
這時(shí),小兔看見了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見了問:“兔妹妹你怎么了?”小兔說:“河水太急了我過不去。”
皮皮猴聽完,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說:“記不記得,在大樹下我們不是看見一個(gè)大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當(dāng)橋,它們對(duì)小兔招手說:“小兔快來!
這時(shí),小兔就一蹦一跳地過了河。三個(gè)人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥
小鳥被它們的笑聲吸引住了說:“我來給你們當(dāng)裁判吧!庇谑撬膫(gè)人開心地玩了起來。
這可真是快樂的一天!
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