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編童話的作文

時間:2022-06-27 19:07:33 童話 我要投稿

【精品】編童話的作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的編童話的作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】編童話的作文四篇

編童話的作文 篇1

  皮皮、樂樂、安安是小丑魚媽媽的三個孩子。安安很聰明,很懂事、聽話,而皮皮和樂樂卻很頑皮,不聽話。

  一天,媽媽正給他們上課,皮皮和樂樂坐不住了,便用傳紙條的方法討論如何出去玩。樂樂想出了一個辦法:我們一起說肚子疼,媽媽一定會讓我們出去。皮皮也覺得這個辦法好,便碰了樂樂一下,一起說:“媽媽,我肚子疼,想去上廁所!眿寢屢宦牼椭浪麄冄b的,可知道他們聽不進去了,只好苦笑著答應(yīng)了。皮皮和樂樂玩了一下午,晚上,他們都睡著了,只有爸媽和安安沒睡。媽媽說:“皮皮和樂樂那么頑皮,不如讓他們嘗試自己獨立生活一天吧!卑职执饝(yīng)了,說:“這個主意好,不過為了安全,讓安安和他們一起去吧!”媽媽點頭答應(yīng)。

  第二天早上,媽媽說:“爸爸媽媽這幾天挺忙的,沒時間陪你們玩,你們自己隨便去玩吧。”皮皮和樂樂聽了一蹦三尺高,拉起安安的手就離開了家。

  他們游啊游啊,看見前面有堆“海草”,覺得可以在里面捉迷藏,便向它游去,安安大叫:“千萬不要去,那是海藻,去了它會把你綁起來,讓你無法動彈,然后吐出酸液把你一點一點的消化掉!”皮皮和樂樂連忙退回去,生怕被它吃了。

  他們游了很遠,看見一條“繩子”落在地上,覺得可以當(dāng)跳繩來玩,便游過去,安安又叫:“不要過去,那是海蛇,偽裝成繩子來騙我們,一過去就會被纏住,然后把你們毒死,它的毒液比眼鏡王蛇的毒液還強20倍,是世界上最有毒的蛇!逼てず蜆窐飞卤欢舅,連忙以最快的速度逃走。海蛇怎肯罷休,馬上追去。眼看就要被追上了,安安大聲喊道:“去石頭縫!”他們馬上游進石頭縫,海蛇也想進去,可它的身子太肥了,進不去,只好走了。他們異口同聲地說:“好險啊!”

  他們向深海游去,突然一條長著像“怪物”一樣的魚張著大嘴向他們游來,好似馬上就要把他們吞下去了一樣。安安大叫:“快跑!是鬼魚!“皮皮說:“什么鬼魚!管它呢!我和它打一盤!”安安又叫:“不行,危險!”就在這千鈞一發(fā)的時刻,媽媽來了。媽媽擋在皮皮的前面,大叫:“快回去!”原來,媽媽還是放心不下自己的孩子,便在暗中保護他們。皮皮說:“媽媽,您怎么來了?”媽媽大叫:“快跑!快跑呀!什么都不要說了!”說著便把皮皮推了出去,皮皮飛快地游,游到洞里。只見媽媽被鬼魚一口吞了!皨寢!”他們大叫。鬼魚回去了,他們回家了。

  從此,皮皮和樂樂變得像安安一樣乖,因為媽媽在他們心中時刻約束這他們,直到永遠……

編童話的作文 篇2

  因為青青草原的管理員包包大人退休了,沒人來管理青青草原了,所以包包大人要在青青草原選一個管理員。誰能被選為管理員呢?那,快去看看吧!

  “競選草原第二代管理員活動現(xiàn)在開始!卑笕藢χ捦岔懥康恼f出了這個開場白。話音剛落。只見河馬站在站臺上說:“我塊頭大,可以保護別的動物。我應(yīng)該是管理員!薄胺磳Α!毖虼宓穆蜓蛘f:“你發(fā)火時就傷害小動物,還是個好管理員嗎?”這下子被打的動物們掀起了“人人喊打”的熱潮。

  “下一位!”包包大人發(fā)話了。

  只見一只小兔子搶先到位,迫不及待地說:“我的口才和判斷能力都很好,所以這個……。”“不行不行!庇^眾都不耐煩了“為什么你一定是管理員呢?”

  一番激烈PK后聰明執(zhí)著的喜羊羊和自稱是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在這時,村長說:“兩位去買些蘋果來解渴吧!”兩位選手都說:“OK!”

  一出門,就可以看見街邊有兩個蘋果攤,只見一個是“0.9元一斤!绷硪贿吺牵骸1元一斤,買滿20斤,減5元!贝彘L說:“我們就買20斤蘋果吧!”灰太狼一聽,二話不說直奔賣0.9元的那個。村長見喜羊羊不準備去0.9元的`攤上買,就問:“喜羊羊,你為什么不去那個攤上買呢?”“村長,咱們算算到底哪個攤的便宜。這邊1元1斤,20斤就是20元,再減去5元,相當(dāng)于15元買了20斤,15÷20=0.75元。哈哈,還是1元錢1斤的便宜一點......!

  喜羊羊買好蘋果,剛要走回去,不知什么時候已站在身后的考官們鼓起掌來,村長笑著說:“最后的勝利者是喜羊羊。他不僅有過人膽識,還有著商人的精明的頭腦!被姨菤鈶嵉恼f:“我一定會回來的!

  喜羊羊在雷鳴般的掌聲中擔(dān)任了管理員。

編童話的作文 篇3

  彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的歌聲真有那么好聽?如果真像她說的那樣,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對山雀妹妹說話:“你嗓門說話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過的心情離開了驕傲的小麻雀。

  后來,森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動物,小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號,她一登場,她的歌聲震撼了每一個評委,陶醉了每一個觀眾,當(dāng)之無愧獲得了滿分,第二號正好是小麻雀,因為她的驕傲,所以導(dǎo)致她好久都沒練習(xí)唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺去。

  這個故事告訴我們:謙虛使人進步,驕傲使人落后。

編童話的作文 篇4

  有一天,小豬上學(xué)的時候,到了教室,公雞看見小豬沒洗臉,就哈哈哈大笑地說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小兔聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小狗聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說:“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒用,而是它們不懂”。

  晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說:“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說:“你沒看見今天你的同學(xué)們在欺負你嗎?”小豬后來什么也沒說。

  第二天,小豬來到了學(xué)校,山羊老師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊老師的課題是誰的臉最干凈,動物都說:“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說:“小豬的臉最干凈”;锇閭兌伎创袅诵∝i。

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