【精華】描寫童話的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫童話的作文6篇,歡迎大家分享。
描寫童話的作文 篇1
今天早上,我起床以后看到自己的鞋子臟了,就想到自己應(yīng)該給它清洗一次了。
吃好早飯,我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來到院子里。然后,我端了面盆去自來水龍頭上放了一些水。
開始清洗鞋子了,我先把鞋子弄濕了。然后,我用一把刷子在鞋子邊上來回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去,可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴在那里就是不愿意動一下身子。怎么辦?難道我能夠怕它嗎?我一定要想辦法請它們從我的鞋子上面離開。這時,我想到媽媽平時刷鞋子好象用肥皂。于是,我立刻拿來肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接著,我拿起刷子在鞋子的邊上來回刷。我刷呀刷,刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多,覺得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開始的黑色變成了灰色,逐漸地淡了起來,慢慢地變成白色的了。我繼續(xù)擦著。又擦了一會兒,我看到擦出來的肥皂泡泡不再是黑的了,于是,我停止擦拭,把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里,上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后,我拿起鞋子來看。呀,這鞋子真干凈。只是還有一點殘余的泡沫之類的東西附在上面。于是,我提著鞋子來到水龍頭下面。我打開水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來。我把鞋子放到水下一邊沖洗,一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后,我拿著鞋子來到陽臺上,放在陽臺上面的邊框上面讓陽光曬。
等到下午,我回到家里,走到陽臺上看到鞋子已經(jīng)干了,而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動中,我體會到了勞動的好處。
描寫童話的作文 篇2
月亮是一個柔若似水的行星,她雖不似太陽明亮雄壯,但她依然在黑暗的夜晚為人們照亮。太陽一直關(guān)心著月亮,但他太忙了,他為了使地球明亮,植物健康成長,整日轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,而望記了月亮。月亮很體量太陽,她默默的獨自忍受著孤獨和寂寞,可她卻無法用情緒表達,因為行星的使命就是幫助人類。這樣過了千百萬年,終于有一天,月亮用月光化作一把利劍,刺入了太陽的胸膛。太陽驚異的望著月亮,只能重重的倒下。月亮從此去了遠方,和太陽天各一方。有一天,太陽蘇醒了,他無力的奔向遠方,心里只記掛著地球和月亮。
太陽依舊孤獨,只是他默默的永自己的光支持著月亮。直到上帝又創(chuàng)造了十二個行星,太陽才感到快樂,只是一直忘不了月亮,他多么想見月亮一面啊,只是他們總是擦肩而過,為了見見月亮,太陽愿以自己一億年的生命為代價。月亮一如既往的美麗,渾身散發(fā)著白色的光芒,她雖然那么恨太陽,但是卻又忘不了他。他們倆隔著千萬光年的距離默默對望著,他們卻永遠不能在一起。
描寫童話的作文 篇3
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了。 飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說:“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了!焙犃,覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香。 每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子,就給花治蟲。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年。 第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,!這不是花仙子嗎?
花仙子對花兒們說:“我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
描寫童話的作文 篇4
小猴子是個懶惰的猴子,平時上學(xué)老是遲到,山羊老師總是批評、教導(dǎo)小猴子,可小猴子呢?對于山羊老師的話一點也不聽。小猴子的事山羊老師總是放在心上。
機會終于來了,那天小猴子在操場上和同學(xué)們玩耍時說:“明天是我的生日,我爸說明天放學(xué)了,帶我去吃肯得雞!鄙窖蚶蠋熯@時正好路過這里,聽到小猴子的話,靈機一動一下子有了主意。
那天早上,小猴子又遲到了五分鐘,小猴子想這下子又要挨批評了。小猴子搭拉著腦袋站在教室門口,沒想到山羊老師非常熱情地說:“小猴子,祝你生日快樂。”然后把一個方盒子的禮物遞給了它,小朋友你們知道山羊老師的禮物是什么嗎?放學(xué)后,小猴子打開盒子一看,是一只非常特別的鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個老頭和一個小孩,上面寫著《珍惜時間》。
小猴子終于醒悟了,從此以后小猴子再也沒有遲到過,山羊老師也露出了會心的微笑。
描寫童話的作文 篇5
現(xiàn)在的鞋子爛了要補,臟了要刷干凈,還要系上鞋帶,很費勁,但是未來的鞋子卻不這樣,不信你就聽聽下面的故事吧!
未來的鞋子是用一種永不破壞的彩色橡皮泥布做成的,上面有四個按鈕,一個是長方形的,一個是正方形的`,一個是三角形的,到了夏天干活,會把鞋子上弄上泥巴,你不用洗,因為一洗就會使橡皮泥布掉色,你只要按下長方形按鈕,里面的換布器就會開始換布,它一下子脫了那一層臟布,換上新布。
在夏天,你會覺得腳很熱,只要你按下正方形按鈕,吹風(fēng)氣就會按著你熱的地方向你吹冷風(fēng),讓你的腳很涼快。
在某時,你的腳會感到別扭,會覺得不舒服,你只要按下三角型按鈕,里面的按摩器就會驅(qū)動,把你的腳揉一揉,搓一搓,你就不會感到又難受又別扭了。
還有一個菱形的按鈕,在干活時,你的鞋子里會有沙子,小菜一碟,你只要按下菱形按鈕,里面的除沙器就會快速除沙,也免得你脫下鞋子倒掉沙子了。
這就是未來的鞋子,怎么樣,神奇吧!
描寫童話的作文 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)有一種新型的鞋子了,它是什么樣子的呢?我們看看吧。
鞋子分藍色、大紅色、綠色、黃色、灰色、粉紅色、黑色、白色八種款式,粗粗一看,比別的鞋子并沒有什么不同,可細細一看,每個鞋子脖口上都有八個按鈕。
第一個按鈕是白色的,它的功能就是釋放冷空氣,可以讓有汗腳的同學(xué)的腳舒舒服服的。第二個按鈕和第一個真是天壤之別,因為它是吸收熱量的,冬天腳就不會冷了。
第三個按鈕功能是可以飛。到了早上七點半,人群就有點擁擠了,大多數(shù)是孩子,這下就不用擔(dān)心了,因為鞋子可以飛,即使家再遠,也可以十分鐘到學(xué)校。
第四個按鈕的功能是可以跳的,當(dāng)你路過擁擠的人群,一跳就可以跳到三米高,九米寬,所以,就不怕?lián)頂D的人群了。
第五個按鈕功能是放壞人,當(dāng)你遇到壞人,即使你自己膽子小,鞋子也會讓你的腳飛踹壞人一頓,壞人醒過來了!怎么辦呢?飛錘只能一次次的啊!這回,要用第六個按鈕了,他可以讓你隱身。
第七個按鈕可以改變顏色
第八個按鈕可以改變圖案。
怎么樣?是不是十全十美呢?第八個按鈕不但可以改變圖案,還可以改變貨色和大小哦!是不是很想要呢?
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