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小學(xué)生童話作文

時(shí)間:2022-11-04 18:11:09 童話 我要投稿

小學(xué)生童話作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生童話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生童話作文(15篇)

小學(xué)生童話作文1

  一天,饅頭和面條打架,饅頭被面條打了一頓。

  第二天,饅頭不服氣,帶著好多兄弟來報(bào)仇,碰到了方便面,饅頭氣沖沖的到方便面跟前說:你別以為燙頭發(fā)了就認(rèn)不出你了,然后一頓打。

  第三天,方便面又不服氣帶著朋友去找饅頭,看到小龍包。說:“你別以為裝可愛就認(rèn)不出你了,打!!”

  第四天,小龍包要報(bào)仇,街上碰到金針姑,說到:“站住,別以為你帶了帽子就不認(rèn)識(shí)你羅!”金針姑被打的死去活來了。

  然后,金針姑也要報(bào)仇,她找來了蘑菇,香菇和大頭菜!在路上碰到了肉丸子,不說二話就把那家伙暴打一頓。肉丸子不服,問為什么打人,只聽金針姑說:“小樣的,別以為你裸奔我就認(rèn)不出你來了!”

  評(píng)語(yǔ):這是一篇精彩的童話故事,小作者憑借豐富的想象,敘述了食物之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。文章語(yǔ)言清新活潑,洋溢著詼諧與風(fēng)趣,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明快,如能使結(jié)尾再完整些會(huì)更好。

小學(xué)生童話作文2

  很久以前,一個(gè)小孩在空地上種下了一棵蘋果樹。經(jīng)過許多日日夜夜以后,這棵樹變得高大挺拔。此時(shí),種它的小孩也已經(jīng)變成了大人。

  有一次那個(gè)大人因?yàn)樽錾舛澚吮,就去找那棵被他種下的蘋果樹,那個(gè)大人說:“親愛的蘋果樹,你否還記得是我種的你,如果你記得的話,請(qǐng)你給我你的果子,好讓我拿回去買。”蘋果樹聽了,毫不猶豫地答道:“當(dāng)然可以!庇谑,那個(gè)大人迅速的爬上樹,把樹上所有的果子都摘了下來,但蘋果沒有后悔,反而笑瞇瞇的向那個(gè)大人招了招手。隨著時(shí)間的流失,那個(gè)大人有了妻子,但是沒有房子,于是,那個(gè)大人又去找那蘋果樹,它對(duì)蘋果樹說:“親愛的蘋果樹,你是否還記得是我種得你,假如你記得的話,請(qǐng)給我你的樹干和樹枝,讓我造一幢房子。”蘋果樹聽了后,想了一下,說道:“好吧。”于是,那個(gè)大人把樹干和樹枝取走了,用樹干和樹枝做了一幢房子,和自己的妻子過著幸福的生活。

  現(xiàn)在,沒人在理蘋果樹了,但是,蘋果樹還是很高興,因?yàn)樗鼒?bào)答了主人種它的恩情。

小學(xué)生童話作文3

  從前有一只狗,他它非常的貪婪,一心只想的吃飯和睡覺,慢慢的,主人開始討厭它,主人對(duì)它說:“要是你在這樣我就不要你了。”貪婪的狗心想主人肯定時(shí)想嚇嚇我,讓我好好工作,我可去會(huì)上他的當(dāng),我還是繼續(xù)睡覺了吧!過了一會(huì),主人就把它給扔到了外面,它非常的后悔要是我好好的工作,我就不會(huì)呆在外面了。

  它在外面走來走去,非常的餓,可是又懶得去找食物,這時(shí)他看見了一只小狗叼著一根骨頭,它把小狗給推倒了,搶走了它嘴里的骨頭,小狗非常的傷心,又不敢去搶,只好走了,他看了看河里,河里竟然還有一根骨頭,它跳進(jìn)了河里,要去哪拿根骨頭,可是它一跳進(jìn)去,骨頭竟然沒了,水流太急了,它還沒來得及上岸就被沖走了,他在水里喊救命!救命!可是誰(shuí)也沒聽見,它沉到了水底,最后水誰(shuí)給淹死了。

  這個(gè)故事教育人們,只有付出才有回報(bào)。

小學(xué)生童話作文4

  從前,王宮里住著一位國(guó)王和一位公主。這位公主長(zhǎng)得非常丑,國(guó)王并不喜歡她。

  一個(gè)冬天的黃昏,國(guó)王和公主之間發(fā)生了不開心的事情。公主被國(guó)王趕了出來,她傷心地跑到了小河邊,邊哭邊說:“我長(zhǎng)的這么丑,大家都不喜歡我,連我父親都嫌棄我,我活在世上還有什么意義呢?”

  突然,河邊有一朵玫瑰花說話了:“不要哭了,不要哭了,只要你心靈美,再丑,人們也會(huì)喜歡你的!

  一只啄木鳥飛過,對(duì)公主說:“我之前給樹治病,人們以為我在破壞樹木呢,其實(shí)我在保護(hù)大自然。后來,大家知道了真相都很喜歡我,所以一個(gè)人美不美,不要只看外表!惫髀犕,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝你們的忠告!”

  于是,公主開始幫助別人,做一些對(duì)國(guó)家、子民有益有利的事情。

  漸漸地,人們真的喜歡上了公主。國(guó)王聽到公主做的事情后很驕傲,馬上接她回宮了。公主很開心能回去,回去后她還在繼續(xù)幫助別人。

  奇怪的是,公主變得越來越漂亮、美麗了!

小學(xué)生童話作文5

  有一天,小鹿在花園里散步,動(dòng)物們看見他以后紛紛對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),品頭論足。長(zhǎng)頸鹿露出溫和的笑容,對(duì)小鹿說:你長(zhǎng)得太小了。老鼠則大笑著對(duì)他說:你長(zhǎng)那么大的個(gè)子干什么?你的尾巴哪兒去了?熊也同情地說:誰(shuí)把他的毛給剪成了這么個(gè)倒霉樣!母驢看了小鹿一眼,悄悄地對(duì)丈夫說:親愛的,你看,那個(gè)孩子的耳朵真嚇人!

  小鹿哭著跑回了家,把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛,溫柔地看著他說:

  我的孩子,如果我們鹿每個(gè)人的話都聽,那鹿就會(huì)長(zhǎng)著一對(duì)驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我們自己的兩只角,然后再長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿那么高的個(gè)子,我的寶貝,那我們不成怪物了?

  生活中聽取別人的意見固然重要,但堅(jiān)持自我,保持個(gè)性,不逐流,不從眾,才能活出生命別樣的'精彩。

小學(xué)生童話作文6

  有一天,小豬覺得自己不快樂,于是它就出去尋找快樂。

  在路上,小豬碰見了小貓,看著小貓那么可愛的樣子,想著如果我也有那么可愛該多好!小豬就用樹葉涂上了小貓的顏色,綁在了自己的耳朵上,又用它找到的一些毛粘在了自己尾巴上。走著走著,它遇到了小馬,就說:“我是一只可愛的小花貓。”小馬說:“你不是小花貓,你是一只小豬!比缓笏痛蛄藗(gè)大噴嚏,它耳朵上的繩子送了,樹葉就掉到地上了。

  小豬覺得自己不適合當(dāng)小貓,于是它就想當(dāng)一匹小馬。于是它就找了更多的鬃毛涂上棕色,沾到自己的脖子和小尾巴上。然后又在自己的身上涂上了棕色。后來小豬又變成了獅子、老虎和一頭牛,變來變?nèi)ニ是覺得不適合自己,只有做自己最快樂!

小學(xué)生童話作文7

  一天,森林里舉行一年一度的游泳比賽。有許多動(dòng)物都來看熱鬧。只見長(zhǎng)頸鹿裁判員舉起了***,“啪”一聲,運(yùn)動(dòng)員們迅速跳入河中,像飛一樣的游了起來,拉拉隊(duì)邊蹦邊跳一個(gè)勁地喊“加油”。運(yùn)動(dòng)員有小鴨子、河馬、小狗、小烏龜、小青蛙、小田鼠,還有很多很的動(dòng)物。天上的小鳥們?cè)趪\嘰喳喳的叫著,好像在為運(yùn)動(dòng)員們加油,運(yùn)動(dòng)員們游泳的姿勢(shì)都不一樣,有的狗刨、有的蛙泳、還有的蝶泳。水面上綻放開一朵朵水蓮花。

  運(yùn)動(dòng)員們都在為自己加油,心想,我一定能得第一。于是都鼓足勁,你追我趕的在水里游著。森林里傳來一片快樂的歡呼聲。小鴨子一馬當(dāng)先的游在最前面,突然,“哎呀”一聲,小鴨子回過頭來一看,原來小田鼠被河面上的一塊木頭撞暈了,小鴨子趕緊游過去把小田鼠從水中拉了起來,背著他向終點(diǎn)游去。這時(shí)候,其他的運(yùn)動(dòng)員都超過了小鴨子,就連行動(dòng)緩慢的小河馬都把小鴨子甩在了身后,小鴨子背著小田鼠吃力的向前游著,最后一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),觀眾席上爆發(fā)了熱烈的掌聲。小田鼠醒了,感動(dòng)的對(duì)小鴨子說:“謝謝你救了我!毙▲喿诱f:“這是應(yīng)該做的!

  雖然小鴨子沒有得到名次,但是他見義勇為的精神感動(dòng)了所有的觀眾。

小學(xué)生童話作文8

  放學(xué)了,我一路狂奔到家里,我來到玩具室里,我說:“玩具們,我明天要帶一個(gè)玩具到我學(xué)校去”。

  玩具們異口同聲地說:“帶我去吧”。我看了看,到底帶誰(shuí)去呢,我也犯難了。

  機(jī)器人大哥說:“小主人,帶我去吧”。我最后終于選好了,我?guī)Я艘粋(gè)我最愛的拼裝小機(jī)器人。

  我晚上睡覺的時(shí)候,好像發(fā)覺它睡也睡不著呢,在房間里“蹦跳”呢!

  第二天早上,我一去學(xué)校,我拼裝的機(jī)器人就說:“到了嗎”?我笑著說:“到了”。然后,機(jī)器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了,下課了,它看見了芭比娃娃在練習(xí)舞蹈,它也跟著跳起來。上課了,我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話,但我不聽話,老是用手去摸它。我回家問:“你今天高不高興”?它興奮地說:“高興”。

小學(xué)生童話作文9

  小紅的鉛筆盒里有兩個(gè)文具,一個(gè)是橡皮擦,一個(gè)是鉛筆。鉛筆看不起橡皮擦,每天都傷害它。

  鉛筆驕傲地對(duì)橡皮擦說:“你能寫字嗎?”“鉛筆大哥,我確實(shí)不能寫字! 橡皮擦謙虛地說。

  鉛筆神氣的說:“哼!我就知道你不會(huì)寫!沒用的東西! 橡皮擦說:“我雖然不會(huì)寫,但是我并不沒用,我也有不同的優(yōu)點(diǎn),再說......”

  “停!”鉛筆大哥生氣了!又說:“遲早你會(huì)被主人丟掉,我就一個(gè)人,開開心心的!睆拇耍鹌げ敛辉诶磴U筆大哥了。

  有一天,鉛筆想寫“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字,鉛筆不小心寫成“奇習(xí)”了!鉛筆想:怎么辦呢?怎么辦呢?

  “怎么啦!鉛筆大哥?”橡皮擦說道。

  鉛筆大哥說:“我寫錯(cuò)字了,反正你也不幫我!

  橡皮擦說:“我來幫你!”

  “住手......”話還沒說完,橡皮擦就已經(jīng)把錯(cuò)別字給擦的干干凈凈了!斑@......”

  鉛筆大哥發(fā)呆了,連忙道謝,說“謝謝你,橡皮擦。以前都是我不好,我還對(duì)你這么壞!

  橡皮擦高興地笑了。從此他們兩個(gè)成為了好朋友!

小學(xué)生童話作文10

  特別的裝扮

  有一天,森林里要舉行音樂會(huì),那里熱鬧極了,到處張燈結(jié)彩。

  小松鼠走出家門口想找一個(gè)不一樣的裝扮。小松鼠走啊走,看到了碧綠的小草,剛想采小草,突然,小草傷心地說:“你摘,我會(huì)疼的!毙∷墒髠牡刈唛_了。小松鼠走啊走,又看見了一朵玫瑰花,小松鼠想:那我就摘一朵花做一個(gè)花環(huán)吧!剛想摘的時(shí)候,玫瑰哭了,說:“你別摘,我會(huì)疼死的。”小松鼠又傷心地走了。兩只螢火蟲看見了,說:“它這么愛花草樹木,我們幫它吧!”螢火蟲們偷偷飛到它的耳朵上停住了。

  音樂會(huì)拉開帷幕,大家都看見小松鼠耳朵上的東西一閃一閃的,太漂亮了!小松鼠也又唱又跳的,它耳朵上的東西又閃閃發(fā)亮,像天上的星星一樣,觀眾很羨慕,覺得小松鼠的裝扮很特別,紛紛鼓掌。

小學(xué)生童話作文11

  在一個(gè)長(zhǎng)滿鮮花的城堡里,生活著一個(gè)美麗的公主。在公主剛出生時(shí),她的爸爸媽媽因?yàn)榉浅O矚g紫丁香花,所以,就為女兒起名為丁香。

  公主出生不久,她的媽媽就因病去世了,公主就成了一個(gè)沒有媽媽的孩子。她的爸爸也就更加的愛她,在公主過一歲生日時(shí),爸爸就讓她與鄰國(guó)的一位王子訂了婚。當(dāng)時(shí)因?yàn)槟挲g太小不懂事,訂婚一事就一直沒有告訴丁香公主;而鄰國(guó)的王子在公主爸爸的安排下,經(jīng)常來城堡里陪公主玩耍,公主卻始終不知道王子的身份。隨著年齡的長(zhǎng)大,兩個(gè)人就產(chǎn)生了感情。后來,到了公主該出嫁的年齡,公主的爸爸就讓他和鄰國(guó)的王子舉行婚禮,公主聽說要嫁給鄰國(guó)的王子,就告訴爸爸自己已經(jīng)有喜歡的人了,不能嫁給王子。她的爸爸卻堅(jiān)持要讓她嫁給鄰國(guó)王子,公主以為她的爸爸已經(jīng)不愛她了,在萬般無奈之下,公主只有答應(yīng)嫁王子。

  在舉行婚禮的時(shí)候,公主見到了自己要嫁給的人后,高興的差點(diǎn)暈了過去,到現(xiàn)在才知道,她要嫁的人就是她一直喜歡的人,也知道她的爸爸也一直愛著她。

  從此,公主和王子就幸福的生活在一起。

小學(xué)生童話作文12

  星期一早上,葉明在辦公室受到訓(xùn)斥。他無數(shù)次打同學(xué),無數(shù)次沒能完成作業(yè),無數(shù)次被父母邀請(qǐng)。這時(shí),他回到教室,大家都離他很遠(yuǎn),但他心里卻默默地說:“哼!顯然,這是手的錯(cuò)。是那只手不聽我的命令!為什么要罵我

  星期二早上,葉明還在辦公室里被罵。他心想:為什么每次犯錯(cuò)都要挨罵!他的臉不服氣

  星期三早上,葉明還在辦公室里挨罵。像以前一樣,他總覺得自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤

  ,那天晚上,手不想再這樣下去了,就悄悄地罷工了

  ,第二天,葉明睜開了眼睛。當(dāng)他想打開床單時(shí),他發(fā)現(xiàn)他的手動(dòng)不了“!怎么回事?”他尖叫道:“為什么我不能用我的手呢?”這時(shí),他的眼淚流了下來。現(xiàn)在,誰(shuí)也幫不了他

  ,從此以后,他每次洗臉都要用毛巾捂著嘴,每次吃飯都要用筷子夾著腳,每次穿衣服,他終于知道沒有手是多么不方便。他默默地在心里許了個(gè)愿:要是他的手能回來就好了!我會(huì)珍惜它,不再像以前那樣。那只手聽到了他的愿望,決定再給他一次機(jī)會(huì)

  那天晚上,那只手安靜地回來了

  第二天早上,葉明發(fā)現(xiàn)他的手又可以動(dòng)了。他決定保護(hù)自己的手并熱愛它,即使在今天

小學(xué)生童話作文13

  我,是一支鋼筆。我的命運(yùn)掌握在主人的手中,他可以隨時(shí)把我折斷,可以時(shí)把我推向死亡。我為了逃脫死亡,為了讓主人寫好字,我不知吃了多少苦,流了多少淚,而我得到的卻是恩將仇報(bào)……

  主人寫作業(yè)時(shí)常常需要休息,每當(dāng)他休息的時(shí)候,常常用牙齒咬我,我的身上被咬得一個(gè)壓著一個(gè)。他還常用手指頭不住地旋轉(zhuǎn),把我旋得頭暈?zāi)X脹……

  我實(shí)在是忍無可忍了,便和墨水商量:當(dāng)主人咬我的時(shí)候,墨水就灑到他臉上,給他一點(diǎn)小小的警告。墨水同意了。果然,主人寫好作業(yè),又開始咬我了。墨水急忙一噴,在主人的嘴邊劃了一條“藍(lán)胡子”,主人氣極了,把我摔到地上,接著扔進(jìn)了垃圾桶。想不到垃圾桶里的被主人扔掉的鋼筆可真多。〈蠹夷阋谎,我一語(yǔ)地訴說自己不幸的遭遇,大家越說越激動(dòng),哭聲、罵聲、控訴聲越來越響,飛到了主人的耳朵里。主人聽到后,一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。

  從此,我的主人改掉了咬筆頭的壞習(xí)慣,成為一個(gè)愛護(hù)鋼筆的好孩子。

小學(xué)生童話作文14

  我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。

  有一天,我像往常一樣,和兩個(gè)妹妹早早地起了床,在樹枝間“晨練”。忽然,我看見一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想:“今天,早餐來得真快!庇谑,我和兩個(gè)妹妹飛到樹下,津津有味地吃起“早餐”來。忽然,那個(gè)小男孩伸出手來,抓住了我。無論我如何苦苦哀求,也無濟(jì)于事:他還是把我?guī)ё吡恕?/p>

  到了他家,他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里,老是看著我,還不停地給我喂食,害得我吃不下還得吃,差點(diǎn)兒得“積食”!

  可是,有一天晚上,他打開了籠子,我本能地?fù)鋼涑岚,飛向了公園。 回到家里,我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝黄,還吃了頓“團(tuán)圓飯”。

  第二天,小男孩又來到白樺樹下。但這一次,小男孩沒有抓我們,只是站在白樺樹旁,低著頭!咀魑拇笕10000童話】

小學(xué)生童話作文15

  晴朗的早晨,小老鼠,小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)好閨蜜去商場(chǎng)里玩。他們想玩蹺蹺板,于是小螞蟻掏了掏口袋,摸到后面有半個(gè)雞蛋殼,大聲說道:“變!變!變!”這時(shí)神奇的事情出現(xiàn)了,那個(gè)雞蛋殼瞬間變大了!你們找來一根木頭,再把樹葉破開,小老鼠和小螞蟻?zhàn)谀绢^的兩端比誰(shuí)更重,而小蝴蝶在一旁吶喊助威,過了一會(huì)兒,他們逐漸的玩膩了。他們想:這個(gè)雞蛋可真有用,我們把他帶走吧!

  此時(shí)它們看到旁邊到處是花花綠綠的熱氣球,他們也想飛上藍(lán)天去看看這世界呢!因此它們找來一個(gè)大袋子,接著三個(gè)好同事異口同聲道:“變!變!變!”小老鼠和小螞蟻?zhàn)诘皻だ镲w上了藍(lán)天,他們?cè)斤w越高,看見下面有一塊方格布。“哇!那是哪個(gè)?好可愛。 毙±鲜蠛托∥浵亞柕,“那是地板上的房子,只其實(shí)從上往后看,它變小了而已!毙『院赖拇鸬馈K鼈?cè)斤w越高,高的并且可以看見像玉米糖一樣的白云,他們高興的大吃特吃上去,最后天空中的玉米糖被人們吃了個(gè)精光。這時(shí),他們看到了麻雀?jìng)兠篮玫母杪,就不由自主地跟隨這美好的曲調(diào)一邊唱一邊跳了出來!

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