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童話作文

時間:2023-10-28 15:38:11 童話 我要投稿

童話作文通用(10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的童話作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話作文通用(10篇)

童話作文 篇1

  在大海淺灘的兩個小洞里,住著小蟹與它的鄰居老蟹。每一天,老蟹看著小蟹不管是與小伙伴玩游戲,還是到外面游蕩,都是橫著走,心里感覺很不舒服,覺得人們常說的“橫行霸道”也太不正確了,我們螃蟹頂多也就抓個小魚小蝦什么的,能談得上什么霸道呢。

  于是老蟹想讓小蟹走回“正道”,就對小蟹說:“小蟹,你不要每天這么辛辛苦苦地橫著走,你為什么不學(xué)學(xué)其他動物直著走呢?”

  小蟹滿不在乎地看了老蟹一眼,回答道:“老蟹,我確實不能像其他動物一樣直走,您長這么大了,應(yīng)該會像其他動物一樣直走吧?那么親愛的老蟹,就請您當(dāng)我的老師,親自教我正正道道地直走,我將認真地照著您的樣子走路!

  老蟹頓時無話可說,害羞地躲進洞里,小蟹還是橫著出去玩了。

  這個故事告訴我們一個道理:世界上的許多事物都不能改變它本身的.原則,不然就要出笑話。

  教師點評:作者通過童話的形式給我們闡述了一個道理:世界上的許多事物都不能改變它本身的原則,不然就要出笑話。語言生動,感情逼真!

童話作文 篇2

  小猴經(jīng)常在家看電視,離電視只有1米遠。一個月之后,小猴就得了近視。

  小猴去醫(yī)院向河馬醫(yī)生要了一副眼鏡。

  戴上眼鏡后,小猴感覺又可以看清東西,于是,他又開始看電視。這樣過了好久,小猴眼前又是一片模糊。就來找河馬。

  “河馬醫(yī)生,我戴著眼鏡又看不清了!焙玉R醫(yī)生檢查了眼鏡,一點問題也沒有。

  河馬醫(yī)生又給小猴測視力:“小猴,你的視力下降了不少!

  小猴一聽就害怕了:“那河馬醫(yī)生,我的'眼睛怎么治?”

  “這很簡單。你要經(jīng)常做眼保健操。寫字姿勢要端正。在陽光下或黑暗處別看書;坐車或躺在床上也不要看書?措娨、看書不要超過1小時,電視離你要三米遠!

  小猴聽完,高興地說:“謝謝您,我記住了。再見!”

  小猴照河馬醫(yī)生說的做了很長時間,他的眼睛變明亮了。

  小猴摸了摸頭,笑著說:“大家也要愛護眼睛呀!”

童話作文 篇3

  今年端午,放三天假,兩天航是在外婆家渡過的,用航的話說:“外面太熱,沒什么好玩的`,還是去外婆家吧!”在外婆家,航一刻不停,抓蝴蝶,摘蠶豆,種花特別自在。

  前兩天,外公在倉庫里抓了兩只小刺猬,航聽說后,恨不得連夜趕過去看小刺猬。

  端午兩天,航就整天陪著小刺猬,走到哪兒帶到哪兒,生怕被別人搶了去。喂小刺猬吃西瓜皮,吃枇杷。玩膩了,又把小刺猬從桶里抓出來放在地上,任由小刺猬滿地跑,隨地小便大便,把外婆家搞得臟兮兮的。臨走時還囑咐外公要好好養(yǎng)小刺猬。

  航說將來長大了要開個動物園,自己喜歡的動物可以帶回家玩玩。

  孩子的愿望是單純的,也是美好的!祝愿航永遠開心快樂!

童話作文 篇4

  我非常想變成機器魚,讓魚兒繼續(xù)生存下去。因為魚不斷減少,很多人在捕魚、電魚。

  我變了一條機器魚,游入水中。河水里有成千上萬的垃圾、有塑料袋、有飲料瓶……我馬上開始吃垃圾,當(dāng)垃圾剩下十之五時,我來到巖洞里開始產(chǎn)卵。卵一生出來,就變成了一條條可愛的小魚,向四面八方游去。

  這時,有個人隨手把香煙盒扔進水中,我看到了,說:“快把垃圾撿起來,不然的話,你們連水也喝不上!蹦侨笋R上把盒子撿起來,扔進垃圾桶。

  過了一會兒,有一個人拿著漁網(wǎng)過來捕魚了。我馬上勸告他:“不要捕魚了,不要捕魚了,不然魚就會滅絕了!薄昂,我捕魚自己吃,關(guān)你什么事!蹦侨诉叢遏~邊說!叭绻愠粤瞬兜聂~,會生病的!蔽艺f,“不相信的`話,你去看看魚兒!蹦侨宿D(zhuǎn)過頭,一看,魚兒都病怏怏的了。他這才知道我說的是真的,馬上把小魚放回水中,拿起漁網(wǎng)去勸告別人了。

  雖然現(xiàn)在我不能變成機器魚,但是我知道,只要我們保護生態(tài)環(huán)境,魚兒們就不會滅亡。

童話作文 篇5

  秋姑娘悄悄地來到人間,她用畫筆把田野和樹林全染成金黃色了。

  在這個涼爽的秋天,一只可愛的小熊誕生了。熊爸爸高興地對熊媽媽說:你看我們的孩子胖乎乎的,就叫他‘胖胖’吧!好呀!熊媽媽高興地說。忽然,熊媽媽一拍腦門,說:哎呀,我該送小熊什么禮物來慶祝他出生呢?

  于是,熊媽媽出去找禮物,熊爸爸在家陪小熊玩。

  熊媽媽經(jīng)過一座果園,看見一個個又大又紅的蘋果,正準備送給小熊,可又一想,小熊咬不動蘋果呀!于是,熊媽媽又繼續(xù)給小熊找禮物。

  熊媽媽經(jīng)過一片草地,看到了一簇簇芬芳迷人的.鮮花,正想摘下來,又想到花朵摘下后用不了幾天就會枯萎的。熊媽媽又繼續(xù)給小熊尋找合適的禮物。

  熊媽媽經(jīng)過一片樹林,看見一片片金黃的樹葉,突然有了主意。她用一條金黃色的絲帶把這些樹葉串起來,又在每一片樹葉上寫下祝福語,就急匆匆地回家了。

  回到家,媽媽就給小熊戴上了這條別致又漂亮的項鏈,爸爸看了說:這份禮物可真特別呀!

  不久,小熊會走路了,他的朋友們看到這條項鏈,都說精致美觀。小熊笑了,笑得是那么甜。

童話作文 篇6

  近日來功課繁忙,偶爾在自家書架上瞟見那本小時候愛不釋手的《安徒生童話》,突然就很想重新去回味一遍,于是隨手放進書包里,要帶去學(xué)?。

  閱讀課。

  我很自然地拿出那本童話,剛翻開第一頁,忽聽得耳邊一陣驚呼:“你太幼稚了吧!還看童話啊!

  我笑笑,“怎么啦,不能看啊!

  “沒,只是,安徒生……那是一個說謊家吧……雖然很偉大。我……不喜歡童話,它把這個世界描述得太美好了。只有小孩子才會信呢。”

  “說謊家?!”這回輪到我訝異了!疤篮?!”我再一次訝然。

  安徒生……說謊家……偉大……

  我把這幾個詞放在腦海里,卻怎么也連不成“安徒生是一個偉大的說謊家”這個句子。

  我看著朋友臉上的微笑,忽然就沉默了。

  一個人在兒時最愛童話,那時候看到的是一個神奇的世界,美麗善良的白雪公主和她的王子,那個賣火柴的可憐的女孩子,還有那只可愛的丑小鴨……滿腦子滿心盡是奇妙的想象,我們想著,我們以后就要進入到這樣的世界中去的。那時的童話,之所以吸引我們,是源于那個世界的公平性。好人總是要戰(zhàn)勝壞人,善良的人總能夠得到回報。白雪公主終于可以和王子終身廝守,丑小鴨最終可以奮斗成美麗的白天鵝。即使那些悲劇——賣火柴的女孩子雖然離開人間卻可以去美好的天堂;海的女兒沒有得到王子卻擁有了永恒的靈魂……

  雖然達到這些幸福之前要經(jīng)歷那么多的九九八十一難,可是在理想的實現(xiàn)之后這些曾經(jīng)的苦難都顯得微乎其微,我們也就是這樣忽略那個痛苦的過程在美麗的結(jié)尾中獲得孩童的快樂。

  童話的確為我們塑造出了一個出奇美麗的世界,美麗得讓我們在面對人生路上的困苦的時候開始懷疑這些小時候聽的童話的真實性,最后終于完全不相信。甚至就果斷地認為童話作者就是一個說謊家,編出些美麗的故事糊弄孩子們的。譬如上文的這位朋友。

  可是,事實真如他們認為的么?

  總是我不茍同就是了。我喜歡童話,小時候喜歡,并且至今還喜歡著。童話中美好的世界,我堅信生活中也會有。那個美麗的世界,始終藏在我心里,從我讀第一篇童話開始生根發(fā)芽,一直到現(xiàn)在變成一棵參天的大樹。我相信如果有那么一個一生都在閱讀童話的人,那他必定是持有著對童話的信仰,他的'精神世界一定是美麗而充足的。可惜這樣的人太少了。

  人接近童話往往是在孩提時代,因為這時候的我們不必與現(xiàn)實苦苦奮斗,擁有更多的心靈生活。而不像那些成年人,活在彼此不必要的猜忌和斗爭之中。

  世界其實遠沒有那么復(fù)雜,是人心把它看的復(fù)雜化了。一個人小時候相信一加一等于二的簡單世界,而長大就未必。他苦苦地與別人勾心斗角地度過了人生的青春歲月,也用這樣的人生觀教育著自己的孩子,等到他發(fā)現(xiàn)自己的錯誤的時候,已是垂暮。而他的孩子,用這樣的人生觀活了幾十年,早已沒有機會挽救了。于是惡性循環(huán),往往復(fù)復(fù)。

  所以才有白發(fā)的老者在讀童話,他們終于清閑下來。當(dāng)他們讀著這些讀過的文字,心中又該是如何的感慨!當(dāng)然,如有這樣在年老后還有機會讀童話的人,那可是一種幸福?梢娺@樣的人其實也不多的。

  總而言之,童話不是謊言,不是!安徒生等等的童話作者更不是說謊家,他們偉大,但沒有說謊。他們只是如實地描繪了心中的那個世界,僅此而已。

  我愿意相信童話,相信美好。因為心中有童話,你才能看到一個童話般的世界。

童話作文 篇7

  我叫“細菌”,你可別小看我,只要哪個同學(xué)稍一疏忽,不注意衛(wèi)生,我可會乘虛而入,進行活動。

  在垃圾堆上,有很多我的同類,因為我們太小了,只有用顯微鏡才能看見我們。

  嗡嗡嗡,是什么聲音呀?原來是一只蒼蠅落在了垃圾堆上,我和我的.同類爭先恐后地爬上了蒼蠅的腿,跟著它飛向天空。

  什么味兒呀?這么香!大蒼蠅低頭一看,原來是一個又大又紅的蘋果!它乘人不注意,落在了蘋果上,我們從蒼蠅腿上爬了下來,坐在大蘋果上。

  過了一會兒,一個小朋友走了過來,他拿起大蘋果,洗也沒洗就吃了起來。我們就這樣來到了小朋友的肚子里。在這里,我們生下了很多“子女”,我們會讓小朋友不舒服、頭痛、肚子痛。同時,我最討厭什么抗生素之類的東西,它能讓小朋友們產(chǎn)生抵抗力,使我們不得安身,或者我們同歸于盡。我們最喜歡的是抵抗力弱、不愛清潔的小朋友們。

  請小朋友們一定要講衛(wèi)生,否則我又會出來危害你們了。

童話作文 篇8

  在國王的御膳房里有一個陶罐和一個鐵罐。人們很欣賞陶罐,卻很少理會鐵罐。被人愛惜的陶罐非?床黄鸩辉趺雌恋蔫F罐,對鐵罐視而不見。

  有一天,驕傲的陶罐問鐵罐:“你敢和我比美嗎?灰不溜灰的'鐵罐!”“不敢!陶罐兄弟!辫F罐謙虛地答道!拔揖椭滥悴桓液臀冶让溃百v的家伙!”陶罐說,話中更加帶著對鐵罐的蔑視!拔译m然沒你漂亮,但并不卑賤。我們生來是用來盛東西的,而不是用來討人喜歡的。說到盛東西,我不見得比你差呀!現(xiàn)說我非常牢固,只是不夠美觀!辫F罐爭辯道!白∽!”陶罐惱怒地說:“就你也敢和我相提并論?總有一天,你會被人扔進垃圾桶,我卻永遠在這里,得到大家的寵愛!”

  “有什么可吵呢?我們還是成為朋友吧!每個人都有長處和短處,為什么非得跟別人比較呢?”

  “和你在一起,我感到羞恥!你怎么配得上我高貴的陶罐!等著吧!總有一天你會被無情地扔掉的!”陶罐暴跳如雷地說。

  “可是......”還沒等鐵罐開口,陶罐就狠狠地向鐵罐撞去-結(jié)果可想而知:鐵缸安然無恙,陶罐卻撞得四分五裂。鐵罐同情地說:“可憐的陶罐,因為驕傲丟了命!看來謙虛是一把尖刀,能戰(zhàn)勝挫折;驕傲同樣是一把尖刀,卻只能割傷自己。 

童話作文 篇9

  很久很久以前,一座古老的城堡里住著一位美麗端莊的公主。

  有一天,公主無意中在一本典籍里發(fā)現(xiàn)了城堡的秘密,惹怒了魔王,被魔王逼著飲下了“千年之毒”——“夢中草”,從此昏迷不醒,要沉睡一千年。不過,聽 說服下一種叫“救夢草”的解藥,就能把公主喚醒?伞熬葔舨荨庇赡醍吙怂拐乒埽氲玫竭@種解藥就必須打敗魔王。公主的家人束手無策,多么希望有人來拯 救公主啊。

  傷病初愈的堂·吉訶德,聽說了公主的遭遇后,非常氣憤,決心要打敗魔王,拿到解藥,救醒公主。于是他打扮成神秘的劍客,趁著漆黑的`夜色,瞞著家人出門 了。他騎上那匹比他還瘦的馬,帶上矮胖的桑丘,主仆二人翻過了七七四十九座大山,蹚過了八八六十四條大河,整整走了九九八十一天。面對著遠道而來的挑戰(zhàn) 者,魔王毫不客氣,一陣天昏地暗的打斗之后,地上趴著一只青蛙,原來可憐的桑丘不幸中了魔王的魔法,變成了一只青蛙。堂·吉訶德只好孤軍奮戰(zhàn),他手持盾 牌,揮舞著三尺長劍與魔王展開了激戰(zhàn),劍起劍落,火星四濺,大戰(zhàn)九十九個回合之后,他瞅了個空子,挑落了魔王的長矛,打敗了魔王,不僅解除了桑丘身上的魔 法,而且拿到了解藥,救醒了公主。從此,主仆二人成了了不起的劍客。

童話作文 篇10

  在一個動物王國里面,小動物們每天都無憂無慮的,沒有獵人的打擾,也沒有喧囂的喇叭聲,可怕的槍聲,它們每天都過著快樂的生活。

  有一天,小白兔家里種了許多的南瓜,準備給自己的朋友們送去。小白兔把一個最大的南瓜給挑了出來,但是再看看自己這么小還沒有這個南瓜大,該怎么去送到小狗家呢?小白兔想到:算了,這個大南瓜先放著吧,先把小的送了再來想辦法。于是,小白兔用盡了自己全身的力氣去搬南瓜,一個一個地送到了朋友們的家,終于,費了小白兔的九牛二虎之力把南瓜都送完了,現(xiàn)在就剩下最后那一個大南瓜了。

  小白兔想著,決定推著去,走到一半路時發(fā)現(xiàn)南瓜臟了,這時,小猴子走了過來,說道:“小白兔,你怎么還有一個大南瓜呀,而且都弄臟了!毙“淄谜f道:“這個是給小狗的.,太大了,我也搬不動啊!毙『镒佑终f:“不如我來幫你一起搬吧。”小白兔開心地說著:“好呀好呀,謝謝了!”說完,它們兩個一起搬了起來,但沒有想到這個南瓜這么重,還是搬不走。于是越來越多的路過的動物們?yōu)榱烁兄x小白兔送南瓜給它們,都去幫助它一起搬,可惜的是還是只挪動了一點點。這時,熊老師來了,它帶來了一個推車,大家伙把南瓜洗干凈以后放在了上面,然后一起推著送到了小狗的家。

  南瓜送完了,小白兔也回家吃南瓜去了。

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