童話的作文實用（5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　有一天，小兔子正路過小狗太太的井邊，這時身旁剛好飛過了一只小蝴蝶引起了小兔的注意，于是小兔跑去追起蝴蝶，可是這只蝴蝶飛呀飛呀飛到了井沿上，小兔沒注意是井，一不小心掉進(jìn)了井里，小豬嚇得連連喊著救命。

　　而這時的狗太太正在睡著午覺，這一睡便睡到了傍晚，錦鯉太冷了，小兔冷得直咳嗽，睡醒的狗太太拿著水桶準(zhǔn)備去打水煮飯，“阿嚏，阿嚏”狗太太聽見了一陣奇怪的聲音，向井走來，狗太太往井里一看，黑漆漆的一片，什么也沒有看到，說：“是誰在井里咳嗽？”“阿嚏，，是我，阿嚏，我是小兔。”“別急，馬上救你上來�！惫诽�太趕忙就找了一根繩子，把它放進(jìn)了井里，小偷抓著繩子慢慢的'爬了上來，這時狗太太趕緊跑進(jìn)了屋，泡了一包感冒顆粒給小兔喝并對小兔說：“以后可要多加小心了，不要在危險的地方玩耍了哦！趕緊回家好好休息吧！”小兔聽過十分感動“謝謝狗太太的救命之恩，我以后一定會注意的�！�

　　說完小兔就向狗太太告了別，回家去了。

童話的作文 篇2

　　放學(xué)了，我一路狂奔到家里，我來到玩具室里，我說：“玩具們，我明天要帶一個玩具到我學(xué)校去”。

　　玩具們異口同聲地說：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰去呢，我也犯難了。

　　機(jī)器人大哥說：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我?guī)Я艘粋�我最愛的拼裝小機(jī)器人。

　　我晚上睡覺的'時候，好像發(fā)覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!

　　第二天早上，我一去學(xué)校，我拼裝的機(jī)器人就說：“到了嗎”?我笑著說：“到了”。然后，機(jī)器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習(xí)舞蹈，它也跟著跳起來。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問：“你今天高不高興”?它興奮地說：“高興”。

童話的作文 篇3

　　一天，一只烏鴉看見一只被關(guān)在鳥籠里美麗的杜鵑。

　　烏鴉飛過去說：“我真羨慕你，有一個家！”杜鵑說：“什么羨慕？什么家？”烏鴉說：“你身邊的籠子不就是你的家呀！”杜鵑說：“你不懂！這不是家，這是籠子，專門關(guān)鳥的！我只能在這籠子里飛！”杜鵑嘆了口氣接著說：“我對逃出這籠子幾乎失去信心！”烏鴉說：“這里很好�。∮谐杂泻鹊�，你居然還想逃出去？”杜鵑傷心地說：“我想自由飛翔，飛過小河、樹林、花叢……”

　　烏鴉默默地低頭，明白的杜鵑的苦，被杜鵑的話打動了。杜鵑一邊哭一邊問：“你還想再里面嗎？”烏鴉搖搖頭不說話，流下的傷心的眼淚。烏鴉擦了眼淚對杜鵑說：“不如我?guī)湍闾映龌\子吧！”杜鵑興奮的.說：“好啊！好�。∧悄泔w到主人的屋子里，把桌子上的鑰匙叼過來打開著籠子的門！”烏鴉邊飛邊說好。烏鴉小心翼翼的飛進(jìn)屋子把鑰匙叼過來打開了門，杜鵑成功的飛的出來。

　　杜鵑高興極了，對烏鴉說：“謝謝你，以后我們就是好朋友的，一起自由飛翔！”

童話的作文 篇4

　　一天走著走著，不知不覺地來到了一篇很大很大的草坪。蝴蝶看見了一個雞蛋殼，說：“我們不如用那個蛋殼做蹺蹺板。”螞蟻手舞足蹈地說：“好啊好��！”他們找來一塊木板搭在上面。毛毛蟲和螞蟻坐在上面，蝴蝶在一旁等著，順帶加油。

　　蝴蝶、螞蟻輪番上陣，可他們太輕了，毛毛蟲始終牢牢地定在地上。過了一會兒，毛毛蟲玩膩了，說：“我們能不能玩點別的？”蝴蝶說：“我們做個熱氣球吧。”毛毛蟲說：“真的嗎？我早就想試一下飛的感覺了。”他們找來紅紅的'塑料布，充上氣，用線把塑料布和雞蛋殼連結(jié)起來。毛毛蟲和螞蟻興高采烈地坐進(jìn)了雞蛋殼，操縱著熱氣球慢慢升起，蝴蝶在前面引路。他們在空中俯瞰大地，領(lǐng)略了壯美的景色，體驗了迎風(fēng)飛翔的刺激后，便操縱熱氣球慢慢降落到地上。

　　這么快就到下午了，他們正準(zhǔn)備回家。忽然，烏云密布。蝴蝶擔(dān)憂地說：“不好，要下雨了！”螞蟻著急起來：“我們沒帶傘，這可怎么辦？”毛毛蟲淡定地說：“別擔(dān)心，我們不是有雞蛋殼嗎？”毛毛蟲一下子高興起來，說：“對呀，對呀！我們可以用雞蛋殼來躲雨�！彼麄儎偠氵M(jìn)雞蛋殼里，大雨就“嘩嘩嘩”地下起來了。

　　大雨停了，他們從雞蛋殼里出來一看，天黑了，周圍的道路很泥濘，這樣回去太危險了。他們就決定在這過夜。他們睡在雞蛋殼里，蓋著大大的樹葉被子，月亮在天空中灑下銀輝，三個好朋友靜靜的偎依在一起，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我也好想和他們一起玩。但是，百變的雞蛋殼除了變蹺蹺板、熱氣球、雨傘、睡覺的床，還可以變成什么呢？我想只要有足夠的輔助材料，那就是“開動腦筋，百變隨心”。

童話的作文 篇5

　　夏天到了，烈日炎炎，小豬約好小猴到公園玩。

　　小猴先到，他帶著一根繩子，等著小豬。

　　小豬終于來了，他看到小猴拿著跳繩，就覺得奇怪，于是就問：“小猴，你帶繩子做什么��？“，小猴笑嘻嘻地說：“當(dāng)然和你跳繩比賽啊“，小豬一聽，十分著急，心想：“什么？小猴竟然要和我跳繩比賽，我輸定啦“。小豬連忙說：“小猴，我才不和你跳繩比賽呢“！小猴哈哈大笑說：“我騙你的，我們要兩個甩繩，一個人跳“。小豬說：“我們只有兩個，怎么跳啊”？小猴的眼珠子骨碌碌的`溜溜轉(zhuǎn)，想到了一個辦法，小豬也贊同。小猴把繩子一端系在樹上，另一端由小豬甩著，他們開開心心的跳了起來。

　　小兔看到他們跳繩，說：“我可以和你們一起玩嗎”，小猴說：“好啊，我們正差一個人呢”小兔說：“可是這里有一條小河，我不會游泳啊”，這可怎么辦？這時，小猴東張西望，他看見了一塊木板，喊：“小豬，你快過來，我們把木板當(dāng)橋“。

　　小豬和小猴齊心協(xié)力，把木板抬到河邊，小兔過了橋，他們一起玩起了跳繩，開心極了。

　　真是開心快樂的一天。

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