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童話的作文

時間:2023-10-30 16:31:14 童話 我要投稿

童話的作文經(jīng)典(7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的童話的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

童話的作文經(jīng)典(7篇)

童話的作文 篇1

  《牛郎織女》的故事,從小牛郎說到大牛郎,再說到他與織女的相遇,成親,生兒育女,最后天各一方,這些情節(jié)既完整清楚,又曲折動人,而且形象鮮明。

  《神筆馬良》的故事,說的是窮孩子馬良,憑著頑強刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆,幫助貧苦大眾,智斗財主、皇帝,使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動,馬良的形象鮮明,具有一定的教育意義。

  幻想是想象的一種。他是與個人愿望聯(lián)系的,并指向未來的特殊想象,這是一種創(chuàng)造想象,而不是再造想象,讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴,被活活凍死"的.畫面,而文中小女孩5次擦火柴,出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。

  在童話世界里,牛羊會說話,木偶能旅行,人死能復(fù)生,咒語會出現(xiàn)金銀珠寶,桌布可以生出山珍海味,衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理,孩子們也感到有趣,自然。但是幻想不等于胡思亂想,藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù),因此我們在閱讀童話時,不僅要認(rèn)清故事中的人和事,而且要領(lǐng)悟童話中蘊含著的深刻的人文內(nèi)涵。

  例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《十萬個為什么》領(lǐng)我走入知識和趣味于一體的科學(xué)知識。

  書,成為了我最好的朋友,現(xiàn)在每天做完作業(yè),我都會捧起一本課外書,沉浸在無比快樂之中。

童話的作文 篇2

  “嘿!小薺,別亂跑!薄拔也慌,會不會像城里的兔子一樣被關(guān)在籠子里?”

  一天,兔子們聚在一起開會。突然,一陣風(fēng)把綠葉吹到了地上,一只兔子把它們撿起來了。看完之后,他大聲喊道:“喂,我的同伴們,城里的兔子來信說他想住在鄉(xiāng)下。鬼子死過幾次,所以覺得城市不安全,想住農(nóng)村。

  我們高興的大叫,想象著兔子到了野外,城市里的兔子會怎么樣。時間過得真快。兩天后,城里的兔子到了,叢林里布滿了各種各樣的裝飾品。桌子上有一張稻草做的.賀卡!安排好后,大家都在等月亮阿姨的到來。天黑時,一兩只兔子邀請了等了很久的客人!芭椤钡囊宦暥Y炮升上天空,形成一道美麗的風(fēng)景。

  聚會結(jié)束后,我們帶著城里的兔子去了我們住的地方。然后,兩個城市的兔子和野外的兔子交談交流。我們笑著結(jié)束了一天。突然,野兔子問城兔:“哎,兄弟,大城市好玩嗎?”“好玩嗎?當(dāng)然,但是很危險!背鞘型谜f。慢慢的,一個星期過去了。

  壞事要發(fā)生了。在一個晴朗的星期天,村長召集大家開會。每個人都同意最好去參觀這座城市。城里的兔子以為他們不能和他說話。于是,給了他們一個絕招,他們在里面寫了一個逃跑的方法,對他們說:“如果不是關(guān)鍵時刻,就不要打開。一旦打開,就會失效。”點頭后,野外的兔子出發(fā)了,三天后隊伍回來了。他們手里拿著行李回到村子里,好像打了一場敗仗。他們一坐下,就聽到了一個可怕的故事。他們一離開村子來到城里,就看到殺兔人的兩個同伴都死了,于是也逃了。回到村里,村長不停地講催人淚下的故事,讓城里的兔子不敢回家。

  然而,我們必須一直走下去。城里的兔子來了一個月了,一直要走。即使有那么多不情愿,但讓我害怕的是一個大城市。困難那么多,還是要走。感謝野外的兔子一直帶給我們美好的生活。

童話的作文 篇3

  從前,有一只小狐貍,他非常喜歡惡作劇,并且樂此不疲。

  這天,小狐貍在田間散步,不知不覺來到了牛大叔的青草地。小狐貍想了想,就捉來幾條毛毛蟲放進草叢里。結(jié)果,眼神不好的牛大叔一星期都在拉肚子,苦不堪言。小狐貍知道了,卻哈哈大笑,不以為恥,反以為榮。

  捉弄過牛大叔后,小狐貍得寸進尺,膽子越發(fā)大起來。這不,他又把主意打到了膽小的山羊妹妹身上。傍晚,山羊妹妹正在林邊散步,小狐貍躡手躡腳地跟在她身后,他模仿虎大哥的聲音。聽見虎叫聲,山羊妹妹嚇得面如土色,拔腿就跑。小狐貍在一旁樂得直不起腰。之后,山羊妹妹好些天都沒敢出門。

  這天下午,無聊的.小狐貍在院子里玩起了火,誰知,一陣風(fēng)吹來,火苗一下就把柵欄燒了起來。小狐貍慌了,大叫著:"快來人救火呀。⒖墒,半天也不見人來,因為沒人相信他。直到大家看見滾滾濃煙,才急忙趕來救火。

  大火被撲滅了?粗鴣韼兔Φ拇蠡,小狐貍既感動又后悔,他向大家一一道歉,發(fā)誓再也不惡作劇了。

童話的作文 篇4

  從前,在自然保護區(qū)的一個池塘邊,生活著一些甘蔗和一朵玫瑰。

  有一天,一只老虎飛撲過來,咬斷了一根甘蔗就跑走了。甘蔗里最老的甘蔗說:“玫瑰花,只有你有能攻擊的`東西,我知道一些劍法,你從你身上拔出一根刺來訓(xùn)練,可以嗎?”玫瑰花和其他甘蔗也都同意。

  一個月過去了,那只老虎再次飛撲過來。飛到玫瑰花上空時,玫瑰花手一抬,就把老虎的肚皮割出了血,老虎也因為這樣撲到了水里。

  一年過去了,老虎再次撲來,可是沒有在玫瑰花上空,可玫瑰花用了一招叫做“幻影劍法”,把老虎的肚子都割出了好多血,從此老虎再也不敢來了。

童話的作文 篇5

  小時候,有一次媽媽給我買回幾個氣球,我讓媽媽用嘴吹起了一個氣球,就想帶著氣球去朋友面前炫耀?墒,一失手,氣球一下子掉到了泥坑里,我只好給它“洗澡”,雖然把氣球洗干凈了,可是上面全是水。我心想:“怎么才能把氣球上的水弄干凈呢?咦,媽媽每次為了讓衣服干得更快,就拿到火旁邊烤。如果我也把氣球拿來烤,不是馬上就干了嗎?”我越想越高興,便拿起氣球準(zhǔn)備到火堆旁邊烤。我手拿著氣球,慢慢地靠近火堆,生怕氣球被火燒著,我起初遠遠地在火爐外圍烤著。許久,氣球還沒有烤干,心急的我立馬把氣球更靠近了火爐。可是,“啪”的.一聲,氣球爆炸了!我也嚇得“哇哇”大哭起來。

  媽媽急忙跑過來問怎么回事,我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽了哈哈大笑。對我說:“我的傻孩子啊,不是所有的東西都能用火烤的!”

  雖然這件事情已經(jīng)過去了很多年,但每次想起,我都會自己偷偷地笑。這件童年趣事就像一枚小小的貝殼,永遠在我記憶的海灘上閃閃發(fā)光。

童話的作文 篇6

  我是一滴愛四處旅行的小雨滴,當(dāng)我的媽媽──烏云跟我說:“兒子!去我們的.腳底下闖江湖吧!”媽媽用身體擋住了天空,滴答滴答,我和我的兄弟姐妹們抱著又期待、又不安的心情,降落在人類的土地上了。

  當(dāng)我慢慢把眼睛張開,我大叫一聲:“我的媽媽呀!”因為我從來沒看過這片景象,我現(xiàn)在身正處于一片黑暗之中,原來我掉到了一座工廠旁邊的河川里,工廠因排放廢水,使這里變得又黑又臭。還好有很多好心的鳥兒、魚兒幫我指引去干凈河川的路,我才得以生存。我常跟小魚一起談天、聽青蛙先生演奏的音樂會……但好景不常,不久后這里的水都被人類給抽去了,而我也跟著被抽走了。

  經(jīng)過一陣天昏地暗,我又來到了一個陌生的地方,好像就是人類居住地,我在這巧遇了一位同伴,他說這里很好玩,又驚險、又刺激,突然有一位裸體男子走進來,一屁股就坐在我身上,害我喘不過氣來,這段行程真恐怖,我差點連小命都不保了呢!

  雖然這次旅行讓我對人類又多了幾分厭惡,不過也讓我學(xué)到了許多,讓我知道下輩子當(dāng)人類時,應(yīng)該要如何保護自然和地球……

童話的作文 篇7

  今天是小白兔的生日,它從外面回來的時候,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個禮盒。它想:這里面一定是又紅又大的蘿卜。因為媽媽每年都送給我胡蘿卜,這次一定還是胡蘿卜。

  小白兔把禮盒打開一看,原來是一些黑黑的、小小的東西。小白兔拿了毅力放在嘴里嘗了嘗,自言自語道:“媽媽給我的這是什么東西呀,這么難吃!”于是,小白兔就抱著禮盒卻問媽媽。媽媽笑著對小白兔說:“這是胡蘿卜種子呀,你能把它種到地里嗎?”小白兔明白了媽媽的用意,原來是想讓自己親手種蘿卜。

  小白兔把種子撒在地里,培土、施肥、澆水……

  過了幾天,胡蘿卜發(fā)出了綠油油的.小芽。又過了幾天,小胡蘿卜長出來了,心里很高興。它發(fā)現(xiàn)葉子上有小蟲子,就打了除蟲藥。它又發(fā)現(xiàn)胡蘿卜葉子有點干了,就又澆了一次水。幾個月過去了,地里長出了許多胡蘿卜,小白兔看著水靈靈的蘿卜,開心地笑了。

  小白兔叫上小伙伴一起和它拔蘿卜。它們拔了一車就高興地回家了。兔媽媽看到小白兔的表現(xiàn),欣慰地笑了。

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