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童話的作文常用【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童話的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。柳樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條，小青蛙跳到荷葉上呱呱叫，小馬在村上放聲歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都變得生機(jī)勃勃�！吧种酢崩匣⑸炝藗�(gè)懶腰，大搖大擺地走出來(lái)散步。
老虎心想：我如今已是森林之王！但不知水牛老弟怎么樣了？還記得去年它把我打翻在地，我暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星，頭破血流，還好老兄免我一死，放了我一馬，我才能有今日“森林之王”的稱號(hào)呀！我現(xiàn)在得去見(jiàn)見(jiàn)它，如果它有事情我可以幫幫它�！崩匣⒁贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊向山坡下走去。
好不容易走到山腳，老虎累得滿頭大汗，“叭”地一聲躺在一塊石頭上，翹起自己發(fā)明的二郎腿。突然傳來(lái)一陣“嘩嘩”聲，老虎豎起兩只順風(fēng)耳一聽(tīng)，“咦？這聲音有點(diǎn)熟悉！”老虎喃喃自語(yǔ)道。老虎再用兩只千里眼往四面八方掃瞄，眼睛里冒出兩道紅光，“對(duì)？就是它！”老虎一個(gè)鴛鴛腳把一棵參天大樹(shù)連根拔起，將其踢飛。腳底踩起小馬達(dá)，比風(fēng)還快，像離弦的箭一樣飛快地沖了出去，水牛正被人用棍棒不停地挨打著，拉著笨重的'犁，哪里走得快！那人還直喚道：“給我走快點(diǎn)！快點(diǎn)！飯沒(méi)吃是不是！信不信我回去把你當(dāng)牛肉火鍋吃了？”老虎很快就沖到了水牛跟前，農(nóng)人看見(jiàn)一只老虎，立刻把牛扔在一邊，全身瑟瑟發(fā)抖，像只縮頭烏龜，也不管前方是什么，二話不說(shuō)，居然“撲通”一聲跳入了馬糞堆里，把剛剛得意的樣子全扔到了九霄云外。老虎問(wèn)水牛：”你怎么在這兒干活？這么怕農(nóng)人？老牛嘆了口氣：哎，都是人們有‘智慧’這東西，才把我害成這樣！“智慧是什么東西，是吃的？還是用的？還是喝的？還是玩的？”農(nóng)人慢慢地爬了出來(lái)，老虎立馬上去問(wèn)，“智慧到底是什么東西？拿給我看看！”“好，但智慧被我落在家中了，我這就回去，不過(guò)我要把你綁起來(lái)，免得你偷吃我的水牛！”農(nóng)人說(shuō)道�！昂�！”老虎爽快地答應(yīng)了，給自己來(lái)了個(gè)五花大綁。不一會(huì)兒，農(nóng)人把一群農(nóng)夫叫來(lái)了，叫老虎閉上眼睛。一轉(zhuǎn)眼，老虎被推進(jìn)了籠子里。老虎很后悔，但已經(jīng)來(lái)不及了。
原來(lái)智慧是如此厲害！很多時(shí)候，光憑武力是不行的，更要講究智慧。
童話的作文 篇2
一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來(lái)，它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動(dòng)鉛筆，它們都在吵誰(shuí)為小主人付出的最多，誰(shuí)最厲害。
鋼筆首先發(fā)言：“小主人上四年級(jí)了，寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文，都少不了我，我是最厲害的!”
鉛筆不服氣，說(shuō)：“小主人上一、二、三年級(jí)時(shí)，經(jīng)常用我，畫(huà)畫(huà)時(shí)小主人經(jīng)常用我勾邊，而且我寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫錯(cuò)了不可以擦，我可比你更實(shí)用。”
橡皮生氣地說(shuō)：“鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)可以讓我擦，如果沒(méi)有我，小主人寫錯(cuò)字時(shí)就沒(méi)有辦法改了，我才是最棒的�！�
尺子自以為是地說(shuō)：“如果小主人要測(cè)量東西的長(zhǎng)度，就用我，畫(huà)直線和波浪線時(shí)，也用我，我比你們誰(shuí)都強(qiáng)。”
削筆器惱怒地說(shuō)：“如果沒(méi)有我把鉛筆削的尖尖，橡皮，你還能擦嗎？尺子，你還能畫(huà)線嗎？我才是最能干的.！”
自動(dòng)鉛筆得意地說(shuō)：“你們都不是最好的，我才是最好的，因?yàn)槲曳浅：糜�，而且不用削，因�(yàn)槲乙恢笔羌饧獾摹！?/p>
它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對(duì)它們說(shuō)：“你們都有各自的長(zhǎng)處和短處，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)在一起，一起幫助小主人學(xué)習(xí)，不能光吵架�！甭�(tīng)了這番話，文具們都不好意思了，它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
從此以后，文具們?cè)谝黄鹩押玫南嗵幜恕?/p>
童話的作文 篇3
小鳥(niǎo)、地鼠、兔子它們是好朋友。
有一次，它們?cè)诘厥蠹彝饷嫱孀ト擞螒�，他們跑著跑著，忽然，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫到：“前面那個(gè)金光閃閃的東西是什么呀？”小兔聽(tīng)到喊聲，后腿一蹲，往前一蹦，像離玄之箭，飛快地?fù)溥^(guò)來(lái)。“是一個(gè)金幣！”小兔興奮地叫道�！坝钟泻檬伦隽�！”它們喜出望外，暗暗地想。地鼠提議道：“我們把金幣交給小狗警察吧�！薄昂�，好”小鳥(niǎo)和小兔附和著。
小鳥(niǎo)拍拍翅膀，抓住金幣，正準(zhǔn)備飛走時(shí)，它感覺(jué)像抓著一個(gè)巨大的石頭，就算使出了吃奶的力氣，還是飛不起來(lái)�！霸趺椿厥拢俊毙▲B(niǎo)感到很奇怪，回頭一看，原來(lái)地鼠和兔子都咬著那一個(gè)金幣不放。小鳥(niǎo)大叫：“快放開(kāi)！你們干嘛？”地鼠和兔子異口同聲地說(shuō)：“我們也想做好事！”小鳥(niǎo)氣急敗壞地大叫：“我飛得高，看得遠(yuǎn)，是我先發(fā)現(xiàn)的，這件好事應(yīng)該我來(lái)做，你們都放開(kāi)！”地鼠和兔子仍舊不放。兔子急紅了眼，大喊：“我一蹦三尺遠(yuǎn)，比你們都要快，是我先拿到的`，你們誰(shuí)都別想搶！”地鼠生氣極了，長(zhǎng)長(zhǎng)的利爪不停地在地上扒著，大吼：“這個(gè)金幣是在我家的地盤，這件好事只能我來(lái)做，你們統(tǒng)統(tǒng)一邊去！”他們?cè)匠吃絻�，越搶越兇。這時(shí)，“砰”的一聲，金幣飛到空中，“哎呀！”它們重重地摔在地上，摸著屁股直叫疼。“撲通”，金幣掉進(jìn)池塘，沉了。
三只小動(dòng)物都沒(méi)做成好事，垂頭喪氣地回家了。
童話的作文 篇4
獾的洞里有許多食物，但它并不開(kāi)心，“蘋果、蟲(chóng)子、蘿卜、土豆……老是這些，老是這些，”它嘆著氣說(shuō)：“我希望能換個(gè)口味，吃到一頓真正的美餐！”
于是，它走出了山洞，到外面找新鮮的美味的美食。
獾來(lái)到叢林，看見(jiàn)遠(yuǎn)處草叢里有一只又大又肥的大老鼠，心想，這應(yīng)該是一頓營(yíng)養(yǎng)美食吧！于是它輕手輕腳地來(lái)到草叢邊，一個(gè)撲騰下去，老鼠逃走了。獾沒(méi)抓到，心想，沒(méi)事，下一次肯定能抓到。
獾又往前走，眼前一亮，有一只又大又肥的'野兔子在邊上吃草。獾看的口水直流，這次一定能抓住他，可以讓我大餐一頓了。它躡手躡腳的走過(guò)去，一個(gè)大起跳撲了過(guò)去，哎呀，又過(guò)了撲了個(gè)空，大野兔快速的逃走了。
現(xiàn)在，獾真的好餓好餓啊！它張開(kāi)嘴巴大叫起來(lái)：“天哪，問(wèn)什么我想吃到一頓真正的美食有這么難嗎？為什么我總是抓不到呢。”
獾空手而歸，卻發(fā)現(xiàn)洞里的美食都不見(jiàn)了。它覺(jué)得奇怪了，為什么我的食物不見(jiàn)了。它找遍了整個(gè)山洞，最后在角落里找到的只有一張小紙片，上面寫著：“親愛(ài)的獾大叔，你出去找美食，吃厭了這些食物，就把這些食物留給我們這些難找到食物的小伙伴吃吧，謝謝啦！”
童話的作文 篇5
天剛蒙蒙亮，小猴的太空麥連鎖店門前，已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。好思考的你此刻肯定有問(wèn)不完的問(wèn)題從腦袋里冒出來(lái)，如果你感興趣，就讓我?guī)е慊氐饺昵鞍桑?/p>
三年前，小猴把土地爺爺送的一口袋麥子都種下了地，獲得了大豐收。小猴獲得了豐收，又想弄點(diǎn)新品種的麥子。小猴歪著腦袋想呀想……突然，靈機(jī)一動(dòng)：有了，我到太空中去播種麥子，種出來(lái)的麥子一定很好！于是，小猴找到了宇航員松鼠叔叔，說(shuō)：“松鼠叔叔，我能不能搭乘您的‘松鼠一號(hào)’飛船，去太空中播種麥子？來(lái)年，要是我獲得了豐收就分你一半！”松鼠叔叔看小猴這么有志氣，有理想，不忍心拒絕他，點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
小猴帶著三口袋麥子告別了親人，他說(shuō)：“我如果不混出個(gè)樣兒來(lái)，就不回來(lái)了！”說(shuō)著他頭也不會(huì)地走了�！八墒笠惶�(hào)”飛船很快就沖出大氣層，來(lái)到了月球。松鼠叔叔說(shuō)：“這塊地不錯(cuò)，你就在這種吧！我等你的好消息！”說(shuō)完，松鼠叔叔給了小猴一個(gè)衛(wèi)星呼叫器就駕船走了。
于是，小猴在月球上忙活開(kāi)了。清晨，呼叫器還沒(méi)打鳴，小猴就起來(lái)為麥種澆水；中午，小猴頂著炎炎烈日，不顧太陽(yáng)把自己曬得頭暈，為麥子遮陽(yáng)；深夜，小猴忙得還沒(méi)來(lái)得及吃晚飯……終于，麥子在太空中茁壯成長(zhǎng)，獲得了大豐收。這太空麥和普通的麥子可不同。太空麥形態(tài)各異，有長(zhǎng)的，有短的，有扁的.，有圓的，有星形的……顏色也是五彩繽紛的，有的紅，有的黃，有的綠中帶藍(lán)，還有的甚至?xí)兩麄兊奈兜栏瞧嫣�，吃的人心里想著什么味道就有什么味道，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，有益身心呢！
小猴在宇航員松鼠叔叔的幫助下，帶著他的收獲，滿載而歸。于是，就有了我們看到了太空麥連鎖店，有了太空麥連鎖店前的空前盛況。
小猴暗下決心，今年還要大干一番，做出了不起的事業(yè)來(lái)！
童話的作文 篇6
夏天到了，小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們?cè)谝黄鹜�。他們�?huì)玩好多有趣的游戲，比如：在麥田里躲貓貓，或者和蝸牛一起賽跑。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候，小海龜就互相道別，回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺(jué)，他緊緊的.靠著爸爸，待在被白天曬得暖哄哄的草叢里，看著草尖上的星光。
“我要告訴你一件事，”小貝弟說(shuō)，“你想不想知道，我長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么？”
爸爸有點(diǎn)驚奇地問(wèn)：“會(huì)變成什么呢，你已經(jīng)知道了？”
“是的，”小貝地說(shuō)，“我會(huì)變成一個(gè)救火隊(duì)員，穿上大紅色的制服，就像草莓那樣紅，再帶上閃亮的頭盔，就像星星那么亮，不管什么時(shí)候發(fā)生了火災(zāi)，我都會(huì)沖上去，撲滅它。”
“那可真不錯(cuò)啊！”爸爸說(shuō)，“那我和你媽媽就不用擔(dān)心家里著火了，到時(shí)候就有你來(lái)救我們啦。”
“不過(guò)，我還有第二個(gè)想法。比如，我可以變成一個(gè)海盜�！毙∝惖芘d奮地叫著。
“海盜？”爸爸擔(dān)心地問(wèn)，“你想做整個(gè)海上的霸王？”
“才不是，”小貝弟馬上安慰爸爸，“我當(dāng)然要做一個(gè)好海盜啦！我才不會(huì)去搶那些過(guò)路的船只。我要去發(fā)現(xiàn)寶藏，我要去所有的孤島上探險(xiǎn)！如果，我找到了財(cái)寶，就把他們分給老百姓�！�
啊，那你可真是一個(gè)好心眼的海盜�！卑职挚滟澋�。
帶著美好的夢(mèng)想，小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說(shuō)：“原來(lái)我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛(ài)心的好孩子。
童話的作文 篇7
神奇的玩具王國(guó)里，每天都會(huì)上演動(dòng)物玩具的精彩故事。
一天，駱駝在沙漠里非常孤獨(dú)，想找到很多很多的朋友，于是，它準(zhǔn)備行囊出發(fā)去尋找朋友。它首先遇到了變色龍，駱駝?wù)f：“你可以和我成為朋友嗎？”變色龍說(shuō)：“我可以和你成為朋友，不過(guò)你得先幫我一個(gè)忙——就是幫我找到水資源，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)喝水了。”駱駝?wù)f：“好的，我可以幫助你找到水，不過(guò)，你得往前走80步，再向右走10步，就能看見(jiàn)一個(gè)溫泉�！弊兩堈f(shuō)：“好的，我可以和你成為朋友�！瘪橊労妥兩堊哐阶哐剑l(fā)現(xiàn)了一條快要死的眼鏡蛇，駱駝?wù)f：“我可以幫你找到治療你的傷口的`醫(yī)生，不過(guò)你得和我成為朋友。”眼鏡蛇說(shuō)：“好的！”眼鏡蛇的傷好了之后，它們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)向前走去找朋友。
不知不覺(jué)，它們來(lái)到了森林里，遇到一只饑餓的老虎。駱駝以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)老虎，特別是一只饑餓的老虎，他非常害怕，變色龍看出了駱駝的心思，變成了大樹(shù)的模樣，說(shuō)：“駱駝，快躲到我的后面來(lái)。”這時(shí)眼鏡蛇爬到了老虎的背上，眼鏡蛇看到老虎要吃他和他的朋友，它拿出了他帶有毒液的像尖刀一樣的牙齒，咬到了老虎的背上，只聽(tīng)見(jiàn)老虎大吼了一聲，倒在了地上。變色龍恢復(fù)了原來(lái)的樣子，駱駝也不害怕了。它們繼續(xù)前行，去找朋友......
這真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
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