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童話的作文7篇[精華]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的童話的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
森林里下大雪了,小動物們都換上了“棉襖”。
一只小兔子蹦蹦跳跳的出來堆雪人,高興極了。正在這時,它突然看到小猴子低著頭走來,像是有心事的樣子。就關(guān)心的問:“小猴子,你在做什么?”小猴子聽到喊聲,抬起頭,有些難過的望著小兔子:“媽媽給我新買的項鏈丟了。”
小白兔連忙說:“別著急,我來幫你一起找!弊咧咧,它們遇到了小松鼠,小松鼠說:“嗨,你們在做什么,為什么不玩雪?”小兔子說:“小猴子的項鏈丟了!毙∷墒笳f:“我和你們一起找!闭伊艘粫䞍海“淄谜f:“小猴子,你回憶一下,你曾經(jīng)戴著項鏈去過什么地方?”
小猴說:“噢,我去過‘小森林花池’!”于是,它們向小森林花池走去。這時,它們遠遠的.看到了小鴨子,小鴨子邊走邊唱,還不時轉(zhuǎn)著圈圈,這是一只快樂的鴨子!它的脖子上有一條亮閃閃的水晶項鏈,那正是小猴子苦苦尋找的項鏈。
小兔子正想跑上前把項鏈要回來,卻被小猴子攔住了:“大家都是好朋友,既然它這么喜歡,就送給它吧!庇谑撬鼈兏吒吲d興的回家了!
這個冬天很美,很溫暖!
童話的作文 篇2
在一個風(fēng)雨交加的夜晚,在大熊家族出生了一只小熊,這只熊說來新奇,一出生就沒有和同類一樣有尖尖的牙齒,長長的爪子,這只熊的母親希望他有一天能夠長出這些尖利的東西,于是給他起個名字――尖尖。
這個消息像風(fēng)一般傳了出去。不過一個星期全森林的動物都知道了。有幾個小動物還嘲笑他:“這不是那只不一樣的小熊尖尖嗎?沒有尖利的爪子能干什么?”有的還更狠:“尖尖啊尖尖,沒有爪子就不能捕食,就會餓死!
尖尖聽了很生氣,捂著眼睛逃走了,尖尖心里念叨著:為什么?我沒有尖利的爪子?為什么我生來就這樣?不過一會兒尖尖又哭了起來,那哭聲那么凄涼,把一個神秘的`聲音招來了,那個神秘的聲音說道:“你別哭,尖尖,你要學(xué)會尋找自己的優(yōu)點!奔饧庖苫蟛唤,問道:“你是誰?你怎么知道我叫尖尖?”那個聲音并沒有再回答,只是留下陣陣余聲,尖尖邊走邊想:什么是尋找自己的優(yōu)點?我又有什么優(yōu)點?這個問題像一團烈火似的一直燃燒在尖尖的心中。
有一次,尖尖的唯一一個好朋友桃桃,在玩的時候跌了一下,尖尖很傷心,他看著桃桃的傷口,傷心地留下了淚水,于是對他說:“讓我來給你按摩一下吧,或許能減輕些疼痛!闭f著他那雙肥肥的大手,就往桃桃的背上一放,輕輕地揉著,頓時,桃桃忘記了疼痛,閉上了眼睛,享受尖尖的按摩中。尖尖給桃桃按摩的消息也風(fēng)一搬傳了出去,記著老鼠特地采訪了桃桃,桃桃為此對尖尖的按摩感到滿意極了。
不到一周,大森林里也沒誰不知道這個消息了,以前嘲笑了尖尖的那些動物們,一一向尖尖道歉了:“對不起尖尖,我不該嘲笑你的!庇械倪提大籃水果去拜訪他,現(xiàn)在尖尖真的出名了,原來的那個被人嘲笑的尖尖呢?不見了,而這個尖尖是個全新的!
尖尖再次來到聽到聲音的地方,大叫了一聲:“謝謝!你當初指明了我的方向!”漸漸回到森林,辦了一家按摩店,生意可火了呢!小象、小鹿和小馬都是店里的老客人了呢!
這個故事告訴我們:既然你有長處,那一定要發(fā)揮出來。
童話的作文 篇3
有一天,小兔子正路過小狗太太的井邊,這時身旁剛好飛過了一只小蝴蝶引起了小兔的注意,于是小兔跑去追起蝴蝶,可是這只蝴蝶飛呀飛呀飛到了井沿上,小兔沒注意是井,一不小心掉進了井里,小豬嚇得連連喊著救命。
而這時的狗太太正在睡著午覺,這一睡便睡到了傍晚,錦鯉太冷了,小兔冷得直咳嗽,睡醒的狗太太拿著水桶準備去打水煮飯,“阿嚏,阿嚏”狗太太聽見了一陣奇怪的聲音,向井走來,狗太太往井里一看,黑漆漆的一片,什么也沒有看到,說:“是誰在井里咳嗽?”“阿嚏,,是我,阿嚏,我是小兔!薄皠e急,馬上救你上來!惫诽s忙就找了一根繩子,把它放進了井里,小偷抓著繩子慢慢的`爬了上來,這時狗太太趕緊跑進了屋,泡了一包感冒顆粒給小兔喝并對小兔說:“以后可要多加小心了,不要在危險的地方玩耍了哦!趕緊回家好好休息吧!”小兔聽過十分感動“謝謝狗太太的救命之恩,我以后一定會注意的。”
說完小兔就向狗太太告了別,回家去了。
童話的作文 篇4
今天,我寫出了一篇童話作文,里面有這么一段話:艾思蒂攤開賣魚布,把父親撈來的魚一條一條的放在布上,大聲叫賣:‘賣魚啦!賣魚啦!攤上的每一條魚都是一條3元錢!買了5條送3條魚!隨便挑!”
寫完這篇童話故事,我發(fā)現(xiàn)了一些數(shù)學(xué)問題。如果說,艾思蒂的父親今天一共撈了60條魚,依然是一條3元,買5送3,那么,如果艾思蒂把所有的.魚都賣了出去,那么,艾思蒂今天又掙了多少?如果每一條魚都是3元,并且不實行買5送3的計劃,那么,比進行了買5送3的計劃所掙的錢多多少元呢?
第一個問題的解答法:
1.60×3=180(元)60÷(3+5)=7(組)······4(條)7×5=35(條)35×3=105(元)4×3=12(元)12+105=117(元)答:艾思蒂今天掙了117元錢。
2.5×3=15(元)60÷(3+5)=7(組)······4(條)7×15=105(元)105+3×4=117(元)答:艾思蒂今天掙了117元錢。
第二個問題的解答法:
1. 5×3=15(元)60÷(3+5)=7(組)······4(條)7×15=105(元)105+3×4=117(元)60×3=180(元) 180-117=63(元)答:多63元錢。
哈!這個寒假,我又做對了一道題。
童話的作文 篇5
大家沒有看過我們的學(xué)校吧!這個學(xué)校就像一個童話園,我們班的同學(xué)都特別喜歡這個學(xué)校!我給大家介紹介紹吧。
我們學(xué)校的操場上有滑樓梯、雙杠、單杠、跑道、還有睡椅,跑道中間有一道道衣架,衣架下面有一些香香的花兒,花兒有時把香味放出來,好聞極了。
衣架右面有幾間小房子,冬天,天氣太冷了,大家伙兒可以進到小房子里面。小房子里面有暖氣、火爐、大家伙兒有的`在暖氣身旁暖和,有的在火爐身旁暖和著。
春天花花草草樹樹木木都已經(jīng)長起來了,花兒的香味四散紛飛,引來了一伙兒來注目的小朋友,年輕的人帶老年人來了草兒的綠色引來小兒童。
我們學(xué)校的教學(xué)樓有前后兩個教學(xué)樓,一個是舊的一個是新的,一個樓都有三層樓,一個年級有四個班級,學(xué)校有松樹、蘋果樹、梨樹、桃樹、杏樹、棗樹、香焦樹,春天,這些樹開了,越來越多,真好看!
童話的作文 篇6
在一個名叫塔索特的城市里,發(fā)生了一件失蹤案:許多十來歲的孩子們都莫名其妙地失蹤了,失蹤孩子的父母悲痛欲絕,精神恍惚。隨著孩子接二連三的失蹤,塔索特人心惶惶,父母都提高警惕,城市里的嬉笑聲日漸減少,孩子們沒了自由,一個個如同被關(guān)在籠子里的小鳥。
一天,在學(xué)校了,幾個孩子圍在一起討論著同學(xué)的失蹤。佩妮娜說道:“同學(xué)們的失蹤很奇怪呀,怎么會這么多人失蹤呢?”
“就是呀,難道是被誰捉走的嗎?”與佩妮娜是鄰居的莎麗說著。
“對了,你們知道嗎,在最近新建了一座游樂園,聽說在溜冰場旁邊有一個大冰庫,里面有著厚厚的積雪,一年四季溫度都在0攝氏度左右,進入大冰庫有兩道門,不過總是關(guān)著的!毕⒆铎`通的遜姆說。
“挺奇怪的,不如我們進大冰庫去看看吧!”熱愛冒險的德費思提議。
“不好吧,大冰庫外面有守門,在他們的總機房里有監(jiān)控,戒備森嚴,雖然說可能與失蹤案有關(guān)還是別去的好!迸迥菽扔行┖ε。
“害怕你就別去,不如我們約在今天晚上10點在中心花園會合!钡沦M思說出了個大膽的想法。
“對呀,說不定這和失蹤案真的有關(guān)呢!我贊同!”遜姆高興極了。
“我也贊同。”莎麗思索一會兒,說道。
“你還去嗎?佩妮娜?”大家問著。“我"""想"""去。”
佩妮娜斷斷續(xù)續(xù)用顫的聲音說。
“那好,晚上見!
10點的中心花園很少有人路過。
有著約定的孩子們,小心翼翼地從家里溜了出來,四個人都到了,他們就出發(fā)去了游樂園。當然嘍,聰明而謹慎的佩妮娜知道這次一定有危險,就帶了四份工具,用四個背包裝好,這些動靜當然巧妙地躲過了父母。
四人來到游樂園大門口,見守門員打著瞌睡,輕而易舉地翻過伸縮門。他們繞來繞去,左拐右拐,終于來到了滑冰場。接著月光,他們看見大冰庫周圍還真有人看守,他們知道,如果亂闖一定會被抓住,必須智取。佩妮娜出了個主意,讓運動細胞發(fā)達、跑起來一溜煙兒的遜姆引出看守,并且讓莎麗一起進入冰庫,把大門鎖上四人會合。
冰庫出奇的冷,大家把佩妮娜準備的衣服穿上,開始打量四周。冰庫里有許多孩子正在面無表情的玩耍,像機器人在機械地工作,像被人控制。神秘失蹤的謎團解開了,可是有一個問題開始困擾這他們,因為實踐計劃產(chǎn)生了太大的動靜、看守用對講機匯報給了上司,上司馬上派人來調(diào)查。集中生智的他們模仿被控制的伙伴,也面無表情地混在人群里,蒙騙過了前來調(diào)查的人。
接著,他們搜索孩子們被控制的系統(tǒng)。細心的莎麗發(fā)現(xiàn)每個人身上有著一個紅字的按鈕,私人他討論了一下,覺得這有可能就是控制的開關(guān),按一下按鈕,大家就有可能恢復(fù)正常。為了證實猜測,小冒險家們準備試一試。莎麗按下一個小男孩的按鈕,按鈕按下后,小男孩恢復(fù)了正常,并說出自己的遭遇和為什么游樂場要把孩子捉來并控制讓他們玩耍的`原因。
他們從小男孩口中得知,因為走到了大冰場旁邊,被捉住,放在一個滿屋子都是孩子的房間,并無意中知道他們要利用孩子的經(jīng)歷干壞事。
知道了原因和控制的開關(guān),他們一起每個孩子都恢復(fù)了正常,并再一次使用調(diào)虎離山集,救出了大家。
神秘失蹤的謎團解開了,干壞事的人受到了應(yīng)有的懲罰,四個解救的孩子的大英雄受到了表揚和獎勵。
童話的作文 篇7
好久、好久以前,在深山的一個山谷中,有一個不為人知的小村落,因為那時的交通科技不進步,所以村民很難越過山脈,去探索外面的世界。
神奇的是,這里的村民是一只只豬,只不過就是會站、會想、會說話而已;“豬肥就是美”這是胖豬村流行的口號,因此,不管是大豬、小豬、聰明豬、笨豬、高豬、矮豬,都是肥肥、胖胖的,但,除了小小之外。小小是胖豬村中唯一的瘦小豬,他不像周遭的肥豬一樣好吃懶做,小小天天勤奮工作,一有空還會去半荒廢的運動場健身;可是,小小的舉動卻招致其他豬的嘲笑、諷刺,所以整天都悶悶不樂的。
直到有一天,住在村口的小黑在家昏倒,隔天就不明不白的去世了;接著,商人小胖、農(nóng)夫小肥……等居民都相繼發(fā)病,住在隔壁的瘦豬小小卻身強體壯,沒有發(fā)病的'跡象。其它村民都認為小小為了報復(fù),在井水中下了毒,大家才會中毒;于是,村民們不分青紅皂白,把小小趕出了胖豬村。傷心的小小不得已只好收拾行李,依依不舍的望了村落最后一眼后,離開了胖豬村。
“Oh!My God!這只豬怎么穿了衣服睡覺,還帶了個大箱子呢?”一個戴眼鏡的男“人”說,小小睡眼惺忪的揉揉眼睛,不耐煩的說:“不要吵啦!沒聽過睡覺皇帝大這句諺語嗎?”說時遲那時快,男人觸電似的跌進草叢,小小一會意到目前危急的狀況,也趕緊爬上樹躲起來。時間一分一秒的過去,那個“人”終于緊張的走了出來說:“呃……這位豬先生,我可以跟你談?wù)剢?”小小吞了吞口水,說不定他有解決的方法,于是,他大膽的走了出來,和那男人聊了起來。原來那個“人”是一位 非常有名的醫(yī)生,趁著周末來爬山,結(jié)果卻遇到了被趕出來的小小,而小小也說明了胖豬村的狀況。小小帶著醫(yī)生回到了胖豬村,經(jīng)檢查后,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)怪病就是肥胖引起的“高血壓”,小小之所以沒有發(fā)病是因為常常運動,并攝取適量的蔬菜水果。村民知情后,慚愧的向小小道歉,并向醫(yī)師保證,以后會好好控制體重,多多運動、努力工作了!
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