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(必備)實用的童話的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的童話的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
森林里住著一只小象,這只小象叫東東,東東一出生就有一個長長的鼻子,但東東可不喜歡它那長長的鼻子,它非常羨慕小黃狗、小灰狼、小白兔、小花貓和小棕熊都有著一個小小的鼻子。它常常抱怨自己的鼻子,它是多么希望自己也有一個小小的鼻子呀!
某個天氣晴朗的夏日午后,東東在森林里散步,走著走著,忽然在一片爛漫的花海中飛出了一個小精靈,小精靈拍打著翅膀停在了正耷拉著腦袋的東東的長鼻子上,輕柔地對它說:“東東,我可以幫你實現(xiàn)一個愿望,你有什么煩惱嗎?”“真的嗎?太好了!我不喜歡我的長鼻子,我可羨慕別人擁有一個短鼻子了,請你把我的長鼻子變成短鼻子吧!”東東感激地說!皼]事,這都是小意思!本`說完就揮了揮手中的魔法棒,嘴里還念叨著:“魔法變變變。”東東的鼻子一下子就變短了,東東歡呼雀躍起來:“耶!我的鼻子變短了,謝謝你小精靈!”說完,東東開心地跑開了。
它快步地奔跑,真想把這個好消息告訴大家,可到了那里,卻跟它想象的不一樣,大家看到它都四處逃竄,東東大叫:“大家別走啊,我是東東!毙』ㄘ堈f:“你騙人,你才不是東東呢!東東有著長長的鼻子,我可以在它的鼻子上玩滑滑梯!薄笆前。瑬|東的.長鼻子還可以蕩秋千呢,可好玩了,你的鼻子那么短,怎么會是東東呢?”“東東的長鼻子……”大家七嘴八舌地說著,東東有點后悔了。這時,小棕熊家著火了,動物們一個接一個幫忙接水滅火,可是東東這鼻子變短了吸不了水,潑水就更別說了,東東也想幫點忙,于是,它拿了個水桶加滿了水,向小棕熊家潑去,大家這才發(fā)現(xiàn)它不是壞人。火滅了,小棕熊很感謝東東,說道:“如果你是東東,我希望你變回原來的樣子,我喜歡你的長鼻子。”大家也都紛紛點頭,東東露出一抹微笑:“嗯,我是東東,我會變回原來的樣子的!庇谑,東東迅速的去找小精靈,求小精靈把它變回原來的模樣,小精靈好奇問道:“為什么?你不是不喜歡你的長鼻子嗎?”東東搖搖頭說:“我的長鼻子是獨一無二的,它也是我特點之一,它能帶給小伙伴們快樂,還能幫助大家,我需要它!毙【`笑了,她揮揮手中的魔法棒,將東東變回了原來的模樣。東東很高興,連連感謝小精靈,接著便歡快地去找小伙伴們了!
東東和小伙伴們又愉快地玩到了一起,東東再也不討厭它獨一無二的長鼻子了!
童話的作文 篇2
一天,彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說:“我的本領(lǐng)大!”彩筆氣勢洶洶地說:“我的本領(lǐng)比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”
它們都很生氣,跑到校長那告狀。鉛筆說:“校長,彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒有用處!”彩筆聽了很著急,說:“我的本領(lǐng)本身就比你大!闭f完,他們又打起了架。校長說:“你們?nèi)リJ江湖,誰的名聲大,誰就贏!”
于是,它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來,咬了一口,人們感到很酸吐了出來;彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品,鉛筆在被人使用時,它會認真地寫好字。
幾年以后,彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后,校長對鉛筆說:“你的`本領(lǐng)是最大的!”
大家與校長告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說:“你的本領(lǐng)大!”
童話的作文 篇3
在一個森林里,鳥兒們正準備比賽“誰最美”,所有鳥兒都在打扮自己,只有烏鴉在垂頭喪氣,因為它的羽毛黑乎乎的,沒人喜歡。突然,烏鴉想出一個鬼主意:“我把別的鳥兒的羽毛撿來插在自己身上,不就行了嗎?”
于是,烏鴉今天在孔雀這里撿幾根彩羽毛,明天在錦雞那里撿幾根白羽毛……再把撿來的羽毛帶回家,插在自己的.身上,美麗極了。
“誰最美”比賽開始了。黃鸝、孔雀、錦雞張開它們美麗的羽毛,都很漂亮。這時,天空中忽然飛來一只“五彩鳥”,觀眾們驚呆了。那只“五彩鳥”正準備落地,突然摔了一跤,五彩繽紛的羽毛全部飛了起來,露出了黑鴉鴉的身體。鳥兒們這才知道,這只“五彩鳥”原來是烏鴉裝扮的。大家都很氣憤,紛紛飛過去追打烏鴉。烏鴉連忙灰溜溜地逃走了。逃過追打的烏鴉一邊嘆氣一邊說:“下次不能再作弊了,不然后果很嚴重。
童話的作文 篇4
我是一條魚,生活在平靜的湖里。每天,我都是重復(fù)著覓食、吃與睡覺這些事。但每次覓食都是一件非常危險的事情,因為可惡的人們會在美味佳肴中放進一個鉤子。有同伴就是吃了這樣的食物,“嗖”的一聲就消失在我面前,再也沒有回來。這讓大家都“魚”心惶惶,生怕下一個消失的就是自己。
說到這,我便回想起一件令我難忘的經(jīng)歷。有一次,我與同伴覓食,老遠就望見一只蝦米,當(dāng)時那個激動簡直無法形容。我們一邊興奮地游向美味佳肴,一邊盤算著如何分食物。
“咦?這只蝦米明明已經(jīng)死了,怎么還浮在水中?”這時,一位同伴大叫道。
同伴的疑惑讓大家覺得這蝦米有點兒蹊蹺。緊接著聽到另外同伴大聲喊叫道:“看!有一根線綁著呢,一定是人類設(shè)下的圈套!蔽覀冎缓镁趩实赜巫吡恕
這時,我多想擁有一雙火眼金睛啊。只要看一眼,我就可以分辨出食物有沒有危險。這樣大家就可以放心地享用自己辛辛苦苦尋找到的美食了,也不會讓人類的.陰謀一次次得逞。
我如果擁有了一雙火眼金睛,就可以解決這件讓我們提心吊膽的事情,我們也不必再用生命去冒險嘗試人們設(shè)下的誘餌。我們想改變自己的命運!
雖然我知道這是夢,但我著愿意做這樣美好的白日夢。
童話的作文 篇5
“好了,終于完成了。”在我睜開眼睛,我便出現(xiàn)在制衣廠,接著被送到賣場,由一位小女孩帶走,這就是第一位使用我的人,也是我人生的開始。
自從來到這個家庭后,我便一直待在主人的書包里,直到有一天,主人終于找我玩了。把我穿在她的身體上。下雨了,我變成為主人的守護神,讓主人不被云小姐的淚水滴到,也使美麗的主人不會淋成“落湯雞”。
哇!外面的世界真是美麗,有漂亮的.花、強壯的大樹......等,令人美不勝收。這是我頭一次到外面的世界,云的淚水打在我身上,感覺真是舒服呢!一旁的雨衣也跟我聊天了起來,這里的世界,真的是又美、又好玩呢!
好不容易終于到家了,我仍然對外面世界的美景念念不忘,但我的責(zé)任是保護主人不被淋濕,因為我是主人下雨天的守護神啊!隔天早上,我的身體曬干后,主人也 來找我了,可是她竟然轉(zhuǎn)身就走,讓我好傷心,但我怎么哭就是就是哭不出來,因為我是一件雨衣,是不會有眼淚的,只好眼睜睜看著主人離去。
幾年后,我已經(jīng)被收起來了,但我照樣等著我的主人回來找我玩。但主人已長大,穿不下我了,所以我希望主人盡快找到一件替代我的雨衣,繼續(xù)守護著她。
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