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實用的童話的作文【精選8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的童話的作文8篇,歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的',經(jīng)常受到主人的贊揚和獎勵,湯姆心里美滋滋的,認為自己的本領(lǐng)大,很了不起。
有一天,洋洋的爸爸領(lǐng)回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。
一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說:“你有什么本領(lǐng),憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對主人很忠心。”杰克謙虛地回答道。就在這時來了一個小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了,就走出來慚愧地對杰克說:“每個人都有自己的本領(lǐng),我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”
從此,洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的狗,他們都很受主人的喜愛。
童話的作文 篇2
星期六的早上,一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來,對桌子上的修正紙和墨水說:”我最好了,主人最疼愛的就是我!你們誰也別想要主人疼愛你們了!“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。
下午,小主人用圓珠筆寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了!圓珠筆慌的不知道該怎么辦,這時,圓珠筆摔跤了,作業(yè)上有一道長長的傷,圓珠筆心想:完了,完了!我把作業(yè)弄傷了,小主人一定會把我扔掉的!想到這,圓珠筆想到了修正紙和墨水,于是它用飛快的速度跑進小房間!安缓昧耍缓昧!“圓珠筆對修正紙和墨水大叫!痹趺戳?“墨水問!蔽遥,我身上沒墨了,又弄傷了作業(yè),求你們幫幫我吧!“圓珠筆著急的.說。修正紙和墨水聽后都愿意幫它,于是墨水把蓋子打開,讓圓珠筆洗澡,而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。
過了一會,圓珠筆又能寫出好看的字來了,作業(yè)的傷也好了!小主人開心極了,臉上露出了甜美的笑容。
晚上,圓珠筆對墨水和修正紙說:“對不起,我不應(yīng)該嘲笑你們,請你們原諒!靶拚埡湍H切地對圓珠筆說:”沒關(guān)系,知錯就改是好孩子!“于是它們?nèi)齻一起回家了。
從此,圓珠筆再也不驕傲了,還很樂于助人。
童話的作文 篇3
春天來了,太陽公公溫柔地把和煦的陽光灑向大地。大地上春意盎然,一片生機勃勃的景象。
花園里,一朵牡丹花開了,嬌艷欲滴,每一片花瓣都如同火焰一般紅,綻放出絢麗的光芒?墒牵@個時候,其中有一片花瓣沾沾自喜起來:“瞧,你們是多么的丑!我才不想和你們這群丑八怪呆在一起呢!”說罷,它用力掙脫了牡丹花,到外面的世界去炫耀起自己的容貌來。
它先來到了小溪邊,它大聲喊道:“小溪,你看我多漂亮!”可是小溪似乎根本沒有聽見似的,還是繼續(xù)向前奔流。
接著,它跑到小黃鶯家的大樹下,大聲喊道:“小黃鶯,你看我多漂亮。 笨墒切↑S鶯一句話都不說,還把它銜起來,扔了出去,嘟噥了一句:“快走,快走,別讓我的`小寶寶跟你學(xué)壞了!”
等到小花瓣兒落到地上,已經(jīng)很晚了,它迷迷糊糊地睡著了。朦朧中,它看到了花媽媽的背影,急忙撲上前去說:“媽媽,我長得這么漂亮,為什么大家都不喜歡我呢?”
牡丹花媽媽笑了笑,語重心長地對它說:“孩子,外表美不美并不重要,但是只要你內(nèi)心美,善良、友善,這樣才能交到朋友!
花瓣醒了,這時,它已經(jīng)很老了,它想了想媽媽的話,便撿起地上的一根小樹枝當(dāng)拐杖,一瘸一拐地走了起來。走啊走,它費了很大的勁兒終于回到了媽媽那里,這時,牡丹花也老了,變得搖搖欲墜。它懊悔地對牡丹花說:“媽媽,我已經(jīng)不能成為你們中的一員了,就讓我來為你們做一份好的養(yǎng)料吧!”說著,它靜靜地躺在了媽媽身邊的土地上……
日子一天天過去了,小花瓣兒腐爛了,土壤吸收了它的養(yǎng)分,牡丹花上又報出了一顆新的綠苗……
童話的作文 篇4
很久很久以前,有一只美麗的小鳥。他看見別的鳥兒都有本領(lǐng),他也想有一套不平凡的本領(lǐng)
一天清晨,天剛蒙蒙亮,一陣動聽的歌聲就在他的耳邊響起。哦!原來是歌唱家百靈鳥在盡情歌唱。小鳥想:“我不如去跟個百靈鳥學(xué)唱歌,將來當(dāng)有名的歌唱家。”于是,他就去拜百靈鳥為師學(xué)唱歌。剛開始時,他還能專心致志地學(xué),成天跟著百靈鳥練嗓子。可是過不了多久,他就打起了退堂鼓。他對百靈鳥老師說:“學(xué)唱歌太累了!我什么時候才能成為歌唱家呀?現(xiàn)在我的嗓子又痛又啞,再這樣下去,我還沒當(dāng)上歌唱家就先變成啞巴了!卑凫`鳥心平氣和地說:“只要你不怕吃苦,天天練,總有一天你會成為歌唱家的!毙▲B心想:“天下的本領(lǐng)多著呢,我又不是非得學(xué)唱歌不可。我不學(xué)唱歌了。”就這樣,小鳥不聽百靈鳥的勸告,飛走了。
一天中午,小鳥躺在窩里浮想聯(lián)翩。突然,森林醫(yī)生啄木鳥給樹木治病的情景躍入了他的眼簾。他想:“要不我去跟啄木鳥學(xué)治病當(dāng)醫(yī)生好了。”于是,他就去拜啄木鳥為師學(xué)當(dāng)醫(yī)生。剛開始時,啄木鳥老師叫他做什么他就做什么,叫他怎么做他就怎么做,他學(xué)得很認真?扇兆右婚L,他又覺得厭倦,覺得辛苦,不想學(xué)了。他對啄木鳥老師說:“天天這樣啄樹皮、捉蟲子,太單調(diào)、太辛苦了?,啄樹皮啄得我的嘴都痛死了。”啄木鳥老師語重心長地說:“世上無難事,只怕有心人。要學(xué)一樣本領(lǐng),就必須付出艱辛的勞動,怕這嫌那,是什么也學(xué)不到的`。”可小鳥還是不聽啄木鳥的勸告,飛走了。
后來,小鳥又去跟老鷹學(xué)打獵,跟燕子學(xué)造房子……但是他做事總是虎頭蛇尾,半途而廢,最后直到頭發(fā)都白了,還是一事無成。
為了讓他的后代吸取他的教訓(xùn),他把他的一撮白發(fā)留給了子孫,讓他的后代知道做事應(yīng)該不怕吃苦,要堅持。人們管這種鳥叫“白頭翁”。
童話的作文 篇5
下雨了,雨下的很大,許多動物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個個都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊。”小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。
燕子媽媽回答說:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠大,刻苦用功,認真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠方,闖世界去了。根本就不用我操心。”小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對這種孩子,我就是要打的,對不爭氣,不學(xué)習(xí),不用功,不長志氣的孩子,我是要狠狠教訓(xùn)的!毙∝i媽媽又給長頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶!遍L頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯誤的時候,我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯是要受到懲罰的`。溺愛對孩子的成長是不利的!
小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候,該不該接受教育,父母會打你嗎?
童話的作文 篇6
冬天,悄悄揭開了她那神秘的面紗。冬姐姐像一位婷婷玉立的少女,時而近,時而遠,始而快,時而慢。冬姐姐隨風(fēng)在空中翩翩起舞,她多么美麗呀!
我———片雪花。在冬姐姐的呼喚下來到了這個世界。這時,冬姐姐正在為大樹伯伯穿上雪白的棉襖,我落在了一顆大樹下,抬頭環(huán)顧四周,田野被我的姐妹們覆蓋了,遠遠望去好似無邊無際的`大海,波濤起伏,洶涌澎湃。動物們已經(jīng)開始冬眠了,我正在風(fēng)姐姐的懷中飛來飛去,就像一只飛舞的蝴蝶。
忽然,一個小男孩把我給捧了起來!斑@是要干什么呀?”我惶恐地說。只聽見那個小男孩說:“我要堆一個雪人。”“雪人,是什么呀?”“是用一片片雪花堆成的物體!倍憬阏f!澳菚粫溃 绷硪黄┗妹谜f。“不會,因為雪是被太陽融化的,沒有太陽我們就不會死!倍憬阏f,我們的心這才平靜下來。
不一會兒,那個小男孩把我們從一片雪花搖身一變成了一個雪人。雪人純潔、無瑕,但是我們怕曬太陽,我看到人類很開心,他為我們的搭建開心不已。我和小男孩一塊唱歌,盡管他聽不見我的歌聲,我們從小男孩身上看到了天真和快樂。我以前一直以為只有我們雪這個家族是最快樂的,但是我知道自己錯了,不是只有雪才擁有純潔的心靈。因為他們也很快樂,過得充實。
太陽出來了,我要融化了,我告別了朋友們,我又看到一片雪花落下來,于是,又一個故事開始了·······
童話的作文 篇7
春天來了,花兒競相開放。瞧,一棵棵蘋果樹都綻滿了一簇簇散發(fā)著幽香的花兒,引來了成群結(jié)隊的蜜蜂在翩翩起舞。蜜蜂好不自在,一會兒鉆到這一朵中,一會兒又鉆到那一朵中,盡情地吮吸著芳香的花粉。
突然,一朵碩大的蘋果花盛氣凌人地說:“滾滾滾,你這臭蜂,不要沾臟我漂亮的裙子!泵鄯涓械接悬c愕然,但為了自己的朋友,它還好言相勸:“如果我現(xiàn)在不及時為你傳播花粉,那你就永遠結(jié)不成蘋果了!”
“蘋果,什么蘋果不蘋果,我只要現(xiàn)在快樂,漂亮。再說你吮吸我的花粉,我靠什么來維持生長呢?我不是很快就會衰老嗎?”蜜蜂見它氣勢洶洶的樣子,無可奈何地離開了。
一轉(zhuǎn)眼的工夫,春天去了,夏天來了。蘋果樹上的花兒都紛紛地落下,慢慢地長出又大又紅的蘋果。而那個驕傲的蘋果花也不知何時枯萎了。但唯一遺憾的是上面光禿禿的,什么也沒留下?磥,驕傲和自私是走向滅亡的禍根。
有意義的童話故事:兔子和小袋鼠
有一天,小兔子出來找吃的,突然掉進了一個枯井里,兔子想法跳出去,可是井太深跳不出來,它喊了起來:"救命救命."這時小袋鼠蹦蹦跳跳走了過來,聽到小兔子的喊聲跑到井邊跳了進去.小袋鼠對小兔子說:"不用怕,我救你出去."說罷,把小兔子放進袋子里,又跳出了枯井.小兔子很高興的說:"謝謝你!"這時天漸漸的黑了,小兔子說:"天黑了,你去我家住一夜吧!"于是他們向小兔家跑去,路上小袋鼠感覺很冷,小兔子就把自己的絲圍巾系在小袋鼠的`脖子上,小袋鼠暖和了,他們跑呀跑,跑到了小兔子的家,小袋鼠不好意思的說:"謝謝你."
第二天,小兔子起床一看天霧蒙蒙的,小鳥飛出來對兔子說:"要下雨了,要下雨了."小袋鼠走時小兔子給了他一把長柄傘,小袋鼠在路上走著走著,果然下起了雨,它看著手里的長柄傘笑了.
我們?nèi)绻歼@樣樂于助人團結(jié)友愛,將來我們的世界會越來越美好.所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在就做一個樂于助人團結(jié)友愛的人.
童話的作文 篇8
有一只大公雞叫威威,瞧!他那火紅的雞冠和高高翹起的尾巴,真威武!
有一天,威威出去散步,看見一群鴨子在水中嬉戲,就不由得羨慕起來:“要是我也可以游泳,那該多好呀!”
上帝聽了他的話,決定幫威威實現(xiàn)這個愿望。第二天 ,他又來到河邊,他很想試試自己能不能游泳 。于是,威威來到淺水邊,小心翼翼地用爪子試了試水,感覺也沒那么可怕,然后,他把整個身體都放進河里,沒想到竟然浮起來了,威威都不敢相信自己能浮在水面上。接著,他又學(xué)鴨子的樣子,用爪子在水里劃動著,竟然可以游走了!威威真是高興極了。
正當(dāng)威威開心游泳的時候,一條蛇趁他不注意時游了過來,想找準(zhǔn)機會撲上去。就在這時,鴨子朋友發(fā)現(xiàn)了,對他大喊:“威威,快逃,你身后有條蛇!蓖牶筅s緊往河邊游。就在蛇快要咬到他的時候,威威上岸了。為了表示感謝,他買了一籃子魚送到鴨子朋友家。
第三天,威威再次來到河邊時,看到一只小雞坐在地上哭,就問:“小雞妹妹,你為什么哭呀?”小雞妹妹回答:“我奶奶生病了,我想去看看她?墒悄棠碳以诤幽沁叄疫^不去!闭f完,小雞又哭了起來。威威連忙安慰道:“小雞妹妹,你別哭啦,我會游泳,我背你過河吧!”小雞說:“真的嗎?謝謝你,公雞哥哥。”于是,威威把小雞背到了河對岸。
威威幫助小雞過河的'事傳開了,不會游泳的小動物們想要過河都來找威威,威威也成了大家的“渡河工具”。
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