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童話作文400字

時(shí)間:2024-04-20 14:23:39 童話 我要投稿
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童話作文400字(匯編8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼耐捵魑400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話作文400字(匯編8篇)

童話作文400字 篇1

  女媧是傳說(shuō)中一位造人的神仙,也是一位最早來(lái)到大地上的人類。

  女媧是一位上身人身,下身蛇尾的一位神仙。她一個(gè)人在地球上生活,有一次,她想:我一個(gè)人在這里,太孤單了,要是能有人來(lái)陪著我,該多好!于是,她找來(lái)了一些黃泥,把黃泥做成小人兒的形狀。突然,黃泥小人兒有了生命紛紛朝女媧興高采烈地跑去,叫著:“媽媽!媽媽!”女媧高興極了,她每天連續(xù)不斷地捏小人兒—造人!有一天,女媧累了,她又想到一個(gè)主意:用茅草做成一根繩子,不斷的甩打黃泥,一批批小人兒,造成啦!

  有一天,女媧看到自己的'兒女過(guò)上了快樂(lè)的生活,便放心地回到了天上?膳畫z一走,災(zāi)難又來(lái)了,東邊的天空塌了下來(lái)。原來(lái),水神共工和火神祝融打仗,共工被打敗了,他一氣之下撞倒了不周山,不周山可是頂著東邊天的頂天柱,瞬間東邊的天塌了下來(lái),大地也砸了個(gè)大洞!

  天火從天上一把又一把地?zé)降厣希植粩嗦訜饺藗冏〉牡胤。野獸們一群一群地出來(lái)殘害人類!

  女媧是人類的母親,當(dāng)她從天上下來(lái)看見(jiàn)人們受這樣的苦難,傷心極了,于是發(fā)誓補(bǔ)好天!

  她在河里找到了許多漂亮的五彩石,燃燒熔化合并在一起,把天補(bǔ)好了!她又找來(lái)許多干草,用大火燒了三天三夜,把燒成的灰補(bǔ)到大洞里!又找了一只大海龜,把它的腿鋸下來(lái)做成了頂天立地的柱子!從此,人們又過(guò)上了幸?鞓(lè)的日子!女媧也回到了天上。

童話作文400字 篇2

  很久很久以前,老鼠們因深受貓的侵襲十分苦惱。于是,他們?cè)谝黄痖_(kāi)會(huì)。商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾,以求平安。

  會(huì)上,老鼠國(guó)王一拍桌子說(shuō)道:誰(shuí)要能想出好辦法,我就重重有賞!國(guó)王的話音剛落就有一只胖嘟嘟的老鼠明明屁股一扭一扭地走上臺(tái)說(shuō):我們可以拿一個(gè)籠子,在籠子上打一個(gè)小洞,只有老鼠才能出來(lái),讓一只老鼠把貓引到籠子里,然后出來(lái)關(guān)上籠門。明明剛說(shuō)完,這時(shí)老鼠樂(lè)樂(lè)站起來(lái)說(shuō):那又有誰(shuí)肯去呢?聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)的話,老鼠們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老鼠明明只好悻悻地走下臺(tái)。

  我有一個(gè)好辦法!只聽(tīng)到鼠群中有一只大黑鼠驕傲地走上臺(tái),得意洋洋地說(shuō),咱們可以跟貓對(duì)付咱們一樣,在夾板上放一個(gè)貓最喜歡吃的魚,只要魚用爪子去拿魚,夾子就會(huì)夾住它,它就會(huì)變成一個(gè)名副其實(shí)的三腳貓了。這時(shí)大白鼠優(yōu)雅地站起來(lái),輕聲地說(shuō):萬(wàn)一哪一個(gè)饞嘴的`老鼠,去吃了魚,那豈不是中了自己的圈套?這時(shí)大家一致同意白鼠的話,那只大黑鼠只好紅著臉下臺(tái)了。最后一只老鼠提出在貓脖子上掛個(gè)鈴鐺,這樣只要鈴鐺一響就知道貓來(lái)了,大家就可以逃走。他們一致同意這個(gè)辦法。這時(shí),有一只年邁的老鼠站起來(lái),問(wèn)大家誰(shuí)去,大家一下子傻了眼。

  從這個(gè)故事中我明白了,想出好的主意也許不難,但實(shí)現(xiàn)主意就不容易了。

童話作文400字 篇3

  從前有兩個(gè)孩子,一個(gè)喜歡畫畫,一個(gè)喜歡唱歌,他們勤學(xué)好問(wèn),但是一場(chǎng)讓他們難以接受的事實(shí),使他們不能繼續(xù)學(xué)畫畫、唱歌了,因?yàn)橄矚g畫畫的孩子耳朵聾了,而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了。

  他們走在路上,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,他們走進(jìn)了森林,有一位老人出現(xiàn)在他們眼前,老人說(shuō):“你們?cè)趺戳?”他們把想說(shuō)的寫在了石頭上,老人這才明白喜歡畫畫的.孩子耳朵聾了,而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了,“你們可以換一種方式呀!”老人說(shuō)。他們?cè)谑^上寫:不明白”老人說(shuō):喜歡畫畫的孩子改學(xué)唱歌,喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫畫!彼麄?cè)谑^上寫:“哦”。喜歡學(xué)畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子,“如果你們還有什么問(wèn)題可以找我”老人說(shuō)。

  他們?cè)嚵嗽嚕Y(jié)果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了,因?yàn)樗恢痹诋嫯,讓嘴巴一直在休息,所以他的嘴巴慢慢的變好了,而改學(xué)唱歌的孩子,因?yàn)槌,唱出了自己的?mèng)想,他的耳朵也在慢慢的變好。

  他們?nèi)フ疫@位老人,找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會(huì)好?”他們說(shuō)。

  “因?yàn)橹灰簧乳T被封死,還可以打開(kāi)另一扇門”。說(shuō)完就消失了。

  他們這才明白。

  是啊!只要一扇門被封死,還可以打開(kāi)另一扇門。

童話作文400字 篇4

  在那遙遠(yuǎn)的字典王國(guó)里,住著字典爺爺和一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它們世代都和睦相處,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福、開(kāi)心的生活,可是有一天,它們?cè)谕骠[中發(fā)生了爭(zhēng)吵,事情是這樣的。

  這天,它們正在談?wù)撟蛉漳俏蛔骷覍懙奈恼,逗?hào)說(shuō)道:“昨日那位作家寫的文章可真不錯(cuò),把我運(yùn)用得恰到好處,我的作用最大!”他這話一出,句號(hào)不樂(lè)意了,說(shuō):“你這算什么,要是沒(méi)有我,文章就會(huì)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,無(wú)休無(wú)止,所以說(shuō),我的作用最大!边@時(shí),雙引號(hào)兄弟蹦蹦跳跳地出來(lái),憤憤不平地說(shuō):“要是沒(méi)有我們,文章怎樣引用人物說(shuō)話,我的作用最大!边@時(shí),其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也你一言我兩語(yǔ)地參與了進(jìn)來(lái),爭(zhēng)吵不休。這會(huì)兒,一向有著哲學(xué)理念的感嘆號(hào)向紳士一般的拄著拐杖從容不迫地走過(guò)來(lái),對(duì)正在爭(zhēng)吵的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大聲說(shuō):“你們別吵了,你們的`作用都不大,我的作用才最大,要是沒(méi)有了我,文章就沒(méi)有了對(duì)某事某物的感嘆之情!”“我的作用最大!薄拔业摹薄拔业摹薄鼈冇譅(zhēng)吵不休了起來(lái)。

  這時(shí),字典爺爺繞著白胡子,走過(guò)來(lái)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們說(shuō):“你們別吵啦,你們都十分重要,缺一不可,要是文章少了你們其中一個(gè)都不成!

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了,都羞愧得低下了頭來(lái)。

童話作文400字 篇5

  星期天上午,陽(yáng)光明媚,春意盎然,好媽媽買了一籃又大又甜的桃子。

  回到家后,小猴子看到了媽媽買的桃子瞳孔瞬間變大,口水都快流出來(lái)了,興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽我想吃桃子!”

  猴媽媽撫摸著小猴子頭,溫柔地說(shuō):“一天吃三個(gè)桃子夠不夠呀?”

  “不夠,不夠,太少,太少!”小猴子撅著嘴雙手叉腰生氣的說(shuō):“這么少,還不夠我塞牙縫的呢!

  猴媽媽低頭思考了一會(huì)兒,突然眼前一亮說(shuō):“三天吃九個(gè)桃子夠不夠呀?”

  小猴子聽(tīng)了高興得上躥下跳,開(kāi)心的說(shuō):“夠了,夠了,謝謝媽媽!”說(shuō)完就跑去向同伴炫耀。

  見(jiàn)到同伴后,小猴子得意洋洋地說(shuō):“今天媽媽給了給我買了許多又大又甜的'桃子,一開(kāi)始媽媽說(shuō)一天吃三個(gè),我不同意,后來(lái)又說(shuō)三天吃九個(gè),你們說(shuō)我是不是可以很多吃桃子啦?”

  大家聽(tīng)了后笑得前仰后合,其中一個(gè)小猴子捂著肚子說(shuō):“你是不是傻?”小猴子莫名其妙的問(wèn):“我怎么傻了?”那只小猴子嘲笑地說(shuō):“一天吃三個(gè)和三天吃九個(gè)不是一樣嗎?”小猴子聽(tīng)到后臉?biāo)查g變得通紅,生氣的跑了回家。

  回到家后,小猴子氣沖沖地問(wèn)媽媽:“媽媽你為什么要騙我呀?”猴媽媽笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“吃什么都要適量,還有你要學(xué)好數(shù)學(xué)才行呀!

童話作文400字 篇6

  今天是小鳥(niǎo)黃黃的生日,它的好朋友們都來(lái)慶祝黃黃的生日。

  今天小鳥(niǎo)黃黃一大早就起床了,穿上鳥(niǎo)媽媽昨天給她買的生日裙,就和鳥(niǎo)媽媽一起去買生日蛋糕去了。

  他們母子倆來(lái)到蛋糕店,一下子就驚住了,小鳥(niǎo)黃黃看見(jiàn)這么多誘人的.蛋糕,黃黃一看見(jiàn)一個(gè)蛋糕就流口水。

  當(dāng)黃黃看見(jiàn)自己的生日蛋糕時(shí),留了一碗口水,因?yàn)樗纳盏案饪雌饋?lái)就感覺(jué)非常好吃!

  鳥(niǎo)媽媽知道自己的女兒喜歡吃什么和不喜歡吃什么,黃黃不喜歡吃奶油,所以蛋糕店的老板兔小姐把奶油給減去了一點(diǎn)。

  蛋糕買好了,菜也做好了,就差你的好朋友來(lái)了。

  “叮咚,叮咚”黃黃家的門被敲響了,黃黃說(shuō):“說(shuō)曹操曹操到,這句話說(shuō)的真好!”

  黃黃去開(kāi)門,好朋友們攏到里面齊聲說(shuō):“黃黃,祝你生日快樂(lè)!”黃黃說(shuō):“謝謝你們!”黃黃都快感動(dòng)哭了!

  說(shuō)完,它們就去吃蛋糕了!

  晚上,它們一起去看晚上的動(dòng)物家園燈了!

  我想黃黃應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心吧?黃黃生日快樂(lè)!祝你晚上做個(gè)好夢(mèng)!

童話作文400字 篇7

  一天,老虎聽(tīng)狐貍說(shuō)森林里有一只很厲害的獅子。老虎怕獅子搶走自己的地位,就按狐貍說(shuō)的地方去找獅子。老虎來(lái)到獅子家發(fā)現(xiàn)獅子正和小白兔在聊天,老虎趕緊走到兔子面前,大叫一聲,小白兔下了一跳,只能走回家了。老虎和獅子一見(jiàn)面,老虎就向獅子宣戰(zhàn),三天后在河邊一決生死。

  獅子覺(jué)的殺殺老虎的銳氣也好,就答應(yīng)了,第三天到了,老虎和獅子如約到達(dá)河邊,一開(kāi)始就展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗,大象伯伯當(dāng)裁判。第一場(chǎng)比賽是比跑步,只聽(tīng)一聲槍響,老虎和獅子就拼命的往前跑,小白兔和許多動(dòng)物等在山頂(終點(diǎn)),等待這他們歸來(lái),老虎為了不失去自己的地位,臉都跑的`紅通通了。獅子也不甘落后努力的往前跑。最后獅子獲得了勝利。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,是比力氣,看誰(shuí)先把巨石推上山頂,誰(shuí)就獲勝,途中因?yàn)槔匣⑹乖p,獲勝者是老虎。

  第三場(chǎng)比賽,是最重要的,是一決生死的,誰(shuí)輸了就會(huì)被趕出森林。老虎還是使詐,但這次獅子早有防備,最后獲勝者是獅子。老虎只有走出森林,在走的前一天獅子來(lái)到老虎家,對(duì)老虎說(shuō)你別走了,我只是想你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并不想你因?yàn)檫@樣就走了。老虎覺(jué)得非常羞愧。早上自己一一對(duì)森林里的動(dòng)物道歉。

  從此這對(duì)獅子和老虎成了好朋友,一起幫助森林了的小動(dòng)物。

童話作文400字 篇8

  一天晚上,月亮睡著了,連星星也困得眨眼,它們像一個(gè)個(gè)小小的燈籠,閃那閃那,照亮了夜晚。一個(gè)叫法拉利的年輕人開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地寫起了散文。寫完了之后,又手忙腳亂地把散文收了起來(lái),就匆匆忙忙地睡覺(jué)去了。桌子上只剩下臺(tái)燈、稿紙、鉛筆等各種各樣的`用具。

  它們都醒過(guò)來(lái)了,桌子說(shuō):“小主人寫散文,你們誰(shuí)最重要呢?”

  鉛筆們蹭來(lái)蹭去地異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然是我們鉛筆最重要了,沒(méi)有我們鉛筆,哼!看你們誰(shuí)能寫的出字來(lái)!”

  “你這根本就不重要!”稿紙說(shuō)到,“沒(méi)有我稿紙,你們?cè)谧雷由袭媮?lái)畫去也是沒(méi)用!”

  “沒(méi)有我們橡皮,寫錯(cuò)了也不管,你們想讓別人看到有錯(cuò)別字的散文呀!”

  “沒(méi)有我臺(tái)燈幫你們照亮,我看你們一個(gè)字也寫不出來(lái)!”臺(tái)燈大聲說(shuō)道。

  桌子聽(tīng)了,情不自禁地哈哈大笑了起來(lái),說(shuō)道:“你們都錯(cuò)了,你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),小主人才能寫出一篇好的文章。”

  大家聽(tīng)了,十分慚愧。

  這個(gè)故事告訴我們做人要團(tuán)結(jié)的道理。

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