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寫童話的作文10篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫童話的作文10篇,歡迎大家分享。
寫童話的作文 篇1
一只鹿在原野上跑,樹根叫住了它。
樹根說:“鹿小弟,我原來是一棵樹。樹被伐走了,只剩下根留在這里?墒牵瑯浣o一只小鳥許過愿,答應(yīng)它明年春天來了,在樹上做窩下蛋孵娃娃?墒,樹沒有了……”樹根說著,傷心地流下了眼淚。
鹿說:“小鳥什么時(shí)候回來呢?”
樹根說:“也許就在明天,也許就在后天!
鹿說:“放心吧,我一定會(huì)幫你的!
鹿回到家,把自己精心裝扮一番。哈哈,它完全變成了一棵樹的模樣。它那枝丫般的鹿角上長(zhǎng)著一些樹葉兒,風(fēng)兒一吹,樹葉兒沙沙作響,像在唱一首美妙的歌。枝丫間,還開著幾朵小紅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰,真美麗。
小鹿裝扮好了,在鏡子里照來照去,它感到很滿意。第二天,它向那個(gè)樹根走去。小蜜蜂看見這棵會(huì)跑的樹,笑著說:“你的花朵多香呀,我要在你的花朵里采蜜呢!
小鹿說:“采吧,采吧,反正我是一棵樹。”
一只梅花雀看見了,追著這棵會(huì)跑的樹,樂呵呵地說:“你的枝丫多漂亮呀,我要在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃呢!
小鹿說:“我已經(jīng)答應(yīng)另一只鳥兒,它答應(yīng)今天或者明天回來!
“你不是有好幾根枝丫嗎?我就在你旁邊的.這根枝丫做窩好嗎?”梅花雀請(qǐng)求道。
“好吧,好吧,反正樹上還有三根枝丫呢!
一會(huì)兒,又有一只小黃雀飛來了。它看見這棵會(huì)跑的樹,驚奇地說:“多美呀。我要是能在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃該多好。
小鹿說:“我已經(jīng)答應(yīng)梅花雀和一只今天或者明天從南方飛來的鳥兒了!
“可是,它們只占兩根枝丫呀,你還有兩根枝丫哩!
“好吧,好吧,反正樹上還剩一根枝丫呢。”
一會(huì)兒,又有一只小杜鵑飛來了。它看見這棵會(huì)跑的樹,高興地說:“真漂亮。你的那些枝丫能讓我做窩下蛋孵娃娃嗎?”
“可我已經(jīng)只剩下一根枝丫了!
“這根枝丫能不能留給我呢?”
“好吧,好吧,誰叫我是一棵樹呢。樹嘛,就是要住鳥兒的呀。”
還有一些鳥兒要來,小鹿只好拒絕了。
小鹿來到那個(gè)樹根那里,樹根驚奇地說:“多美的一棵樹呀!
寫童話的作文 篇2
從前,有一位農(nóng)民伯伯每次種地莊稼都獲得大豐收?墒呛髞砬f稼的收成越來越不好了,原來是因?yàn)橛性S多的害蟲在破壞莊稼。于是,農(nóng)民伯伯請(qǐng)來害蟲的克星——五只青蛙兄弟。
自人青蛙兄弟被請(qǐng)來后,青蛙兄弟們盡心盡責(zé)地捕捉害蟲,害蟲都被消滅了,農(nóng)民伯伯的莊稼又獲得了大豐收。農(nóng)民伯伯為了答謝它們,便獎(jiǎng)賞一元錢給青蛙兄弟。
青蛙兄弟得到這一元錢,欣喜若狂,因?yàn)檫@一元錢是用它們辛勤的潔水換來的!它們回到家后,商量如何使用這一元錢!班拧覀冇眠@一元錢去買點(diǎn)補(bǔ)品來補(bǔ)補(bǔ)身子吧!”老大先開口了。老二說:“不,去買零食。”老四老五沒什么建議,老三說:“不如我們?nèi)ベI個(gè)西瓜吃吧,我還從來沒吃過西瓜呢!”大家一致贊同。
第二天,青蛙兄弟到集市上買了一個(gè)西瓜。回到家,五只青蛙圍著西瓜團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)樗鼈儾恢肋@個(gè)圓滾滾的`東西怎么吃。這時(shí)候,西瓜開口說話了:“你們是想吃我嗎?”青蛙兄弟說:“嗯,是的,但是我們不知道怎么吃!蔽鞴闲χf:“我是用刀子切開才能吃咧。不過吃完了不要把我的瓜籽給亂丟喲!因?yàn)榘盐业墓献逊N到地里,第二年還能長(zhǎng)出西瓜來呢!”“真的嗎?”“嗯,是的。”“那真是太好了!鼻嗤軅冋f。
青蛙兄弟們吃完西瓜后,坐在凳子上,老三說:“吃得好飽呀,西瓜真是太好吃了!”老四說:“是啊!崩洗笳f:“兄弟們,該干活了!彼鼈儼盐鞴献岩涣R涣J帐昂,下地種西瓜去了。
一年以后,事情果真如同西瓜說的那樣,青蛙兄弟的西瓜地獲得了大豐收,它們望著用自己的辛勤勞動(dòng)換來的果實(shí),心里十分的高興。它們把一些西瓜分發(fā)給森林里的動(dòng)物,剩下的全部拿去集市,結(jié)果賣了很多的錢。它們把錢一元一元的積贊起來,贊了一些錢又拿一點(diǎn)錢去買瓜籽種地,漸漸的,它們便成為了森林中的動(dòng)物首富。大家也學(xué)著它們的樣子買了一些莊稼種子、果樹幼苗來種地,結(jié)果,這一座森林變得很富裕,便取名為“富裕森林”。
現(xiàn)在,森林里的每一只小動(dòng)物都明白了這樣一個(gè)道理:甜美的果實(shí),是用辛勤的勞動(dòng)換來的。
寫童話的作文 篇3
在很深很深的海底下,住著一只小海星。
一天,小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們,小?、小海膽、小海參……全都出來了。他們問小海星:“什么事?”
“我請(qǐng)你們看大帶魚游行!”小海星得意地說,“我聽奶奶說,每年這個(gè)時(shí)候,大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們?cè)诤Q蟠蠼稚铣扇航Y(jié)隊(duì),后面的咬住前面的尾巴,一條接一條,渾身銀光閃閃。啊,好看極了!”
“真的嗎?那你快帶我們?nèi)タ纯!毙』锇閭冎钡卣f。
小海星和小伙伴們來到海洋大街,等了一天一夜,大伙兒連個(gè)大帶魚的影子都沒見著。他們個(gè)個(gè)累得歪七倒八,沒精打采的。小?饺轮骸岸际切『P,害得我們白等了這么久!”小海星心里也疑惑:難道奶奶騙我?或是大帶魚都不愿出來游行了嗎?
就在這時(shí)候,小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊:“喂,小帶魚,你們可來了!大帶魚的游行隊(duì)伍呢?”
一條沒精打采的'小帶魚游了過來,苦笑著說:“什么游行隊(duì)伍?你弄錯(cuò)了吧!那是我們帶魚以前的事,F(xiàn)在,有些人在海里不分晝夜地捕魚,把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了,又捉我們這些小不點(diǎn)兒,F(xiàn)在,我們正在逃命呢!”
“哇——!”海星要哭了,他該怎么向小伙伴們解釋呢?
寫童話的作文 篇4
牧羊人的妻子生了兩個(gè)孩子,大兒子叫貝貝,小兒子叫歡歡。
貝貝長(zhǎng)大了,一天,他來到大街上,看到了一個(gè)乞丐,乞丐穿著破舊的衣服,光著腳丫在路上乞討,只有一兩個(gè)人把一枚銅板給他,有的掉到了又臟又臭水溝里,他也伸手去撿。貝貝心里有點(diǎn)不安,擔(dān)心自己以后也會(huì)變成乞丐,于是他去問乞丐的生活。
“乞丐,你的生活怎樣?”
“苦死啦!只有一兩個(gè)人給我銅板,以后的日子怎么過呀!”
“你為什么不去賺錢啊!”
“太難了!而且很累!”乞丐很難過。
貝貝想,如果我也他那樣該怎么辦?以后幾天,貝貝一直為這件事?lián)鷳n,一點(diǎn)也不快樂,整天唉聲嘆氣的 。
歡歡來到花園,看見花園里快樂的園丁在辛勤地勞動(dòng)。一會(huì)兒澆澆那里的小花,一會(huì)兒澆澆這里的大樹,但是他都很快樂。歡歡心里很快樂,想:我以后會(huì)那樣快樂嗎?我也想像他一樣,于是他去問園丁的生活。
“園丁叔叔,您過得怎樣?”
“可好啦!我當(dāng)園丁當(dāng)?shù)煤芸鞓罚 ?/p>
“為什么呢?”
“因?yàn)樾燎诘膭趧?dòng)使我快樂!”
歡歡想,我以后也要向園丁叔叔那樣快樂。幾天后,歡歡當(dāng)了鐵匠,雖然整天在工作坊打鐵。但每天都很快樂,整天歡天喜地的。
又有一天,貝貝來到了花園,看到園丁在快樂地勞動(dòng)。一邊給那棵小樹修剪枝葉,一邊給這朵小花施肥,但他還快快樂樂的。貝貝心中有了些希望,想:我也許會(huì)變快樂呢!于是他跑過去問園丁的生活。
“園丁叔叔,您過的好不好?”
“太好了!每分每秒我都很快樂!”
“為什么您會(huì)那么快樂呢?”
“因?yàn)槲以趧趧?dòng),勞動(dòng)很快樂呀!”
貝貝想,我終于明白了怎么快樂。他也當(dāng)上了園丁,每天澆花、種樹、施肥、除草、除蟲,但是他非?鞓贰
歡歡也來到大街上,看見那乞丐垂頭喪氣的,心里很害怕,想:我會(huì)不會(huì)變成那樣?于是他跑到乞丐邊問乞丐的`生活。
“乞丐爺爺,您生活的好不好?”
“太苦了!那些人對(duì)我不理不睬。連一個(gè)銅板都不給我。以后怎么辦哪?”
“您為什么不去勞動(dòng)呢?”
“勞動(dòng)太苦了,太累了!我不想干!”
歡歡想,如果有一天我變成了乞丐,豈不是別人對(duì)我也不理不睬,也不會(huì)給我銅板?從這以后,歡歡每天憂心愁愁,不像以前那么快樂了。
一切都變了,貝貝從難過的悲傷變成了高興地歡呼。歡歡從高興地歡呼變成了難過的悲傷。歡歡完了,我們的童話也完了。
寫童話的作文 篇5
一個(gè)小蘋果在大樹上睡覺,他翻了一個(gè)身,從高高的樹枝上掉了下來,他揉了揉眼睛說:“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著一邊唱著快樂的歌兒。
他走出樹林,來到一個(gè)小村子里,他看見了南來北往的車輛,也看見了到處溜達(dá)的`小狗,漂亮的小花貓,伸著懶腰的小鴨子,唱著歌的母雞……他十分驚訝,原來外面的世界是這樣的美好。這時(shí)一只兇狠的大公雞跑過來就要用尖尖的嘴巴啄小蘋果,小蘋果嚇壞了,連忙使出全身力氣往山坡下滾去,終于擺脫了公雞的追逐。小蘋果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來。
這時(shí),一只可愛的小山羊走過來問:“呦,這不是我們可愛的小蘋果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋果說:“我從媽媽懷抱里掉下來了,又被大公雞追逐,所以我想媽媽了!
小山羊關(guān)切地問:“你家住在哪里啊?”
小蘋果哭嘻嘻地回答說:“就在那邊的樹林里的一棵蘋果樹上。”
“既然你想媽媽了,那你為什么不回家啊?”
“我剛才在躲公雞的時(shí)候腳受傷了!
“那我送你回家吧!”“好,謝謝你!”
小山羊馱著受傷的小蘋果往樹林里走去。他們來到了小蘋果的家里,蘋果樹媽媽正著急不知道自己的孩子到哪里去了,蘋果媽媽看見了小蘋果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋果和小山羊成了一對(duì)好朋友,小山羊經(jīng)常來找小蘋果玩。
寫童話的作文 篇6
春天到了,萬物復(fù)蘇。一天早上,陽(yáng)光明媚,小鴨歡歡和小雞樂樂結(jié)伴去給去年種的“愛心樹”澆水。
他們帶上水桶上路了,走著走著,看見一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小雞說:“我不會(huì)游泳,這可怎么辦呢?小鴨想了想說:“我會(huì)游泳,我馱著你過河吧!”于是,小雞跳上小鴨的背,小鴨馱著小雞順利地過了小河。到了岸邊,小雞對(duì)小鴨說:“謝謝你。”小鴨說:“不用謝,我們都是好朋友嘛!”
他們繼續(xù)往前走,突然,小鴨一不小心,掉進(jìn)了一個(gè)深坑里,小鴨頓時(shí)驚慌失措,小雞連忙安慰他說:“小鴨,你別著急,我一定會(huì)把你救出來的。”小雞想:小鴨會(huì)游泳,利用水可以把小鴨救出來。他看了看手里拎的水桶,想出了一個(gè)好主意。他拿著水桶往河邊跑去,一趟一趟地往深坑里倒水,不一會(huì)兒,深坑里的'水越來越多,小鴨終于得救了。
這時(shí)候的小雞已經(jīng)累得筋疲力盡,但他還是非常高興。小鴨感激地對(duì)小雞說:“謝謝你救了我。”小雞說:“不用客氣,互相幫助是我應(yīng)該做的!!眱蓚(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
他們倆到了“愛心樹”旁,給它足夠的水喝,“愛心樹”開心地笑了,友誼的種子也在他們心中生根發(fā)芽。
寫童話的作文 篇7
雨過天晴,森林里長(zhǎng)出了許多小蘑菇。小白兔在森林里采蘑菇的時(shí)候,被一只兇惡的'大灰狼發(fā)現(xiàn)了。小白兔嚇得丟下籃子,拔腿就跑,可是大灰狼緊追不舍。
突然,一條小河擋住了去路,這下該怎么辦呢?碰巧,大象伯伯正在河邊散步,小白兔向大象伯鉑求救:“大象伯伯,救救我吧,大灰狼要吃我,你能幫我過河嗎?”
于是,大象伯伯就用自己的長(zhǎng)鼻子快速地把小白兔運(yùn)過了河。大灰狼才追了上來,見大象也在這,大灰狼連忙裝善良說:“大象,你讓我過河行嗎?”“好!”大象伯伯故意答應(yīng)了。
大灰狼想:“哇,能吃新鮮的兔子肉了!”誰知,在大象伯伯就要接住大灰狼的時(shí)候,大象伯伯用自己的長(zhǎng)鼻子把大灰狼甩下河里了。哈哈,那只可惡的大灰狼被河水沖走了。
寫童話的作文 篇8
童話故事作文700字1:狐貍打賭
有一天,狐貍在森林里找吃的,它看見了灰狼,眼珠兒骨碌一轉(zhuǎn),笑了一笑想:這下有玩的了,我和這個(gè)笨狼打賭,如果我贏了,它會(huì)給我什么呢?就在這時(shí),它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對(duì)肚子低聲說:“我知道你很餓,但……”“我怎么沒想到呢!如果我贏了的話,它有可能會(huì)給我吃的。”狐貍拍了一下腦袋。它走到灰狼前面,假情假意地說:“狼哥們兒,好久不見!你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對(duì)狐貍說:“什么好久不見,我們昨天才見,還有你別說了,誰都知道你很會(huì)騙人,說吧,有什么事?”“這都被你看穿了,我的確有一件事,我就是想跟你打個(gè)賭!薄按騻(gè)賭?好,你說賭什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼,如果你能拔個(gè)虎牙給我,我就?你十只香噴噴的烤鴨,怎么樣?”狐貍聽了口水直流三千尺,便爽快的答應(yīng)了;依窃谶@時(shí)想:我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上,狐貍把自己最不愛吃的巧克力給拿了出來。
第二天,狐貍又去買了許多巧克力,然后,它走到老虎家。老虎看到狐貍來了,就知道沒什么好事,厭煩的說:“有屁快放,沒屁滾蛋!”狐貍滿臉堆笑的說:“我是給虎哥您送糖來了!崩匣岩傻恼f:“這真是送給我的?”“千真萬確,沒有錯(cuò)!”老虎聽了這句話后就放心了,立馬搶來糖,吃了起來。以后,狐貍天天送糖來,老虎也一天吃完狐貍送來的糖。半個(gè)月后,灰狼見狐貍還沒來,想:這狐貍肯定被老虎打得不成樣了,這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍,它就邀請(qǐng)狐貍到它家里來作客。狐貍在老虎家假裝上廁所,偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷,只能用清水漱口。一個(gè)月之后老虎真的蛀牙了,狐貍辦成醫(yī)生,給老虎拔牙。狐貍拿著這個(gè)虎牙到灰狼家,灰狼見了下巴都碰到地了,狐貍用這虎牙,換了十只香噴噴的烤鴨。
童話故事作文700字2:時(shí)間鬧鐘
森林里住著小猴一家人,他們一直快樂地生活著。小猴心里有一個(gè)愿望:長(zhǎng)大當(dāng)一為科學(xué)家。
4歲時(shí),小猴開始上學(xué)?墒撬偸谴中拇笠、馬馬虎虎的,作業(yè)寫得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué),他常常把乘號(hào)看做加號(hào),6字當(dāng)9字,所以他每次考試都是倒數(shù)第一?蛇@也不能全怪小猴呀,他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí),可他的爸爸媽媽望子成龍,不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫,就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè),小猴根本沒時(shí)間好好學(xué)。為此,他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚,小猴夢(mèng)見一個(gè)白胡子老爺爺,他遞給自己一個(gè)小鬧鐘:“小猴啊,我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕,上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕動(dòng),你把它調(diào)到你想要的時(shí)間,按這個(gè)按鈕,時(shí)間就會(huì)停下來,所有事物都不能動(dòng)了,只有你一個(gè)人能動(dòng)。你預(yù)期的時(shí)間到后,一切就會(huì)恢復(fù)原樣。記住,這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的,一旦你用它做了壞事,它的魔力就會(huì)消失。還有,你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí),小猴驚醒了。他一看,咦?這不是夢(mèng)里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎!他高興極了,連忙爬起來,寫下了“作息時(shí)間表”……
從那以后,小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”,他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔,幫低年級(jí)的小朋友打死過一只大老鼠……
幾年后,小猴考上了初中。可這時(shí)的他卻覺得,如果沒有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績(jī)的。他咬咬牙,把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品:“沒有時(shí)間鬧鐘,我一樣能考出好成績(jī)!”
就這樣,小猴又重新寫了一張“作息時(shí)間表”,更加刻苦地學(xué)習(xí),甚至連一秒鐘也不放過。期中考試,他的成績(jī)一點(diǎn)也沒退步。
一晃有過了十幾年,小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望,成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。
童話故事作文700字3:描寫南瓜
當(dāng)世紀(jì)年紀(jì)還小的時(shí)候,有一個(gè)菜園,種著許多植物。一天,菜園主在里面搭了一個(gè)棚架,立了許多根竹竿,在土里種下了南瓜,愛撫地摸了摸竹竿:“小南瓜,快快長(zhǎng)大呀!”菜園主走后,菜園里的其他植物們議論開了。固執(zhí)的洋蔥、番茄和蘿卜認(rèn)為世界上根本不會(huì)有南瓜這種東西的。洋蔥說:“還沒見過有蔬菜是要撐棍子的,長(zhǎng)出來肯定是什么丑八怪!蹦瞎下犚娏,默默無語(yǔ),他心想:我要努力,快點(diǎn)長(zhǎng)大,證明我自己!
轉(zhuǎn)眼間,春暖花開,大自然一派盎然生機(jī)。大樹蒼翠欲滴,番茄他們也已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛,他們甚至看也不看南瓜一眼,但南瓜卻置之不理,他努力吸取著土地的營(yíng)養(yǎng),頑強(qiáng)地伸展著莖葉,即使葉子是那么嫩小,莖是那么的柔弱。過了幾天,南瓜沒有辜負(fù)菜園主對(duì)他的期望,他茁壯地成長(zhǎng)著,莖粗壯有力,在繩子上繞了一圈又一圈。
夏天到了,南瓜長(zhǎng)得更加健壯了,每片葉子就有手掌那么大,在他的莖上,竟然長(zhǎng)出了一些花苞,隱約透出點(diǎn)淡黃的'小花瓣兒,漂亮極了!這時(shí),蘿卜小聲地說:“看他會(huì)長(zhǎng)出怎樣的丑八怪來!”蘿卜的話中帶著幾絲諷刺。幾天后,南瓜花欣然怒放,黃色的嫩花瓣,他們?cè)趧偙犻_打眼睛時(shí),就已經(jīng)許諾:認(rèn)真完成自己的使命。
這時(shí),番茄也已經(jīng)長(zhǎng)出漂亮的花,然而,他卻不屑于南瓜。
就在植物們都結(jié)出果實(shí)的時(shí)候,暴風(fēng)雨來了,風(fēng)猛烈地刮著,南瓜的藤蔓緊緊地抓住繩子,不讓風(fēng)把自己吹跑;雨像是從天上倒下來一般,南瓜仍舊挺立著,不讓風(fēng)雨傷害到花兒,菜園里其他植物已是枝折花落。南瓜卻挺過了暴風(fēng)雨,從這次暴風(fēng)雨后,南瓜變得十分堅(jiān)強(qiáng)了。終于,在南瓜的努力下,他的莖上掛著一個(gè)個(gè)黃綠相間的南瓜,有一個(gè)個(gè)麥克風(fēng)似的龍鳳飄,一個(gè)個(gè)潔白如雪的玉女瓜,還有華麗的鴛鴦梨,形態(tài)萬千又大又漂亮,花朵舒展著,一陣微風(fēng)吹來,就仿佛仙女的裙擺,葉子抖動(dòng)著就像是水中的波紋。此時(shí),南瓜已經(jīng)占了大半個(gè)菜園了。
只要有夢(mèng)想,并朝著目標(biāo)去努力,總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!
寫童話的作文 篇9
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽,就快到了,小猴還什么都不會(huì)。于是,小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看,原來小白兔在學(xué)寫作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天,覺得作文寫起來太難了,太枯燥了就放棄了寫作,回到了家里。
小猴回到家后,又開始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽見外面?zhèn)鱽硪魂囉茡P(yáng)的喇叭聲,小猴打開窗戶一看,原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫作文簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳罚毱饋砭陀X得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。
小猴在回家的'路上,看見小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會(huì)兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒得到。小猴很后悔,不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬不要半途而廢。
寫童話的作文 篇10
穿過漫長(zhǎng)而喧囂的夏季,邂逅金色的秋天,我沉醉于秋日的那一分靜謐。不是繁花似錦的春,不是燦爛熱烈的夏,不是銀裝素裹的冬,而是這樣一個(gè)安靜沉郁的季節(jié),這樣一個(gè)木槿花開,落葉紛飛的季節(jié)。
有人喜愛洪波涌動(dòng)的滄海,有人喜愛華美明艷的花田,我卻為秋日的落葉停駐了目光。這絕不是稀疏的幾棵灌木,我想那會(huì)是一條林蔭道。高大的樹木略顯雜亂地排列著,樹干不會(huì)似白楊那般筆直,繁茂的樹枝彎彎曲曲地延伸、交錯(cuò)。郁金色的樹葉微微透出一點(diǎn)似是暈染出的白,遮住了望向天空的'視線,僅能窺見幾許湛藍(lán)。
或是在這樣一個(gè)秋日,干凈的陽(yáng)光透過枝葉間的縫隙,斑駁成一地的光影,在風(fēng)中忽明忽暗,若隱若現(xiàn)。白金色的光芒在枝葉間路動(dòng)著,為葉片勾勒出亮金色的界限。映著陽(yáng)光,葉子顯現(xiàn)出幾分透明的質(zhì)感,甚至,可以看清那糾結(jié)著的淺茶色的葉脈。落葉就這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)洋洋灑灑地落下,像是瀕死的蝴蝶在風(fēng)中演繹出的最后一支舞,或是飄逸、或是灑脫、或是哀怨、或存釋然,絢爛地淘空了所有生命,舞得攝魂奪魄,最終劃出了一道優(yōu)美的弧線,墜落在地,僅剩單薄的翅膀在瑟瑟發(fā)抖著,再也無法飛翔。
每一片葉子都是一個(gè)秋天的童話。拾起一片落葉,像是拾起了一角記憶的碎片。指尖摩挲著葉子,粗糙的表面,仿佛聽到了誰在耳際輕聲訴說,似乎傳來了新葉鉆出表皮的“簇簇”聲,綠葉互相碰撞的“沙沙”聲,早已枯黃的葉子最終離開樹枝的那一瞬“嗤”的一聲,承載著對(duì)過去的感慨,沉淀著對(duì)未來的憧憬。這是一場(chǎng)盛大的祭奠,衰老的葉子奉獻(xiàn)出自己的身體,糜爛在土里,迎接著來年新注入的活力。每年每年,一遍一遍地上演著輪回。如此神圣,如此莊嚴(yán)。
輕嗅一口秋日的氣息,似乎有泥土的芳香,有輕淺的木香,似乎還有落葉的淡淡清香……無數(shù)種味道,摻雜在一起,竟成了一種說不清道不明的味道,這味道就像法式清湯,看似簡(jiǎn)單而透明的湯內(nèi)其實(shí)混合了各種食材的精華。這種好似感覺得到卻又感覺不出,言有盡而意無窮的氣息屬于秋天,也許,秋天也正是因此而使人沉溺其中,無法自拔。似是感慨萬千,卻又不可名狀。
秋天,這仿佛時(shí)間都靜止的秋天……
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