- 童話的作文 推薦度：
- 童話作文300字 推薦度：
- 聰明的小兔童話作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu))童話的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的童話的作文9篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
今天，陽光明媚，萬里無云。小刺猬貝貝想去果園里摘些果子。貝貝來到果園看見果園景色可美了;有茂盛的大樹，有綠油油的小草，還有紅彤彤的果子……看得它眼花繚亂。
貝貝想“這果子又大又紅都已經(jīng)成熟了，一定特好吃,我要好好品賞一番�！庇谑秦愗悓⑸眢w緊緊地倦在一起猛地向最前面的一棵果樹撞去。只聽見嘩、嘩、嘩地響聲，紅紅的蘋果一個(gè)接一個(gè)地往下掉。貝貝邊撿邊吃，嘴里不住地說：“這蘋果又香又甜，好吃，真好吃!”不一會兒功夫，已經(jīng)五個(gè)大蘋果下肚了，他的肚子也變成了一個(gè)圓鼓鼓的大西瓜�？墒堑厣线�有很多蘋果，這時(shí)候它再也吃不下了。這下他發(fā)愁了怎么把蘋果運(yùn)回家?他想站起來，看看有沒有人可以幫幫它。可是因?yàn)槌缘锰嗔�，站起來的時(shí)候，突然腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天，不偏不倚正好摔在這堆蘋果上，一個(gè)蘋果扎到了刺上。貝貝一看蘋果扎在自己的頭上，他眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，不如把所有的'蘋果全扎在自己的頭上，不就可以輕輕松松地運(yùn)回家了嗎?說干就干，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……很快所有的蘋果都被扎到了頭上。他看著自己滿頭的蘋果，小刺猬高興得一蹦三尺高，像一只快樂的小鳥，一路哼著歌向家走去。
可愛的小刺猬用自己的智慧，解決了生活中的難題，我們小朋友是不是也可以在遇到困難時(shí)，多動動腦筋。相信你也會像小刺猬一樣成為一個(gè)既能干又聰明的孩子。
童話的作文 篇2
明天就是“六一”節(jié)啦！小猴子對他的爸爸說：“爸爸，明天小朋友們過節(jié)日，我們動物也要過一個(gè)快樂的節(jié)日�！焙锇职终f：“這個(gè)想法很好，等會兒我就去通知大家，讓大家也準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！闭f完，猴爸爸就叫大家來開個(gè)會了，對大家說：“各位朋友們，明天就是小朋友的節(jié)日，我們大家也過一個(gè)快樂的節(jié)日吧！”小動物們聽了都很贊成。羊爸爸說“我們來舉行一次運(yùn)動會，慶祝六一節(jié)，就到森林中間吧！”大家說：“好”。
一天過去了，“六一”節(jié)來到了，動物們到了那里，羊爸爸挑了幾位選手，有小烏龜、小兔子、小松鼠等，他們都喜歡跑步。羊爸爸產(chǎn)：“誰先跑到前面那棵大松樹下，就算贏了。只聽見“砰”地一聲響，他們就開始跑了。觀眾們都喊：“加油、加油……”，小兔子跑啊跑啊，看見小松鼠跑的'也很慢。于是，它就自言自語地說：“反正它們都跑得很慢，索性我睡一會兒�！彼退�。后面的動物都趕上來了，可是，小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦，觀眾們使勁地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”這鼓勵(lì)聲可把小兔子給吵醒了，它醒來一看，“啊，小松鼠快要跑到終點(diǎn)啦。”小兔子撒腿就跑，可小松鼠已經(jīng)跑過終點(diǎn)了。小兔子后悔地低下了頭，它想：“我一定痛改前非，以后再也不這樣了�！毙』锇閭兛鞓返囟冗^了自己的“六一”。
一天，鳥類公園里唧唧喳喳，熱鬧非凡。原來，鳥類們在爭辯誰叫得最美。
百靈鳥說：“不用比了，小學(xué)課本里都有，形容人嗓音好，就說婉轉(zhuǎn)得像百靈一樣，可見，我叫得最美！”
八哥不甘示弱：“我八哥除了叫得婉轉(zhuǎn)悅耳，還會學(xué)說人話呢！”
鸚鵡笑著，不屑地說：“要說美，我鸚鵡長得比你八哥美，至于學(xué)說人話嘛，我還懂英語，粵語……”
烏鴉也來湊熱鬧：“美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？叫得有個(gè)性才叫最美，呱呱呱！”
小黃鶯反駁道：“你還想烏鴉變鳳凰呢，我叫得和諧動聽，這才叫最美！”
……
鳥兒們互不相讓，吵得不可開交。
這時(shí)，一位公園工人走來，問：“你們誰愿意去當(dāng)義務(wù)鬧鐘啊？”
“義務(wù)鬧鐘，早起叫人起床，吃苦受累又沒報(bào)酬�！贝蠹亦止局�。
百靈鳥裝作沒聽見，把頭扭一邊。八哥和鸚鵡也乖乖閉上了嘴，烏鴉和小黃鶯更是趁人不備，早早開溜了。
“我愿意�！币慌砸恢睕]開口的公雞積極舉起了手。
從那天起，每當(dāng)破曉時(shí)，公園附近總會響起喔喔喔嘹亮清脆的打鳴聲。
“聽，這叫聲多美��！”早起的人們紛紛贊嘆不已，大家覺得公雞才是叫得最美的。
公園的鳥類們慚愧地低下了頭。
童話的作文 篇3
夏天來了，一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家，就這樣，他日日夜夜唱個(gè)不停，把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲都吵煩了。
一天，螞蟻從洞里爬出來對正在大唱特唱的蟋蟀說：“蟋蟀鄰居，你天天不停地唱，實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎?”“就是嘛，”這時(shí)又響起一個(gè)聲音，原來是蚯蚓�！澳愕�.聲音都要把我的房子震垮了。你快停下來吧!”“那怎么行!你們難道不覺得這是最美妙的聲音嗎?”蟋蟀說完，又高傲地唱了起來。
“ 哪來的聲音，沒日沒夜的，真讓人受不了�！奔紫x也來了�！昂f。我這可是天籟之音!”蟋蟀大聲反駁道。 “可是再好聽的音樂也不應(yīng)該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音，只是希望你稍微注意一下�！笨刹还茑従觽冊趺凑f，蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來鄰居們實(shí)在沒辦法，就全都搬走了。
開始蟋蟀還很高興，以為這下沒人影響自己唱歌了。可沒過幾天，就覺得很寂寞。后來實(shí)在受不了，就去找螞蟻.蚯蚓和甲蟲，請他們搬回來�？伤麄冋l也不愿回去。
后來，蟋蟀十分孤獨(dú)，也很后悔，再也沒有心思唱歌了。
童話的作文 篇4
一天夜晚，小狐貍鬧著要出去玩捉迷藏，媽媽說：“不行。”小狐貍說：“媽媽，你看外面的樹多茂盛呀！”媽媽說：“那好吧，但是不能亂跑。”小狐貍說：“好呀好呀！”于是，媽媽就帶小狐貍出去了。媽媽閉住眼睛數(shù)了十下，小狐貍藏了起來，想媽媽一過來就嚇一嚇?biāo)?/p>
正在這時(shí)，一個(gè)獵人在森林附近的帳篷里睡覺，聽見外面有動靜，就帶著槍出來，看見小狐貍，小狐貍也發(fā)現(xiàn)了獵人，撒腿就跑，一邊跑一邊叫：“媽媽，媽媽救命！”獵人在后面追，砰一聲，獵人開了槍，連樹上的小鳥都被嚇跑啦！媽媽抱起小狐貍躲了起來，等獵人走得無影無蹤了，才出來了。
媽媽后怕地對小狐貍說：“以后夜晚可不要再出來玩兒了，太危險(xiǎn)了�！毙『傉f：“對不起，我不應(yīng)該不聽媽媽的'話的。”媽媽疼愛地摸摸小狐貍的頭說：“只要認(rèn)識到錯(cuò)誤改了就是好孩子�！�
小狐貍媽媽帶著小狐貍回到了家。路上他們還采了許許多多的野花兒，回到家媽媽把花插到了花瓶里，小狐貍聞著花香美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
童話的作文 篇5
春天來了，春天來了，春雨像一調(diào)皮的小朋友從天上落下來，落到小草弟弟身上，小草弟弟伸了伸懶腰，探出頭來說：“春雨姐姐叫我干嗎呀？我還沒有睡醒呢！
”春雨姐姐說：“別睡了，快起來吧，你還要叫小花起床呢�！毙〔輥淼叫』�，大聲喊：“小花起床了�！毙』ㄒ采炝松鞈醒炎约荷碜油Φ弥敝钡�，突然，雷公公打了一個(gè)噴涕，把一些小動物給吵醒了，小青蛙從井底跳上來，來到小熊家，說：“熊哥哥起床了�！毙⌒苷f：“別叫我，現(xiàn)在還是冬天吧，如果我起來，會很冷的�！毙∏嗤苄呛堑卣f“現(xiàn)在已經(jīng)春天了，到處是開滿了鮮花，小動物們也都起來，你也快快起來吧，外面多么的舒服��！
”小熊一聽，馬上也爬起來，挪動那胖呼呼的.身子走到外面，一看到處都是暖洋洋的。桃花姐姐最愛美了，一張粉紅色的臉特別漂亮，每天對著鏡子照來照去，自己還對著鏡子夸耀著自己的美麗。柳樹姐姐的美也不遜色，她梳理著自己美麗而修長的綠發(fā)，微風(fēng)一吹，她也跟著翩翩起舞，像小朋友跳巴蕾舞。到處都是一片春光明媚的景象。
童話的作文 篇6
一開始，對于童話，只是單純地喜歡。喜歡童話，喜歡幻想。偷偷地寫著，偷偷地徜徉在現(xiàn)實(shí)與夢幻的世界之間。
我至今仍舊記得第一篇童話《小公主瑪拉》，情節(jié)簡單、質(zhì)樸。一個(gè)叫做瑪拉的小公主驕傲而任性，最終被施了魔法，趕出王國。通過米米天使的幫助，她獲得了重生。
那時(shí)候的思想，大概也是這樣簡單，看慣了《白雪公主》《阿里巴巴與四十大盜》。在此之后，我執(zhí)著地寫起了童話。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地觸摸童話，掉進(jìn)了童話的夢境。可以坐在電腦前，手指不斷地跳躍，寫著過往、寫著未來。我的童話世界，始終如一平靜，無人闖進(jìn)。
可是，接二連三的獎(jiǎng)，就像幾塊石頭，激起了平靜的水面，漣漪陣陣。再也無法純凈地去寫，純凈地去想了。父親總是在耳畔喋喋不休地說著：“可要好好寫，才能獲獎(jiǎng)！”為什么，一旦被人認(rèn)知，就要面臨另一方面的負(fù)面影響，就要面對那種叫做壓力的東西。
并不是對這種獎(jiǎng)的抗拒，而是實(shí)在不習(xí)慣、也不喜歡，父親以獲獎(jiǎng)的'標(biāo)準(zhǔn)來要求我的文字。實(shí)際上，每次的童話，都是心情所至。帶著我的感情，帶著我對生活的熱愛�？墒乾F(xiàn)在，一切被打亂了。我只希望，父親可以拋卻得獎(jiǎng)，那畢竟已經(jīng)是過往，未來的時(shí)光才是真正掌握在自己手里。
童話的作文 篇7
一天走著走著，不知不覺地來到了一篇很大很大的草坪。蝴蝶看見了一個(gè)雞蛋殼，說：“我們不如用那個(gè)蛋殼做蹺蹺板。”螞蟻手舞足蹈地說：“好啊好��！”他們找來一塊木板搭在上面。毛毛蟲和螞蟻?zhàn)谏厦�，蝴蝶在一旁等著，順帶加油�?/p>
蝴蝶、螞蟻輪番上陣，可他們太輕了，毛毛蟲始終牢牢地定在地上。過了一會兒，毛毛蟲玩膩了，說：“我們能不能玩點(diǎn)別的？”蝴蝶說：“我們做個(gè)熱氣球吧。”毛毛蟲說：“真的嗎？我早就想試一下飛的感覺了�！彼麄冋襾砑t紅的塑料布，充上氣，用線把塑料布和雞蛋殼連結(jié)起來。毛毛蟲和螞蟻興高采烈地坐進(jìn)了雞蛋殼，操縱著熱氣球慢慢升起，蝴蝶在前面引路。他們在空中俯瞰大地，領(lǐng)略了壯美的景色，體驗(yàn)了迎風(fēng)飛翔的刺激后，便操縱熱氣球慢慢降落到地上。
這么快就到下午了，他們正準(zhǔn)備回家。忽然，烏云密布。蝴蝶擔(dān)憂地說：“不好，要下雨了！”螞蟻著急起來：“我們沒帶傘，這可怎么辦？”毛毛蟲淡定地說：“別擔(dān)心，我們不是有雞蛋殼嗎？”毛毛蟲一下子高興起來，說：“對呀，對呀！我們可以用雞蛋殼來躲雨�！彼麄儎偠氵M(jìn)雞蛋殼里，大雨就“嘩嘩嘩”地下起來了。
大雨停了，他們從雞蛋殼里出來一看，天黑了，周圍的.道路很泥濘，這樣回去太危險(xiǎn)了。他們就決定在這過夜。他們睡在雞蛋殼里，蓋著大大的樹葉被子，月亮在天空中灑下銀輝，三個(gè)好朋友靜靜的偎依在一起，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我也好想和他們一起玩。但是，百變的雞蛋殼除了變蹺蹺板、熱氣球、雨傘、睡覺的床，還可以變成什么呢？我想只要有足夠的輔助材料，那就是“開動腦筋，百變隨心”。
童話的作文 篇8
夏日的夜晚真美呀!
你看：螢火蟲在草地上提著小小的紅燈籠飛舞在花草中間，“啦、啦、啦……”螢火蟲在唱歌呢。聽：她向小花小草發(fā)出了邀請“和我一起玩玩吧!”小花、小草愉快的接受了邀請，盡情地展現(xiàn)自己的“絕活，”把最優(yōu)美的舞姿留在了這個(gè)迷人的夜晚。她們玩的太高興、太興奮了，以至于把回家的時(shí)間都忘了，當(dāng)她們想起來的時(shí)候天已經(jīng)很晚了。小花、小草望瞭望天空有些害怕的說："天都這么黑了，我們怎么回家呀?”機(jī)靈的螢火蟲說："你們不用擔(dān)心，有我的小紅燈籠在呢!她會讓你們安全到家�！痹谝宦犯杪曋形灮鹣x把小花、小草送到了家。該分手了小花、小草與螢火蟲還是戀戀不舍，看著她們那難舍難分的'樣兒，月亮姐姐說話了：“朋友，天下沒有不散的筵席。再說這次的分離是為了下一次的相聚嗎!”“就是，就是別傷感了，這次我沒參加你們的舞會都后悔了，記得下次可千萬別忘了叫上我呀!”星星妹妹也搶著說到。聽了月亮和星星的話，小花、小草與螢火蟲揮揮手，高興地說：“再見，明年夏天我們再相聚!”
啊!難忘的夜晚，美麗的夜晚，快樂的夜晚!
童話的作文 篇9
假如這個(gè)世界屬于我，我要用神奇畫筆和神奇橡皮將這個(gè)畫卷渲染得更加美麗。
假如這個(gè)世界屬于我，我要用神奇畫筆在沙漠里畫出一片片森林，小草和鮮花，讓這個(gè)世界不在有一片沙漠。我要把那些亂砍濫伐的人和貪得無厭的獵人送進(jìn)牢房，讓他們受到應(yīng)有的懲罰，從此以后，動物們就有了溫馨的.家園，再也不用擔(dān)心流離失所或是被捕殺。
假如這個(gè)世界屬于我，我要用神奇的畫筆畫出一個(gè)大型油煙機(jī)，把天空中的廢煙抽個(gè)干凈，還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空。我還要畫出許多的大型凈水器，裝進(jìn)世界各地的湖泊，池塘，江河，海洋……進(jìn)化廢水，讓魚蝦自由自在的游來游去，讓他們恢復(fù)往日的清澈、透明。
假如這個(gè)世界屬于我，我要畫出太陽能汽車，將加油站改成光伏站，這樣，世界就不會因?yàn)橛辛宋矚舛晃廴�，也不會出現(xiàn)霧霾的現(xiàn)象。
假如這個(gè)世界屬于我，我要畫出一個(gè)吃垃圾的機(jī)器人，它既可以減輕清潔工的負(fù)擔(dān)，還能將吃進(jìn)去的垃圾變成再生能源，我們可以不用電池這種危害性能源，要知道，電池可以污染土地，水源，甚至讓人生病，有了這種能源，就保證了人們的平安，健康，真是一舉兩得。
如果這個(gè)世界屬于我，我要用神奇橡皮擦去戰(zhàn)爭，救出那里的兒童，讓他們讀好書，穿好衣服，吃飽飯，和我們在同一片藍(lán)天下過著同樣幸福的生活！我要消除所有人的貪婪，邪惡與嫉妒，讓大家友好相處，不再發(fā)生戰(zhàn)爭，讓和平鴿在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。
同一片藍(lán)天，同一個(gè)家園，同一個(gè)地球，讓我們更好地愛護(hù)他們吧！
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話作文_童話初中作文07-01
童話故事童話作文11-21
童話的作文03-12
童話作文02-05
童話的作文（精選）10-12
（經(jīng)典）童話作文08-20
(精選)童話作文12-22
童話的作文03-07
童話的作文03-09
童話的作文03-09