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童話的作文大全[7篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的童話的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
一天,兔爸爸生病了,兔媽媽準備帶著小兔皮皮出門采蘑菇,熬蘑菇湯給兔爸爸喝。 它們來到森林里,森林里的蘑菇可真多呀,不一會功夫,它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續(xù)往前走,小兔皮皮突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下,長著一些花蘑菇,便大聲叫道:媽媽,媽媽,快來呀!這有許多漂亮的蘑菇,味道一定很鮮美呢! - 兔媽媽聽了皺起了眉頭,跑過來阻止道:這些蘑菇有毒,不能采。皮皮奇怪地問:這么漂亮的'蘑菇怎么會有毒呢?”媽媽語重心長地說:“孩子,別看這些蘑菇長得漂亮,它們的毒素可大著呢,不能光看它們外表長得漂亮,就說它們好吃。” 皮皮聽了媽媽的話,小臉漲得通紅,說:“原來是這樣啊!”說完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣,皮皮還是有點舍不得離開。媽媽似乎看出了它的心思,輕輕摸著它的頭指著籃子里的蘑菇說:“孩子,你看這些灰蘑菇,雖然不好看,但它們很有營養(yǎng),還有特別的香味呢?” 皮皮低下了頭,不好意思地對媽媽說:“媽媽,知道了,我以后再也不會亂摘蘑菇了。”
童話的作文 篇2
在一個池塘里,住著一群可愛的小蝌蚪,每天都在池塘里自由自在的游泳,這里就是我美麗的家。
在我身邊有許多好朋友,我們幾乎是同一天出生的,大家的感情好得很?上В镁安婚L,一天有一群小朋友來到這個池塘抓魚,他們抓到一只小蝌蚪,那就是我。他們把我放進了一個小桶子里,我正在想怎么逃出去,突然聽到一個聲音從桶子另外一邊傳來,轉(zhuǎn)頭一看,原來是蝦子先生,蝦子先生說:“我在這邊好幾個小時了,如果想要回去,就要裝死!要裝死就不要動,要......”他悄悄告訴我這個逃生的小秘密。
我聽了蝦子先生的'話“裝死”,當小男孩看到了我一動不動的模樣,就把我丟到溪流里去了;謴(fù)自由的我立刻全速游走,這個溪流不像池塘般溫暖,我好累啊,一下子我就睡著了,不知過了多久我醒了,看著這個陌生的地方,我想我一定得找路回家。每天游啊游啊,有一次我來到一個洞窟,發(fā)現(xiàn)里面有一道光,那是非常亮的光,洞窟里沒有什么特別的東西,我在里面游著游著發(fā)現(xiàn)自己速度越來越快,停下來往后一看,不知道什么時后我竟然長出了腳。洞窟末端是一片干凈的水池,這里水流不急,此時我已經(jīng)有了前腳后腳,尾巴也漸漸不見了,我長成一只可愛的小青蛙。
我興奮的跳出水面,迎接溫暖的陽光,我一直拼命跳,我要跳到我想去的地方,突然,一個熟悉的景象在我面前出現(xiàn)─“那兒就是我的家鄉(xiāng)”我說。我高興得往我住的地方跳躍而去,興奮的我終于跟大家會合了。
童話的作文 篇3
就在今年的寒假,爸爸給我買了兩只很可愛的小烏龜,我可喜歡他們了。
小烏龜張得圓圓的,非常可愛。它們經(jīng)常把頭和腳都縮進龜殼里,好象很害怕我的樣子,我真希望它們能把頭伸出來,也好讓我看看它們的樣子,可他們怎么也不愿意。哎,不愿意就算了,我相信我們慢慢熟悉了之后,你們會伸出來的。我把小烏龜們放在金魚缸里,加上一些小石子,這就是小烏龜?shù)募伊,小烏龜們很喜歡這個家呢!我還給它們喂了一些肉,好讓它們填飽肚子,嘻嘻,你們倆可不要搶喲!
一天,我的.妹妹來我家里玩,看見了我的小烏龜,她可高興了,就吵著要把小烏龜拿出來玩,哎,我可真拿她沒辦法,只好把我可憐的小烏龜拿了出來,放在手上,翻過來翻過去,一會兒又用筆去敲它,看著小烏龜可憐的樣子,我也很心疼啊,哎,太可憐了!而小烏龜也被小得不敢伸出頭來了,哎,我這個妹妹!
還有一件有意思的事。
那天,我正準備給小烏龜們喂吃的,突然聽見門零響了,我就去開門,一看,原來是小姨來了,因為爸爸媽媽出去買東西去了,不在家,所以只好我來招待小姨他們,我讓小姨他們先坐下看看電視,我去給他們炮茶。就這樣,給小烏龜喂食物的事情一轉(zhuǎn)眼就忘得一干二凈了。直到后來,小姨發(fā)現(xiàn)了小烏龜,在逗它們玩的時候,我才想起來,糟糕,我還沒給小烏龜喂吃的呢,哎呀,它們一頂餓壞了。我馬上拿來許多好吃的來喂它們,哎呀,小烏龜,對不起了,我把你們給忘了,嘻嘻!
小烏龜真是有趣,我一定會把它們倆養(yǎng)好的,我一定會好好保護它們,呵呵,不會再犯上次的錯誤了。
童話的作文 篇4
記得小時候,有這么一首兒歌:“秋風起,麥葉黃,大雁排成行……”這是多么美的一幅圖畫!秋風蕭瑟,樹葉兒枯黃,大雁排著隊向遠方飛去……不知從什么時候起,我就再也沒看見過這種景象了?
小時候,我總愛踩著枯葉看秋天的天空,那是一種夢幻般的藍,像藍汪汪的水晶石。天空上不時飛過一群大雁,它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,像天空的哨兵,又好像是大自然的精靈。后來,我上學(xué)了,再也沒有時間去看大雁南飛的壯美景象。偶然一次機會,我又走在了那條寧靜的.小路上,大樹依然,枯葉依然,天空依然,可那群雁呢?它們哪兒去了?我用力揉了揉眼睛,還是不見那群“精靈”的影子,到底是我的視力下降了,還是……
懷著難過的心情,我走在了回家的路上。涼風吹皺了院子里的一池秋水,我突然回想似乎有好幾個夏天都沒有聽見蛙叫,心里疑惑那青蛙王子是不是和公主相會去了;氐郊,桌上擺滿了一大桌豐富可口的飯菜!斑@是什么?”我指著一盤制作精美的菜好奇地問,“是蛙肉。”媽媽說。淚水一下子就涌進了我的眼眶,我心里像堵著一團麻線,剪不斷,理還亂。原來那些青蛙早已被人們當成美味佳肴;那些大雁,莫不是也被人們從天空中把它們打下來吃了?我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面:一只大手迅速將一只青蛙的皮撕下,露出血淋淋地肉;一只黑洞洞地槍管瞄準了一群大雁,“砰”的一聲,一只大雁無力地從空中墜落……我不敢再想下去了,我寧愿相信青蛙變成了王子與美麗的公主相會去了;我寧愿相信大雁早已飛到了南方,過上幸福的生活了……
我默然,現(xiàn)實是殘酷的,你不想接受也得接受。我們?nèi)祟悶榱素澋靡患褐,瘋狂的殘害身邊的動物,可是我們似乎忘記了,他們也是我們的同胞,同樣也是大自然的兒女啊?/p>
“秋風起,麥葉黃,大雁排成行……”這首歌謠難道只是夢境中才有的嗎?那青蛙王子的童話難道僅是南柯一夢嗎?我們一天天長大,可那些美妙的童話也一點點地離我們遠去了。
童話的作文 篇5
剛開學(xué),老師給我們每人發(fā)了一個新桌布。它是草綠色的。桌子套上它,就像一塊小草坪一樣,干凈整齊。上課我看到它,眼睛不會覺得累。它就像是我的好 朋友一樣和我形影不離,我喜歡它。
可是,有一天上美術(shù)課,我不小心讓記號筆把它弄臟了一點,怎么洗也洗不掉,我心里難受極了。小桌布生氣了,那兩個黑點就像是它的.眼淚。對不起,小桌布。以后, 我會非常愛護你,不會再讓你掉眼淚。
童話的作文 篇6
有一只小烏龜,他每天都在草地旁邊看著狐貍與小白兔賽跑,它想;要是我也能像它們這樣飛快地跑,該多好!
有一天,小烏龜又坐在草地上時,有一只小精靈飛了出來說:“小烏龜,你在想什么呀?”小烏龜回答道:“我在怎樣才能去掉我背上的殼。”小精靈說:“我可以幫助你,但是,我每天只能滿足一個動物兩個半的愿望。”小烏龜聽了又驚又喜連忙說:“你能讓我沒有甲殼嗎?”這容易,小精靈在小烏龜身上點了一下,小烏龜?shù)?殼真的不見了,小烏龜非常開心。它又看見了小鳥,說:“我還想飛!”小精靈又點了一下小烏龜,小烏龜有翅膀了,它飛呀飛,覺的非常開心。小精靈已經(jīng)滿足它兩個愿望了,小烏龜只能讓小精靈滿足半個愿望了。
有一天,小烏龜開始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來小精靈,要小精靈幫它實現(xiàn)第三個愿望——恢復(fù)它的硬甲殼。小精靈無奈地說:“對不起,你想要甲殼的話,只能得到半個甲殼,,因為我只能幫你實現(xiàn)半個愿望了!毙觚斅犃,哇地大哭起來。突然它眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法:不是只能實現(xiàn)半個愿望嗎?我干脆要兩個甲殼,二的一半就是一呀,兩個甲殼的一半不就是一個甲殼嗎?它對小精靈說:“我要兩個甲殼!毙【`在它身上點了一下,小烏龜?shù)臍ゑR上就長出來了!小烏龜張大嘴巴,看著在自己身上綠綠的甲殼,心想:這真是一個奇跡呀。!
這一天,小烏龜非常開心。
童話的作文 篇7
溪水每天歡快地跑呀跳呀,小鳥大聲喊:“慢點兒跑,我們玩兒會吧。”溪水回頭說:“快點兒來追我呀!毕叺睦蠘淇粗@一幕哈哈大笑,笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。
寒冷的冬天快要到了,小鳥要到南方過冬。
溪水說:“明年春天早點兒回來,我還要和你賽跑呢!
老樹說:“去吧,要記得回到這里,我也不想寂寞!
“這里的環(huán)境太優(yōu)美了,我一定會回來的,等著我!毙▲B雖然有些留戀,但是這里的冬天太冷了,只好明年春天再回來。
春天到了。冰雪融化,萬物復(fù)蘇,到處呈現(xiàn)著生機勃勃的.景象。
小鳥從南方飛回來了,卻看到了另一番景象:老樹不見了,更沒有了溪水的影子。一陣陣馬達聲非常刺耳,那是一輛輛挖掘機、推土機、大卡車在忙著施工。
“怎么回事兒?這里在干什么?”小鳥很納悶。
小鳥飛過去,落在塔吊上,不解地問:“塔吊先生,你站得高,看得清楚,這是干什么呢?溪水和老樹怎么不見了?”
“小溪被推土機推平了,老樹被伐掉了,這里要建一個高爾夫球場!彼跻贿厯u頭,一邊無奈地回答。
小鳥嘆息著,不但優(yōu)美的環(huán)境不見了,而且失去了兩位好朋友。
小鳥非常疑惑:“難道一個高爾夫球場比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎?”
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