童話的作文

時(shí)間：2024-10-17 11:21:02 童話我要投稿

實(shí)用的童話的作文6篇（優(yōu)）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的童話的作文6篇（優(yōu)）

童話的作文篇1

　　一天鯨魚(yú)大哥聽(tīng)說(shuō)吃了烏龜肉能長(zhǎng)生不老，因?yàn)闉觚斒抢蠅坌�。它十分高興地說(shuō)：“這片水域剛好常有老烏龜出現(xiàn)。今天，我可要好好補(bǔ)補(bǔ)身子了�！闭f(shuō)完便快速游到老烏龜家門(mén)前，兇狠到敲了幾下門(mén)，老烏龜樂(lè)哈哈地開(kāi)了門(mén)：“原來(lái)是鯨魚(yú)大哥啊，請(qǐng)進(jìn)！”鯨魚(yú)蠻不講理地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)吃了你的肉能長(zhǎng)生不老，還不讓我飽飽口福！”烏龜聽(tīng)后知道性命難保，連忙躲到不起眼的房間里，關(guān)上門(mén)窗。

　　過(guò)了一會(huì)兒，房間的門(mén)都被鯨魚(yú)給撞倒了，鯨魚(yú)張開(kāi)血盆大口，想要一口把鯨魚(yú)吞下去，烏龜立刻把頭縮回殼里，但還是被鯨魚(yú)吞食了。突然，鯨魚(yú)感到肚子十分難過(guò)，在地上滾來(lái)滾去，巨痛無(wú)比。他連忙去找章魚(yú)要醫(yī)師，章魚(yú)伸出她帶有吸盤(pán)的觸角，但由于太用力，把烏龜救出來(lái)時(shí)，觸角已經(jīng)被拉長(zhǎng)很多，而且已經(jīng)變不回原來(lái)的樣子了。從此，章魚(yú)只能帶著又細(xì)又長(zhǎng)的`觸角。烏龜知道后十分感激，連忙道謝。鯨魚(yú)也知道了自己不對(duì)，不敢再興風(fēng)作浪了！

童話的作文篇2

　　“從此，王子與公主過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活……”這是許多通話所共有的美好結(jié)局。我想，這也許是許許多多女孩所向往的童話故事吧——題記

　　童話的純真緊扣女孩的心扉。女孩，或是開(kāi)朗，或是憂郁，或是文靜，但無(wú)論是多么另類(lèi)，多么難以捉摸的女孩，在她們的心靈深處，總會(huì)懷有一份寧?kù)o，一份對(duì)未來(lái)的幻想和憧憬，渴望著自己就是美好童話的主角！

　　童話中，有揮著潔白翅膀的安琪兒，有美麗聰慧的公主，也有機(jī)智大膽的小紅帽，楚楚可憐的賣(mài)火柴的小女孩，善良無(wú)私的美人魚(yú)。女孩讀著一個(gè)又一個(gè)童話，心隨著故事情節(jié)而起伏，為主角的悲傷而流淚，為主角的.快樂(lè)而微笑。也許，女孩總是那么單純而善良，容易多愁善感，總是會(huì)把自己最真摯的感情投入其中。也許，沒(méi)有什么理由，單純的喜歡，簡(jiǎn)單的迷戀，心在湛藍(lán)的天空下盡情的飛翔，無(wú)憂無(wú)慮……

　　也許，在現(xiàn)實(shí)生活中的女孩，沒(méi)有沉浸于童話的快樂(lè)。回想自己，沒(méi)有凱瑟琳赫本傾城的美貌，沒(méi)有戴安娜王妃的高貴，沒(méi)有瑪麗亞凱莉天籟般的聲音，也不可能如童話般的完美，所以，女孩對(duì)自己不滿(mǎn)，會(huì)泄氣，會(huì)迷茫，會(huì)找不到前進(jìn)的方向。自己，永遠(yuǎn)都不是那童話的主角，自己顯得如此渺小，微乎其微，童話永遠(yuǎn)都不屬于自己。

　　女孩，總會(huì)有消極的時(shí)候吧！

　　女孩，總渴望找到那宣泄的地方，渴望是幸福童話的主角，渴望被幸福女神所看重。從此，得到幸福，得到許多人的關(guān)注。我想，每個(gè)女孩看著“超級(jí)女聲”，看著一個(gè)個(gè)比自己大不了多少的選手，歷經(jīng)考驗(yàn)，走上舞臺(tái)。從一個(gè)不起眼的“草根女孩”成為萬(wàn)人矚目的“超級(jí)明星”。這也許，正是女孩們所希望做到的。如今，她們做到了，這大概就是“超女”迷倒了一片女生的原因吧！也許我們會(huì)想：這樣的童話，主角為什么不是我呢？女孩從她們身上看到了自己的夢(mèng)想，支持其中的一個(gè)，就等于為自己圓夢(mèng)。

　　并非每一個(gè)女孩都喜愛(ài)那種星光耀眼的感覺(jué)，但不管如何，女孩總是愛(ài)幻想的吧！女孩總是有自己的期望，自己的憧憬。

　　雨天，打開(kāi)一扇窗，聆聽(tīng)那曼妙的雨聲；晴天，出去散步，享受陽(yáng)光，享受一份清閑；星夜，在夜空下，數(shù)著明知永遠(yuǎn)也數(shù)不完的星星，讓心如蒲公英般飄蕩。其實(shí)，從積極的方向去想吧！我們女孩是很快樂(lè)的。女孩，愛(ài)美，卻比男生有更多理由使自己更美麗；女孩，勤奮，可以取得優(yōu)異的成績(jī)；女孩，善良，用心去關(guān)愛(ài)身邊的人或事。女孩慢慢長(zhǎng)大，未必每個(gè)女孩都有美麗的容貌，未必每個(gè)女孩都是命運(yùn)的寵兒，但是，女孩是最純真的，是美麗的。我們可以自己去創(chuàng)造奇跡��！

　　每一個(gè)女孩，都有屬于自己的童話，而且，這不會(huì)隨時(shí)間的改變而改變。

童話的作文篇3

　　大大的眼睛，

　　圓圓的身體，

　　寬寬的嘴巴，

　　這就是青蛙。

　　“哈哈”你們一定知道青蛙吧？但是你們會(huì)不會(huì)畫(huà)青蛙呢？瞧，我今天就畫(huà)了一只青蛙，它的樣子和兒歌里說(shuō)的一樣。

　　哈，也許在炎熱的夏日里，一只青蛙正睜著大大的'眼睛注視著你。藍(lán)藍(lán)的天空中還飄著幾朵白色的云朵。瞧那兒還有個(gè)亭子，里面有孩子正在玩著游戲，花兒正對(duì)著我笑�！皣\嘰嘰”“呱呱呱”傳來(lái)一陣嘻戲聲，原來(lái)小鳥(niǎo)和青蛙正在交朋友呢…

　　夏日之夜，影影綽綽的星星點(diǎn)綴在藍(lán)色的夜幕上，朦朧的月光倒映在池塘里，小青蛙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你覺(jué)得今天的夜色美不美？”

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然美嘍，美極了！”

　　小青蛙說(shuō)：“不如我們叫伙伴們來(lái)賞月吧？”

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“好啊好啊，我們一塊來(lái)賞月�！�

　　小青蛙說(shuō)：“那還等什么呢，我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧�！�

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“我負(fù)責(zé)找天上的朋友�！�

　　小青蛙說(shuō)：“那我就負(fù)責(zé)找陸地上的朋友嘍！”

　　于是，他們開(kāi)始各自行動(dòng)了。

　　過(guò)了不久，小鳥(niǎo)找到了蜻蜓、黃鶯、貓頭鷹一起來(lái)賞月；小青蛙找來(lái)了地鼠、小白兔、小鹿。

　　可是忙完了這些，天已經(jīng)亮了。

　　小青蛙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“哎，瞎忙啦！”

　　朋友們聽(tīng)到了對(duì)小青蛙和小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們有這個(gè)心，我們就知足了，謝謝你們！”

　　于是，他們又開(kāi)始其它的游戲了。

　　動(dòng)物們這樣相親相愛(ài)，它們是那么的可愛(ài)，叫我怎么能不喜歡它們呢？

童話的作文篇4

　　今天，巴學(xué)園來(lái)了一位新同學(xué)，小豆豆覺(jué)得，說(shuō)他是一個(gè)小學(xué)生，倒不如說(shuō)他更像中學(xué)的大哥哥。穿的衣服不一樣，很像個(gè)成年人。

　　早晨，校長(zhǎng)先生在校園里像大家介紹這位新同學(xué)：“他的名子叫官林軍，他是在美國(guó)出生，在美國(guó)長(zhǎng)大的，所以日語(yǔ)不怎么好。他覺(jué)得到巴學(xué)園來(lái)，比在別的學(xué)校更容易交到朋友。也能安心的學(xué)習(xí)。今天官林軍到這里來(lái)，以后大家就在一起了，就做幾年學(xué)生好嗎？和阿倫他們?cè)谝黄鹁妥鑫迥昙?jí)的學(xué)生吧！”擅長(zhǎng)繪畫(huà)的五年級(jí)學(xué)生阿倫像平常一樣說(shuō)：“好的!”官林軍給同學(xué)們鞠了一個(gè)躬還招了招手。

　　第二天，官林軍來(lái)到學(xué)校的.時(shí)候帶來(lái)了一本英語(yǔ)字典看到那本圖畫(huà)本所有的孩子都大吃一驚！因?yàn)�，孩子們第一次�?jiàn)到這么厚，這么大，而且這么光滑的圖畫(huà)本官林軍用英語(yǔ)說(shuō)了一遍，就這樣，把學(xué)院的孩子們和官林軍親近了起來(lái)。官林軍每天帶來(lái)圖畫(huà)書(shū)念給大家聽(tīng)。所以，官林軍像是孩子們的家庭教師。小豆豆他們也知道了好多關(guān)于美國(guó)的事情。在巴學(xué)園，現(xiàn)在，日本和美國(guó)親近了起來(lái)。巴學(xué)園的溫暖而和諧，而在巴學(xué)園中成長(zhǎng)的孩子們也美好而純潔。

童話的作文篇5

　　很早的時(shí)候，森林小河旁有個(gè)村子叫小河村，村子里有個(gè)叫小熊的家伙，他十分淘氣，可自己過(guò)得非常開(kāi)心，直到有一件事發(fā)以后，他變得悶悶不樂(lè)......

　　“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀”這聲音在遠(yuǎn)處的空地傳來(lái)，小熊正和他的朋友玩老鷹捉小雞的游戲。扮“老鷹”的小熊沒(méi)捉到一只小雞，沮喪地待在一邊。忽聞一陣馬車(chē)飛奔，銅鈴叮咚響，一本嶄新的書(shū)“撲通”一下從馬車(chē)上跳了出來(lái)。小熊跑過(guò)去撿起那本書(shū)，書(shū)名是《狼來(lái)了》。翻開(kāi)書(shū)本，一位放羊娃在山上放羊，農(nóng)民在山下干活。淘氣的放羊娃向山下的`農(nóng)民喊：“狼來(lái)了�！鞭r(nóng)民們趕緊跑上山，當(dāng)他們氣喘吁吁地跑上山時(shí)，看見(jiàn)小羊咩咩地正在吃草。農(nóng)民們被放羊娃騙了。第二天，放羊娃還是向農(nóng)民喊：“狼來(lái)了�！鞭r(nóng)民們依舊被放羊娃耍了。

　　剛看完一半小熊就合上書(shū)，跟放羊娃那樣來(lái)耍朋友。小猴和小兔是小熊最好的朋友。小熊來(lái)到小猴家騙小猴說(shuō)：“小兔找他讓他到小兔家去。”當(dāng)小猴來(lái)到小兔家，小兔說(shuō)自己沒(méi)有叫小熊找他。小猴被小熊耍了。第二天，小熊來(lái)到小兔家說(shuō)小猴找他，小兔到小猴家時(shí)才知道自己被耍了。小兔和小猴決定不跟小熊做朋友了。

　　小熊回到家翻開(kāi)了那本書(shū)：第三次狼真來(lái)了，放羊娃大聲喊道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了�！鞭r(nóng)民們沒(méi)有理會(huì)他，自己一心一意地干活。狼把羊吃光了，要吃放羊娃時(shí)，正好一位車(chē)夫駕著馬車(chē)駛來(lái)，把狼撞死了。放羊娃再也不敢了，因此也付出慘痛的代價(jià)。

　　小熊淚流如雨，知道自己錯(cuò)了。他來(lái)到朋友家向他們道歉，小兔和小猴原諒了小熊。從此，他們又幸福、快樂(lè)地生活在一起。