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小學(xué)童話作文

時(shí)間:2024-12-06 11:54:29 童話 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)童話作文【范例9篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)童話作文【范例9篇】

小學(xué)童話作文 篇1

  在一個(gè)靜寂的夜里,忽然傳來了一陣吵鬧聲,原來左手和右手正在互相抵毀對(duì)方,并且自己還吹捧自己呢!

  你聽,“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了,左手諷刺右手:“你看你,寫作業(yè)要不是有了我的幫助,你怎能寫好字呢?”說著,便得意洋洋地笑著。

  右手反駁道:“還說呢,要不是有我,小主人怎么會(huì)切菜那么拿手呢?”

  左手帶著很委屈的樣子說道:“誰說呢,要不是我按著那菜,小主人怎么會(huì)切出那樣五花八門的菜式呢?”

  左手休息了片刻,繼續(xù)說:“這所有的功勞都應(yīng)該歸于我!”

  右手不服氣地爭(zhēng)辯道:“不是的,這所有的功勞都應(yīng)該歸功于我!”說著,還唱起歌來,一臉輕視地看著左手。

  左手思考了一會(huì)兒,接著反駁:“你看小主人平時(shí)做功課那么不認(rèn)真,還不是因?yàn)橛沂帜愎庀胗|摸好看的玩具?”可能是左手太氣憤了,聲調(diào)提高了不少。

  右手不甘示弱:“誰說的,小主人做功課時(shí)玩玩具,你不是也參加了嗎?這怎么能都怪我?怪你,怪你-----”

  “不是的.----”

  “就是,就是----”

  左手和右手爭(zhēng)吵不休,從此以后,它們誰也不搭理誰,也不再繼續(xù)工作了,小主人沒了他們的幫忙,不斷地受到老師的懲罰,父母的批評(píng)。

  左手和右手他們才醒悟過來,從此齊心協(xié)力,為小主人幫了很多忙,并且互相道歉,互相夸獎(jiǎng)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),成為了一對(duì)最好的朋友。

小學(xué)童話作文 篇2

  走在田野里,看見一朵白絨絨的蒲公英。 我輕輕摘下那朵蒲公英,嘟起小嘴,用力一吹,蒲公英的種子便隨風(fēng)翩翩起舞。 看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。

  我是一朵蒲公英的`種子,在蒲公英媽媽的守護(hù)下無憂無慮的生活著。 有一天,蒲公英媽媽對(duì)我們說:‘’孩子,你們都長(zhǎng)大了,該離開這個(gè)家,去見識(shí)見識(shí)外面的風(fēng)景了。"說著,蒲公英 媽媽把風(fēng)爺爺叫來了,讓他做我們的旅途的導(dǎo)游。鳳爺爺一發(fā)功,我們便飄了起來。

  我飄到了一條小河邊,一只小螞蟻在河邊哭泣。 我見了就過去問他:"小螞蟻,你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說:"我的家住在對(duì)岸,可是昨天的一場(chǎng)雨,堵住了我回家的路,你能幫幫我嗎? "我聽了轉(zhuǎn)頭對(duì)風(fēng)爺爺說:"風(fēng)爺爺,小螞蟻好可憐, 我們就幫幫他吧。"風(fēng)爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我見了馬上對(duì)小螞蟻說:"來,你順著小草爬到我的背上來,我和風(fēng)爺爺幫你過河. "小螞蟻爬上來后,風(fēng)爺爺一吹,馬上把小螞蟻送到對(duì)岸了。小螞蟻從我背上跳下來說:"蒲公英姐姐,謝謝你,你真是一個(gè)好人。"我聽了十分得意,又說了一聲:"不用謝!比缓箫L(fēng)爺爺又帶我走了。

  風(fēng)爺爺把我送到一片美麗的草地上,再把我放下,說:"孩子,這里的土壤很肥沃,你就在這里生活下來吧。"我也覺得這里很舒服,便沒有反對(duì)。風(fēng)爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。

  突然,一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來,原來是媽媽喊我回家了。就這樣,我結(jié)束了這場(chǎng)蒲公英的旅行。

小學(xué)童話作文 篇3

  有一天,森林要舉辦一個(gè)跳高比賽,青蛙和兔子來參加比賽,老虎來當(dāng)裁判。

  這時(shí),袋鼠跳過來說:“我也參加比賽!

  兔子和青蛙一起說:“你這么重能比我們跳的高嗎?”

  老虎說:“就讓袋鼠參加吧!本瓦@樣,袋鼠也參加了比賽。老虎又說:“兔子你先跳,青蛙你第二個(gè)跳,袋鼠你最后跳。”他們都說行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng),兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈,青蛙弓步壓腿,袋鼠雙拳擊空,雙腿踢空。

  這時(shí)老虎裁判一聲哨響,比賽開始了,只見兔子憋足了勁,奮力向上躍,兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱,使出全身力氣,雙腳跳起,青蛙跳了九十厘米。青蛙說:“這次比賽我贏定了!

  袋鼠說:“你先別得意,我還沒跳呢!

  只見袋鼠不慌不忙,雙腳用力一蹬,兩臂向上擺動(dòng),身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去,袋鼠跳了一百零三厘米。

  青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到,每一種動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng),不能隨便小看別人。

小學(xué)童話作文 篇4

  我是一張茶幾,我又舊又破,桌上還有打過的草稿,蒼蠅成啦我的朋友,整天在我頭頂上打轉(zhuǎn)……“叮咚!”傳來一陣鈴聲,緊接著,小主人去開門啦,原來是男主人和女主人下班回來啦,小主人見爸爸媽媽很累,馬上就幫他們把包脫下,丟在我身上,爸爸媽媽們一下子就倒在沙發(fā)上,只聽“砰!”一聲,四只又臭又臟的腳全搭在啦我身上,還沒等我反應(yīng)過來,我眼前全是煙,蒼蠅也被煙嚇跑啦,原來男主人還抽起煙來啦!本來兩個(gè)包就夠我受的啦,還搭上四只又臭又臟的`腳,現(xiàn)在又煙霧滿天飛!如果我能像以前那樣該多好!“呼!”吹來一陣風(fēng),我開始回想起以前的生活來。

  我以前生活在大森林里,早晨一醒來,我就會(huì)呼吸大自然的新鮮空氣,中午我會(huì)和朋友們一起上山打獵,到啦晚上,我們會(huì)圍成一個(gè)圈,坐在一起講自己打獵的經(jīng)過,多好啊!我多么希望再回到以前啊!

  我又回想起被放在商店時(shí)的情形啦。當(dāng)時(shí),我金光閃閃,身上被擦得發(fā)亮,燈光照得我眼睛都睜不開,有一個(gè)小男孩在我面前看啦半天,最后以5000塊錢的高價(jià)買下啦我,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程后,我終于到啦他家,他一推門就喊到:“爸爸,我回來啦!”原來小主人的爸爸早已回家啦,我被放在沙發(fā)前,小主人給我蓋上啦一層毛毛的布,又軟又舒服,還在我上面擺啦三個(gè)花瓶,都裝著五顏六色的花。小主人天天給花兒澆水……。

  但有一天,小主人變啦,他變得不再愛我啦,任憑我怎么臟,怎么臭他都不再理我啦。有一次,小主人把魚缸搬到啦這里,天天給它喂食,給它換水,而我卻一無所獲。有一次,小主人把把熱騰騰的飯不小心倒在我身上,我“啊”的一聲叫啦起來,可主人頭也不回的走啦。到啦晚上,老鼠就開始行動(dòng)啦,他們吱吱地吵個(gè)不停,沒完沒啦,所以我一直沒睡著覺,有一次,小主人放學(xué)回來,把書包往沙發(fā)上一扔,開始寫作業(yè),過啦一會(huì)兒,因?yàn)闆]有草稿紙,他便在我身上寫起豎式。我是多么渴望自由。

小學(xué)童話作文 篇5

  從前,有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋,浮出了十個(gè)小東西,鴨媽媽高興極了。最后一個(gè)又大又丑的蛋還沒浮出來呢。沒過幾天那個(gè)又大又丑的蛋孵出來了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鴨子,它的樣子丑極了,所以大家都叫它丑小鴨。

  鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說它丑,不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的`時(shí)候欺負(fù)它。

  丑小鴨終于無法忍受,獨(dú)自離開家,開始到處流浪。

  冬天快到了,丑小鴨只好敲開一家農(nóng)舍的門,好心的老太太收留了它,并給它好吃的東西。但是,老太太家的雞和狗都欺負(fù)它,它只好離開老太太家。丑小鴨又開始流浪了,流浪到了一個(gè)大山洞里,它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來了。小蛇連忙起來想把丑小鴨趕走。突然,一陣風(fēng)呼呼地吹過,小熊覺得外面很冷就讓丑小鴨留下來了。丑小鴨就在大山洞里快樂地渡過這個(gè)寒冷的冬天了。

  春天到了,丑小鴨在蘆葦叢里看見了一群美麗的天鵝。它們是多么美啊!一只天鵝說:“你過來和我一起玩吧!”丑小鴨問:“你說的是我嗎?”

  丑小鴨低頭一看,看到自己變成了天鵝。

  最后丑小鴨有了很多朋友,有:蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。

小學(xué)童話作文 篇6

  狐貍是一個(gè)愛欺騙的別人的人?墒,他有一次卻害了自己。

  一天,他不小心掉下了獵人設(shè)計(jì)的陷阱,這下可嚇壞了狐貍,他走過來走過去,左思右想,可是還是想不出一個(gè)能救自己出去的辦法。忽然,他聽到了一個(gè)熟悉的腳步聲。“啊原來是虎大哥呀!”狐貍高興地說。老虎疑惑的問:“咦,你怎么在這里?”“你還不知道吧?我只告訴你一個(gè)人,你可千萬別告訴別人哦!薄靶校∥掖饝(yīng)你!崩匣⒉荒蜔┑卣f!澳憧煺f,到底是什么事。”“天快塌下來了,我來這里,是怕天塌下來砸到自己,你是我的好朋友,你快下來躲躲。”

  老虎了了狐貍的話,縱身跳了下去?珊傇趺礃訒(huì)是這樣的人呢,他借著老虎的背,攀爬到了陸地上!班肃耍∧闵狭宋业漠(dāng)了,你等著獵人來捕捉你吧!”老虎恨自己不該相信狐貍的話

  過了一會(huì)了,老虎的`大哥過來了。老虎遇見了救星,高興地說:“大哥,大哥,快救救我,是狡猾的狐貍把我騙到這里來的……”老虎對(duì)他的大哥說了狐貍騙他的經(jīng)過。

  虎大哥來到馬路旁,準(zhǔn)備等狐貍,為弟弟報(bào)仇。

  到了傍晚,狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見老虎的大哥,還以為是遇見了被他欺騙的老虎,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……你怎么上來的?”虎大哥哥也就順?biāo)兄,?duì)狐貍說:“其實(shí)我已經(jīng)死了,可是想到是你害了我,我便回來取你的命,沒有想到你活的挺逍遙自在的。哎,可是命不久矣!焙倗樀臐M頭大汗,全身顫抖著:“你想——干什么?”還沒等老虎大哥張口,狐貍就已經(jīng)倒在地上了。虎大哥哈哈大笑,說了一句:“罪有應(yīng)的!”便拖著狐貍的尸體回家了。

  小朋友,我們可不能學(xué)狐貍。我們要做一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí),言而有信,言行一致的人。這樣你才能的到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。

小學(xué)童話作文 篇7

  小櫻子有一雙神奇的耳朵,她能聽見花在唱歌,小松鼠在交談,她可以聽懂鯨魚的話語(yǔ),大自然的聲響。但是她卻聽不懂你我在說些什么。

  一個(gè)陽(yáng)光明朗的下午,小櫻子抱著她的貓咪走進(jìn)了花叢里,聽到兩只蝴蝶在說:“嘿!知道嗎?那個(gè)奇妙的大黑洞!”“知道!知道!真是太可怕了!”另一支蝴蝶可怕地說道。小櫻子看著她的貓咪問:“洞?黑洞?里面會(huì)有什么呢?”貓咪開口了:“喵,那我們?nèi)タ匆豢窗!”“嗯!”小櫻子抱著她的貓咪朝那個(gè)神秘的黑洞走去。

  洞口非常大,但藏得很隱蔽。小櫻子走了進(jìn)去。貓咪叫了地聲,“噓,別叫,我好像聽到什么聲音了!睗u漸出口快要到了,小櫻子大步向前走去。一出去,小櫻子驚呆了!這里全是動(dòng)物!“這………這里是……是哪里……里呀?”小櫻子結(jié)結(jié)巴巴的問道!斑鳌,我也……也不知……道!”貓咪結(jié)結(jié)巴巴的回答到。小櫻子走到一位山羊伯伯面前問:“您好,請(qǐng)問……問這里是哪里呀?”在小櫻子部的下一秒,山羊伯伯的五管立刻走了形。并大叫:“救命呀!人類呀!人類!馬上那里亂作一團(tuán),叫得叫,跑得跑。這時(shí),一道金光撒了下來,一位長(zhǎng)得非常美麗的仙女出現(xiàn)了:“大家別急,她不是來殺你們的,她是來救你們的!”人類還會(huì)救我們?怎么可能?“一頭生氣的小馬問道。“真的,是真的`!她是來幫你們重返人間的!”“。俊眲(dòng)物們驚訝!安缓靡馑,請(qǐng)……請(qǐng)問這里是哪里?”小櫻子急切地問。一只小白兔跳出來說:“這里是動(dòng)物們的天堂,被人類殺死的動(dòng)物都到了這里,我們都等了幾億年了,能有人讓我們重返人間!毙炎涌粗@一大群,一大群的動(dòng)物,堅(jiān)定地說:“我一定會(huì)救你們的!”

  一個(gè)小精靈帶著小櫻子來到了希望之門,小精靈把金鑰匙遞給小櫻子,金光刺著小櫻子的眼睛都睜不開了,金光消失后,呈現(xiàn)在小櫻子眼中的是飄在半空中各種各樣動(dòng)物的靈魂,“這些都是那些動(dòng)物的靈魂!毙【`悲傷地說。“那我們快點(diǎn)吧!“

  小櫻子跟著精靈走了進(jìn)去,一直走到一個(gè)非常小的門!斑@么小門,要怎樣進(jìn)去呢?”“沒關(guān)系,我來幫你!”只聽“嘩”的一聲,小櫻花子和她的貓都變小了,并且進(jìn)入了那個(gè)門。

  一進(jìn)去,看到的就是一個(gè)巨大的盆子,里面裝著一只人參,精靈說:“這就是活寶人參,只要能喚醒它,自然動(dòng)物們就能要回靈魂了!薄昂冒,讓我們?cè)囋!毙炎虞p輕的靠在人參身邊輕聲細(xì)語(yǔ)地說:“活寶呀,你一定要醒來哦!許多生命都在你的手中呀!如果你醒來的話,那些動(dòng)物就能重返人間了!边@時(shí),小櫻子的一滴眼淚滴在了人參的臉上,人參的大眼睛眨了一下,人參醒了!小櫻子看著人參,只見人參把手放在心上,過了一會(huì)兒,一顆閃亮無比的珍珠就在人參手上了。人參把那顆珍珠給了小櫻子并說:“非常感謝你喚醒了我,這顆珍珠只要吞下去,就可以救人間的動(dòng)物。“小櫻子立馬吞下了這顆珍珠,頓時(shí),小櫻子感到身體充滿了力量。小精靈用魔法送回了小櫻子和她的貓。

  小櫻子回到動(dòng)物的天堂,發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們?nèi)灰娏,只有一封信在地上,小櫻子打開那封信,信上說:

  謝謝你!我們都各自得回了靈魂,并且能夠再一次回到人間。

  所有動(dòng)物

  小櫻子和她的貓也回到了從前,驚訝的是小櫻子也會(huì)人類的語(yǔ)言了。小櫻子走在回家的路上,兩旁都賣著動(dòng)物,不知為什么,只要小櫻子看到賣動(dòng)物的人,那人人立刻就會(huì)臉紅?赡苓@就是人參所說的救人間的動(dòng)物吧!晚霞印在每個(gè)人的臉上,只有這時(shí)候地球才是溫柔的。

小學(xué)童話作文 篇8

  晚上,月亮已爬上夜空,小明洗完澡,就爬上了床,呼呼大睡起來。但是,在文具盒里,文具們正在大聲爭(zhēng)吵。

  “我最厲害!”鉛筆弟弟大叫道,“主人每次練字和寫作業(yè)都用我!”“胡說八道!”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個(gè)字,“如果沒有我,鉛筆弟弟寫錯(cuò)字了怎么辦?”“不對(duì)!如果沒有我,主人怎么畫直線?”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器哥哥怒氣沖沖的大叫道:“如果沒有我,主人怎么量角?怎么畫角?所以,我才是最厲害的!”

  “等一等!”文具盒里最有權(quán)威的.記號(hào)筆大哥發(fā)話了,“既然大家都認(rèn)為自己是最厲害的,那么大家就單獨(dú)寫一頁(yè)作業(yè),誰寫的最好,誰就是最厲害的,大家同意嗎?”“同意!”文具們異口同聲地說。

  文具們開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫得太快,結(jié)果第一個(gè)字就寫錯(cuò)了,擦也擦不掉,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。橡皮妹妹寫不了作業(yè),只能在作業(yè)本上亂擦,還擦了幾個(gè)小破洞。尺子哥哥呢?更不行了,只能在作業(yè)旁發(fā)呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣,也只能發(fā)呆。結(jié)果,誰都沒寫成一頁(yè)作業(yè)。記號(hào)筆大哥又說:“現(xiàn)在,大家一起寫一頁(yè)作業(yè)吧!庇谑,開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫錯(cuò)了字,橡皮妺妹就馬上跑過來,擦掉錯(cuò)字。鉛筆弟弟要畫直線和角時(shí),直尺哥哥與量角器哥哥馬上過來,幫助鉛筆弟弟畫直線和角。最后,大家合力寫了一頁(yè)工整、干凈的作業(yè)。記號(hào)筆大哥說:“只有大家一起合作,才能做好一件事。

  文具們都明白了。從那時(shí)起,文具們?cè)僖矝]吵過架。

小學(xué)童話作文 篇9

  “滴答”、“滴答”,

  咦,是誰?

  哦,原來是春雨。

  地下有誰?種子,

  種子伸伸懶腰,

  快快地探出了頭,

  又快快地長(zhǎng)大,

  不久,他們就長(zhǎng)成了一朵朵美麗的野花,

  吮吸著雨水,

  高興極了。

  哦?

  池塘那怎么那么吵?

  原來青蛙和小魚來了,

  小河變得有生機(jī)了。

  但小鳥在哪兒?

  呵呵,他們?cè)诿δ兀?/p>

  瞧,

  鴿子在送信,

  燕子在筑巢,

  布谷在報(bào)春,

  麻雀在叼米……

  它們可真忙!

  這時(shí),音樂會(huì)開始了,

  “叮叮咚咚,滴滴嗒嗒,

  轟隆隆,撲通撲通,

  嗡嗡,嘰嘰喳喳,

  呱呱呱,喔喔喔,

  咩咩咩,喵喵喵……”

  神奇的春天,

  給我們帶來了美妙的.童話。

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