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痛苦作文

時間:2021-04-21 11:46:34 痛苦 我要投稿

有關(guān)痛苦作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的痛苦作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)痛苦作文7篇

痛苦作文 篇1

  晚上,下完圍棋,我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。

  我們先去里面吃飯,可是人太多,把座位都給占滿了,我就和我朋友一起去跑步機上跑步,由于我把速度調(diào)的太快,所以我被甩了出去,我只感覺到兩條腿很疼,一看我的兩條腿都爛了,擦掉了許多皮。

  伯伯趕忙把我送到醫(yī)院,醫(yī)生用碘酒點點就不太疼了,但是醫(yī)生說:“明天會更疼得,一星期才能好!

  回到家里,爸爸對我說,“任何事情都存在風(fēng)險,只有控制了、消除了,變得安全,才能去做。今天對你是個痛苦的經(jīng)歷,但如果明白了這個道理也是值得的”。

痛苦作文 篇2

  “追求”是鋪好人生之路的必備條件,但是“痛苦”呢?也許你會認為它是失敗的折射、成功的幻影,其實,并不全然吧!

  當(dāng)一個人忍受痛苦時。就是考驗他的信念、磨練他的意識的最佳時刻!

  當(dāng)一個人發(fā)泄痛苦時,就是他對成功的渴望達到最強烈的時刻!

  達標運動會如期而至,我心里忐忑不安。50×8米跑是我最大的一塊心病。萬一沒有達標那該怎么辦?!我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。沒辦法,只有一條路——練習(xí)唄!

  那時,正值初秋,夏天的影子并沒有消失得無影無蹤,而是依舊在大地上徘徊,天氣還是那樣酷暑難擋。我站在跑道上,看著刺眼的跑道,心頭像是掛了十五只吊桶打水——七上八下。

  “預(yù)備,跑!”老師一聲令下。

  同學(xué)們爭先恐后地跑了出去。我竭盡全力向前跑著。第一圈,我還跑在隊伍中間?傻搅说诙,我有些體力不支,速度漸漸慢了下來,同學(xué)一個個超過了我,看看身后只剩下兩三個人了,心想:加油!不能跑最后呀!我咬咬牙,堅持著。跑到第三圈,我感覺全身的力氣都被抽走了,空氣似乎凝固了,我快要撐不住了。正要沖刺,我使出九牛二虎之力,終于沖過了終點,我累得快倒下了?杀M管如此,我離達標還是差了幾秒。哎,只能繼續(xù)練習(xí)了!

  秋陽下,放學(xué)后,我總會和朋友一起到操場練習(xí),日復(fù)一日,我離達標越來越近……越來越近……

  太陽升了落,落了升,達標運動會“姍姍來遲”?斓轿伊,我既緊張又忐忑,生怕給班級拖后腿?粗瑢W(xué)們在跑道上飛奔,我更加彷徨。我硬著頭皮站到跑道上,準備好!皣!”哨聲響起,我似離弦之箭,又如飛出籠子的鳥兒,急速飛奔向前,全力以赴。漸漸地,我速度有點慢了,聽著同學(xué)們的加油聲,我堅持著,堅持著……最后一個來回了,我感覺骨頭快要散架了,大腦一片空白,“挺。 蔽乙Ьo牙關(guān),加速,檢測,不能停歇,不能放棄,不能言!我沖過了終點!

  我成功了!我的努力沒有白費!我經(jīng)歷了痛苦,經(jīng)歷了挫折,更追求到了幸福和成功!深刻理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”的真諦!

痛苦作文 篇3

  只能夠讀書,讀書,再讀書。我不愿意輸給別人,我不愿意,我不甘心,你們說我自卑吧,也許,但有有誰知道我背后的故事,表面的笑,看的見,內(nèi)心的淚又有誰知道!誰都不了解我,確實,有時,連我都不了解我自己,我都不知道哪個才是真正的我,也許是因為我從小就”堅強”,”外向”的緣故吧!我想將我內(nèi)心的痛苦告訴別人,可我又不想讓別人知道我的懦弱!我想引起別人的注意力,我想我是出眾的,成績是好的,可現(xiàn)實總是十分殘酷的,我所想的總是飛到孫山之外,離我好遠好遠,總是使我想哭!可我又不想讓別人知道哭過,我要讓別人認為我很堅強,我不懂!為什么我總在別人的后面!

  試卷發(fā)了,這是我上初中以來地一次月考,從表面上看,我考了全班第四名,是多么光榮,但是又有誰知道這并不是我所認為的光榮,這次只是他們發(fā)揮失常,并不是我用比他們高的實力考來的,我心里難受,有一種說不出的痛苦,有人對我說”只要你發(fā)揮出你的實力就行了,何必擔(dān)心這么多!”可是我要向他們前進啊,這次考的好,下次呢?下次我又會這么幸運嗎?我不想輸給他們啊,我不甘心啊,我不甘心!雖然我知道我成績確實比他們差!可我心里真的好難受,不知道為什么,也許有人回說我是自不量力,想一步登天,可是,我就是這樣,我不要輸人一等!我知道在現(xiàn)在這個社會,讀書讀不起的會讓人看不起。

  我不要自己丟臉,我也不要讓爸媽丟臉,我要讓爸媽出去驕傲的對別人說我女兒怎樣怎樣,我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的,我要讓那曾經(jīng)看不起我爸媽的人向我爸媽低頭,那種在困難的時候,對我們蹂躪至極的人!我要爭氣。

  可是我總是不能如愿,我總是失敗,總是失敗,我不能忍受別人說我讀書讀不起,我不能忍受,他是誰啊,他以為他是誰。!我是不成功,我不成功,我比不上劉琛這些人,可是他也沒有資格對我說我讀書讀不起!不管他是誰!

  這就是我的青春,也許回是一輩子,像一部小說一樣開展了情節(jié),開始痛苦的故事。心中的痛是沒人能理解,即使是爸媽。

痛苦作文 篇4

  它會讓你看到,平時你所忽視,與冷落的東西。痛苦的結(jié)果,往往會令你恐慌。于是,你便獨自在痛苦中,掙扎,消化。為了某種安定,你不得不選擇了放棄,選擇了沉默。沉默,也許就是金。

  每一次痛苦的折磨,都會給你帶來一種新生。你選擇逃避痛苦的方式,蒙頭沉睡,不起床,不營業(yè),滴水不沾。不知道,是痛苦在折磨你,還是你自己在折磨你自己。

  你在每一次的痛苦中,吸取著一次又一次的教訓(xùn),更換著一種又一種應(yīng)對的方案。感覺,在無數(shù)個“為什么”中,用無奈的筆,自己劃上答案。也許,真實的生活,誰也改變不了的。

  明明知道,痛苦無濟于事。無非是在自己“沒事找事”的結(jié)果中,拉下帷幕,還是習(xí)慣,把自己弄得狼狽不堪。也許,勞累與疲憊,給了你歇息的正當(dāng)理由和借口。

  于是,你在那個,昏昏噩噩,沉沉欲睡的境界里,在那樣的精神狀態(tài)里,感受著痛苦,感受著生命,感受著死亡。靈魂,又來一次徹底的凈化。

  你會在痛苦來臨的時候,突然崩潰,甚至失去理智。但有很多事情,也許是自己,應(yīng)該去做的,最起碼,人活著,不全是為了他人,也要有尊嚴與人格。

  無休止的風(fēng)波,沉重的打擊,給自己帶來,很多不堪回首的經(jīng)歷。品味著其中的酸澀,體會著給自己帶來的惶恐與威脅,那一份挑戰(zhàn),同時也會給自己帶來,人生的刺激與快感。也許,那也是一種,生活的享受。

  誰的一生,都不會太平淡。平淡的生活,會枯燥而無味。平靜往往是短暫的,人都會用,不同的方式和手段,去對付潛伏在自己身邊的危機。得當(dāng)與否,因人因事而異。

  做每一件事,說每一句話,誰也不會預(yù)測出結(jié)果。如果能知道結(jié)果,人生,也許就不會有那么多的不幸和悲劇發(fā)生。說了,做了,就要承擔(dān)后果。

  稍微感覺好些,就會飄飄然,而得意忘形。當(dāng)別人,把那份傷痛,殘忍的在你面前撕裂,你仿佛突然,從幸福的山顛一下子摔進了懸崖,方才知道,原來,所有的一切,都皆有可能。

  痛苦來的多了,成了生活中的一部分,也就有了麻木,無所謂。接受,淡忘,成了一種生活的笑談。感謝生活中給你帶來痛苦的人吧,它會把你跟愛,拉得更近;它會讓彼此的情感,加重。沒有這些,你的人生,會失去很多精彩!

痛苦作文 篇5

  雄鷹在振翅翱翔時是快樂的,但那是在痛苦練習(xí)之后;運動員在奪冠時是快樂的,但那是在痛苦訓(xùn)練之后。快樂,幾乎就在痛苦背后。沒有痛苦,你不知道快樂的滋味;沒有痛苦,你不知道快樂的來之不易;沒有痛苦,你不知道珍惜眼前的快樂。

  古有司馬遷忍受著宮刑之痛苦,立志完成那部經(jīng)典,歷經(jīng)幾十年,最終完成了那堪稱“史家之絕唱”的《史記》,這時的他應(yīng)該是非常快樂的。今有林東賢,一個視力僅有0。1度的人卻走上了與視力息息相關(guān)的射箭當(dāng)中,可是這并沒有打倒他,十幾年的痛苦與堅持不懈的訓(xùn)練,終于讓他在奧運會上奪冠,這時的他是快樂的.。

  快樂總在痛苦之后,但許多人卻并不想先經(jīng)歷痛苦,反而想先快樂,然而這可能嗎?也有人會認為美好的事物會讓人感到快樂,但許多人都沒有想過這快樂的背后有什么,正如那嬌艷的罌栗花,它的果實極少時可以讓人將那最痛苦的時段熬過去,然而,如果您食用過多,卻是得到相反的結(jié)果,讓你享受片刻的快樂,但在之后,卻要承受那無盡的痛苦,而且這還不是一時的,也許會讓你痛苦一生一世,直到生命的消亡。

  在現(xiàn)在高三中,許許多多的人都在為高考而奮斗,但也有的人為了不學(xué)習(xí)找千奇百怪的理由,他們將時光用在這些無謂的歡樂之上,卻沒有想過這歡樂亦是建立在痛苦之上的。有人會在學(xué)習(xí)中享受快樂,因為他懂得方法,他們更加熱愛學(xué)習(xí),雖然我們做不到他們這樣,但我們也不能將未來的快樂現(xiàn)在用掉,而是應(yīng)將快樂留到以后盡情的享受。

  快樂在痛苦之后,正如那干裂的大地,迎來了令它歡樂的雨露;正如那寂靜的森林,等到了令它歡樂的鳥鳴;正如那靜止的松林,迎來了令它歡樂的波濤陣陣;正如我們永無止境的攀登的人生,在我們登上每一峰時,俯視群巒時我們是快樂的。是的,快樂總在痛苦之后。

痛苦作文 篇6

  “咝,咝”的二聲,兩條細細的紅色線交叉地覆蓋在我的作文上,線的周邊有些綻開,有些地方已經(jīng)破了,想到自己的作文就這么毀于一旦,心里一陣寒氣:“憑什么可以一下子把我的作文如此慘忍地劃掉!”,我心里涌過一種憤怒之情。

  回到座位上,這黑色的墨水和紅色的墨水渾在一起,讓我感到不祥!安皇且呀(jīng)寫的很好了嗎!憑什么給我劃掉!”。叉的頭上墨水有些偏多,變濃,顏色也特別深。腦子里一下沒了思路,“哼,憑什么一下子給我劃掉,有本事自己寫一篇出來,讓我劃掉看看!”我一點也寫不出來,腦子一片空白,望著那個醒目的叉,心里好憤怒:“我們過來又不是來討那個×的,干嘛這么折磨我們,讓我們那么痛苦!”筆僵在半空中,真不知道怎么寫,我把筆用力往下一放,“寫不出來又怎么樣,我讓你拿我沒辦法!”燈光照在白色淡綠格子的作文紙上,就像我憤怒、痛苦而且一片空白的腦子一樣,顯得十分慘白、可怕。“周揚,過了沒?”許子穎用她的灰色水筆敲了敲棕色桌面發(fā)出清脆的“咚咚”聲,“一次,寫不出來了!”我對她說。望著坐在講臺上不停顫著腳的徐老師,心里一陣不平:“憑什么讓我們在下面痛苦你卻在上面享福!”我恨不得把面前畫著紅叉的作文紙撕碎。

  我看了看手表,表上用黑色數(shù)字顯示著“17:45”可我還沒有通過,這時我才知道自己晚了,不顧一切寫起來!以后不能把自己的時間浪費,不要用寶貴的時間來發(fā)牢騷——。

痛苦作文 篇7

  我真慘,居然右手骨折了。這還要從“六一”的前一天說起。

  那天我在奶奶家吃過飯,就在操場上去玩單杠,我使勁一跳,抓住了單杠,可單杠轉(zhuǎn)了一下,我掉了下來,身體向右一偏,手觸到了地面,頓時右手感到劇烈的疼痛。爸爸馬上送我去了醫(yī)院。醫(yī)生叔叔給我做了x光檢查,確認右手骨折了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可醫(yī)生說我的右手只是直骨折斷了,關(guān)節(jié)到是沒事,我的眼淚又忍了回去。爸爸帶我去復(fù)位,醫(yī)生用兩只大手緊緊抓住我的右手,把骨頭往里使勁一壓,好象被鋼鋸挫動著,我閉著眼睛大叫了兩聲“!”只聽骨頭“咔嚓”一聲,復(fù)位成功了。我松了口氣,先前的害怕頓時煙消云散了。醫(yī)生給我右手上了夾板,并用繃帶固定住,吊在脖子上,當(dāng)時,我像電視中打了敗戰(zhàn)的俘虜,樣子狼狽極了。

  回到家,媽媽幽默地說:“這個‘六一’就過得有意義喲!可以不用讀書了”。

  手折的痛苦是減輕了,可生活中的痛苦才剛剛開始。“六一”那天,我不能象往常一樣去滑冰、打球,和伙伴們玩耍,只能老老實實待在家里看電視、玩電腦,而且只能獨手操作,不方便極了。我嘗試著用左手拿筆寫字,手不聽使喚,慢吞吞的,字跡歪歪扭扭,象鬼畫桃符一般。吃飯時,我左手拿著筷子,夾菜十分艱難,可口的飯菜似乎顯得那么的遙遠。上學(xué)了,為了不擠車,爸爸幫我提著書包,每天接送,我好象是剛?cè)雽W(xué)的幼兒,顯得那樣的幼稚。課堂上,同學(xué)們都可以用手認真地做作業(yè),而我只能用眼睛看書復(fù)習(xí)。課間操時,我只能一個人待在教室里休息。我是那樣的孤單,象折斷翅膀的小鳥。

  這次骨折,我第一次體會到殘疾人的痛苦。他們生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂都不方便,需要有堅強的意志,更需要有別人的幫助。

  同學(xué)們,獻出我們的愛,成為殘疾人的朋友。

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