有關(guān)痛苦作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)痛苦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)痛苦作文1
昨天晚上，我一不小心，在樓梯上摔了一跤，兩邊的膝蓋被摔得紅紅的，走一步就會(huì)感到疼痛。
早上醒來(lái)，我的腳剛一下地，就感覺到膝蓋像針扎一樣疼。怎么辦？早上還要打乒乓呢。我害怕得又躺下了，磨磨蹭蹭地不肯起床。媽媽在一邊又是鼓勵(lì)，又是威脅，半小時(shí)后，我終于一咬牙起床了。我和媽媽匆匆來(lái)到乒乓訓(xùn)練基地。我極不情愿地來(lái)到乒乓桌前，手里拿著乒乓板，還沒(méi)有用力，膝蓋就開始痛了，我的眉頭緊鎖，這二十分鐘可怎么過(guò)哪。看教練，他輕輕松松地發(fā)來(lái)一個(gè)又一個(gè)球，我不敢不接。最讓我痛苦的是練習(xí)拉球，教練一個(gè)搓球過(guò)來(lái)，我必須馬上用力過(guò)去，動(dòng)作幅度非常大，每抽一次，我的膝蓋就像被人狠狠敲了一下，痛極了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，好像就要凝固一般，五分鐘仿佛過(guò)了五個(gè)小時(shí)。我在心里痛苦地吶喊：什么時(shí)候才能結(jié)束訓(xùn)練哪。
有關(guān)痛苦作文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《痛苦也是一筆財(cái)富》。
我們都知道，毛毛蟲要經(jīng)過(guò)痛苦的破繭才能變成美麗的蝴蝶；媽媽要經(jīng)過(guò)痛苦的分娩才能感受到孩子的快樂(lè)；小溪要經(jīng)過(guò)幾分曲折才能流向廣闊的大海；蛇要經(jīng)過(guò)痛苦的脫皮才能變得強(qiáng)大起來(lái)；懸崖上大樹的根要經(jīng)過(guò)痛苦地伸展才能令自己茁壯成長(zhǎng)。
周杰倫出名以前，是一個(gè)餐廳的服務(wù)員，有一天，吳宗憲看上了這個(gè)小伙子，就對(duì)他說(shuō)：“阿倫，如果你能在十天之內(nèi)作出五十首歌曲，我就幫你成名！”周杰倫知道，他的人生中也許就這么一次機(jī)會(huì)，如果錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了，所以他在那十天里廢寢忘食，夜以繼日，肚子餓了，就買方便面吃，就這樣，他成為了一代當(dāng)紅的明星。
歡樂(lè)不是人生中最好的解脫，痛苦也不是人生中最大的失落。我們要用微笑去面對(duì)每一件事情，要用微笑去面對(duì)生活。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
有關(guān)痛苦作文3
近日，我又看了一本書，叫《青銅葵花》，我讀了一遍又一遍，每次都留下了感動(dòng)的眼淚……
城市女孩葵花自幼喪母，后來(lái)她隨著父親來(lái)到了鄉(xiāng)下的干校工作�？擅\(yùn)總是那么不公平，又奪取了他父親的生命——他父親失足落水而死亡！貧窮善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)可憐的女孩。從此，他們一家過(guò)上了艱辛卻又快樂(lè)的生活。可麻煩事卻一件又一件地發(fā)生……好不容易才安寧了幾日，又發(fā)生了一件重大事件——城里人要把12歲的葵花接回城里。失去了妹妹的青銅心里十分悲痛，卻又發(fā)泄不出來(lái)——他是啞巴，所以他只好每天發(fā)呆。有一天，葵花真的回來(lái)了！青銅開心極了，他發(fā)自內(nèi)心的喊出了一句“葵花”。
可見愛的力量是多么強(qiáng)大呀！同時(shí)我也明白了作者為什么以“青銅葵花”為書名：因?yàn)樽髡呦虢钑麃?lái)告訴我們面對(duì)困難和苦難，要像青銅一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，要像葵花一樣樂(lè)觀向上！
有關(guān)痛苦作文4
我走在回家的路上，心里回想起今天發(fā)生的事，心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經(jīng)歷流淚，路邊搖晃的大樹似乎也在為我打抱不平。看著身邊的一切事物，我留下了幾滴痛苦的眼淚，對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的天空大聲的痛罵，天空成了我發(fā)泄的工具，然而，這并不能減輕我心苦澀澀的痛，我找到一棵大樹開始了無(wú)盡的折磨……
你一定很奇怪，為什么平時(shí)的活潑少年突然變成了一個(gè)垂頭喪氣的人。還請(qǐng)讓我為你慢慢說(shuō)來(lái)。
其實(shí)是這么一回事，今天我在學(xué)校里和同學(xué)玩，一不小心就兩個(gè)人撞在一起了，都受了傷。中間，我兩你一拳我一拳，打得鼻青臉腫。這下同學(xué)們見了不知所措，只好手忙腳亂的跑到老師辦公室，找我們班主任來(lái)幫忙。班主任一見了，火立馬就來(lái)了，他見我受的傷輕點(diǎn)，就認(rèn)為是我在打那個(gè)同學(xué)，不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭，還給我老媽打了電話，說(shuō)讓她“教育教育”我。而那位同學(xué)呢？老師讓我媽媽帶他去醫(yī)院檢查，我心中充滿了后悔，心想著這怎么辦呀！打壞了怎么辦�。∫环N種想法在腦中浮現(xiàn)。還好醫(yī)生說(shuō)只是皮肉擦傷，過(guò)幾天就沒(méi)事了。
這就是痛苦的滋味，我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。
有關(guān)痛苦作文5
有一天我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛不可以再流淚了，眼前一片黑暗，是上天對(duì)我的憐憫還是又一次的捉弄？無(wú)助。
覺得自己就是世界上最渺小的，無(wú)論怎樣的嘶叫，怎么的掙扎都無(wú)濟(jì)于事。
似乎我被世界拋棄了，迷失了方向，迷失了自己，從此我被世人忘記。自己毀滅著自己的靈魂，一點(diǎn)一滴的走著，意志在消沉，目光在呆泄，腳步在迷茫，愛情，失去了。靈魂在相戀自己卻在走向死亡�。。�！
歲月依舊流逝，生活依然迷茫，午夜中感受孤寂，孤寂中體會(huì)空洞，物欲橫流的人群中感受著絲絲寒意。
是你讓我停留在幸福的邊緣，始終無(wú)法跨越這寒冷的誓言。
我的心再次的碎了，碎的這么徹底，你那無(wú)情的轉(zhuǎn)身留下了揮之不去的思念。
自己都沒(méi)有幸福我拿什么給你幸福？找一個(gè)能給你幸福的人吧！
有關(guān)痛苦作文6
在生活中，我們的很多物品都是離不開樹木，很多人也是靠砍伐樹木為生的。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，在你們砍樹的時(shí)候，樹會(huì)不會(huì)痛苦？
今天，我在課本上看到了這樣一幅漫畫，畫里的人叼著一根煙，倫著斧頭砍一棵樹，而那棵大樹，每被砍一下，就發(fā)出一聲呻吟，伐木人的肩膀上站著一只鳥，盯著伐木人的腦袋，說(shuō)：“這棵樹里面一定有蟲�！闭f(shuō)完，就朝伐木人的腦袋啄去。
不知道大家明不明白這段話的含義，伐木人的腦袋里的確有“蟲”，但此“蟲”非蟲，而是人類貪婪、自私的心理。在生活中，“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)。而“啄木鳥”卻寥寥無(wú)幾。
雖然大家都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境！”，可是，破壞樹木的事情也常常發(fā)生，在生活中也有很多例子，如：同學(xué)們把只用過(guò)幾頁(yè)的本子就丟進(jìn)了垃圾桶，用完水后，不關(guān)水龍頭，他有沒(méi)有想過(guò)，浪費(fèi)了的水，在干旱地區(qū)是多么寶貴��！我們不能因?yàn)樽约旱睦娑茐臉淠尽?/p>
那些伐木工人們，你們聽過(guò)樹的呻吟嗎？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，抵抗沙漠大軍！
有關(guān)痛苦作文7
空氣中彌漫著緊張的氣息，周圍建筑已不成形……
所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)槲乙粋�(gè)人造成的。我是黑暗女王。引來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗女王。
我們要獲勝時(shí)，沒(méi)想到可惡的敵人伊洛拿著一把刀放在我妹妹的脖子上�？墒且�?yàn)槲业姆纯�，伊洛情急之下殺了我妹妹可可�?/p>
我頓感絕望，眼淚“撲通撲通”地掉下來(lái)，隨后憤怒極了。我打開了自己的封印。我換裝成黑暗女王——可雅。我與同伴們拼勇殺敵。最后將敵人解決了。但是我們的魔力也所剩無(wú)幾。
我妹妹可可躺在地上，虛弱地說(shuō)：“姐姐，能再演一次舞嗎？就最后一次。”我看著她強(qiáng)裝出笑容的臉，便忍住傷痛，跳起了舞蹈。那是我們祖?zhèn)鞯奈璧�。我的眼淚隨著我跳舞的身姿而飛舞。
當(dāng)我跳完舞蹈之時(shí)，可可欣慰地閉上了眼睛……我跪在地上，雙手捂著眼睛痛哭。同伴們也不敢看，眼淚也流出來(lái)。我抱住可可，號(hào)啕大哭。同伴們也讓我節(jié)哀……
我必須要活下去！要連可可那份一起活下去！
有關(guān)痛苦作文8
人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在自己的人生舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)直播著自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂(lè)相伴的一生，痛苦和快樂(lè)當(dāng)然也包含在其中。
痛苦和悲哀我想每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)吧，記得有句經(jīng)典是這么說(shuō)的“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生關(guān)于死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛你”。雖然我無(wú)法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒(méi)帶手紙，下雨了沒(méi)帶雨傘，上公交車了沒(méi)帶錢，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽，他們每天都要吵架，每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結(jié)束。
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的快樂(lè)吧。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，能感受到陽(yáng)光的.溫暖，能聞到花香都是快樂(lè)的事。對(duì)于病癥絕境的人來(lái)說(shuō)，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂(lè)和幸福。生活中快樂(lè)的事情太多了。每天和小伙伴們開開心心地上學(xué)就是快樂(lè)的事情。上個(gè)星期生日的時(shí)候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂(lè)的事了。多希望就這樣一直快樂(lè)下去呀!
痛苦和快樂(lè)是人之常情。既然痛苦無(wú)法避免，那么，我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過(guò)去，快樂(lè)的事情多多來(lái)臨。愿所有的人快樂(lè)多關(guān)于痛苦，痛并快樂(lè)著。
有關(guān)痛苦作文9
這節(jié)課，劉老師給我們播放了一段視頻—《鷹之重生》，里面提到鷹其實(shí)可以活到70歲，但是當(dāng)鷹活到40歲時(shí)，要做一個(gè)困難而重要的決定，它的爪子開始老化，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，翅膀變得十分沉重，它只有兩種選擇，等死或經(jīng)過(guò)一個(gè)重生的過(guò)程。
它必須努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那，不得飛翔。鷹首先用它的喙去敲打巖石，使喙完全脫落，等待新的喙再長(zhǎng)出來(lái)。喙長(zhǎng)出來(lái)后，鷹會(huì)用喙把趾甲一根一根地拔出來(lái)，等待新的趾甲再長(zhǎng)出來(lái)。最后，鷹會(huì)把羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月以后，它便可以飛翔。重新度過(guò)30年。
如果鷹不拔掉羽毛、指甲和喙，鷹就只能活40年，為了再活30年，它必須要完成蛻變。
在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難的決定，開始一個(gè)更新的過(guò)程，我們必須把舊的不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)拋棄，使我們可以重新飛翔，只要我們放下舊的包袱，學(xué)習(xí)新的技能，我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來(lái)。
我們需要的是自我改革的勇氣和與再生的決心。
有關(guān)痛苦作文10
《劈叉張》 三年級(jí)的時(shí)候，我們班出現(xiàn)了一位“怪人”。為什么說(shuō)她怪呢？她怪就怪在和同學(xué)們一起玩游戲時(shí)，她總不想贏，而想輸，哪有這樣的人？ 課間休息時(shí)，同學(xué)們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰(shuí)輸了就得劈叉，我們都想贏，不想輸，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)劈叉��！不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。 原來(lái)她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風(fēng)采。你看！她劈叉劈的多好��！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔(dān)倒在地上一樣。上身直立著，雙手做著動(dòng)作，樣子美極了。我們劈叉的時(shí)候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時(shí)候就像沒(méi)有骨頭，輕輕松松就劈下去了。圍觀的同學(xué)禁不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學(xué)的一條腿抬起來(lái)，兩腿才成90度，同學(xué)便失聲大叫：“好疼��！我不學(xué)了！”她卻平靜的說(shuō)：“我曾記得有個(gè)名人說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學(xué)會(huì)劈叉就得忍受疼痛。”這是當(dāng)初每個(gè)初學(xué)者都得經(jīng)歷的疼痛。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道了世上的事只要有心，什么事都能做成。
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