精選痛苦作文400字匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的痛苦作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
痛苦作文400字 篇1
辦公室外,我停步。你無(wú)力地趴在辦公桌上,久久抬不起頭。感受著你的痛,我難過(guò)。終是不忍打擾,默默離去。
這一切離我那么近,可我還是要問(wèn)一句:老師,你還好嗎?
早上,如近十來(lái)天一樣,我頂著烈日來(lái)上課。時(shí)間到了,你帶著飽滿的熱情,開(kāi)始上課。
“現(xiàn)在我們開(kāi)始上課!
“你是愿意吃那個(gè)肉很大一坨白眉白眼擺在那里的,還是那個(gè)肉沒(méi)那么多,但做得色香味形俱佳的菜肴呢?作文也一樣……!蹦闵斐鍪持,比劃著,繪聲繪色地講。
“哈哈哈哈……”我們一起笑起來(lái)。
你那么神采飛揚(yáng),笑著。只是,那副不太重的眼鏡片下,我注意到,你只有左眼在眨動(dòng)。
隱隱覺(jué)察,微笑之下,是你的痛苦。
下課之后,無(wú)法擺脫心中的那份疑惑。我來(lái)到辦公室前。
短短幾步的距離,換來(lái)的,是久久的沉默。
你無(wú)力地趴在辦公桌上,和之前那個(gè)神采飛揚(yáng)的你截然不同。那么弱弱的,久久抬不起頭。
“老師她上課前就是這樣,下課后也是現(xiàn)在這樣!币晃焕蠋煂(duì)我說(shuō)。
“……”
我突然可以想象,你沒(méi)日沒(méi)夜地吊點(diǎn)滴、針灸,甚至更多更難受的治療。我的心好痛……
這就是我們的老師啊!
我不是一個(gè)善于說(shuō)話的人,所以,我決定寫下來(lái)。
真的,直到那一刻,我才體會(huì)到那種痛苦。雖然,只有十五天的相遇,但留在心里的,是永恒的印象。
這些話,這篇作文,是我昨天就想好的,雖然很短,但每個(gè)字都是我的真心。
老師,好好休息,早日康復(fù)!
痛苦作文400字 篇2
別人總說(shuō)學(xué)生是最快樂(lè)的,我卻不覺(jué)得,每天得做一大堆作業(yè),真是辛苦呀!
記得有一次,老師叫我們完成語(yǔ)文課堂作業(yè),我急著想去玩,拿來(lái)別人的作業(yè)抄上了一番。我想抄一次作業(yè)應(yīng)該不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧,原以為可以瞞天過(guò)海,卻被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,被狠狠地批評(píng)了一頓。我心想:老師真壞,不就抄一次作業(yè)嗎,一點(diǎn)面子都不給我。大人就能抄,真不公平。
還有一次老師讓我們寫作文,可是老師連題目也不告訴我們,讓我們自己寫。我心想自己寫太簡(jiǎn)單了,不料自己寫更難。我想呀想:寫人物寫不長(zhǎng)呀,寫植物怎么描寫呢,對(duì)了寫動(dòng)物寫小魚吧,可我沒(méi)有養(yǎng)過(guò),沒(méi)有接觸寫不出來(lái)呀,哎……真是叫我無(wú)從下手呀。還是寫簡(jiǎn)單的爬山吧。我拿起筆寫下了爬山的故事。第二天,老師發(fā)下了修改好的作文,只看見(jiàn)兩個(gè)紅色大字---重寫,我頓時(shí)感到很不開(kāi)心。想做老師真好,說(shuō)重寫就重寫,做學(xué)生真是累,說(shuō)重寫就必須重寫。不知道學(xué)習(xí)生活什么時(shí)候可以結(jié)束,我真想快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。
其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí),可就是很難。同學(xué)們能不能給我出個(gè)好主意嗎?
痛苦作文400字 篇3
在六歲的時(shí)候,爸爸帶我來(lái)到了寬闊的大海游玩,當(dāng)時(shí)我是很開(kāi)心的來(lái)的。
晴空萬(wàn)里的天空和湛藍(lán)無(wú)比 好像男水晶般的海水般配著,就讓人流連忘返。可就在美麗的風(fēng)景中痛苦的一件事飛奔跟著我的身影。已經(jīng)第二天了,爸爸讓我們一大早起床,抓螃蟹。不久后我們就到了抓螃蟹的巖石旁邊。這些大巖石上有鋒利的尖,每個(gè)監(jiān)督像一顆極細(xì)的針,鋒利無(wú)比,看著就讓人起雞皮疙瘩。最愛(ài)穿裙子的我被爸爸勸著穿褲子,可不知道為什么我那一天非要穿的美美的。我就光著腿開(kāi)始了可怕的冒險(xiǎn)之中。
我拿了一個(gè)紅色的桶和一個(gè)引產(chǎn)開(kāi)始了不耐煩的找螃蟹旅程。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我的小桶就有三四只小螃蟹,不過(guò)都只有兩指頭那么大。就在開(kāi)心和失望之中的時(shí)候一聲大叫:"我找到了一只大的″! 我的神情一下變了,飛奔的跑過(guò)來(lái),可是不小心,一腳踏空左手臂和兩只腿也受傷了。在太陽(yáng)的照射下我的傷頭也火辣辣的疼,流著鮮血,這一刻我真痛苦,幸好一起來(lái)的還有一位醫(yī)生阿姨,她幫我治好了。我躺到床上,最后發(fā)現(xiàn)爸爸的桶里不過(guò)只是三根指頭的小螃蟹。因?yàn),這只螃蟹我摔了這么一大跤,真不值得。
我有一個(gè)痛苦的寒假之旅。那個(gè)傷痕一直跟著我,到現(xiàn)在這個(gè)事情估計(jì)我這一生都不會(huì)忘記了。下次再抓螃蟹我一定要小心翼翼。
痛苦作文400字 篇4
人生就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人都在自己的人生舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)直播著自己的劇目。人的一生,也是喜怒哀樂(lè)相伴的一生,痛苦和快樂(lè)當(dāng)然也包含在其中。
痛苦和悲哀我想每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)吧,記得有句經(jīng)典是這么說(shuō)的“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離,而是我站在你跟前,你卻不知道我愛(ài)你”。雖然我無(wú)法感受到這種“偉大”的痛苦,但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒(méi)帶手紙,下雨了沒(méi)帶雨傘,上公交車了沒(méi)帶錢,等等。但是,令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽,他們每天都要吵架,每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開(kāi)交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結(jié)束。
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的快樂(lè)吧。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),能感受到陽(yáng)光的溫暖,能聞到花香都是快樂(lè)的事。對(duì)于病癥絕境的人來(lái)說(shuō),能呼吸到下一秒的空氣就是快樂(lè)和幸福。生活中快樂(lè)的事情太多了。每天和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)就是快樂(lè)的事情。上個(gè)星期生日的時(shí)候,我收到了很多生日禮物就是我最最快樂(lè)的事了。多希望就這樣一直快樂(lè)下去呀!
痛苦和快樂(lè)是人之常情。既然痛苦無(wú)法避免,那么,我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過(guò)去,快樂(lè)的事情多多來(lái)臨。愿所有的人快樂(lè)多與痛苦,痛并快樂(lè)著。
痛苦作文400字 篇5
俗話說(shuō):身體好才是真的好,我對(duì)這句話可是有深刻的體會(huì)呀。
小時(shí)候我的體質(zhì)一直不怎么好,隔三差五地不是頭痛就是頭熱,三天兩頭不是打針就是吃藥,常常往醫(yī)院跑。生病真是太難受,吃不香,睡不好,沒(méi)精神,不能去學(xué)校學(xué)習(xí),還會(huì)落下課程,不能去和同學(xué)們玩耍得躺在床上,最痛苦的就是在醫(yī)院聞著濃濃的消毒水的味道,聽(tīng)著各種吵雜的聲音,被護(hù)士扎針,打進(jìn)身體一堆冰涼的藥水,回家吃一堆極苦極難吃的藥。
隨著年齡的增長(zhǎng)和我不斷加強(qiáng)體育鍛煉,加強(qiáng)身體營(yíng)養(yǎng),現(xiàn)在我的體質(zhì)好多了,生病少了,偶爾感冒也不用去醫(yī)院,吃點(diǎn)藥就可以了。真是太好了,可以經(jīng)常跟爹媽出去旅游,可以吃得香睡得好,可以和同學(xué)們玩耍、嬉戲,自由自在。
身體就像一部機(jī)器,要想使它運(yùn)轉(zhuǎn)正常就要經(jīng)常維護(hù)它、調(diào)理它、要勇于捶打它、錘煉它,才能使它變得硬朗;要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,節(jié)奏得當(dāng),才能使它運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,所以我們要加強(qiáng)體育鍛煉,增長(zhǎng)體質(zhì),讓身體越來(lái)越健壯,越來(lái)越有能量為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
痛苦作文400字 篇6
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”,說(shuō)起“風(fēng)雨”,我也有一段不堪回首的往事。
生活需要肉體上的痛苦。
“小明,你過(guò)來(lái)!”聽(tīng)到老師的呼叫,我緩緩走來(lái),“說(shuō),為什么打小剛?發(fā)生了什么事?這么多年的友誼,因?yàn)槭裁醋屇憧梢赃@么殘忍?”這件事大概發(fā)生在兩年前,我和小剛在前面走,我在后面一把爬在了小剛背上,小剛把我一把摔下了,摔疼了我,我起來(lái)之后想讓小剛道歉,他不,他說(shuō)是我先弄的他,于是我就撓了他脖子一下,我不知道自己用了多大力氣,我只知道他流血了,好長(zhǎng)的一個(gè)傷口,老師看到了,花了一下午時(shí)間來(lái)教育我們倆,不過(guò)現(xiàn)在好在我們倆還是好朋友。
生活需要精神上的痛苦。
從小,我就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,直到現(xiàn)在我還依稀的記著,踏進(jìn)校門第一步時(shí)我沒(méi)有哭著找媽媽,但是那個(gè)班陪伴了我兩年,在二年級(jí)時(shí)因?yàn)槔蠋煹娜狈,不得不將四個(gè)班合并成了三個(gè)班,到了新班級(jí),見(jiàn)到了新的同學(xué),我的成績(jī)?cè)谙啾戎伦儾盍,只能算得上中等,不高不低。每一次考試都是一種煎熬,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的努力,我終于變成了班里的優(yōu)等生。這個(gè)蛻變的過(guò)程是真的很艱辛。
生活需要失敗的痛苦。
成績(jī)優(yōu)異得我開(kāi)始變的驕傲自大,誰(shuí)也瞧不起誰(shuí)。有一次考試,全班有六十二個(gè)人,我考了第四十六名,那時(shí)我感覺(jué)天都要塌了,不過(guò)有老師的鼓勵(lì),使我的學(xué)習(xí)又步入了正軌。
生活需要失敗的痛苦,只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能有成功。
痛苦作文400字 篇7
文明是什么?是地上的蝴蝶?是天上的小鳥?還是嗎壯麗的山河?文明有時(shí)可以是優(yōu)雅的言行;有時(shí)可以是你做的小小的一件事;文明有時(shí)也可以是你在公共場(chǎng)所里,不大聲喧嘩的行為……
作文課上,我坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)課。小黃老師走上講桌前,望了望同學(xué)們,娓娓地說(shuō):“同學(xué)們,今天,你們?nèi)ビ^察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我聽(tīng)了這一番話,想:這不是作文課嗎?怎么變成了觀察課了?小黃老師葫蘆里到底在賣什么藥?那我去找找吧!
我放下手里的筆,站起身子,將凳子塞進(jìn)桌子下面,在教室里來(lái)會(huì)走動(dòng),左邊瞧一下,右邊瞟一眼,走過(guò)一面墻時(shí),我忍不住停下了腳步,看見(jiàn)平時(shí)最白最亮麗的墻壁上滿是烏黑的東西,我彎下腰,定睛一看,這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,眨著眼睛望著我。
它帶著傷痕累累的身子,擦著淚,仿佛在哭訴它的不幸:“嗚嗚嗚嗚,我一定是毀容了,這要我怎么見(jiàn)人啊……”
望著它傷痕累累的肌膚,我仿佛感受到了它被人們刻字時(shí)撕心裂肺的.叫聲……想:好可憐的墻啊,被人糟蹋了身體,也沒(méi)人去關(guān)心它,替它抱不平。
痛苦作文400字 篇8
“快起床,快起床!”一個(gè)個(gè)針刺般的字眼深深地扎進(jìn)了我的心里,一個(gè)痛苦的星期天就這樣拉開(kāi)了帷幕。
睜著迷迷糊糊的雙眼,眼前的一切都是朦朦朧朧的,仿佛還在夢(mèng)的中暢游。洗一把冷水臉,刺骨的冷水把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。匆匆忙忙吃完了早餐,就進(jìn)入了繁忙而枯燥的學(xué)習(xí)中。坐在書桌前,拿起沉重的鋼筆,開(kāi)始在本子上煩瑣的學(xué)習(xí)……。寫著寫著,我又側(cè)起頭,幻想起自己擁有一支自動(dòng)的智能筆,為我分擔(dān)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)!跋胧裁茨?快寫!”那嚴(yán)厲的聲音使我頓時(shí)嚇得個(gè)魂飛魄散。我想:現(xiàn)實(shí)才是真實(shí)的,幻想是肥皂泡?倸w要破滅的,還是別做白日夢(mèng)為好。于是我又操起筆桿,絞盡腦汁地鉆進(jìn)題海。終于,大功告成。一看外面已是日上三竿了。
我正想伸個(gè)懶腰,休息一下,可耳邊又傳來(lái)外婆那似晴天霹靂般的喊叫聲:“今天再寫兩篇六百字的,并摘兩篇二百字以上的摘記!”我暈!我狂暈!。∵@叫我怎么活呀,學(xué)習(xí)多一點(diǎn)雖無(wú)害處,但如此龐大的量足以讓我目瞪口呆,唉,作業(yè)呀作業(yè),你為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
為了遵循“越多業(yè)越蒸蒸日上”的諄諄教導(dǎo),我不得不分秒必爭(zhēng)。豆大的汗珠源源不斷地從額上淌下,手已經(jīng)不象是自己的了。一直等到繁星滿天,才總算完成了全部作業(yè),整個(gè)人癱在床上,已不想再動(dòng)一下。哎,這樣的星期天對(duì)我而言可真是痛楚!夢(mèng)想中的假日都支離破碎了,我面對(duì)的是一個(gè)無(wú)奈而痛苦的星期天。
外婆!你能不能不拔苗助長(zhǎng),讓我擁有一個(gè)快樂(lè)的星期天!
痛苦作文400字 篇9
騎單車也許大家都會(huì),當(dāng)然也一定是練成的,我也不例外。
記得那一天,天氣晴朗,我推著單車來(lái)到室外,爸爸先讓我坐在上面,看一下這個(gè)單車有哪里不對(duì)。爸爸慢慢給我做著示范,告訴我騎時(shí)如何控制方向,如何保持平衡……
我看的時(shí)候總覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我騎時(shí),我才知道沒(méi)那么容易。
我像爸爸那樣先坐上去,再用手扶著,慢慢地把一只腳放在踏板上,我提心吊膽地將另一只腳也放在踏板上,當(dāng)時(shí)沒(méi)用力,沒(méi)踩穩(wěn),差點(diǎn)摔到地上,幸好我反應(yīng)快,把右腳立刻放在了地上。
第二次嘗試,我咽了一口氣問(wèn)爸爸:“是不是先把左腳放在踏板上,踩到一半是把右腳放上來(lái)?”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,我按他說(shuō)的去做,但我右腳踩的時(shí)候踩空了,摔在地上,我的手破了皮,留了一點(diǎn)血。爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)道:“好,別急,慢慢來(lái)……”
這讓我更有信心學(xué)好騎車了。我擦了傷處,洗了手,貼上創(chuàng)可貼,繼續(xù)練習(xí)。我自己一次又一次地練,總是第一次踩成功,第二次摔下來(lái),我鼓勵(lì)自己,跟自己說(shuō)加油!你一定能成功,只要你努力,沒(méi)有什么做不好的!弟弟下來(lái)也為我加油!大家都為我鼓勵(lì),我一定能成功。就這樣,我慢慢能踩十幾個(gè)了。
一段時(shí)間以后,我騎自行車越來(lái)越棒,大家都夸我,但我身上的傷卻越來(lái)越多,它告訴我,這是一次痛苦的嘗試呀!
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