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痛苦作文600字

時(shí)間:2022-06-08 13:27:15 痛苦 我要投稿

【推薦】痛苦作文600字匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的痛苦作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】痛苦作文600字匯編7篇

痛苦作文600字 篇1

  早晨,東方已呈現(xiàn)一片魚肚白,這時(shí)候我應(yīng)該早早起床,卻宛若一只死豬一般,遲遲不愿離開我的軟床,頭十分暈。我非常想起床,身體一直在誠實(shí)地告訴我:“不,你并不想。”這樣昏昏沉沉地挨過了四個(gè)小時(shí)。

  姐姐在一旁做著作業(yè),無意間看了一眼手機(jī),10:30!再看一眼正躺在床上的我,不禁怒斥:“軒祺,早飯不要吃了嗎?!怎么還不起床?!”

  我睜開眼有氣無力說道:“我也不想。〉^實(shí)在太暈了!闭f完又合上眼,如同一個(gè)入定的老僧眼睛不再睜開。姐姐頓時(shí)覺得我有點(diǎn)兒不對(duì)勁,趕忙走了過來,伸手摸了摸自己的額頭,又摸了摸我的額頭,有些緊張,趕緊把手收回,跑出去拿了恒溫槍!36度5嗯,應(yīng)該是測(cè)錯(cuò)了!薄霸賮硪淮。”

  夭壽啦,這么高,我該怎么辦?退燒藥有嗎?沒有!那退燒貼呢?也別想了!啥都沒有,那軒祺的燒怎么退呀?!

  姐姐趕忙跑去給救兵打電話:“媽媽,軒祺發(fā)燒了怎么辦?39度5,高燒不退,你趕快回來!”

  “別急,我暫時(shí)抽不出身來,你按我說的做。你先泡一包感冒藥,然后去藥店買退燒貼!

  外面正下著傾盆大雨。姐姐抓起一把傘沖向門外,過了一刻如同一個(gè)落湯雞,渾身濕透,大口大口喘著氣,手里還拿著一個(gè)透明的塑料袋,里面放著一盒退燒貼。姐姐抹了抹臉,不知是汗水還是雨水,拿起了水壺……

  終于,天晴了,我燒退下來了。已經(jīng)中午,姐姐帶我出去買午飯,呲著牙咧著嘴說當(dāng)時(shí)有點(diǎn)后怕,怕沒給我處理好留下后遺癥,被媽媽給罵死。

  愛,是甜蜜的痛苦;愛,是姐弟的責(zé)任。

痛苦作文600字 篇2

  人生在世,總會(huì)有些刻骨銘心的傷和痛。在它們的磨合之下,我們必須學(xué)會(huì)用微笑把痛苦埋葬。

  俗話說,世上沒有過不去的坎兒。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。在無以言喻的痛苦之下,唯有如此而已。只有不停地麻痹自己,改變自己。這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的你而改變,而小小的你卻可以在世上留下自己曾經(jīng)活過的痕跡。即使它如化石般不為世所諳,即使它被石沙所埋葬,即使如金子般不能適時(shí)發(fā)光。但,它的價(jià)值在你的心里,它會(huì)深入你的骨髓永不淡忘。

  如果你遇到了挫折與困擾,不必懊惱,不必灰心,更不必痛苦,因?yàn)樾疫\(yùn)女神不會(huì)對(duì)誰偏愛,更不會(huì)為誰逗留。

  曾幾何時(shí),生離死別,眾叛親離,朋友的虛偽,師長(zhǎng)的唾棄,別人異樣的眼神都曾讓我痛不欲生……

  假如是從前的我,一定會(huì)像那個(gè)王子說道:“天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!”可如今,這些我認(rèn)為是世上最痛苦的事卻絲毫打擊不了我要堅(jiān)強(qiáng)活下去的決心,還有我對(duì)美好未來的強(qiáng)烈渴望。

  即使撒旦把生命從肉體剝離,即使太陽把最后一滴水從沙漠蒸發(fā),即使狂風(fēng)把世界全部摧毀,絲毫不減的還是我對(duì)生命的熱愛與熱情。只有直面困難,笑對(duì)人生才能活得更有意義。

  有一本書這樣寫道:“人,不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔,遇到不可能改變的現(xiàn)實(shí),不管讓人多么痛苦不堪,我們都要勇敢地面對(duì),用微笑把痛苦埋葬。有時(shí)候,生比死需要更大的勇氣!

  我不入地獄,誰入地獄?頓悟了禪理,我也愿親愛的同學(xué)們和我一起用微笑把痛苦埋葬!用微笑去迎接每一個(gè)人,用微笑來面對(duì)每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻,好好地活在當(dāng)下。

痛苦作文600字 篇3

  !星期四終于到了,這是個(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。

  我和媽媽約定好了,去萬家麗國(guó)際廣場(chǎng)吃得過癮,玩得過癮。

  這天下著小雨,寒風(fēng)一陣一陣地鉆進(jìn)衣服里,使人時(shí)不時(shí)打冷戰(zhàn)。

  萬家麗廣場(chǎng)里面人山人海。我們找到了一家安靜一點(diǎn)的餐館,坐下了。雖然相對(duì)于別的飯館安靜些,但依然是人聲鼎沸:許多孩子在這個(gè)巴掌大的餐廳里追逐打鬧,手里還拿著一些小圓片,你還要小心翼翼地,不然就會(huì)被打到;餐廳臟兮兮的,又沒有人來打掃,空氣中彌漫的味道給人帶來一種惡心感。

  我點(diǎn)了四個(gè)菜,耐心地等待著。過了幾分鐘,一個(gè)穿綠色圍裙的服務(wù)員跑過來,一邊擦著頭上如瀑布一樣的汗水,一邊說:“對(duì)不起,這個(gè)麻辣鱸魚沒有了!

  什么?我愛的魚沒了?主菜沒了,吃什么?唉,只能湊合著吃點(diǎn)排骨了。我摸摸受傷的`心,嘆了口氣。

  又過了十幾分鐘,一盤薯?xiàng)l上桌了。此事已經(jīng)饑腸轆轆的我趕緊抓一根放進(jìn)嘴里,使勁地嚼了嚼,納罕極了:這薯?xiàng)l怎么酸酸的?不會(huì)是土豆變質(zhì)了吧?我也不管那么多,又吃了幾根。

  又過了一會(huì)兒,朱古力上桌了。朱古力的杯子真叫人惡心,那杯子上的圖案就像鄉(xiāng)下奶奶放在爺爺牌位旁邊的那個(gè)杯子的圖案,仿佛又四五十年歷史,原本透明的玻璃杯變成灰色的了。

  又過了幾分鐘,服務(wù)員說沒有排骨了。這讓我傷心透頂,我絕望地說:“媽媽,我們回家吧。這兒不好玩!

  上了車,我就開始嚎啕大哭,一直哭到家。

  這次六一真叫人"難忘"。

痛苦作文600字 篇4

  學(xué)習(xí)對(duì)人來說或許很苦,很多人不想學(xué)習(xí),想去歡快地度過這短暫地青春期,但這總想法很大機(jī)率會(huì)使一個(gè)人的一生痛苦,或許這時(shí)就會(huì)有人后悔當(dāng)初自己沒有去努力學(xué)習(xí),不過這時(shí)的后悔也沒用了。

  要我說,去學(xué)習(xí)或許會(huì)痛苦一陣子,但這一陣子卻可以換你一生的幸福,僅管不能,至少你不會(huì)去后悔,因?yàn)槟阍鴩L試過,努力過,奮斗過。這都比那些在青春期虛度年華的好太多了。

  沒有人喜歡學(xué)習(xí),沒有人想去學(xué)習(xí),但為什么會(huì)有人想去努力想去學(xué)習(xí)呢?因?yàn)樗麄兿胱屪约旱囊簧鞓犯腋#运麄儗幵竿纯噙@一時(shí),這一時(shí)不僅是對(duì)自己的未來產(chǎn)生影響,也對(duì)自己的思維產(chǎn)生了一定的影響,也就等于你的心智又一次成長(zhǎng)。

  痛苦并不一定代表痛苦,在痛苦的時(shí)候你也可以體會(huì)到幸福與快樂,而這些快樂往往都是附有真情的快樂。而那一些虛度年華的人,他們認(rèn)為的快樂也不過是游戲上娛樂上的快樂,與朋友幾乎沒有任何關(guān)系,而且他們的快樂也僅僅是一時(shí)的,一陣子的,很快就過去了,過去之后換來的便不是快樂了,而是一生的痛苦。

  曾經(jīng)有人覺得有先苦后甜的道理,那必定會(huì)有先甜后苦的道理,于是去享受快樂再去體驗(yàn)痛苦,但社會(huì)是殘酷的,享了甜,那苦絕對(duì)是比先苦后甜還要嚴(yán)重;蛟S這時(shí)就會(huì)有人認(rèn)為這先甜后苦是假的,這想法是錯(cuò)的,先甜后苦的確是真理,是正確的,但這代價(jià)卻是與先苦后甜的不一樣,甚至相差好幾倍。

  曾經(jīng)也有人去嘗試先苦后甜,但無疑他們的想法成就了他們的未來。他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,在享受一時(shí)之苦的同時(shí),也享受了非比尋常的快樂,后來他們終于換來自己想要的未來,快樂的一生,這就是先苦后甜的真理。

  所以學(xué)習(xí)不是痛苦,而是為以后的幸福與快樂打下一個(gè)基礎(chǔ)。痛苦一時(shí),幸福一生,理解這句話并能做到的人,未來你的人生很大幾率都是能人。

痛苦作文600字 篇5

  不為傷春,卻似傷春瘦。朝朝夜夜期,思悠悠,化做春波不斷流。

  ——題記

  思念是一種痛苦,而想念是一種煎熬,而過去的種種卻是一種無法揮去的陰影,可是心卻無法這痛苦與煎熬,只想告訴遠(yuǎn)方的你一句話:就是!我好想好想你!你是否還會(huì)牽掛我,我最愛的親人啊!每次聽到這首歌時(shí),我都會(huì)想你起那些年你陪我的日子。雖然你已經(jīng)離開了我,但我還能感覺到你一直陪伴著我。

  回憶總是那么美好。有時(shí)候我在想如果爸爸的公司沒有破產(chǎn),我們的生活會(huì)不會(huì)像原來一樣幸?鞓罚憔筒粫(huì)離開這個(gè)家。那時(shí)候我們一家人過得如此快樂,每次吃飯,你們倆都把我喜歡吃的菜放在我的面前,你們兩個(gè)同時(shí)夾雞腿給我,對(duì)我說這同樣的話,多吃點(diǎn),趕緊長(zhǎng)大喲!你們吃飯時(shí)你一口我一口的,跟小情侶一樣。可是,現(xiàn)在呢?飯桌上再也沒有你為我夾的雞腿,每次都習(xí)慣性的說,夫人,你還沒有為我夾雞腿呢。轉(zhuǎn)過頭來,只看到父親停下了手中的筷子,撫摸著我的頭對(duì)我說:“趕緊吃吧,爸爸沒事”。我知道父親嘴上說著沒事,每當(dāng)夜里他都躲在廁所里抽煙。

  你可知道,每當(dāng)我看到別人一家三口在逛街,一起去游樂園玩時(shí),我那不爭(zhēng)氣的眼淚往下掉。我討厭學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),所有的家長(zhǎng)都坐在他們家孩子的旁邊,而我的身邊卻空無一人。那些溫馨的畫面都留在了過去,處于現(xiàn)實(shí)的我還要面對(duì)你已經(jīng)離開的事實(shí)。我沒有怨恨你離開我,我知道你的離開是迫不得已。你的名字成了口禁,但家里還保留著原來的模樣,到處還有你的影子。廚房里有你認(rèn)真炒菜的樣子,客廳里有你打掃房間的樣子,還有喝水時(shí)的你。那天,我看到父親對(duì)著你的照片說:“我會(huì)等你回來的”。

  在遠(yuǎn)方的你還好嗎?我們很想你,我會(huì)把家里打掃干凈,做熱騰騰的飯菜等你回來。希望未來我的碗里還有你為我夾的雞腿。

痛苦作文600字 篇6

  手指上的厚繭,手心里的刮痕已隨著歲月的流逝逐漸消退。但它們帶給我的痛苦,它們所創(chuàng)造的歡樂,始終被映再我的記憶深處。

  我自幼被父親送到琴行學(xué)古箏,美其名曰,鍛煉我的意志,培養(yǎng)我的氣質(zhì)。

  起初,我像是撿到寶了一樣,每天堅(jiān)持練琴,有時(shí)勤奮到連父母都感到望而生嘆。而后來,我叫苦不迭并開始抗拒,只因?yàn)槲业氖帧獫M是厚厚的繭和刮痕。每當(dāng)我的手觸碰到琴弦時(shí),我總會(huì)不知不覺地紅了眼眶,“實(shí)在是太疼了!”我心里暗想到。原來細(xì)皮嫩肉的手被滿是厚繭、粗糙取而代之,我開始對(duì)古箏,對(duì)練琴,甚至對(duì)老師抱怨不休。

  父親覺察到了我的異常。

  “如果這都堅(jiān)持不下去,那你什么也不要干了!”父親在飯桌上拍案而起,勃然大怒。我手拿勺子,捧著湯,淚水滴落到碗里,濺起一片一片小浪花。

  “我太累了,我的手真的好疼!蔽夷ㄖ鴾I,哽咽出聲。父親背著手看著我,不自覺地嘆了口氣說:“沒有哪一件事是那么容易就能成功的,先苦后甜。吃苦在前,享樂在后,爸爸相信你一定懂這個(gè)道理,但你要把它們落實(shí)到生活上去!蔽业椭^沉默不語。

  那一夜,月光灑向人間,枝葉隨風(fēng)搖晃,搖曳牽連,滿天繁星點(diǎn)綴著天空。郁悶和怨氣也在我心中一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去

  從那天起,我不再向他人抱怨練琴的苦。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)古箏,每當(dāng)我的手痛到實(shí)在是不行了的時(shí)候,每當(dāng)我的淚水滴落直至滲濕琴板的時(shí)候,每當(dāng)我的手已滿是刮痕,甚至面目全非的時(shí)候……我也未停止過練習(xí)。我總是咬著牙告訴自己:“這點(diǎn)痛都不算什么。”

  如今,優(yōu)美的音符能隨意地從我的手中流淌而出,每當(dāng)我看到人們被我的音樂帶來歡樂時(shí),我總是難掩自己的喜悅。我感謝從前的自己,感謝自己堅(jiān)持下來了。感謝自己不言棄,不放棄。

  手指上的厚繭,手心上的刮痕,這些象征著我的努力的印跡也慢慢消去,但這痛苦所帶給我的歡樂,所鑄造的一個(gè)新的“我“,所帶來的人生觀讓我永生難忘。

痛苦作文600字 篇7

  人生如此坎坷;歲月如此蹉跎;上學(xué)必須考試;心情為之低落。

  還曾記得那天天氣晴朗。我懷著高興的心情來到學(xué)校,希望能看到一份使自己滿意的答卷與分?jǐn)?shù)。當(dāng)我滿懷希望的開開門,走向自己座位的時(shí)候,看到考卷上的分?jǐn)?shù),我那笑盈盈的臉頓時(shí)烏云密布。此時(shí)的我如同那剛怒放的鮮花被閃電折斷了腰,心情無比沉痛。于是我瘋狂的把不盡人意的考卷撕的七零八碎。

  我坐在椅子上。不禁想起曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚獨(dú)自坐在燈下認(rèn)真的學(xué)習(xí),每天早上六點(diǎn)起床二十三時(shí)睡覺。盡管如此也無法擺脫“題海”的束縛。哎!令人失望的是,每次考試成績(jī)都不見上漲,更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了?粗季砩夏谴萄鄣姆?jǐn)?shù),我看是抱怨:“為什么耕耘沒有收獲?為什么努力不見成果?為什么為什么為什么……?”

  看著同學(xué)們那滿意的笑臉,豐收的喜悅。聽著老師“**同學(xué)作文46分,**同學(xué)50分,**同學(xué)48分,這些同學(xué)的分?jǐn)?shù)非常好”的話語。我的心情真的非常痛苦,這一字一句鏗鏘有力的話在刺痛我受傷的心,我的心情變得更加低落了!***你的卷呢?快拿出來!边@命令的話語在打擊我的靈魂,我的精神支柱就要崩潰了。老師您為什么還這樣命令我呢?難道您沒感覺到我心在哭泣嗎?我拼命的抑制住我的眼淚,讓它流進(jìn)我的心里,不要讓同學(xué)們看到我如此狼狽不堪。唉!有誰能向我伸出援助之手?有誰能分擔(dān)我的痛苦讓我多一份快樂?我在心里呼喚著,但是無人應(yīng)答。我傷心極了。難道昔日的好友你就寧愿自己獨(dú)享成功后的喜悅、豐收后的高興心情?我真是讀不懂你。

  我等待著快些下課,等待著放學(xué),期盼著五·一長(zhǎng)假快些來到,好讓我離開這使我傷心無助的地方。

  我愿自己承受這巨大的創(chuàng)傷,這撕心裂肺的痛苦,此時(shí)的我正在痛苦的日子里煎熬著、煎熬著……

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