【精選】痛苦作文400字集合5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的痛苦作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

痛苦作文400字 篇1

　　在面對種種挫折和不幸時，在心情失落時，在迷茫中……給自己一個微笑，讓自己笑著面對失落，笑著面對痛苦，笑著面對生活中的種種。

　　曾經(jīng)發(fā)生過的一件事讓我更加明白微笑對于一個人的重要性：那時，略懷稚氣的我還是一個五年級的小學(xué)生。那次，我在熙熙攘攘的街頭看見一個雙目失明的中年人。衣衫不整的他臉上略帶一絲微笑，頭上戴著一副黑色的墨鏡，手里還拿著一支二胡，正在聚精會神地給過路的行人演奏。他的那種熟練的技巧讓我為之贊嘆。終于，一曲演奏完了，他憑借他那高超的水平和那堅韌不拔的毅力，贏得了群眾們一陣陣熱烈的掌聲。在與他的交談中，我得知他因為能夠奏出這么美妙的音符，能夠這么受人們的歡迎而驕傲，自豪。

　　古往今來，有多少事例告訴我們明白應(yīng)該微笑面對人生？老太太那“鐵杵磨成針”的毅力，不足以讓我們明白應(yīng)該以一顆平常心面對困難嗎？路上的清潔工人不也是以他的那種樂觀的精神面對人生的嗎？

　　所以，在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那位盲人先生，清潔工人的那種積極樂觀的精神，學(xué)習(xí)那位老太太的.那種堅韌不拔的毅力！

　　人生難免會有一些挫折與無奈，但是，給自己一個微笑，微笑面對人生。加油吧！微笑屬于你和我！

痛苦作文400字 篇2

　　騎單車也許大家都會，當(dāng)然也一定是練成的，我也不例外。

　　記得那一天，天氣晴朗，我推著單車來到室外，爸爸先讓我坐在上面，看一下這個單車有哪里不對。爸爸慢慢給我做著示范，告訴我騎時如何控制方向，如何保持平衡……

　　我看的時候總覺得很簡單，但當(dāng)我騎時，我才知道沒那么容易。

　　我像爸爸那樣先坐上去，再用手扶著，慢慢地把一只腳放在踏板上，我提心吊膽地將另一只腳也放在踏板上，當(dāng)時沒用力，沒踩穩(wěn)，差點摔到地上，幸好我反應(yīng)快，把右腳立刻放在了地上。

　　第二次嘗試，我咽了一口氣問爸爸：“是不是先把左腳放在踏板上，踩到一半是把右腳放上來？”

　　爸爸點了點頭，我按他說的去做，但我右腳踩的時候踩空了，摔在地上，我的手破了皮，留了一點血。爸爸跑過來說道：“好，別急，慢慢來……”

　　這讓我更有信心學(xué)好騎車了。我擦了傷處，洗了手，貼上創(chuàng)可貼，繼續(xù)練習(xí)。我自己一次又一次地練，總是第一次踩成功，第二次摔下來，我鼓勵自己，跟自己說加油！你一定能成功，只要你努力，沒有什么做不好的！弟弟下來也為我加油！大家都為我鼓勵，我一定能成功。就這樣，我慢慢能踩十幾個了。

　　一段時間以后，我騎自行車越來越棒，大家都夸我，但我身上的傷卻越來越多，它告訴我，這是一次痛苦的嘗試呀！

痛苦作文400字 篇3

　　我是一名很普通的三年級小學(xué)生。從三年級開始，我們304班開始跳繩。說實話，同學(xué)堅持了一百多天，可我?guī)缀鯖]跳過。

　　每周三晨練課，老師都對我們進(jìn)行跳繩測試�？纯次覀兠總�人在一分鐘內(nèi)能跳多少個并做記錄。

　　我那時候沒有練習(xí)過，其實是一個都不會跳。剛開始幾次，老師看到我跳不來，就讓我回家好好練習(xí)。我答應(yīng)了，但我就好像就沒有去練習(xí)過。

　　時間一轉(zhuǎn)眼又是周三。又要測試了。我還是一個不會跳。老師很生氣。我說了一大堆沒有練習(xí)的理由。早上上學(xué)要早一點到學(xué)校，沒有時間；中午要做數(shù)學(xué)作業(yè)，我又沒有時間；晚上還要做其他作業(yè)，而且做得很晚，更沒有太多的空余時間。老師聽了我這些理由，我覺得他估計也是無奈了就逼我當(dāng)場練習(xí)。我當(dāng)時沒辦法只能練習(xí)著跳。練了好一會兒，我能連續(xù)跳五個了。我回家后，爸爸也開始逼著我跳。估計是老師跟他說了我跳繩的情況。我就這樣開始。練習(xí)了三天，然后我會跳繩了。

　　又是一個星期三，又要進(jìn)行跳繩測試了。這次測試中我跳繩個數(shù)超過了100個。老師說我有進(jìn)步，從一個不會跳到能跳100個。很多同學(xué)都目瞪口呆。

　　這之后，我又是跳跳停停，停停跳跳，總是不能堅持。到現(xiàn)在我又跳不了100個了。

痛苦作文400字 篇4

　　放學(xué)的路上，同學(xué)們臉上的笑容越來越少了，但肩上的書包卻越來越重了。沒有辦法，誰讓老師留的作業(yè)多得壓死人呢！

　　一回到家，顧不上玩，就拿出作業(yè)和筆“唰唰唰”的寫個不停。中間吃了個飯就又開始寫個不停。不知道什么時候，天已經(jīng)黑了下來，而我的作業(yè)似乎還是那么多，爸爸媽媽已經(jīng)睡了，周圍的一切都已經(jīng)安眠了，只有鐘表“滴答滴答”地陪著我……

　　我看著這些作業(yè)，真想把它扔了，可是明天老師還要檢查，我可不想在班門口“站崗”！沒辦法，只有不情愿的寫了。我的眼皮一直在打架，一雙眼皮說“睡吧，反正作業(yè)留那么多，寫也正常��！”可另一雙卻在說“不能睡，如果做不完作業(yè)，會受到老師批評的！”經(jīng)過一番激烈的斗爭，我還是選擇了繼續(xù)完成我未完的作業(yè)，哎……苦命的人��！

　　突然，我就覺得字越來越小了，我的眼皮一直往下垂，“不能睡�。　保ㄎ易约好�令自己）揉了揉眼睛，又繼續(xù)寫了……

　　每當(dāng)有人問我最痛苦的事情是什么，我會毫不猶豫的說是作業(yè)太多。老師，請您給我們小孩子一點自由的空間吧，像我們這么大，正是無憂無慮的時候啊，而現(xiàn)在卻在為作業(yè)所困擾著……

痛苦作文400字 篇5

　　今天，我聽到同學(xué)說不用軍訓(xùn)了，想起過去兩天里，潘教官對我們是那么的嚴(yán)厲。

　　第一天，我以為軍訓(xùn)挺好玩。進(jìn)行完開班典禮后，正式軍訓(xùn)了，但沒想到是那么的苦，動也不能動，笑也不能笑，說也不能說，哪里癢了更不能抓，還必須要站成軍姿，簡直像個木頭人。真想快點休息！

　　時間剛過一會兒，就有小伙伴忍不住了，有人搖動了，有人抓癢了，有人笑了……潘教官見了，問我們：“累不累��？”“累”，我們異口同聲地說。“累了，就休息。但不是馬上休息，我數(shù)二十秒，在這二十秒內(nèi)沒人動就休息，有人動就加一秒，好不好？”“同意”，大家大聲地回答著。

　　“20、19、18、17、16……4”，聽著教官的口令，大家以為快休息了，心里非常開心。沒想到教官卻說：“有人動了，加一秒�！眹樀么蠹� 趕緊站好，生怕再加。時間一秒一秒過去了，終于到了，我們總算可以休息了�？墒遣判菹⒘艘粫�兒時間，教官就又開始訓(xùn)練了，哎……

　　第一天的軍訓(xùn)就在這漫長的練“站”中結(jié)束了，回想這一天的軍訓(xùn)，我覺得雖然很累，但是可以考驗我們的耐力，值得。我逐漸喜歡軍訓(xùn)了。

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