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實(shí)用的痛苦作文400字匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的痛苦作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
痛苦作文400字 篇1
聽!這是什么生音?轟隆隆的炸彈聲充滿了每個(gè)人的耳邊,而那一邊,嘩啦嘩啦的房屋碎片落在我們祖國的大地上。這究竟為什么?
繁華的上海火車站,一瞬間就改變了。呻吟聲,哭泣聲,仿佛充滿了整個(gè)大地。一個(gè)孩子,僅有五六歲,但他也很難逃脫戰(zhàn)爭的悲劇,他的眼睛充滿了血絲,他的衣服破舊不堪,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他,失去了寶貴的生命,生命雖然短暫,但是,感謝卻再也無法回報(bào),這個(gè)孩子本該擁有一個(gè)美好的未來,卻被那無情的戰(zhàn)爭奪去了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無依無靠時(shí),他突然暈過去,一個(gè)意識(shí)使他不得不睜開雙眼,他看見了什么?他看見一枚子彈向他飛過來,他想要逃跑,卻不行,沉重的廢墟壓住了他的雙腿,于是,他絕望的閉上眼睛,等待死亡的降臨。就這樣,這個(gè)年僅五六歲的小孩就被日本侵略者殘忍的殺害了。
這個(gè)結(jié)局多么悲劇,因此,我代表那個(gè)小孩,所有的中國孩子,全世界的人們說:“我痛恨戰(zhàn)爭,希望世界永久太平,不要再威脅那朵剛剛綻放的“和平之花”了”!讓我們維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,使這朵“和平之花”永久綻放吧!
痛苦作文400字 篇2
我本來和平常一樣在2:10分走進(jìn)學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一件讓我最痛苦的一件事。
這天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和平常一樣在2:10分的時(shí)候來到了學(xué)校,就當(dāng)我要進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候不幸發(fā)生了一個(gè)初中生一大腳踢過來一個(gè)足球,足球飛快的向我射來,我迅速的躲開了這一球,可是因地上有積水,路太滑了我摔了下去。
當(dāng)我站起來時(shí)已經(jīng)2:20分了,這時(shí)我本想趕快進(jìn)入教學(xué)樓,可用足球踢我的那個(gè)人已經(jīng)攔住了我的去路,我生氣萬分的說:“你這個(gè)人,不想活了,趕擋大爺?shù)娜ヂ罚宜!?我話音剛落,那個(gè)初中生一腳將我從教學(xué)樓的入口處踢下了臺(tái)階。
這時(shí)又來了一個(gè)初中生,他撿起了剛才那個(gè)足球再次向我射過來,這一球的速度比剛才那球速度還要快,力量比剛才那球的力量還大,球如閃電般的速度飛來,我本想用手給它打回去,可我的手一下子抬不起來了,我被踢得全身是傷,讓我痛不欲生。
這件事讓我非常憎恨! 這件事讓我痛不欲生! 這是我最痛苦的一件事!
痛苦作文400字 篇3
一張張?jiān)嚲,一本本試題,一只只鉛筆,一塊塊橡皮。升入初中以后,往日的快樂已被這些所代替。
心靈時(shí)刻想著放松,靈魂卻時(shí)刻處于緊繃。每日每夜做著做不完的數(shù)學(xué)題,每時(shí)每刻背著背不完的英語。這就是初中生活,活在無邊的痛苦里。
學(xué)習(xí)不好不壞的我,整日籠罩在分?jǐn)?shù)的陰影里。(.)考差了,迎來的是嚴(yán)厲的責(zé)備;考好了,換來的只是更高的要求。每日活在痛苦的學(xué)海里,只能把睡覺當(dāng)成唯一的樂趣。望著小孩們在外面嬉戲,我知道,那樣的生活已離我而去,我的快樂只存在于夢里。
被書本壓的喘不過氣的我,只能把快樂寄托于虛擬世界里,只有在我鐘愛的游戲里,快樂才能暫時(shí)壓制住痛苦,解放我疲憊的的身體。但回到現(xiàn)實(shí)之后,還是看不見一絲光明。
盡管如此,我還是不能放棄,因?yàn)槲抑,光明就在不遠(yuǎn)的前方,在那充滿鳥語花香的陸地上。只要游過這片死海,就能感受到陽光的浸染,就能告別那痛苦的憂傷。如果我沉淪于這片苦海,那就只能永遠(yuǎn)生活于黑暗里,永遠(yuǎn)感受不到快樂,永遠(yuǎn)拋不掉哀傷。
我的生命之火還沒有燃盡,我還有力量撐到那光明之地。面對希望,我不能放棄,面對親情和友情的鼓勵(lì),我更不能放棄。我要帶著希望,沖破阻力;我要帶著希望,披荊斬棘。
我要用生命做船,用希望做帆,用激情作槳,用信念作羅盤,駛進(jìn)青春的激流,去遠(yuǎn)航,去追逐我的夢想。痛苦的生活不能擊倒我,我要努力,我不能放棄。
痛苦作文400字 篇4
人在這個(gè)世界上總會(huì)感到許多樂趣,比如:愿望的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)的進(jìn)步等等。這個(gè)世界總會(huì)以不同的方式帶給我們許多不同的樂趣。有人認(rèn)為痛苦中沒有樂趣,但我不同意這樣的說法,我覺得痛苦也是一種樂趣。
在我很小的時(shí)候我聽過這樣的一個(gè)故事:在英國,有位近似植物人的病人,他腰部以下的地方完全沒有覺,他只能在醫(yī)院依靠一些藥物來維持生命。當(dāng)時(shí)醫(yī)生告訴他,只有他的腿感覺到疼痛時(shí)才說明他有了覺。
后來,在醫(yī)生的治療下,他的腿終于感到了疼,他非常高興,但快樂與痛苦是并存的,每天晚上他必須忍受著腿上鉆心的疼,以至于他有時(shí)在床上疼的直打滾,護(hù)士想給他打止痛針時(shí),他拒絕了,因?yàn)橹挥刑弁床艜?huì)喚起他對生活的希望,從此,他每天在痛苦中享受生命的樂趣。后來,他慢慢地可以爬起來了,又站起來了,最終,他可以走路了。他創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的奇跡。
我這些天在學(xué)習(xí)舞蹈,每天壓腿,下腰,痛得要命,第二天腿都抬不起來。但因?yàn)槲蚁矚g舞蹈,喜歡那婀娜多姿的舞步,盡管痛苦,但我心里是快樂的。
風(fēng)雨中,痛苦磨練著我們稚嫩的翅膀。只有樹立自信,以苦為樂,才能迎來屬于自己的那道亮麗的彩虹。同學(xué)們,請享受痛苦的樂趣吧!
痛苦作文400字 篇5
在我會(huì)游泳,能在水面上躺著,能游來游去,自然很快樂,但是在學(xué)習(xí)游泳時(shí),我不知道承受了多大的`痛苦。
剛學(xué)蛙泳時(shí),帶著浮漂,拿著手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿,在水中鉆來鉆去。而我呢,不管怎么活動(dòng)自己的腿,都絲毫未動(dòng),只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣,一使勁,一下沉了下去,嗆了好幾口水。這可不像仰泳,在水面上躺著,是面朝天,不容易嗆水,蛙泳可不一樣。當(dāng)時(shí)我既痛苦又害怕,心想:這下要和這個(gè)世界永別了!多虧浮漂和手板把拖我出水,這下得救了。
我使勁撲騰著,終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭:不學(xué)了吧,會(huì)個(gè)仰泳就行了,不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許,她說:“怕苦你將一事無成!”
在媽媽的鼓勵(lì)下,又經(jīng)過幾次訓(xùn)練,我越游越好,離開了手板和浮漂的幫助,我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。
好多事情證明,成功,是你不經(jīng)意付出的回報(bào),是你堅(jiān)持不懈的收獲,是你痛苦之后的喜悅,是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡。快樂、幸福、成功之神也會(huì)在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事,但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦,你會(huì)飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂,會(huì)成為強(qiáng)者,去創(chuàng)造奇跡!
痛苦作文400字 篇6
我曾聽到過這樣一則故事:有一位年輕人,他認(rèn)為自己不快樂,便求上帝賜予他快樂。有一天,一個(gè)美麗的姑娘來到了他家門前,對他說:“我是上帝派來的天使,我叫快樂,與我同行的還有我的妹妹,叫痛苦,如果你不介意,我和妹妹將在你家住下來,我將成為你的妻子,終生陪伴你。但是,你得接納我的妹妹。”那位年輕人正在猶豫要不要接納那個(gè)會(huì)帶來痛苦的妹妹,快樂已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事是想告訴人們:快樂是伴隨著痛苦而行的。要想得到快樂,就必須接受痛苦。
當(dāng)你打碎一個(gè)花瓶時(shí),與其痛苦,不如幸運(yùn)地想:我沒被碎片割傷,我是快樂的;當(dāng)你在沙漠中行走時(shí),只剩下半瓶水了,與其痛苦,不如幸運(yùn)地想:還有半瓶水呢!只要節(jié)約著喝,是可以找到綠洲的;當(dāng)你身患重疾而奄奄一息的時(shí)候,與其痛苦,不如平靜地想:我并沒有因身患絕癥而離開人世,上帝讓我在這人世間多活一分鐘,就是讓我多享受60秒的幸福,我何必痛苦呢?
樂觀向上的人,會(huì)從痛苦中尋找快樂。如果這個(gè)人沉浸在痛苦之中,而他卻在痛苦中尋找快樂,平靜地接受痛苦,那么,他還是痛苦的嗎?
朋友們,痛苦是伴隨著快樂一起降臨的,當(dāng)我們痛苦時(shí),一定要學(xué)會(huì)苦中找樂,一定要擁有積極樂觀的心態(tài),這樣,人生才會(huì)更加充實(shí)、快樂。
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